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敘事寫人作文

時(shí)間:2024-06-06 07:12:57 寫人作文 投訴 投稿

敘事寫人作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的敘事寫人作文,希望對大家有所幫助。

敘事寫人作文

敘事寫人作文1

  當(dāng)我上個星期去書法班學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽見李老師鄭重地說:“我們下個星期要參加大慶書苑舉辦的書法大賽,希望大家一定要努力寫字。我興奮不已,特別努力寫字。恨不得一天24個小時(shí)用23個小時(shí)去寫字。

  轉(zhuǎn)眼間一個星期過去了,我們開著車來到了李老師的書法班,李老師給我們講了由于臨時(shí)變化,他當(dāng)上了評委。不能看我們寫字了。要我們好好定,別給他“上眼藥!”

  經(jīng)過了一個小時(shí)的路途,我們終于來到了大慶書苑。那里還沒有開始寫鋼筆的比賽呢!我們又等了半個多小時(shí),以為快要開始了!沒想到半路殺出個程咬金------有一位叔叔舉行了開幕式,又過了半響,開幕式終于結(jié)束了。我像一匹脫韁的野馬,直接奔向比賽場地。開始寫了,我正在寫一首詩“從軍行”和“絕句”。過了一會,我就寫完了,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)由于寫的太快了,字寫得很難看,于是又寫了一幅,又發(fā)現(xiàn)了許多缺點(diǎn)------就這樣,我寫了四幅,終于寫出了一幅讓我滿意的'作品交了上去。過了一個小時(shí),評委評出的結(jié)果,開始發(fā)獎了,我們都在靜靜地聽著比賽結(jié)果,一等獎沒有我,二等獎沒有我------我獲得了記念獎!

  我沒有失望,我心想以后要繼續(xù)努力,寫得一手好字,爭取拿到一等獎。

敘事寫人作文2

  說起我的班主任毛老師,“整人”方法可有一套,但都特別有效。

  第一招——“吃大餅”。如果有人犯錯,那真是吃了豹子膽了。別看我的班主任平常開開心心,不愛生氣,只要有同學(xué)犯了彌“班”大罪,那就得看他吃得消吃不消毛老師的“兩大招”色香味俱全大菜——臭罵+重打,如此“美味佳肴”,保你身子一吃就垮!嘻嘻…我就吃過,你聽:“啪啪”,毛老師把我一陣重打,“你就不能把你的臭毛病改改嗎?到處討人厭!真是朽木不可雕,不做完作業(yè),今天你就別回家了。”聽了這話,想起來可真讓狼害怕,讓鬼喪膽啊!

  第二招——“笑里藏刀”,幽默中帶諷刺。如果哪個人記性不好,毛老師會讓你啞口無言。那天,數(shù)學(xué)課上,毛老師“深情”地對某位同學(xué)說:“請問你的'數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”“在家里,忘帶了!薄芭,忘帶了啊,忘帶了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被訓(xùn)的同學(xué),不知怎么說才好。毛老師果真是“整人”高手呀,一步步把對方逼入絕境,就像我們下棋一樣。

  這就是我的班主任,功夫可真不一般啊!除了那些厚臉皮的“犯錯將軍”以外,沒有人敢在老師面前犯彌“班”大罪了。

敘事寫人作文3

  廣東省汕頭市濠江區(qū) 達(dá)濠中學(xué)初一四班 邱創(chuàng)浩

  朋友是人人不可缺乏的人生交際大事,每一個都有一個好朋友,沒有朋友的人會很孤單,我也不例外,我也有一個十分要好的朋友。她的名字叫婷婷,我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識的,我和她一聊恨晚認(rèn)識。我和她發(fā)生過一件事,那件事只到現(xiàn)在我還深深的'記在腦海里,事情的經(jīng)過讓我來告訴你們吧

  我記的那時(shí)的季節(jié)是夏天,那一天的天氣很熱,我中午很早就去上學(xué)了,可時(shí)間沒有到所以校門還沒有開。我就站在那里等校門開,站了20分鐘后汗流夾背,才有校工來開門,進(jìn)了教室以后差不多是上了一節(jié)課左右,我頭突然就暈了起來,頭趴在桌子上躺著,看能不能好一點(diǎn),就在這時(shí)有一個熟悉的聲音說了一句話,問我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰,原來是我的最討厭的人婷婷,她怎么會這么好心來問我吖。所以我問她是不是想笑我吖,她表情十分認(rèn)真的說不是想笑你,過了一會兒,她就拿著白花油給我搽,還問我身體有沒有好一點(diǎn)呢?到了放學(xué)時(shí)她還堅(jiān)持要送我回家,因?yàn)槲翌^暈,我爭辯不過她,就讓她送了我回家。

  在這件事以后我從討厭她,變成和她是好朋友了,只到現(xiàn)在我們還一起讀在一起。我們都有一個共同的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生救百姓.

敘事寫人作文4

  今天,正值陽光明媚。我和老爸手持羽毛拍,準(zhǔn)備來一場羽毛球比賽。

  比賽馬上開始了,我心里盤算著應(yīng)該怎么贏。忽然,我眉頭一皺,計(jì)上心來。我心里暗想:呵呵,老爸球技我可不如你,但這招你可不如我!

  比賽拉開了序幕,老爸讓我先發(fā)球。我結(jié)果羽毛球,不懷好意的'說:“你讓我心發(fā)球,可不要后悔哦!”我把羽毛球拿在手心,忽然往空中一拋,然后假裝手忙腳亂,接不住球。這下可把老爸的好興致全毀了。我在一次發(fā)球,又假裝接不住球,老爸開始煩躁起來,對我說:“好好發(fā)!”我敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭,自信地說:“這次肯定沒問題!”眼看老爸不耐煩,我有故伎重演,結(jié)果老爸真火了。就在這時(shí),我揚(yáng)起拍子,將球狠狠地打了出去。那羽毛球就猶如一顆子彈一樣,氣勢洶洶的朝老爸飛去。老爸沒靜下心來,胡亂上去接,結(jié)果可想而知。我一邊蹦一邊高興地大喊:“贏了!贏了!”老爸不服氣地說:“再來一局!”“好。 蔽倚赜谐芍竦卣f。

  第二輪比賽開始了。這回老爸學(xué)聰明了,自己發(fā)。老爸為了挽回面子,一開始就發(fā)了個好球。而我呢,因?yàn)樯暇众A了就沾沾自喜,放松警惕,沒接住球。果然是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)“。±习肿哌^來語重心長地說:“輸贏并不重要,而是要正直的比。不能耍陰招。”我紅著臉后悔地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這次讓我們明白了,比賽要憑真本事,要公正地比,不能玩花樣。

敘事寫人作文5

  我有一個小堂弟,名叫周煜城,出生在20xx年5月2日,今年虛歲3歲,周歲才2歲。長的很可愛:圓溜溜的大腦袋,又粗又黑、月牙似的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子下是一張紅粉粉的小嘴巴,嫩白的臉蛋上還有兩個淺淺的小酒窩,笑起來甜甜的,真是太可愛了。每次看見他,我都禁不住想摸他一下。他走起路來搖搖擺擺,讓人不由得聯(lián)想起一種可愛的動物——企鵝。

  小堂弟特別愛笑,什么時(shí)候都是笑瞇瞇的。我和他一起玩的'時(shí)候,我總愛對他做鬼臉,他就哈哈笑個不停,一笑起來,兩只眼睛瞇成一條線,胖乎乎的臉蛋上就會出現(xiàn)兩個迷人的小酒窩,真逗!

  我最不想見到的人是小堂弟,最想見到的人也是小堂弟。我最不想見到小堂弟,是因?yàn)槊慨?dāng)媽媽見小堂弟來了,就讓我好好照顧他,這時(shí),調(diào)皮的小堂弟就會玩起“分身術(shù)”,一會兒走到那兒玩玩,一會兒走到那兒弄弄,有危險(xiǎn)的東西我還得跑過去制止他,哎,真弄不懂小堂弟為什么這么調(diào)皮。我最想見到的人也是小堂弟,因?yàn)樗軒Ыo我很多快樂,會讓我開心起來。

  小堂弟吃東西時(shí)也非?蓯。有一次,他突然跑進(jìn)了我的房間,嘴里還吐出七個字來:“姐姐,我要吃東西!”一邊說著還笑了起來。我見了,拿出一塊餅干,幫他弄成小碎塊,再一塊一塊地喂給他吃。只見他那小小的嘴巴動了起來,好像沒有停止過。看著他那吃得津津有味的樣子,我的心里高興極了,像吃了蜜一樣甜。

  這就是我那調(diào)皮可愛的小堂弟,你們喜歡他嗎?

敘事寫人作文6

  我有一個不愛寫作業(yè)的妹妹,有時(shí)候臨上學(xué)才能寫完作業(yè)。

  她長著一頭長頭發(fā),小小的眼睛、大大的耳朵、尖尖的`鼻子。臉非常的圓,笑起來就會出現(xiàn)兩個小酒窩兒,真像一朵紅山茶。

  有一次媽媽對她說:“快點(diǎn)寫作業(yè)去!泵妹谜f:“不,除非給我買玩具!”“不行!”媽媽生氣地說!安毁I就不寫。”妹妹哼了一聲。媽媽聽了之后就不管了,“你自己看著辦吧,寫不好老師處罰你!”爺爺過來了,問:“怎么了?”我就把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了爺爺,爺爺聽了,就對妹妹說:“你不寫作業(yè)就不買玩具,寫了才買!泵妹弥缓脤懽鳂I(yè)去了。我就覺得爺爺太聰明了,有辦法對付妹妹!

  還有一次下午,媽媽讓妹妹寫作業(yè),可妹妹只寫了一會就去睡覺了。媽媽喊了她好幾次,她都說:“我困了,眼睛都睜不開了!”媽媽也沒辦法了,只好由他去。我想:妹妹又要在學(xué)校門口站著寫作業(yè)了。已經(jīng)記不清有多少次了,早點(diǎn)寫完就不用在學(xué)校門口站著邊哭邊寫,不嫌這樣丟人嗎?

  這就是我不喜歡寫作業(yè)的妹妹。

敘事寫人作文7

  可愛的“猴子”--xx同學(xué)可是一個名副其實(shí)的“猴子”。她有一雙水靈靈的大眼睛,小巧可愛的'鼻子,淡粉色的櫻桃小嘴,烏黑透亮的頭發(fā)。她,看起來像個小淑女,可是……你一旦和她接觸的時(shí)間長了,就會知道—什么小淑女啊,明明就是一個活蹦亂跳的小猴子!先從她那總愛說不停的小嘴說起,她的嘴啊,總像吃了蜜一樣甜,一口說一個“阿姨好!”,“叔叔好!”,“謝謝你!”……大家總說:“這個孩子真有禮貌!” 其次,是那雙靈巧的手,她做了很多精致的手工作品,她和我一樣喜愛美術(shù),我經(jīng)?匆娝淖雷由蠒r(shí)不時(shí)地?cái)[上一些新作品,嘻嘻,當(dāng)然是我教導(dǎo)有方。說她熱愛運(yùn)動,還不如說她熱愛爬樹,我們都放假時(shí),我常常帶她去我家附近的小公園玩,她一見到樹,就露出本性來了,只見她以迅雷不及掩耳之勢,在發(fā)出“嗖嗖”的聲音后,她已經(jīng)坐在了樹干上,笑嘻嘻的對我說:“姐姐,你也上來啊,嘻嘻……” 我最喜歡她專制的神情,只要她愿意學(xué)習(xí)讀書,無論電視聲音有多大,手機(jī)音樂有多大,她連瞟都不瞟一眼,繼續(xù)讀她的書……當(dāng)然,這也是她最淑女的一面。她,就是活潑可愛的“小猴子”…本人更可愛。

敘事寫人作文8

  天氣炎熱,這讓我坐臥不安,在老家。傍晚,蟲叫聲接連不斷地突破重重阻礙擾亂著我蕩漾不定的心。本來美妙的鄉(xiāng)間夜晚就這樣破碎了。

  推開窗戶,一絲涼風(fēng)醉人心卑,吹去了困意。頓時(shí)精神抖擻,趕忙趁著這股清新勁兒,挑燈夜戰(zhàn)。模仿著古人點(diǎn)燃蠟燭刻苦學(xué)習(xí)。

  時(shí)間隨著蠟燭滴滴消盡,凝固在空氣中,隨之慢慢消逝。 不曾又乏困意,心中那團(tuán)似火的士氣,猛盡漸漸消弱。一只飛蛾通過寬敞的窗戶闖了進(jìn)來。它撲扇著雙翅在屋里焦急的飛,似乎在尋找一種屬于自身的能量。這只不起眼的飛蛾并不成為我眼中的焦點(diǎn)。

  這只弱小身軀的蟲子竟勇敢在我頭頂上盤旋。我用諾大的手掌驅(qū)趕著它。但每一次都被它巧妙躲過了。這使我大感驚奇。 我仔細(xì)大量著這只細(xì)微的身軀。猛烈地來回?fù)渖瘸岚,仿佛?nèi)心充滿了激情,但我感覺最多的是洋溢著某種強(qiáng)烈的信仰。 夜深人靜,我也熬不過這只小蟲。當(dāng)我剛要把這簇刺眼又深不可測的火焰,像一只如饑似渴而又竭盡全力獵殺目標(biāo)的`猛虎一般。這使我目瞪口呆。這只為了光明而敢于用血肉之軀沖向的小生命壯烈死去。當(dāng)它看到幸福正向自己擁抱而又跑出一個釋放靈魂的死神正在向自己招手時(shí),它絕望了。但它仍敢追求紫的的理想與信仰。原本以為它很微小,但是我醒目地發(fā)覺剛才愚蠢的自己那可笑及至極的行動是極大的錯誤。它的精神值得我們每個人敬佩。

  我們都有自己的理想,雖遙不可及,但如果仔細(xì)回味飛蛾撲火的那一幕,自己的努力是否太渺小了?

敘事寫人作文9

  你看了題目之后一定會問:“你最喜愛的老師是誰呀?”我回答:“我最喜愛的老師是教語文的王老師!蹦阌謺䥺枺骸巴趵蠋熓墙陶Z文的,應(yīng)該是班主任吧?”我回答:“是的.。王老師的確是我們的班主任,你猜對了!

  下面我就來介紹一下王老師吧!王老師中等身材,一頭烏黑的長發(fā)披在她的肩頭。臉上的表情經(jīng)常是一種帶有幾絲威嚴(yán)的笑容。王老師的眼睛有些近視,但我們卻對她不戴眼鏡的形象司空見慣。王老師平時(shí)對我們比較好,布置的作業(yè)比別班要少一些。

  但批改起作業(yè)來,不知為什么,她那雙近視眼居然變得比“火眼金睛”還要厲害一萬倍,絕不會放過任何一個錯字或錯題。當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候,她會給我們細(xì)細(xì)講解,直到我們聽懂為止;當(dāng)我們犯了錯誤的時(shí)候,她會給我們指出錯誤并說出道理,叫我們心服口服。

  記得有一次,我被一個同學(xué)踢了兩腳,我使出絕招“飛石攻”撿起一塊石頭手一揮一下打中對方太陽穴,那個同學(xué)差點(diǎn)被打傷。事后,我被王老師叫去了辦公室。王老師聽罷事情起因后語重心長地對我說:“古話說得好:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。如果你當(dāng)時(shí)忍一下,你還能犯錯嗎?萬一把人打傷了,你的錯不就更大了嗎?以后這種害人害己的賠本生意千萬不要做了!蔽矣X得老師說得有理,便老老實(shí)實(shí)低頭認(rèn)錯:“王老師,我錯了。以后我再也不會犯這種錯誤了。”

  王老師,你不但交給我們知識,更交會了我們?nèi)绾巫鋈耍肋h(yuǎn)是我心中最喜愛的老師!

敘事寫人作文10

  在中心小學(xué)三年十三班,有這么一個女孩。她的眼睛又大又亮,睫毛長長的,眉毛細(xì)細(xì)的,頭發(fā)短短的',個子高高的。

  她非常熱情,幫助老師和同學(xué)。她經(jīng)常和同學(xué)一起幫老師抱作業(yè)本,這樣做她感到很快樂。記得她才剛上一年級時(shí),班上有個同學(xué)不小心把上音樂課的錄音機(jī)弄壞了。錄音機(jī)壞了,同學(xué)們怎么上課呀?而且,他犯了錯誤有可能回家會挨批評。她覺得她應(yīng)該幫助他;丶液螅透鷭寢屨f了自己的想法。媽媽非常同意她的做法,便給了她50元錢。第二天她把錢交給了老師,并且告訴老師她要幫那同學(xué)一起來賠學(xué)校的錄音機(jī)。老師沒有收她的錢,而且還表揚(yáng)了她。

  她的興趣愛好是畫畫。她曾學(xué)過水粉畫、兒童畫、線描……她現(xiàn)在在少年宮學(xué)習(xí)水墨畫,也就是中國畫。每次同學(xué)們都會找她畫一些小動物,她都爽快地答應(yīng)了,而且按時(shí)完成了。

  她具有同情心,喜歡喂養(yǎng)小貓、小狗。她曾給小區(qū)里的野貓買貓糧,給鄰家的小狗“包子”喂水,還去動物園給黑猩猩吃山楂片。

  她喜歡探索,自己在姥姥家的小區(qū)里種些花花草草。她在小區(qū)的土地里種過薊縣的花椒籽,種過木瓜,還種過大蒜,但是只有大蒜發(fā)芽了。她看到自己的成果很高興……

  這就是我,同學(xué)們,你們猜到我是誰了嗎?我呀,就是你們的“一姐”王若溪,哈哈。

敘事寫人作文11

  我的爺爺,今年七十多歲了,可依然很有精神,天天跟著奶奶散步,叼著一根煙,一邊吸煙一邊慢慢地走。寬大的襯衫更顯得爺爺特別特別瘦,風(fēng)一吹,襯衫就飄起來,有一點(diǎn)仙風(fēng)道骨的樣子,灰白的頭發(fā)卷成一卷一卷的,看起來很隨意。

  爺爺是個老師,很喜歡看一些深奧的書,拿個放大鏡,在臺燈下能看很久,一邊看一邊做筆記,一直到很困才睡覺。頭就靠在椅背上,手里拿一本書,就睡得呼嚕呼嚕的,然后手一松,書就掉在地上,書頁就亂飛起來,等爺爺醒來,撿起書,又開始心疼他可憐的書了,書頁都被壓得不平整了。

  爺爺喜歡喝茶,早上喝,吃完飯喝,一個大柜子里面都是各種各樣的茶葉,整整齊齊的,我的姨媽住在外地,爺爺就常常把茶葉包得漂漂亮亮的,裝在小箱子里,叫媽媽幫忙寄出去,等姨媽收到后打電話來,就問茶好不好喝呀,喜歡哪種茶啊,那邊總會回應(yīng)一聲,好喝好喝,然后爺爺就笑瞇瞇地把電話再遞給奶奶,讓奶奶跟姨媽東扯西扯地聊,再哈哈的笑。

  有天周末,我照例推開爺爺家的門,突然看見沙發(fā)上還坐著一個人,仔細(xì)一看,居然是小學(xué)時(shí)學(xué)校里的.主任,她笑著叫爺爺“老師”,然后就和爺爺喝起閑茶來,爺爺笑得特別開心,眼睛快瞇成一條線了。爺爺老是喜歡裝糊涂,有時(shí)我坐在沙發(fā)上看電視,他就樂哈哈的問“咦?你是誰?怎么來偷我的遙控器?”讓人無可奈何。(萬景文學(xué)wan-jing) 我的爺爺就是一個樂觀的老頭,我喜歡我可愛可敬的爺爺。

敘事寫人作文12

  世界上好笑的事有很多,比如:一只小狗從樓梯上滾了下來,現(xiàn)在只會原地轉(zhuǎn)圈;一只小貓抓老鼠,結(jié)果頭太大進(jìn)不去。我也有好笑的'事。

  那是一個風(fēng)和日麗的上午,爸爸和媽媽不在家,出去買菜了,就我自己一個人在家。我在看電視,看著看著就想,“家里好像有白糖,這應(yīng)該很好吃,我就來吃一吃。”說完我就去找了白糖,可找了好久沒有找到,我在洗衣機(jī)上看見了洗衣粉,我以為那就是白糖,心想:“這應(yīng)該是白糖,可白糖為什么放在洗衣機(jī)上呢?不管了,這東西這么香一定是白糖,先吃再說吧!”我馬上就吃了,一放到嘴里,馬上就覺得不是味兒,心想:白糖怎么這么苦?這白糖一點(diǎn)兒都不好吃。呸!呸!全吐出來了。沒有白糖吃,我就去看電視了。過了一會兒,爸爸和媽媽回來了,我馬上沖了上去問媽媽:“媽媽,白糖為什么是么苦?”媽媽驚訝地說:“苦?不可能吧,白糖不苦啊,你是在哪兒吃的白糖?”我說:“在洗衣機(jī)上!眿寢尦泽@地說:“這不是白糖,這是洗衣粉!”我頓時(shí)傻眼了,后來媽媽馬上把我送到醫(yī)院去了。

  把洗衣粉當(dāng)作白糖,是一件令我難于忘記的事,也是一件可笑的事。看似相同的物品,味道卻截然不同。通過這件小事,我明白了學(xué)習(xí)的重要性,生活中只有用心去學(xué)習(xí),認(rèn)真去探索,親自去體驗(yàn),才有可能避免出現(xiàn)類似錯誤的,可笑的故事。

敘事寫人作文13

  我是一個每天需要乘公共汽車的人!每天可以看到很多在路上發(fā)生的事,而有這么一件事引發(fā)了我的思考。

  那是一個夜晚因老師拖堂而放學(xué)較晚,我和同學(xué)玉在車站搭車。這時(shí),一位老婆婆走了過來,用一口外地口音說:“小朋友,奶奶餓了,能給點(diǎn)吃的么?拜托了。!“那帶著哭腔的感覺,讓我和玉都不由的`傷感起來,可是我明知道她可能是個騙子,卻還是給了她1元錢。當(dāng)他走后,玉便開始責(zé)怪我:“她肯定是個騙子!。 八龜蒯斀罔F道,我之笑笑沒說話。

  玉并不了解我,其實(shí)我只是覺得她很可憐!老奶奶衣著破舊,臉上的皺紋飽滿滄桑的歲月,她那腳上穿的是破爛不堪的平底鞋,她餓了,她那種渴望食物的眼神無法言喻。有的時(shí)侯或許1元錢可以挽救一個人的生命,可以讓她心中燃起希望之火,她在這這個城市飽受人們的冷眼,也許一句問侯,一句安慰的話可以點(diǎn)燃她最內(nèi)心的一盞燈。

  為什么這些人這么冷血,不管她是騙子也好還是真實(shí)的,要不是日子過太苦沒法過又何必寄人籬下,為什么人們各自車水馬龍,為什么要她一個孤寡老人在寒冷的冬天出來討口飯吃?我覺得很多人都需自責(zé),因?yàn)槟銈α艘粋人最內(nèi)心的東西,一元錢沒什么大不了的,助人為樂。!

  老奶奶,你讓我做了一輩子也值得驕傲的事!。≈x謝你。!

敘事寫人作文14

  一個陰冷的早晨,由于我想找媽媽幫我找書。爸爸看見我到處亂跑。便生氣的說,你趕快打作文去。我對爸爸說我在找媽媽幫我找書。爸爸陰沉著臉生硬地說,媽媽一會兒自然會回來。當(dāng)時(shí)我氣得暴跳如雷,火冒三丈恨不得一刀劈死這個不講理的爸爸。

  爸爸真是不講道理。∮浀谜鲁跷迥翘,家里來了好多爸爸的朋友。爸爸買來一大箱啤酒和他的朋友一起分享。不一會兒,爸爸就喝醉了走路就搖搖晃晃,活像電視里打醉拳的人一樣。這時(shí)我看見大啤酒箱旁邊放著一個包裝和他一摸一樣的.十分乖巧的小啤酒箱。我好奇的問爸爸,這個小箱子是不是那個大箱子里帶的。爸爸沒有回答。我以為爸爸沒聽見就再也沒多問。不一會兒,他的朋友勸走完了,爸爸生氣的訓(xùn)斥我說,你為什么問小箱啤酒是誰帶的?朋友聽力會不高興的。我辯解道,我沒說這句話。后來,爸爸還是罵我。我傷心的哭了起來,眼淚像泉水一樣從眼睛里涌出來。姑姑把我從屋里拉出來,對我說爸爸喝醉了別更他說了。那天晚上爸爸讓我和他一起睡,我硬是沒聽他的話。

  第二天一早,媽媽給我說明了爸爸罵我的原因。雖然是爸爸聽錯了,但是也讓我明白一個道理。要說一句話之前,必須經(jīng)過大腦考慮才可以說出來

敘事寫人作文15

  老師像蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。從幼兒園到現(xiàn)在,我認(rèn)識許多老師,其中給我印象最深刻的是我的班主任----李琴老師。

  李老師高高的個子,白白的皮膚,瘦瘦的身材。鼻子上架著一副方框眼鏡。李老師對我們說話的時(shí)候總是細(xì)聲細(xì)語的,她溫柔親切的對待我們每一個同學(xué),讓我們在學(xué)校也體會到家的感覺。

  我們最后開始的時(shí)候,都管李老師叫“李媽媽”。李老師就像媽媽一樣和藹可親,關(guān)愛我們。

  記得上學(xué)期,李老師發(fā)現(xiàn)我的字寫的難看,不規(guī)整。于是,李老師親自買來字帖,讓我每天中午去她的辦公室練字。練字的時(shí)候,如果李老師發(fā)現(xiàn)我的.筆順或者筆法不對,她都立刻糾正我,親自手把手的教我再寫一遍,讓我及時(shí)的掌握寫字的方法。李老師總是溫柔的對我說:“不要著急,書上有路勤為徑,只要你勤奮努力,總能把字寫好的!崩罾蠋煹脑捳Z就像媽媽一樣,總是在我耳邊回響。她就是這樣對我們嚴(yán)格要求,但又耐心溫柔的。

  每次搞活動,李老師總是忙前忙后的,讓同學(xué)們的美麗身影都定格在相機(jī)里,讓我們留下美好的回憶。每到學(xué)期末,李老師總是很有心的讓班上每個同學(xué)都評上“班星”,并準(zhǔn)備一份份的小禮物,讓大家留作紀(jì)念。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”李老師就是這樣默默的關(guān)心班上的每個同學(xué),像媽媽一樣無微不至的照顧我們!跋灳娉苫覝I始干”,李老師對我們的愛就像春雨一樣滋潤著我們這些小春芽,讓我們快樂成長。

  李老師,我永遠(yuǎn)愛您!

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