實(shí)用的寫人優(yōu)秀作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的寫人優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
無數(shù)次經(jīng)過馬路?墒,你是否曾留意過,他,一個(gè)普普通通的,整日守崗位的,他——交通警察。
——題記
世界上有各種各樣的人,大多都值得我們敬佩。而我,最敬佩的,就是那馬路上每日打著手勢(shì)的——交通警察。
每次,當(dāng)我路過馬路,就會(huì)看見他,無論寒冬酷暑,馬路上他的身影,都不會(huì)消失。
酷熱的暑假,冷飲店的生意可紅火了。連太陽公公也叼著冰棒?墒,在這個(gè)時(shí)候,額頭上布滿汗珠的`交通警察仍不厭倦的比著一點(diǎn)兒不變的手勢(shì)。馬路上汽車的笛聲響個(gè)不停,給這炎熱的季節(jié)添了幾分煩躁,可是他卻絲毫沒有停下來的意思,使馬路有秩序極了。
寒冷的冬天,人們裹著厚厚的大衣,都不敢出門。交通警察卻不畏嚴(yán)寒,依然站在他的崗位上,指揮著交通。刺骨的寒風(fēng)不聽話地吹進(jìn)交通警察的脖子里,他打了幾個(gè)寒顫,可面對(duì)馬路上川流不息的汽車,他顧不得理理衣領(lǐng),任隨東風(fēng)撫摸他的脖子。
有一次,放學(xué)后的我照常走過那條馬路。這時(shí),“嘟嘟……”一輛銀白色汽車按著緊急的喇叭,疾馳而過,沒有最受交通規(guī)則。交通警察見了,把站崗的任務(wù)交給同事,騎上摩托車,追上去。我停下腳步,懷著好奇心想看看。警察叔叔攔住了“銀白色汽車”。司機(jī)探出頭來:“你是誰?!敢來攔老子的車?不你是要命了嗎?你知道我是睡嗎?等我告訴一個(gè)朋友,你就別想再站在這崗位上了!”看到這兒,我以為警察叔叔會(huì)就此“罷休”,我想錯(cuò)了。交通警察亮出證件:“我是這兒的交通警察。我有義務(wù)罰你。如果我失職了,那我就要盡完我最后的職責(zé)!罰款,扣分!”司機(jī)那股神氣勁兒立刻消失了,怏怏地抽住錢包和駕駛證。
交通警察叔叔不畏嚴(yán)寒,不懼酷暑。堅(jiān)持守著他的崗位,公正,不怕“丟飯碗”。他就是那默默奉獻(xiàn)的梅花、那看似不起眼的小草。我真欽佩那交通警察叔叔!
我欽佩,交通警察的優(yōu)良品質(zhì)。我欽佩,交通警察的公正公平!
——后記
寫人優(yōu)秀作文 篇2
我有許許多多的小伙伴,有的聰明伶俐,有的活潑大方,有的刻苦好學(xué),有的樂于助人,但我最喜歡的還是成績(jī)優(yōu)異、拾金不昧的林嘉欣。
林嘉欣個(gè)子中等,喜歡穿一身酷酷的衣服,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙晶瑩明亮的眼睛,一張能說會(huì)道的.嘴巴,一個(gè)喜歡思考的大腦,學(xué)習(xí)不僅用功,而且還十分刻苦,每次考試成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊?/p>
有一次,我到學(xué)校商店買東西,遇到了林嘉欣,我問:“你的數(shù)學(xué)考了多少分?”她說:“考了100分!蔽艺f:“我只考了91分,你太厲害了!我要向你學(xué)習(xí)!彼t虛地說:“不要這么說,你也很優(yōu)秀,我們相互學(xué)習(xí)!敝灰土旨涡澜佑|過的人,都說她是一個(gè)成績(jī)十分優(yōu)秀的好孩子。
她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異,而且還是個(gè)拾金不昧的好同學(xué)。一天,我和林嘉欣在一起玩,玩著玩著,她突然發(fā)現(xiàn)地上有10元錢,于是便撿起來,接著就大喊起來:“誰掉了10元錢?誰掉了10元錢?”喊了幾聲,見沒有人認(rèn)領(lǐng),就飛快地跑到學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,找到監(jiān)督員說:“我撿到了10元錢,請(qǐng)你寫個(gè)認(rèn)領(lǐng)通知,尋找失主!彼@種拾金不昧的精神真值得我學(xué)習(xí)。
這就是我的小伙伴,一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
我的爺爺最大的愛好就是種植了。他習(xí)慣戴著一頂帽子,皮膚被太陽曬得黑黝黝的。眼睛雖小但炯炯有神,嘴角微微一笑,顯露出一絲慈祥。胡子和頭發(fā)像雪花一樣白。
我的爺爺對(duì)種植非常關(guān)注。還沒等云雀開口歌唱黎明,就興致勃勃地起床了?墒撬坏鹊较﹃栁飨拢|縷炊煙從家中升起的時(shí)候,才肯回家。
有一次,我和媽媽去看望爺爺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,爺爺那瘦弱的身子在陽光的'照耀下顯得更加單薄了!爺爺正在仔仔細(xì)細(xì)地種植,頭上已經(jīng)布滿了像珍珠一樣的汗水。但他那雙勤勞的手還在不知疲憊地做著,每一時(shí),每一刻也不停下。
我們來到門口,爺爺對(duì)我們表示歡迎,讓我們先進(jìn)去坐一會(huì)兒,可他還低著頭,認(rèn)真地種植。你看,爺爺先挖了一個(gè)很深很深的大坑。然后將手中的花種子小心翼翼地放進(jìn)了泥土里。最后,他把泥土又蓋在了種子上面。我想:“可能是怕被鳥吃了吧!”
就這樣,爺爺種了一棵又一棵,還是停不下來。這時(shí),爺爺?shù)碾p手停了下來,轉(zhuǎn)身就回屋了。過了一會(huì)兒,爺爺回來了,手里拿著灑水壺,將一滴滴水灑進(jìn)了松軟的泥土。我看著這一處處理種子的地方,仿佛看見它們已經(jīng)結(jié)出了花苞,甚至看見一大片五顏六色的花兒。聞到了花兒正散發(fā)出芬芳撲鼻的香味,正在展示著各自的風(fēng)采。
這時(shí),夕陽西下,紅紅的朝霞染紅了周邊的云彩、山峰……這時(shí),爺爺才將自己忙個(gè)不停的雙手停了下來。
我想:“爺爺,您對(duì)自己的工作真是專心、負(fù)責(zé)任。
爺爺,我真想對(duì)您說聲:“爺爺,你怎能不讓我肅然起敬?”
寫人優(yōu)秀作文 篇4
我的媽媽今年三十歲,卷卷的頭發(fā)披在圓圓的肩膀上,一雙炯炯有神的`眼睛長(zhǎng)在彎彎的眉毛下,圓圓的臉蛋又白又香的,我們?nèi)叶紣畚业膵寢尅?/p>
我媽媽在家很能干。會(huì)洗衣服、抹桌子、拖地板、煮飯等等。有時(shí)候婆婆會(huì)說媽媽是“大懶蟲”,因?yàn)闋敔斊牌挪辉诩业臅r(shí)候,媽媽就經(jīng)常不做飯,帶我們?nèi)ワ埖瓿。不過,我最喜歡吃媽媽做的肉丸子,又香又軟,聞起很香,吃到嘴里更香。
媽媽還要管我的學(xué)習(xí)。有一次,一道數(shù)學(xué)題難住了我,媽媽非常有耐心地給我講解,直到我全部弄懂為止。
記得有一次晚上,我發(fā)高燒 39℃ ,可把媽媽嚇壞了。媽媽抱著我坐上出租車直奔省醫(yī)院,媽媽跑上跑下,又是掛號(hào),又是交錢,非常著急,直到護(hù)士阿姨為我國(guó)輸上液,燒退了,媽媽才松了口氣?匆妺寢尯芾鄣臉幼樱覍(duì)媽媽說:“老媽,辛苦了!”媽媽笑著對(duì)我說:“妹妹,只要你快快好,媽媽就不辛苦。”
雖然我的媽媽沒有工作,但是還是很辛苦。因?yàn)閶寢屢阄覍W(xué)習(xí),還要照顧我的生活。
我有這樣一位好媽媽,感到很幸福,我愛我的媽媽。
寫人優(yōu)秀作文 篇5
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),兩個(gè)淡淡的眉毛,兩只炯炯有神的眼睛,稍微有點(diǎn)扁的小鼻子,薄薄的嘴唇和一個(gè)能說會(huì)道的小嘴。
她會(huì)畫中國(guó)畫,而且還畫的很Beautiful,我記的好像還得過獎(jiǎng)。她也會(huì)溜冰,她是專業(yè)溜冰的有一次她還教我和小杜摔交時(shí)要怎么起來呢!
記得五年級(jí)上冊(cè)我們班上第二節(jié)美術(shù)課時(shí)是畫辣椒(中國(guó)畫)我們都帶了畫畫的工具,小語也不例外。我和小黃一起畫還沒畫到一半李老師就把課給罷了,叫我們回去畫。下個(gè)星期四到了,我們都把自己的“著作”拿了出來我看見小語拿出的畫是那個(gè)說不出的美呀!我仔細(xì)看了一下,那跟本不是什么辣椒,而是一幅花的畫,畫的栩栩如生,太美了,我畫都畫不出來(雖然我在幼兒園畫的.比小語還好,但我早忘了)我問小語:“你怎么畫出這么好的畫來的?”她笑了一下說:“是練出來的!蔽衣犃撕笮念I(lǐng)會(huì)神。
我和小杜星期天到小語的小區(qū)里溜冰。們?nèi)肆锏叫^(qū)里玩,小語帶我們逛了一圈小區(qū)以后便帶我們到小區(qū)的唯一一個(gè)小操場(chǎng)上教我們摔交后怎么起來。她說:“先跪起一只腳,然后屁股坐在這只腳上,手按在膝蓋上用力一起,就起來了!”看看,多專業(yè)呀。
我的小朋友真是多才多藝吧!
寫人優(yōu)秀作文 篇6
我有一個(gè)老師——余老師。余老師對(duì)我很嚴(yán)格,有時(shí)候老師罵我,批評(píng)我,但我還是愛著她的,因?yàn)槲抑览蠋煂?duì)我嚴(yán)格是為我好,在教育我。 余老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,帶著一副眼鏡,顯得非常有學(xué)問。她長(zhǎng)的有點(diǎn)胖,看上去特別可愛,但是她嚴(yán)厲起來,讓人有的害怕。
有一次,上課的時(shí)候,余老師正在講課,我在桌子上搞起了小動(dòng)作,我看見余老師看了我一眼,然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會(huì)兒,我又搞起了小動(dòng)作,這次余老師不是忘我,而是走下來把我手里的東西拿走,然后就扔在了地上,我害怕極了,差點(diǎn)就哭了出來。下課了,余老師叫我進(jìn)辦公室,我一進(jìn)到辦公室,走到老師的面前,余老師說:“上課了,不能搞小動(dòng)作,要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的`低下了頭。余老師看我難過,于是就摸摸我的腦袋安慰我說:“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生,老師不是故意批評(píng)你,只是老師想要你做一個(gè)好學(xué)生”。
我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格的老師,我感到很自豪。
寫人優(yōu)秀作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)有自己尊敬的普通人,很多普通人都很高尚,他們不是每天早起晚歸,忙來忙去,就是很少人關(guān)注,但是也是默默奉獻(xiàn)的人,就是因?yàn)檫@樣才值得我們尊敬,也代表了他們的高尚,善良,我見過很多這樣的普通人,他們也早起晚歸,有時(shí)因?yàn)橐龅氖绿,中午只能吃方便面,并且還要被別人罵,我寫的就是這種高尚的人。
他是一位交通指導(dǎo)員,每天早起晚歸,有一次我坐在外公的電動(dòng)車上幼兒園,在過一個(gè)十字路口的'時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了他,他在幫助警察指導(dǎo)別人。
在下午回來的時(shí)候,我看見他正在指導(dǎo)著一個(gè)人,忽然,一個(gè)騎著摩托車的一個(gè)男人從我旁邊沖了過去,闖了紅燈,然后交通指導(dǎo)員把那個(gè)男人攔了下來,交警走了過來給那個(gè)男人罰了款,好像是因?yàn)榱P了款心情十分不好,就對(duì)著交通指導(dǎo)員罵個(gè)不停,交通指導(dǎo)員并不是因?yàn)槟莻(gè)男人罵了他而反罵,而是平靜的說:“這是交通規(guī)則,您沒有遵守交通規(guī)則,所以罰了款!钡悄莻(gè)男人并沒有完全平靜了下來,然后交通指導(dǎo)員把那個(gè)男人請(qǐng)走了。
回去以后我覺得那個(gè)男人很不會(huì)遵守交通規(guī)則而且很兇,但是我也覺得交通指揮員很笨,白白的被那個(gè)男人罵卻不反罵。第二天,我就去問交通指揮員為什么要忍著被那個(gè)男人罵,交通指揮員說:“因?yàn)檫@是我的任務(wù),如果我昨天對(duì)著那個(gè)人反罵的話,那個(gè)男人有可能就會(huì)和我打起來或叫局長(zhǎng)把我開除了,并且會(huì)在別人的眼中覺得我交通指導(dǎo)員居然和一個(gè)男人打架就為了一件小事,所以我不能和他對(duì)罵。”交通指導(dǎo)員說的話讓我驚呆了,我再也不會(huì)覺得交通指導(dǎo)員很笨了。
這就是高尚的人,這就是我所尊敬的人,這也應(yīng)該是大家所尊敬的一類人,他們?nèi)淌苤鴦e人對(duì)他們的罵和辛苦,我也要做一個(gè)高尚的人。
寫人優(yōu)秀作文 篇8
蠟燭對(duì)于現(xiàn)代人來說有些許的陌生,現(xiàn)代生活最常見的是香薰?fàn)T,時(shí)尚、芬芳,充滿現(xiàn)代氣息,還有人記得陪我們度過漫長(zhǎng)日夜,給我們光明的她嗎?雖然沒有香薰?fàn)T的芳香,但有更明亮的光,沒有時(shí)尚的色彩,但有樸素的情懷。這讓我想起伴我們成長(zhǎng)的教師。
在踏進(jìn)初中學(xué)校的大門時(shí),我一直在想新教師是怎么樣的?走進(jìn)初一一班的教室,一個(gè)陌生的面孔映入我的眼簾,一頭濃密的黑發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,這位老師當(dāng)時(shí)給我的第一感覺是慈祥的,和藹可親的',嚴(yán)格的,負(fù)責(zé)任的。老師當(dāng)時(shí)說的第一句話是“歡迎大家來到這個(gè)新集體,大家能在這個(gè)集體就是我們大家的緣分,我姓穆,叫我穆老師就可以了”,當(dāng)時(shí)我就堅(jiān)信這個(gè)老師是個(gè)好老師,很多人會(huì)問,第一次見面怎么會(huì)知道是個(gè)好老師呢?理由很簡(jiǎn)單,那就是能看透學(xué)生心靈的眼神。當(dāng)時(shí)我就下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),給老師留下個(gè)好印象。
我們要去軍訓(xùn)了,坐了兩個(gè)小時(shí)的車后,我們來到了藍(lán)田基地進(jìn)行軍訓(xùn),軍訓(xùn)的七天中,就算是烈日炎炎的夏天,我們依然在操場(chǎng)練軍體拳、正步、坐姿,太陽烤著我們的皮膚,說實(shí)話,當(dāng)時(shí)的皮膚火辣辣的疼,我真的好想哭,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),卻始終沒有流下來,當(dāng)我用水汪汪的眼睛環(huán)顧四周時(shí),我看見了穆老師在那個(gè)角落注視著我們,老師本可以在房間吹著空調(diào)的,但是穆老師沒有,她陪著我們度過了一天的艱苦訓(xùn)練。中途休息的時(shí)候,掀開袖子,看見黑白相間的胳膊,但是心里好溫暖。
軍訓(xùn)的第二天,老師把我叫過去,讓我檢查我們宿舍的軍訓(xùn)日記的時(shí)候,一件小小的事情,卻讓我的心中洋溢著歡喜和幸福,每當(dāng)我的老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候,我心里的激動(dòng)難以言狀,不管在生活中遇到了多么頭痛的事,只要感覺到老師對(duì)我的認(rèn)可,心中就變得很舒服。
我們班同學(xué)每當(dāng)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,她不會(huì)當(dāng)著我們的面前去批評(píng),總是保衛(wèi)著我們的尊嚴(yán)。老師每次都會(huì)先看著我們不說話,我們望著教師深邃的眼神,總是會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,總會(huì)讓我們不禁令自己錯(cuò)誤的行為而懺悔。
一晃一年就過去了,我們快放暑假了,但是我卻一點(diǎn)都開心不起來,因?yàn)槲移谀┏煽?jī)考砸了,我整個(gè)暑假感覺心里都不舒服,實(shí)在難受的話我會(huì)找穆老師聊天,老師對(duì)我說:“別灰心,抓住暑期迎頭趕上,初二才是競(jìng)爭(zhēng)的開始!蔽疫對(duì)老師說我害怕爛考場(chǎng)的尷尬,教師鼓勵(lì)我說:“爛考場(chǎng)只是客觀因素,你內(nèi)在的動(dòng)力才是重要的,教師相信你是創(chuàng)造奇跡的人。”老師對(duì)我說過一句話:“沒有人一出生就如此完美,無需自責(zé),慢慢學(xué)會(huì)克服不足即可。”這句話烙在了我的心上,使我更努力的完善自己。
如果讓我用一句詩來贊美老師的話,那就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”
有句話說的好:“教師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己!
這位像蠟燭一樣的老師我一生都不會(huì)忘記,在我傷心的時(shí)候給了我極大精神鼓勵(lì)的穆老師。
寫人優(yōu)秀作文 篇9
兩年前,杜老師被分到我們班來教我們數(shù)學(xué)。
聽杜老師的課,我們感覺很輕松。再難懂的知識(shí),只要他一開口點(diǎn)撥,我們總能在歡快的氣氛中輕松掌握。杜老師布置家庭作業(yè)一向特別少,就這樣,我們輕輕松松地學(xué)了一年多,而且成績(jī)總是在年級(jí)名列前茅。我們把自己對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣和考試所獲得的成績(jī),全部歸功于杜老師的“巧嘴”。課后,我們談起他,總是稱他為“巧嘴”杜老師。
杜老師“巧嘴”可是名副其實(shí)的。不信,從我們班上編的《杜老師趣事》一書中,選出幾件給你看一看吧!
一天,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,杜老師說:“我給大家講個(gè)故事吧。從前有座山,山上有座廟,廟里住著兩個(gè)和尚。有一天,老和尚對(duì)小和尚說,從前有座山,山上有座廟,廟里有兩個(gè)和尚……”聽著,聽著,我們不禁笑了起來,因?yàn)槲覀兇蠹覍?duì)這個(gè)故事再熟悉不過了。杜老師問大家:“我想請(qǐng)一個(gè)同學(xué)往下接著講,你們能講出一個(gè)結(jié)果來嗎?”我們一齊回答:“不能!”這時(shí),杜老師問我們:“如果用一個(gè)小數(shù)來表示這種情形的話,我們可以用一個(gè)怎樣的`小數(shù)呢?”大家立刻興趣盎然。此時(shí),杜老師引出了“循環(huán)小數(shù)”這個(gè)概念。在這個(gè)過程中,我們覺得學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù)就像是在聽故事一樣,非常輕松。當(dāng)講到“混循環(huán)小數(shù)”時(shí),杜老師指著“1.63838……”這個(gè)循環(huán)小數(shù)對(duì)我們說:“這個(gè)小數(shù)不是從第一位開始循環(huán)的,此處的‘6’不參加循環(huán),而是‘混’進(jìn)去的,所以叫‘混循環(huán)小數(shù)’!币粋(gè)“混”字,點(diǎn)燃了大家的學(xué)習(xí)積極性,大家爭(zhēng)著去找“混”進(jìn)循環(huán)小數(shù)里的數(shù),高興極了。
杜老師的“巧嘴”不僅在課堂上發(fā)揮了作用,在課后也處處讓人拍手叫好。
在一次課后活動(dòng)中,班上的一個(gè)同學(xué)沒有注意,不小心把黑墨水濺到了杜老師的白衣服上,這個(gè)同學(xué)頓時(shí)傻了眼。要知道,這墨水可是沒有辦法洗掉的呀!杜老師笑著說:“你是怎么搞的嘛,早知道今天你要甩黑墨水,就應(yīng)該提前通知我穿黑衣服來呀!”同學(xué)們聽了,都露出了開心的笑容。
杜老師就憑著這張“巧嘴”,讓我們一上數(shù)學(xué)課就覺得高興,一看到他走進(jìn)教室就覺得他是那樣可親可敬。
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