[優(yōu)秀]爸爸作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的爸爸作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爸爸作文 篇1

　　“寶貝！你怎么又把爸爸房間的墻壁畫(huà)得亂七八糟？”我氣急敗壞的吼著，當(dāng)我要伸手打他時(shí)，但是他又一臉無(wú)辜的樣子，實(shí)在不忍心下手。想到自己小時(shí)候被爸爸打罵的情景，實(shí)在不知道他為什么這么生氣？也不給我解釋的機(jī)會(huì)，那時(shí)我心里在想：為什么不能好好的溝通？小孩子的想法未必是錯(cuò)誤的，我以后當(dāng)爸爸一定會(huì)做好雙向溝通，尊重、聆聽(tīng)子女的解釋。

　　記得有一次妹妹不寫(xiě)功課，不僅被罵，還被爸爸打，打得她嚎啕大哭，眼淚有如洪水般流下，但我也感受到爸爸心里的焦急，我也看見(jiàn)爸爸眼眶泛著淚光。我知道爸爸是“愛(ài)之深，責(zé)之切�！�

　　我還記得有一次考試考前三名，爸爸為了嘉獎(jiǎng)我而帶我去看現(xiàn)場(chǎng)的棒球賽，心里頓時(shí)覺(jué)得我整個(gè)人輕飄飄的，好像一群要飛上天的蒲公英一樣，真是興奮又期待。到了現(xiàn)場(chǎng)我看到每一位球迷都看得目不轉(zhuǎn)睛，所有的球員也都發(fā)揮最強(qiáng)的實(shí)力，共同為相同的目標(biāo)奮戰(zhàn)，激起我內(nèi)心最深處的夢(mèng)想。

　　想起小時(shí)候的事，都令我非常開(kāi)心，有喜怒哀樂(lè)，喜的是和爸爸一起看我最喜歡的棒球賽；怒的'是爸爸每一次教妹妹寫(xiě)功課都非常的用心，但妹妹都不認(rèn)真學(xué)而被爸爸打；哀的是妹妹被爸爸打得嚎啕大哭；樂(lè)的是看到每一位球員熱血沸騰的熱血精神。當(dāng)時(shí)的我想著：我長(zhǎng)大后也要努力用心的當(dāng)個(gè)好爸爸，把這樣的快樂(lè)和幸福，永遠(yuǎn)傳承下去。

　　此刻的我伸回了我的手，平復(fù)了自己波濤洶涌的脾氣，心平氣和的摟著我心愛(ài)的兒子說(shuō)：“來(lái)！寶貝，告訴爸爸你在畫(huà)什么？”我們父子間的烏云頓時(shí)煙消云散，我看見(jiàn)兒子如陽(yáng)光般燦爛的笑臉。

爸爸作文 篇2

　　我的爸爸今年43歲，是個(gè)生意人，他長(zhǎng)年累月在外面收購(gòu)雞，黃色的臉，眼角周?chē)�有凹陷，他整天想著賺錢(qián)，好像沒(méi)有賺錢(qián)，就不能過(guò)似的。

　　他賺錢(qián)的訣竅是先將泥沙調(diào)成糊狀，然后用一根皮管塞到雞嘴里，一直通到雞肚子里，接著像給自行車(chē)打氣那樣，把泥糊糊往雞肚子里呀，爸爸一邊撥著算盤(pán)一邊低聲念叨，一只雞加3兩的話，今天收了68只，這樣凈增20多斤，爸爸樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。我跟他說(shuō)爸爸不能這樣做啊，她沖著我說(shuō)你呀，又是上學(xué)又是穿衣服，只曉得用錢(qián)。

　　我看在眼里急在心里，總得想個(gè)辦法說(shuō)服爸爸，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，晚上我偷偷將幾粒黃豆大的石子洗干凈放到粥鍋里。

　　晚飯熟了，我先用勺子盛鍋底的'端給爸爸，說(shuō)爸爸，你收了一天的機(jī)好辛苦，這碗粥你快吃吧，爸爸笑著接過(guò)說(shuō)，孩子懂事了，吃著吃著，爸爸的臉上晴轉(zhuǎn)多云問(wèn)道，今天的粥怎么煮的？差點(diǎn)把我的牙給咯下來(lái)，我說(shuō)爸你也知道沙子不好吃，你給雞加泥沙就好嗎？

　　爸爸明白了我的用意，笑著說(shuō)，你真的懂事了，爸爸再也不干給雞灌泥沙的事了，從今以后一定要做個(gè)堂堂正正的生意人。

　　我們?nèi)�家人都�?huì)心的笑了。

爸爸作文 篇3

　　我的爸爸是一位普通的中學(xué)教師，今年以年進(jìn)五十，但是，爸爸對(duì)我的愛(ài)，并沒(méi)有因?yàn)樗�年齡的增加而減少，相反，他對(duì)我的愛(ài)又濃厚了許多。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天中的某一天，那天的天氣真可謂是赤日炎炎，烈日當(dāng)空，暑氣P人，我和爸爸去超級(jí)市場(chǎng)去買(mǎi)菜，剛買(mǎi)完菜出去，我便嘗到了正宗的夏日滋味，由于家里錢(qián)緊，所以，我這個(gè)“好吃鬼”便沒(méi)有向爸爸提出吃冰淇淋的要求，正在這時(shí)，一句令我意想不到的話傳入我的耳中“小小，你吃冰淇淋嗎？”“嘿嘿，我吃，嘿。”說(shuō)著，爸爸就把五角錢(qián)遞入我的手中，“爸爸，你不吃嗎？”“我，不吃，你買(mǎi)去吧！”說(shuō)著，我便高高興興的去買(mǎi)冰淇淋了，我坐在自行車(chē)上美滋滋的吃著手中的`冰淇淋，突然，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，爸爸的頭發(fā)上以添了不少根銀絲了，瞧，爸爸鬢角的那些汗珠正在玩’滑滑板呢‘，一粒，兩粒，三粒。數(shù)也數(shù)不清，啊，爸爸背上的汗水以浸透了衣襟，爸爸是多么的疼我呀！爸爸的臉上以經(jīng)有好多皺紋了，爸爸的背，也有些微駝了，啊，爸爸真的老了，我還那么不懂事，我真是太——

　　我非常佩服我的爸爸，他大度，為人忠厚老實(shí)，樂(lè)于助人，他有毅力，有恒心，自學(xué)成才，爸爸自學(xué)了武術(shù)，太極拳，彈腳踏琴，鋼琴，他會(huì)吹笛子，葫蘆絲，會(huì)拉二胡，京胡，會(huì)唱歌。總之，他會(huì)的這些，雖然都是自學(xué)，但是，樣樣都很精湛，他的這些優(yōu)點(diǎn)，我就不一一舉例說(shuō)明了。

爸爸作文 篇4

　　今天晚上，爸爸一回家就坐在椅子上，手撫摸著腳，嘴里還不停地嘀咕著：“今天怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故的腳痛呢？”我聽(tīng)見(jiàn)了，心想：梁老師經(jīng)常教育我們要懂得感恩。爸爸今天腳痛，我就幫爸爸洗洗腳吧！

　　于是我大聲說(shuō)：“爸爸，今天我?guī)湍阆匆淮文_吧！”爸爸笑著問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兗业暮⒆咏裉煸趺戳�？”“爸爸，今天你不要我洗，以后我可不�?huì)幫你洗了哦�！蔽艺{(diào)皮地說(shuō)�！澳呛冒桑　卑职终f(shuō)。于是，我趕緊拿了一個(gè)盆子，一條洗腳布和一瓶沐浴露 我先在盆子里裝了一些溫水，我用手試了一下水溫，嗯，不冷不熱，剛剛好。

　　然后我把手擦干，幫爸爸脫下襪子。我讓爸爸把腳放進(jìn)盆子里，濕一點(diǎn)水，然后把爸爸的腳抬起來(lái)，擦一點(diǎn)沐浴露。幫爸爸擦沐浴露時(shí)，我看見(jiàn)爸爸的腳底板上長(zhǎng)了一點(diǎn)繭，我想：那應(yīng)該是走了太多路而形成的。我就幫爸爸揉揉腳吧！我便笨手笨腳地幫爸爸揉起腳來(lái)。爸爸一臉享受的樣子，還不時(shí)說(shuō)一句：“啊！真舒服！”

　　我?guī)桶职秩嗔撕靡粫?huì)兒，就用洗腳布把爸爸的腳反復(fù)擦洗了 幾次。

　　然后把洗腳布擰干，擦干爸爸的腳。爸爸使勁俯下身聞了聞：“嗯，兒子洗的腳真香�！倍旱梦液蛬寢岄_(kāi)心地笑了。

　　雖然洗腳對(duì)爸爸媽媽來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，卻把我洗出一身汗。爸爸媽媽看著我汗?jié)n漬的臉龐，都開(kāi)心地夸獎(jiǎng)我：“兒子真的'長(zhǎng)大了�！�

　　我想：我就做了這么一件小事，爸爸媽媽就那么開(kāi)心。我終于懂得做人真的要學(xué)會(huì)感恩。也懂得了“感恩”兩個(gè)字的真正含義。

爸爸作文 篇5

　　父愛(ài)于我如同一個(gè)環(huán)形的塑膠跑道，我在跑道上風(fēng)雨兼程、堅(jiān)持不懈地追尋，最終還是回到了原點(diǎn)。緣于那件在人海中的白襯衫�！�—題記

　　“爸爸，不行啊!你才帶我去了一次，我還不熟悉路線呢!”我張皇失措、焦慮不安地哀求爸爸。

　　“沒(méi)事的，半個(gè)多小時(shí)的車(chē)程對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)有困難�！卑职值恼Z(yǔ)氣雖柔和卻有一種不容置疑的嚴(yán)厲，我無(wú)奈地屈服了。

　　上個(gè)星期，在摯友的鼓動(dòng)和好奇心的驅(qū)使下，我纏著父母幫我報(bào)名參加遠(yuǎn)在體育館附近的奧數(shù)培訓(xùn)。從我家乘車(chē)到體育館需大約半小時(shí)，下車(chē)后要經(jīng)過(guò)一個(gè)據(jù)說(shuō)常有竊賊出沒(méi)的天橋，之后還需七拐八繞才能到達(dá)目的地，期間要穿過(guò)時(shí)有車(chē)輛風(fēng)馳而過(guò)的馬路。這種情況下，連一些五六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們尚需家長(zhǎng)接送，何況我呢!可爸爸方才已在餐桌上不容置疑地聲明今天不接送我，我慍怒地問(wèn)他我的安全是否重要時(shí)，他卻只是皺了皺眉，批評(píng)我光會(huì)瞎說(shuō)!

　　由于沒(méi)有“幕后援助者”，一切不該遺漏的東西我只得自己記好。收拾東西時(shí)，我眼前幻現(xiàn)出一幅溫馨動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)——流金的陽(yáng)光中，嶄新的裙裾翩躚起舞，小女孩的童眸中飛揚(yáng)著披了一襲金暉的風(fēng)箏，前方，女孩年輕的爸爸牽著風(fēng)箏在芳草上邊跑邊回頭，父女的歡笑在如洗的碧空中斜織成一曲和諧的樂(lè)譜……

　　“快點(diǎn)收拾，要遲到了!”如詩(shī)如夢(mèng)的回憶被一聲催促打斷了，若不是親眼所見(jiàn)，我斷然不會(huì)相信這聲嚴(yán)厲的催促來(lái)自當(dāng)年那牽著風(fēng)箏的慈愛(ài)身影。我拎著沉甸甸的提包郁郁寡歡地出了門(mén)，在人頭攢動(dòng)的車(chē)站孤獨(dú)地候車(chē)，周?chē)�都是一些挎公文包的上班族，還有幾個(gè)一臉倦容的初中生，在他們中間我顯得如此渺小，可不知為什么，此刻我心坐卻升騰著一種自豪感。

　　車(chē)來(lái)了，在即將上車(chē)時(shí)我漫不經(jīng)心地回首一望，在馬路對(duì)面的人潮中，一件明亮的白襯衫若隱若現(xiàn)，它領(lǐng)子上點(diǎn)綴的太陽(yáng)光斑耀眼得刺痛了我的眸、晃濕了我的'心。

　　我慌忙上車(chē)。

　　后來(lái)，在我漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之旅中，我得到了形形色色的旅伴的褒揚(yáng)——

　　小學(xué)時(shí)期，排隊(duì)時(shí)站在我后面的朋友說(shuō)：“你真冷靜，做操做錯(cuò)了也能有條不紊地改過(guò)來(lái)�！�

　　小學(xué)班主任在我的報(bào)告書(shū)上留下這樣的評(píng)價(jià)：你是個(gè)理智的孩子。

　　初入中學(xué)時(shí)，班主任給我的第一個(gè)評(píng)價(jià)是：“這是個(gè)勇敢的女孩，我一眼就看得出來(lái)�！�

　　每當(dāng)這時(shí)，我腦海坐總浮現(xiàn)出那個(gè)瘦削而平添幾許蒼涼的身影。

　　猶記張牧笛曾說(shuō)，人追逐目標(biāo)的過(guò)程也不過(guò)是個(gè)圈而已，走了那么多圈，最后，還是回到了起點(diǎn)。那么，父愛(ài)是否亦如此口尼?無(wú)論中間怎樣風(fēng)雨兼程，等待我的仍是起點(diǎn)。

　　因?yàn)椋��?dāng)年人海中那件白襯衫的主人，我知道是誰(shuí)，除了您，還有誰(shuí)的白襯衫能在那種情況下晃濕我的心?歲月不饒人，您已無(wú)法冉為我飛奔著牽起風(fēng)箏，而是激勵(lì)我自己去像風(fēng)箏一樣搏擊風(fēng)雨，但我的線仍牽在您手中，您關(guān)心著我的每一次飛起飛落。

　　記憶坐徜徉在碧空中的歡笑，是流金歲月坐的深深夢(mèng)囈。

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