（優(yōu)）寫人的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫人的作文，希望能夠幫助到大家。
寫人的作文1
我的爺爺非常喜歡寫大字，每天我回到家時(shí)都會(huì)看見(jiàn)爺爺正在寫著大字。
這天我回到家后依舊看到了爺爺站在桌前慢慢的移動(dòng)著毛筆一筆一畫的寫著字。我洗了手吃了點(diǎn)水果，就開(kāi)始寫作業(yè)。我寫完作業(yè)后見(jiàn)爺爺還在寫就要求和他一塊兒寫。我拿著筆也照著字帖一筆一劃的寫了起來(lái)。我寫一陣就要看看爺爺是怎么寫的，這時(shí)我看見(jiàn)爺爺一臉嚴(yán)肅，看一筆寫一筆手都出汗了。我正要寫下一個(gè)字，突然姥姥走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“吃飯了！”我想也不想，把筆放在硯臺(tái)上就洗手吃飯了。我吃著吃著無(wú)意間往桌子那兒里看了一眼，發(fā)現(xiàn)爺爺依舊神情嚴(yán)肅、不慌不忙的寫著。我看見(jiàn)爺爺還在寫著，就大聲叫到：“爺爺吃飯啦！”可是爺爺只是搖搖頭說(shuō)：“等一會(huì)兒吃�！蔽铱吹綘敔斎绱苏J(rèn)真，我的心里也不少敬佩起爺爺來(lái)“。爺爺都這把年紀(jì)了。竟然還能如此認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那作為小學(xué)生的我是不是更應(yīng)該專心的學(xué)習(xí)呢？”我就這樣想著吃著。等到我吃完后，再走到爺爺?shù)腵身邊看爺爺寫字時(shí)，爺爺?shù)募堃呀?jīng)堆積到了數(shù)十張。而且爺爺寫的字也非常的好看。這時(shí)我更加敬佩爺爺了“哇，爺爺太棒了，竟然一直能從我回來(lái)堅(jiān)持到這會(huì)兒！”
真是功夫不負(fù)有心人，只要練了就可以寫好！
寫人的作文2
天空略有祥云，固然是吉兆，但卻也有幾許傷感。
一天，一個(gè)命運(yùn)多舛的老頭兒，在死后，向宙斯遞上了這樣一封訴苦信：
敬愛(ài)的宇宙之神：
我崇拜的神��！我愿意接受你主宰我的命運(yùn)，但為何你要對(duì)我如此的不公？為何造我之時(shí)，你吝嗇將幸福恩賜于我？既然吝嗇為何還要造我？我早已開(kāi)始恨你了，不。包括你的臣下。
在商業(yè)上，赫耳墨斯總不給我留下存活的空隙，我的公司總是拮據(jù)。到了最后，還是破產(chǎn)了，要知道那可是我辛苦了大半輩子才有的結(jié)果啊。赫耳墨斯一個(gè)無(wú)情的拒絕，我所有的夢(mèng)都滅了。
在愛(ài)情上，丘比特卻也不給我丁點(diǎn)男人的尊嚴(yán)。我的妻子卷走了我剩下的家產(chǎn)，丟下了3個(gè)孩子留給我，頭也不回地走了。
……
到走投無(wú)路的`處境，為了生計(jì)，我只能厚著臉面，到臟亂危險(xiǎn)的工地和我以前的部下一起做苦工。最后還落得別人吃饅頭，自己管燒火的結(jié)局。
日積月累的病痛，到老了，只能讓兒女輪流照顧�？粗麄儭痢翣�(zhēng)著照顧我，我不是在暗暗自喜，而是在想我自己是時(shí)候才可以離開(kāi)人世，讓孩子不用背著我這個(gè)不值錢的包袱，現(xiàn)在真的死了，那到也是一種解脫。
我本想瀟瀟灑灑地來(lái)，瀟瀟灑灑地走。但我實(shí)在憋不住這口怨氣，便遞上這封訴苦信。
一個(gè)平凡的老頭
寫人的作文3
親愛(ài)的媽媽，您的膝蓋還好嗎？每當(dāng)我看到您揉膝蓋，每當(dāng)想起您對(duì)我說(shuō)過(guò)的，那是在我很小的時(shí)候發(fā)生的一件事，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出您保護(hù)我時(shí)那神圣的一幕。
那是我很小的時(shí)候，您帶我到星海會(huì)展，來(lái)到噴泉邊，看到細(xì)細(xì)的水花，我興奮得伸手去觸摸，當(dāng)時(shí)您抱著我，由于我晃得厲害，媽媽腳下又有水，突然媽媽腳下一滑，我和媽媽摔向堅(jiān)硬冰冷的地磚，在那一瞬間，媽媽做出了一個(gè)驚人之舉！一般來(lái)說(shuō)，人們?cè)谒さ箷r(shí)會(huì)條件反射地用手撐地，可是，此時(shí)此刻，媽媽卻讓自己摔在地上，把我高舉，生怕驚嚇到我，這，是一個(gè)神圣的動(dòng)作，一個(gè)母親出于保護(hù)兒女所做出的最本能的動(dòng)作，絲毫不會(huì)猶豫！在這一刻，母愛(ài)得到了最好的詮釋！
母親的愛(ài)并不單單體現(xiàn)在帶我們出去玩、吃大餐當(dāng)中，母愛(ài)隨處可見(jiàn)，甚至從一個(gè)微小的動(dòng)作中，都可以看出母親對(duì)你的關(guān)懷。在你口渴時(shí)母親無(wú)聲地遞過(guò)去的一杯溫開(kāi)水，在你睡覺(jué)時(shí)為你輕輕地掖好被角。母親的愛(ài)象一束陽(yáng)光，無(wú)論多么窄小的`角落都有她的身影！
陽(yáng)光從不吝嗇，無(wú)論哪個(gè)人，都有一份，心靈都會(huì)被溫暖，讓你的心中溢滿幸福，撫平心靈的創(chuàng)傷。我只想說(shuō)：“謝謝您，媽媽，您真?zhèn)ゴ�！�?/p>
寫人的作文4
我的哥哥一頭烏黑光亮的短發(fā)，中高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，一個(gè)不大不小的嘴，總能說(shuō)出許多話。
可別看他表面上有些調(diào)皮，可是只要坐在凳子上看書，就怎么叫喊他也無(wú)濟(jì)于事，似乎外面精彩的世界與他無(wú)關(guān)似的。
有一天，媽媽買了？史記全套？。一拿回家，哥哥迅速拆開(kāi)包裝，拿出書來(lái)，飛快地跑到樓上，捧著書津津有味地看了起來(lái)，不知是什么時(shí)候他便融入書海，沉浸其中，就連我在旁邊說(shuō)：“吃飯了�！倍悸�(tīng)不見(jiàn)。每次，為了不打擾到他，我總是輕手輕腳地走過(guò)。有時(shí)候看書看得連飯都不吃了。還有時(shí)候可能是尿急，或是餓得厲害了，才肯放下手中的`書來(lái)吃飯。
還有一次，媽媽帶我們出去玩，可哥哥還在看？靜花緣？，我在他耳邊說(shuō)：“快點(diǎn)，把
書收起來(lái)，出去玩啦！”可能是因?yàn)樗邪俳镏�，我拉不�?dòng)他，也可能是他練成了“青山不動(dòng)”之功，最后，我只好放棄，跟著媽媽出去門了……
他不僅是個(gè)書迷，也是一個(gè)吃貨。
那一次，爸爸買來(lái)一袋糖。哥哥聽(tīng)到這個(gè)消息立刻跑下樓梯，把糖從爸爸手中拿走，往樓上跑。我上樓時(shí)，看見(jiàn)哥哥快把我兩個(gè)星期的糖果快吃完了，我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“別吃了，對(duì)牙齒不好�！彼卮穑骸皼](méi)事”。我勸說(shuō)沒(méi)能成功，那只能偷偷拿走了。我假裝走了，其實(shí)我一直躲在門背后，趁機(jī)會(huì)拿走糖，但在門口看著糖一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，我恨不得馬上搶過(guò)來(lái)，但心里總是提醒自己，還不是時(shí)候，不能去拿。終于，我等到了，我瞬間把糖“偷”走，哥哥拿糖時(shí)發(fā)現(xiàn)糖沒(méi)了。一想：不可能是爸爸和媽媽，我拿時(shí)都沒(méi)說(shuō)我那只有……于是哥哥立刻來(lái)找我，我心里一陣害怕，不知怎么就把手伸了出去，哥哥怒氣沖沖地?fù)屵^(guò)糖走了。
這就是我的書迷、吃貨兩包干的哥哥，你喜歡嗎？
寫人的作文5
我有一個(gè)小表弟很霸道，而且是兩個(gè)表弟中最霸道的一個(gè)。他的大名叫金子博，小名叫天天。
他的前額飽滿，后腦勺有一點(diǎn)凸出來(lái)。頭中間有兩個(gè)旋。臉形長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子又有一點(diǎn)塌。他的小嘴巴挺能說(shuō)話，口齒不清，需要阿姨翻譯才能聽(tīng)得懂。
他每次來(lái)到我們家，一下車就擺了一個(gè)姿勢(shì)，蹲馬步。我們叫他，他也不應(yīng)，還來(lái)了個(gè)五靈威力變身。我說(shuō)他動(dòng)畫片看多了吧！他又來(lái)了一句機(jī)械猛虎犬。
他一來(lái)到我家就直奔眼鏡架。拿副眼鏡戴上去，眼鏡都戴反了。我說(shuō)他是小帥哥，他就開(kāi)心地笑了。
他一來(lái)我們家玩具就遭殃了。全部玩具都被他玩過(guò)，還扔得亂七八糟。
他如果有想要的東西就搶，搶不到就哭。上次我坐了一下扭扭車，他一巴掌打在我臉上。他認(rèn)為我搶他的扭扭車。他天不怕、地不怕，簡(jiǎn)直像一個(gè)小霸王。
他還很搞笑的，上次他看見(jiàn)另一個(gè)弟弟爬凳子，他說(shuō)；“仙什么仙，掉下來(lái)就不仙了�！彼苄。覀兘兴〔稽c(diǎn)，他叫我們老伯爺。還要一次，妹妹拿了一個(gè)玩具，他說(shuō)不能拿，我阿姨要賣的`。自己拿了玩具都說(shuō)可以……
每次叫他回家的時(shí)候，他都賴在這里不走，除非去隔壁小店買些吃的，或者姨夫哄他回家看蜘蛛俠。他才把手放在背后，彎著腰像老頭一樣回家了。
寫人的作文6
我，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)塌塌的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴，我就是姜伊莉，酷愛(ài)文藝。我最喜歡看書、畫畫、音樂(lè)。
我識(shí)字以后，媽媽就經(jīng)常帶我去書店買書。一開(kāi)始，我只能看那種帶有拼音的圖書繪本。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，也可以看那些經(jīng)典名著了。說(shuō)起我是書迷，還真為看書做了不少傻事呢！記得有一次，我洗漱完畢后，媽媽讓我看下書就睡覺(jué)，媽媽自己有事。我隨手拿了一本擺在書架上的書看了起來(lái)。哇！沒(méi)想到這本書這么好看，我一定要看完它。不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，一看鐘表，都10點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“為什么還沒(méi)有睡覺(jué)？”“因?yàn)榭磿朊粤恕！蔽掖鸬�。媽媽�?tīng)完，不分青紅皂白地把我臭罵了一頓。
媽媽聽(tīng)別人說(shuō)，美術(shù)能讓人靜下來(lái)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，媽媽就幫我報(bào)了美術(shù)興趣班。誰(shuí)知道，我一學(xué)就喜歡得不得了。第一節(jié)課回來(lái)，我就到處找報(bào)紙，找不到我就到瓷磚上畫。媽媽回來(lái)，看到我這只“小花貓”和地板上“美麗的圖畫”，笑得合不攏嘴。經(jīng)過(guò)幾年的練習(xí)，我的畫終于畫得很好了。我很感謝媽媽，如果不是媽媽給我報(bào)了興趣班，我的畫也不會(huì)進(jìn)步得這么快。
除了愛(ài)看書、愛(ài)畫畫，我還酷愛(ài)音樂(lè)。媽媽說(shuō)我在小時(shí)候就愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，長(zhǎng)大了，我雖沒(méi)報(bào)過(guò)興趣班，但人家都說(shuō)我唱的好聽(tīng)，我聽(tīng)了可高興了。
這就是我，一個(gè)酷愛(ài)文藝的女孩。
寫人的作文7
你們猜猜我最熟悉的人是誰(shuí)？哈哈！當(dāng)然就是我那愛(ài)干凈的好媽媽啦！
我的媽媽非常愛(ài)干凈。一天早上，我穿著臟兮兮的小白鞋，準(zhǔn)備和媽媽一起去公園晨練。媽媽看見(jiàn)了我的“小黑鞋”，著急地說(shuō)：“哎喲喂，怎么能穿這么臟的鞋子去公園呢？快點(diǎn)脫下來(lái)給我?guī)湍闼⒏蓛��！甭?tīng)了媽媽的話，我趕緊脫下鞋來(lái)。媽媽提著我那雙“小黑鞋”，走到了陽(yáng)臺(tái)上，拿起那淺藍(lán)色的刷子，蘸了點(diǎn)兒水，然后蘸了點(diǎn)洗衣粉，把鞋從頭到尾刷了三四遍。啊！我的鞋子被媽媽刷得如水晶做的一般，閃閃發(fā)光。但就是為了有那“水晶鞋”，好好的晨練，變成了“午練”。
“午練”結(jié)束后，我和媽媽已經(jīng)滿頭大汗了，我那“水晶鞋”又變回了原來(lái)的“小黑鞋”�；氐郊液螅蚁裢Ｒ粯�，脫了鞋就回房間寫作業(yè)了。這時(shí)候，媽媽在干什么呢？我走到陽(yáng)臺(tái)一看，果然不出我所料，她又準(zhǔn)備刷我們的“小黑鞋”。她熟練地提著我們的“小黑鞋”，走到了陽(yáng)臺(tái)上，又拿起那淺藍(lán)色的`刷子蘸了點(diǎn)兒水和洗衣粉，刷了起來(lái)。
吃了午飯后，媽媽又打掃起了房子，她拿起雞毛撣子，把全屋子上下都撣了一遍，接著，她又拿起了一塊抹布，放入裝滿水的水桶中浸濕，然后再擰干，又把整個(gè)從頭到尾屋子都擦了一遍。最后，她用拖把將地面拖了三五遍后，才坐到沙發(fā)上休息。當(dāng)我看到這么干凈的地板時(shí)，我不禁感嘆到：“這哪是地板啊，這明明就是一面鏡子�。 �
這就是我的媽媽，一位超愛(ài)干凈的好媽媽！
寫人的作文8
我的弟弟有顆大大的腦袋，卻長(zhǎng)著一張小嘴巴，最有趣的是他那會(huì)說(shuō)話的眼睛。
我的弟弟雖然剛出生沒(méi)幾天，但他會(huì)用眼睛說(shuō)話，每次他在回自己的小床的時(shí)候，總會(huì)用眼睛斜視著我們，仿佛在說(shuō)：“我不要回小床，我不要回小床，我想要和媽媽一起睡！”每次哭的時(shí)候，他的眼睛總是緊閉著，特別是在他換尿布的時(shí)候，他的眼睛總是透出舒適的感覺(jué)，好像在說(shuō)：“哇，擦屁股的時(shí)候好舒服啊！”
在他醒著的時(shí)候，我和爸爸媽媽總是會(huì)在他的身邊和他玩耍，我和他玩的時(shí)候，他總會(huì)伸出他的小手握住我的手，當(dāng)我有事要離開(kāi)時(shí)，他還是握著我的手，好像在說(shuō)：“姐姐，姐姐，我想和你玩，你不要走，你不要走”。
有時(shí)候他剛睡醒，就會(huì)張開(kāi)他的嘴巴“啊啊”地找東西，哈哈，原來(lái)他就是在找媽媽的`奶啊，這時(shí)我們總會(huì)把手放在他的嘴邊，假裝是奶嘴來(lái)逗他玩，他吃不到奶的時(shí)候，就會(huì)哭，我只好把他抱到媽媽的身邊讓他喝奶。
他先是用嘴巴碰碰這里又碰碰那里，當(dāng)他碰到奶頭的時(shí)候就會(huì)一口咬上去，每次都弄得媽媽說(shuō)：“小壞蛋，輕一點(diǎn)��！”當(dāng)他含到奶頭的時(shí)候就會(huì)拼命地吸乳汁，就算他已經(jīng)喝飽了也不會(huì)放，一直含著媽媽的奶頭睡覺(jué)，媽媽認(rèn)為這樣不好，便把奶頭拔掉，他就哇哇地放聲大哭，這個(gè)時(shí)候，為了讓他多睡會(huì)，媽媽也會(huì)讓他再多含一下，直到他熟睡以后，再把奶頭拿掉，這讓我深深體會(huì)到了母愛(ài)如山。
這就是我的弟弟。
寫人的作文9
“老師，當(dāng)了您三年的學(xué)生，我明白了陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的�！泵棵肯肫疬@句話，我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影------我的.語(yǔ)文老師!
我的語(yǔ)文長(zhǎng)得不算太高，但是她的肚子里全是墨水.老師為我們付出的很多很多，我們無(wú)法報(bào)答。
在一個(gè)臨近期末的星期天,一場(chǎng)災(zāi)難降臨到老師身上---老師受傷了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以為老師不來(lái)了，可意想不到的是老師帶著傷來(lái)給我們上課，一節(jié)又一節(jié)，一天又一天，我們迎來(lái)試。比較終，老師的辛勤努力換來(lái)好的結(jié)果----我們的了。
記得有一年，隔壁班的語(yǔ)文老師休息了，學(xué)校決定讓我們老師當(dāng)他們的任課老師。這樣一來(lái)，老師的擔(dān)子更重了。我們那時(shí)并沒(méi)有體會(huì)到老師的艱辛，只覺(jué)得老師很偏心，給我們留的作業(yè)那么多。于是，有的同學(xué)就背后說(shuō)老師壞話。老師得知后，并沒(méi)有批評(píng)我們，而是告訴我們老師這樣做是為我們好。后來(lái)，我們才明白了老師的辛苦。 在我們小小的心靈里，除父母外便是您，在我們小小的世界里，比較了不起的便是您,敬愛(ài)的老師，我將永遠(yuǎn)感謝您。
寫人的作文10
每個(gè)人都有自己的母親，而我對(duì)母親有著特殊的感情。母親是一名人民教師。她長(zhǎng)得非常漂亮，兩道黑黑的眉毛，一對(duì)大大的眼睛，睫毛總是忽閃忽閃的。別看她已經(jīng)三十出頭了，但看上去就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
在生活上母親無(wú)微不至地關(guān)心我。因?yàn)槲议L(zhǎng)的比較瘦弱，因此，母親總是絞盡腦汁為我調(diào)節(jié)胃口�？梢哉f(shuō)一個(gè)星期幾乎都沒(méi)有做重樣的菜。可真難為了母親。每當(dāng)我吃著香噴噴的.飯菜，心里都非常感激母親。冬天到了，母親及時(shí)為我添加衣服，夏天來(lái)了，母親又把涼爽的衣褲給我換上，有時(shí)母親看我熱了，干脆讓我脫下衣服她自己拿著，當(dāng)時(shí)我雖然什么都不說(shuō)，可都記在心里呢！在學(xué)習(xí)上，母親是我的好幫手。自從我上學(xué)以后，她成了“大忙人”。每天除了工作、料理家務(wù)外、她大部分時(shí)間都用在我的學(xué)習(xí)上了。每天放學(xué)母親都要陪我寫作業(yè)、還給我買了許多課外資料、還送我去英語(yǔ)、書法班學(xué)習(xí)……在我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)成績(jī)里都有母親的一份功勞。
這就是我的母親，你們羨慕嗎？
寫人的作文11
我的小孫同學(xué)他似乎是多面的：
一，他是可愛(ài)的，他總是有一個(gè)毛病，喜歡無(wú)緣無(wú)故的唱歌．每次上一些無(wú)趣的課時(shí)，他總會(huì)哼出那首你愛(ài)我還是他，讓我聽(tīng)得那是頭疼，不得以讓他停止，而他總是笑著問(wèn)我：＂你說(shuō)我唱得怎么樣．＂而我總是一如以前的說(shuō)了句，還行．
二，他還有點(diǎn)自戀，他還真是不要臉，他總是喜歡問(wèn)周圍的人你說(shuō)我?guī)洸粠�，你說(shuō)我比那某某帥，是不是�。揖褪钦f(shuō)他憑著那點(diǎn)小姿色在這炫耀．我猜他的臉一定比一般人厚．
三，他還有點(diǎn)惡心，他總是會(huì)喜歡問(wèn)你一些不良話題，這叫你怎么回答，我不回答，他就追問(wèn)，你說(shuō)我該怎么辦�。克�，他還喜歡和別人比較，我時(shí)常會(huì)和他說(shuō)，別班的誰(shuí)好，誰(shuí)怎樣怎樣，他只要聽(tīng)到，準(zhǔn)會(huì)問(wèn)你他是誰(shuí)，還會(huì)問(wèn)他自己和那個(gè)人誰(shuí)比較好，我如果說(shuō)別人好，他準(zhǔn)會(huì)跑過(guò)去，看是不是像我說(shuō)的那樣．
在初中，我遇見(jiàn)他，還真有點(diǎn)高興哎！因?yàn)樗坪跏悄愕腵一個(gè)朋友，一個(gè)可以促膝長(zhǎng)談的朋友！
東方頹廢地回到了深圳，時(shí)光在忙碌中流逝著，雖然身處的環(huán)境燈紅酒綠、美女如云，但東方忘不了西藏，忘不了卓瑪，他們是高原上無(wú)價(jià)之寶啊！你可以找來(lái)看看，或許會(huì)明白我現(xiàn)在為什么會(huì)這么悲傷。同學(xué)依舊吻在了她的唇上。”兒子模仿能力極強(qiáng)，姨教他劈叉，他很快就學(xué)會(huì)了，兩腿盡量伸直，但是收不回來(lái)，只好用手撐著、膝蓋跪著，慢慢爬起來(lái)？
寫人的作文12
有您真好。在我最無(wú)助的時(shí)候，總是能看到您親切的笑容;總是能聽(tīng)到到您熱心的話語(yǔ);總是能感受到您母愛(ài)般的溫暖······有您真好。是我們走進(jìn)課本的世界，一起去感念難以忘懷老師的教誨之恩。是啊，老師的恩情如巍巍高山，使人崇敬;如浩瀚大海，蕩滌我們的胸懷。一位老師是塑造靈魂的人，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師的教育和培養(yǎng)。還記得五年級(jí)上冊(cè)的第一課便是【師恩難忘】，主要是講‘’作者從六周的四年里，聽(tīng)了田老師上千萬(wàn)個(gè)引人入勝的故事，使幼小的他對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，文學(xué)的種子在作者幼小的心田里生根發(fā)芽。由于啟蒙老師的教學(xué)有方，作者更加熱愛(ài)文學(xué)，作者13歲開(kāi)始發(fā)表作品、20歲成為中國(guó)著家協(xié)會(huì)最年輕的會(huì)員，是50年代中國(guó)文壇的'‘神童作家‘。’教師是人類靈魂的工程師‘，老師的可親可敬，讓我們永遠(yuǎn)刻在心上，終身難忘。
’春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干‘，不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)【子貢尊師】，這個(gè)故事,主要講的是''相傳，孔子有七十二個(gè)弟子，子宮便是其中之一。一次，魯國(guó)大夫在別人面前貶低孔子，抬高子貢。子宮非常生氣，他當(dāng)時(shí)以房子打比方，說(shuō)老師的圍墻高數(shù)十丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人能看得到的;而自己不過(guò)是肩高的圍墻，一眼就可望盡。他還把老師比做太陽(yáng)和月亮，說(shuō)老師光彩照人。不是常人所能超越的�？鬃铀篮�，子貢悲痛萬(wàn)分，在孔子墓旁住下，守墓六年。
天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。是啊，在成長(zhǎng)的歷程中，如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我們就不會(huì)成材;如果沒(méi)有老師的教誨，我們就不會(huì)成人。受到老師的教育熏陶，既學(xué)到了知識(shí)，又懂得了做人的道理，所以我要衷心地向老師說(shuō)一聲‘’老師，您辛苦了‘’。
寫人的作文13
其實(shí)無(wú)數(shù)的人從它身邊走過(guò)，每次它都帶著那一絲希望，而每次都令它失望；我望著那盆可憐的小花，它為人們做了那么多，卻沒(méi)得到一絲回報(bào)……就這樣不知過(guò)了多久，終于有一個(gè)老人走到了花盆旁邊……
她背著一個(gè)沉甸甸的麻袋，手里拿著幾個(gè)塑料瓶，在黃昏的余陽(yáng)下，她那黑白參半的枯發(fā)閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，消瘦的臉頰上鑲著那一雙黯然的眼睛，它在乞求什么，它在想望什么……那位老人吃力地蹲下來(lái)，一邊叨念著，一邊小心翼翼地用枯黃的手拾起花盆的碎片，她把泥塊放到了另一個(gè)花盆里，連同那一束小花；她又把麻袋打開(kāi)，將花盆的碎塊如視珍寶似地、小心謹(jǐn)慎地放了進(jìn)去。繞在耳后的`一束白發(fā)掉了下來(lái)，遮住了那張蒼老而凄慘的臉。然后，她又拖著那沉重的麻袋走了，嘴里還是在不停地叨念著，不知她在說(shuō)些什么呢？在夕陽(yáng)里，留下了一道搖晃的影子……
那束小花又挺拔起來(lái)了，向人們綻開(kāi)最燦爛的笑容……
下次，還有誰(shuí)會(huì)救起它呢？
老人又在叨念什么呢？或許她在埋怨人們，或許她又在感謝人們，又或許她沒(méi)有任何的看法，不會(huì)自視清高，她擁有的只是那些達(dá)官貴人所沒(méi)有的社會(huì)責(zé)任心。
在社會(huì)逐漸進(jìn)步的時(shí)候，往往有些大人物在墮落，小人物卻在覺(jué)醒，就像這位老人，雖然她如此渺小，精神卻無(wú)比偉大；而那些身份顯赫的人，心中卻是無(wú)比空虛……
老人拾起了花盆，拾起了自己的尊嚴(yán)、人格與希望……
寫人的作文14
我的爸爸長(zhǎng)得眉清目秀，烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā)，臉色稍有點(diǎn)兒黑，一個(gè)蒜頭鼻子嵌在臉的正中間。爸爸的下巴上漲著一些又粗又堅(jiān)硬的絡(luò)腮胡子。
每當(dāng)我不聽(tīng)話的時(shí)候，爸爸就抬起下巴，這是我就會(huì)全身發(fā)癢，生怕爸爸用胡子“扎”我，只能乖乖“投降”。這時(shí)，爸爸總會(huì)笑。爸爸既是一名小學(xué)老師，又是家電維修工人。可是我家的東西壞了，他卻好像不太愛(ài)修理。
有一次，我們家的消毒柜壞了，媽媽氣的直跺腳，爸爸卻不以為然。媽媽催促了好幾天，爸爸才抽空把它修好。爸爸常常工作到深夜，一回家就直接躺在床上睡覺(jué)了，第二天一早還要上課，所以爸爸的胡子就有點(diǎn)長(zhǎng)。不過(guò)，在中午的時(shí)候，他總會(huì)去刮胡子，掛完胡子他就來(lái)扎我。又一次我從學(xué)�；貋�(lái)，拿著一張滿分的考卷，爸爸見(jiàn)了，就用他的胡子來(lái)親我，并說(shuō)：“這是對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)！”當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，爸爸也會(huì)用他的胡子來(lái)扎我，還很生氣的.盯著我。
那種眼神讓人看了有說(shuō)不出的感覺(jué)。夢(mèng)當(dāng)我纏著爸爸時(shí)，他總會(huì)假裝去刮胡子，或者直接用胡子來(lái)扎我，我覺(jué)得的這樣癢癢的，很好玩，爸爸可不這么認(rèn)為。爸爸工作忙，沒(méi)時(shí)間刮胡子，好不容易有空了，還看報(bào)紙！媽媽見(jiàn)了，一首奪過(guò)報(bào)紙，“逼”著爸爸去刮胡子。爸爸無(wú)奈的去刮了，嘴里還念著：“離離嘴上草，幾天一枯榮，剃刀刮不盡，見(jiàn)風(fēng)吹又生……”
爸爸的胡子讓我又好氣又好笑。
寫人的作文15
陌上的花開(kāi)了，我看見(jiàn)你手執(zhí)竹杖，腳踏芒鞋“一蓑煙雨任平生”。你的世界，花開(kāi)有聲，雁過(guò)無(wú)痕，只留下芳香淡淡的撫慰我的心靈。東坡，今生有幸讀到你。
北宋的文學(xué)，不僅弘揚(yáng)了一種嶄新的詞文化，還孕育出了你這樣偉大的`詞人。你一生坎坷，因遭小人陷害被貶謫黃州。你卻沒(méi)有自甘沉淪，懷著豁達(dá)的心境乘船出游，醉心山水間你的豪放灑脫，化作一張張錦繡的畫卷，靜靜躺在北宋河畔，供后人品讀。
你曾懷愁蘊(yùn)來(lái)到江邊，回想那烏臺(tái)詩(shī)案為那不該屬于你的傷痛而悲憤。在那煙花三月，你卻只能奉儒守官。你奮力掙脫命運(yùn)的枷鎖，卻也無(wú)濟(jì)于事。一再的貶謫，深深地傷了你愛(ài)國(guó)的心。不過(guò)隨江東去的是淚水，你那“莫忘小橋流水”的樂(lè)觀情懷，卻凝成一首首感人至深的詩(shī)歌，它托起文壇的魂，托起民族精神的魂。
你老了，歲月的磨難洗去了你的孤傲，你原是不肯棲在洲上的寒枝，你原是孤寂縹緲的鴻影，我卻才知道原來(lái)你也會(huì)一夢(mèng)十年，為失去的愛(ài)人痛哭一場(chǎng)。東坡，你的肉身雖已老去，但你的精神仍然存在，存在于我們每一個(gè)讀你的人心中。
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