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寫人三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-12 07:54:19 寫人作文 投訴 投稿

【實(shí)用】寫人三年級(jí)作文集合十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的寫人三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】寫人三年級(jí)作文集合十篇

寫人三年級(jí)作文 篇1

  她,胖胖的身體上拖著一個(gè)瓜子臉,連上有兩條濃濃的.眉毛,下面有雙不大不小的眼睛,在下面還有塌鼻子,加上蘋果大嘴巴,跟為她白里透紅的皮膚增添光彩。不過她臉上,特別是眼睛有少許的魚尾紋,可能是遺傳。

  而且,這個(gè)小女孩很少講話,老師點(diǎn)名叫他站起來回答問題,說話聲很小,又很內(nèi)向的小孩子。

  有一次,竇鴻杰講鬼故事,我覺得竇鴻杰講的特搞笑,便笑了起來,結(jié)果我在那笑,她卻叫竇鴻杰不要講了,說她害怕。

  還有一次,體育快速跑三圈,本來跑完了休息一分鐘就好了,可她跑完了足足喘了十幾分鐘。

  猜出來了吧!她就是陳奕涵。

寫人三年級(jí)作文 篇2

  在一塊貧瘠的荒地上,一位老人用她勤勞的雙手播下了生命的'種子,在她的精心照料下,這塊荒地?fù)u身一變,變成了四季充滿生機(jī)的百草園。這里也便成了我最喜愛的地方。

  春天,我和伙伴們?cè)谶@里追蝴蝶、捉蟋蟀,幫奶奶種花種菜、除草、澆水。

  夏天,爬上大樹捉知了、在樹蔭下編柳枝帽。晚上,戴上柳枝帽,當(dāng)解放軍抓特務(wù)。

  秋天,是果樹飄香的季節(jié),我便像孫悟空鉆進(jìn)王母娘娘的蟠桃園一樣,大飽口福。

  冬天,雪花肆無忌憚地飄著,狂風(fēng)不知疲倦地吹著,太陽(yáng)公公像睡著了似的,可奶奶的百草園卻不甘寂寞。瞧!梅花在冰雪中怒放,大樹在狂風(fēng)中屹立,還有許多不知名的花草樹木也競(jìng)相開放,就像一場(chǎng)別開生面的選美比賽!

寫人三年級(jí)作文 篇3

  我們學(xué)校有個(gè)大名鼎鼎的創(chuàng)意達(dá)人,她在我們班,甚至全校是屬于女神級(jí)人物的!哈哈!她是誰呢?暫時(shí)保密!

  記得剛上一年級(jí)時(shí),我們學(xué)校每個(gè)教室里都有一個(gè)又高又大的灰色鐵柜子。雖然這個(gè)鐵柜子里裝滿了令人愛不釋手的書籍,但是,我們卻不喜歡它!因?yàn)椋吡,我們又太矮。每次想看自己喜歡的書,都得等老師來幫我們拿。而且,我們班的教室本就很小,人又多,這個(gè)大柜子立在入門處,真是又擋光線又占位置!

  我們的創(chuàng)意達(dá)人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,馬上進(jìn)行改革。她讓工人師傅在教室的三面墻上,離地面90厘米處各裝上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的不銹鋼管子,然后在每根管子上掛上五個(gè)漂亮的小籃子。每個(gè)籃子里分別放上不同種類的書,貼上書類標(biāo)簽。這樣,我們看書就方便了,既能隨手拿到,又能迅速找到喜歡的書!沒了那高大的`鐵柜子,教室里也亮堂了許多!這個(gè)創(chuàng)意迅速被其他班級(jí)仿效了!

  她的創(chuàng)意數(shù)不勝數(shù)?吹蕉昙(jí)的我們背著十幾斤重的書包爬五樓,簡(jiǎn)直就像在登泰山。她就替我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)書袋。書袋掛在書桌旁,分為好幾格。一些不常用的書本和作業(yè)本就可以放在里面,不用天天背來背去,而且書籍整理得又整潔又美觀。我們那大胖子書包,一下子就減肥了!還有那創(chuàng)意花架,創(chuàng)意通知欄,創(chuàng)意衛(wèi)生角、“可視化”創(chuàng)意作業(yè)……每一個(gè)創(chuàng)意都帶給我們無限驚喜!我們?cè)絹碓綈蹖W(xué)習(xí)了,也越來越喜歡學(xué)著她做一些小創(chuàng)意!

  現(xiàn)在,你知道她是誰了吧?她就是我們的班主任——黃老師。

寫人三年級(jí)作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。我已5年級(jí)了,同桌有過無數(shù)個(gè)。但有一個(gè)同桌,卻讓我難以忘懷。

  說他調(diào)皮,也不調(diào)皮;說他成績(jī)差,也不差。要是你從外表上看他,一定覺得他是一個(gè)非洲來的小黑人!他愛玩也愛學(xué)習(xí),每每下課,他便找一個(gè)人與他用英語對(duì)話,不管你認(rèn)識(shí)他還是不認(rèn)識(shí)他。

  有一回,他找全班脾氣最不好的吳成浩(han)對(duì)話,han一時(shí)答不上來,他便笑han本(笨),han聽了,氣得直跺腳,揮舞著自己的小拳頭,朝正笑他的wally打去,哎,wally真慘。∏,他的手背上還留著紅紅的爪印。

  如果你帶好吃的來,他肯定第一個(gè)上前去和你討吃的。要是你不給他,那他就和你直瞪眼或逗你笑,直到你一個(gè)給他他才停下;要是這兩種方法他試過了不管用,他便莊嚴(yán)地說:“東西是我們大家的,我們共同分享,你的就是我的,我的……”如果你聽了,拿了一個(gè)給他,他便笑著說:“我的———還是我的的嘛!”那個(gè)給他吃的人聽了,覺得既生氣又好玩(我也被他騙過,那次是老師獎(jiǎng)的.糖果)。

  wally雖然玩的時(shí)候盡情的玩,不過他在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)兒也不松弛。有一次,上英語課,老師將我們每個(gè)人都分了組,老師問了一個(gè)問題:“看,我完成了!的英文是什么?”大家聽了,八仙過!黠@神通,有的說:“l(fā)ook!”還有的說:“l(fā)ooking!”我想了想,便舉手回答,沒想到,wally和我同時(shí)舉手,老師只好叫我們同時(shí)回答,我先搶答了:“l(fā)ook,lookinside!”老師在我的列表中加了一個(gè)紅旗,我看見了,興奮得差點(diǎn)從椅子上摔下來,wally坐在椅子上唉聲嘆氣。不過,下課后看看黑板,他竟然比我多一面紅旗!月考后,他比我多了1.5分,占了全班第一的位子,真炫!

  有空你們?nèi)ヒ娨娝,我敢肯定,他是最容易找到的,因(yàn)樗麗塾糜⒄Z對(duì)話,頑皮,可愛……

寫人三年級(jí)作文 篇5

  每個(gè)人都需要朋友,為什么呢?因?yàn)橛辛伺笥,可以讓你的生活充滿樂趣;可以一起談天說笑,互相學(xué)習(xí);可以彼此分享心事、分憂解勞。而我在升上三年級(jí)后,交到兩位新朋友,分別是張瑋庭和熊文瑜。

  首先,我第一位要介紹的是張瑋庭,她長(zhǎng)得稍矮,有著大而圓、明亮有神的雙眼,上方掛著淡淡的、美麗的眉毛,她小小的鼻子雖不太挺,然而配上如蘋果般紅潤(rùn)的嘴脣,顯得更是迷人。臉頰是淡淡的紅色,給人多么好的印象!她不只外表很美,學(xué)習(xí)態(tài)度也很認(rèn)真,值得學(xué)習(xí)!有一次,要寫一篇閱讀紀(jì)錄時(shí),她畫的圖栩栩如生,被老師直夸獎(jiǎng),直到現(xiàn)在,那個(gè)認(rèn)真的畫面還深刻的印在我腦海中。整體來看,她真是十全十美!

  接下來要介紹的是,在我眼里白得像紙一樣的`女生-熊文瑜,她的黑發(fā)不長(zhǎng)不短,看起來和她的發(fā)形十分搭配,圓滾滾的眼睛就像晶亮的寶石,閃閃發(fā)光,而住在里面的眼球也顯得黑白分明;緊抓住眼皮的睫毛細(xì)而長(zhǎng),像會(huì)勾人似的。此外,她每天絕不忘記的笑容能把她裝飾得更漂亮。她學(xué)習(xí)方面不僅能盡快的趕上老師的教學(xué)步調(diào),也美的很努力、細(xì)心的完成功課,她的字體工整,每個(gè)字都能小心翼翼的完成,真是值得給予讚美的掌聲!

  我覺得,一升上三年級(jí)馬上可以交到這么棒的朋友,是一件很令人高興的事,從他們身上我學(xué)到了做事認(rèn)真的態(tài)度、積極的上進(jìn)心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除此之 ,我希望能認(rèn)識(shí)更多不同個(gè)性的朋友,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),讓自己更進(jìn)步、成長(zhǎng)。

寫人三年級(jí)作文 篇6

  坐在第二排左起第五個(gè)位置上的女孩兒,她有大大的眼睛,上課的時(shí)候她總是一眨不眨地看著老師,全神貫注的聽課。在她那大大的眼睛上有一對(duì)彎彎的月牙眉,笑起來很好看。她還有一對(duì)可愛的小酒窩,很迷人,這是她最特別的地方。再配上她的'馬尾辮,整個(gè)人看起來很精神。她——就是我的同桌。

  她是個(gè)善良的女孩兒。在一次的英語模擬考試中,我考試考砸了只考了七十多分。老師在課堂上狠狠地批評(píng)了我,我很傷心。下課了,同桌從我的眼神中看出了我很傷心,她說:“你是不是很傷心?你怎么了?”我氣憤的回答:“難道你考試考砸了你不會(huì)傷心嗎?!”她卻平靜地對(duì)我說:“有什么大不了的,只是一次模擬考試罷了!大不了繼續(xù)努力,到期末考試中考出好成績(jī)!蔽衣犃怂脑捄螅倚闹谐錆M了斗志!是她,在關(guān)鍵的時(shí)候給予我鼓勵(lì),讓我及時(shí)振作起來,不氣餒。在以后的學(xué)習(xí)中,我們一起竟?fàn)幰黄鹋,都?zhēng)取考出好成績(jī)。她是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

  但是我們也有吵架打鬧的時(shí)候。記得有一次在寫作業(yè)的時(shí)候,因?yàn)樽约禾珜W,自己的胳膊伸到了她的桌子上,她很生氣,她就掐了我一下。冷不防我手抖了一下,一個(gè)字寫錯(cuò)了:“你干嘛掐我?”只見瞪著眼睛看著我:“你出線了!”正在上課我也不想跟她爭(zhēng)論太多,“等著,別讓我逮著你,要不我要你好看!”下課了我們誰也不理誰!第二天,彼此都忘了這件事,我們也互不計(jì)較。好朋友嘛,就應(yīng)該互相幫助,少點(diǎn)摩擦大家都高興。

  我的同桌是個(gè)善良、大方的人,我們一起同桌了一個(gè)學(xué)期,也很少吵架,經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、互相幫助,我們是最好的童年伙伴。

寫人三年級(jí)作文 篇7

  我們的身邊有許多好心人,我的同桌就是其中之一。她叫牛詩(shī)雨,她眼睛大大的.,個(gè)子高高的。

  我的同桌性格很溫柔,喜歡樂于助人,但有時(shí)也會(huì)小氣。

  事情發(fā)生的那天,中午我把作業(yè)上交后要去劍橋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的文具盒離奇失蹤了,我的同桌看見我愁眉苦臉的樣子,關(guān)心地說:”你怎么了!拔艺f:“哎,我太粗心了,把文具盒忘在家里了!彼戳宋乙幌拢B忙從自己文具盒里拿出鋼筆、水筆。我說:“你干嘛?我不用你的東西!八卮鹫f:”你還是用吧,下午放學(xué)記得還我。“

  還有一次上英語課,我太粗心了竟然把英語書忘在了家里。我垂頭喪氣地低著頭,只見她又過來問我,怎么了,是不是又忘帶東西了?我懊惱地說:“我把英語書忘家里了!彼f:“沒事,我借你看吧,以后可別那么粗心了。我激動(dòng)地說:”謝謝你,你真是個(gè)好心人,等有機(jī)會(huì)我要報(bào)答你,你是我最好的同桌!

  人間處處有溫暖,只是自己沒有觀察到而已,以后我會(huì)多觀察,多向我的同桌學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的人。

寫人三年級(jí)作文 篇8

  我的同學(xué)叫劉煒彤,今年10歲。她留著學(xué)生裝,炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒,高高的鼻子下是一張能說會(huì)道的小嘴巴。

  劉煒彤是一個(gè)性格開朗的女生,即使某一次考試心理狀態(tài)沒有調(diào)整好,沒考上前3名,她也會(huì)說:“我是不會(huì)放棄下一次機(jī)會(huì)的!”這種精神把老師們也感動(dòng)了。你知道嗎?我多么想像劉煒彤一樣受到老師們的喜愛。

  她是一個(gè)電腦高手,特別愛玩電腦游戲,她家里的電腦設(shè)置了好幾道密碼,沒想到全被她解開了。每當(dāng)我玩游戲遇到困難時(shí),她都能給我一個(gè)滿意的答案。

  我的'劉煒彤學(xué)習(xí)成績(jī)很棒。她告訴我,學(xué)習(xí)要做到真正的專心。

  我問:“怎么樣才算真正的專心?”

  她說:“真正專心學(xué)習(xí)的人,不會(huì)三心二意,更不會(huì)受到外界的影響。”

  我想,這應(yīng)該是學(xué)習(xí)成績(jī)好的原因,想起自己做作業(yè)時(shí)一邊吃零,一邊哼哼小曲,真不應(yīng)該!

  劉煒彤還有一個(gè)愛好——每天早上都早起跑步。冬天的早晨那么早起床,可真受不了。她堅(jiān)強(qiáng)的意志真讓我佩服!

  劉煒彤真了不起。我要以她為榜樣,努力做好每一件事。

寫人三年級(jí)作文 篇9

  從小到大,有很多老師陪伴我長(zhǎng)大,但最使我難忘的,就是我小學(xué)三年級(jí)的女老師——栗亞婷。

  栗老師長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,短短的頭發(fā)在陽(yáng)光下微微發(fā)藍(lán),美麗極了。度數(shù)不高的眼鏡片后面是兩只鷹一樣犀利的眼睛,無論誰在課堂上做了多么微小的動(dòng)作,都逃不脫栗老師銳利的眼睛。她長(zhǎng)著一雙靈敏的耳朵,不管誰在下面說話,都逃不過栗老師那靈敏的耳朵。讓我印象最深刻的就是栗老師的表情,笑的時(shí)候,就像個(gè)美麗的天使。但栗老師生氣的時(shí)候就像一個(gè)“魔鬼”,叫一聲,地都得抖三抖。

  每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的'時(shí)候,栗老師就會(huì)高高地舉起教鞭,我們就像“縮頭烏龜”一樣,縮進(jìn)自己的“烏龜殼里”。記得有一次上課,栗老師還沒到教室的時(shí)候,全班同學(xué)就像炸開了鍋了一樣……突然,我們班的“小喇叭”大叫起來:“栗老師來了,大家快坐好”,教室里一下子就變得鴉雀無聲。不一會(huì),栗老師真的來了,看見我們這么安靜,還表?yè)P(yáng)了我們一番呢!我們每個(gè)人心里都嘻嘻一笑。我心想:我們班的同學(xué)可真好玩呀,老師在和老師不在完全是兩個(gè)模樣。

  這就是我們的栗老師,一個(gè)非常嚴(yán)厲的女老師。通過我的介紹,你一定對(duì)栗老師略知一二了吧!

寫人三年級(jí)作文 篇10

  我的同桌,是位班長(zhǎng),他性格靦腆,大家都喜歡他。

  這位班長(zhǎng)可漂亮拉,很大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一張櫻桃小嘴,特別是那白皙的皮膚,就連老師都沒他白。

  這位班長(zhǎng)能說會(huì)道,讀起課文來陰陽(yáng)頓錯(cuò),我讀起課文來也不比他差,于是,同學(xué)們都一制認(rèn)為我們倆是朗讀搭檔。一說起這名字,他的臉又紅了。

  你可別以為他十分溫柔,其實(shí)啊,他是個(gè)人格分裂小惡魔(看過美美姐姐寫的單翼天使不孤單就知道了),一會(huì)兒而兇,一會(huì)兒溫柔,搞得同學(xué)們不知道他到底是什么性格。而且,他一見漂亮女孩就臉紅,那樣子可笑極了,就好像一個(gè)熟透的蘋果。

  和他坐過的女生,性格會(huì)變得和他一樣害羞,大概那些女生還不理解他的性格吧。

  他,上課也會(huì)分心。有一次,我撿到一根鐵絲,便把它放在我的`桌子兩邊夾住,他見了,便說:把那根鐵絲放在我們桌子靠邊的那些縫隙中夾住吧!好的。我答應(yīng)了他。我們規(guī)定好了,一人只可以放5支筆,但因?yàn)槲沂沁@鐵絲的主人,我便可以隨便放幾支。上課時(shí),坐我后面的那個(gè)女生大概是吃醋吧,她就把她的一支筆放在我和他的筆的中間,只因?yàn)樗俏业暮门笥,我便答?yīng)了。可她的筆掛不穩(wěn),一下就掉了,我就向她解釋,她偏偏認(rèn)為是我不讓她的筆放在中間,于是就說了我一大堆的壞話,可我卻不明白,好學(xué)生原來也會(huì)遭人吃醋。

  你可別認(rèn)為我說的班長(zhǎng)是為女生,他是男的,他的名字叫----保密!

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