爸爸作文[常用4篇]

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的爸爸作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爸爸作文 篇1

　　所有的父親都想“望子成龍，望女成鳳”，我的爸爸也不例外，但他很怪。

　　有一次，我沒考好，生怕爸爸發(fā)脾氣，可是爸爸看了試卷后，說：“走，我?guī)�你去爬山�！蔽襾淼缴较�，就攀登起來。我爬到半山腰，不想爬了，爸爸就說：“學習就像是爬山，不能半途而廢，就算是摔倒了，也要站起來……”我仔細地聽著爸爸的話，聽得有滋有味。

　　別人家的`孩子嬌生慣養(yǎng)，爸爸卻讓我自己的衣服自己洗，學著自己做飯；學自行車，摔倒了，不想學了，爸爸就說我沒恒心；學游泳，死不放救生圈，爸爸一下子把救生圈拿走了，害得我喝了好幾口水；跟別人吵架，爸爸讓我自己找問題。

　　雖然爸爸很怪，但我還是喜歡！

爸爸作文 篇2

　　每天有做不完的題山題海，每天不停地被媽媽嘮叨……我覺得當兒子好累好可憐啊，可是我是男生，沒有辦法變成媽媽，當爸爸倒是一個不錯的主意。這個想法剛剛在我腦海中靈光一閃，我的腦袋就一陣眩暈，我嚇得閉上了眼，當我再睜開眼時，突然發(fā)現(xiàn)我的書桌前坐著一個圓頭圓腦的小男孩，眉眼之間和我有點像，正在抓耳撓腮，嘴里咬著鉛筆，眼睛瞪著作業(yè)本，發(fā)呆。這難道就是我的兒子，我已經(jīng)變成爸爸了嗎？我再一打量我自己，哇！一個1.8米的大高個了，哈哈哈，我終于當上爸爸。

　　“爸爸這題怎么做呀？”“爸爸這個題我不會！”我的.兒子又開始問我這些幼稚的不能再幼稚的問題了，又開始重復著他的口頭禪了。

　　我心頭的火一下就冒出起來了：“116+7都不會上課，在干什么呢？你自己好好想想！”“109？”“什么，是+，不是-，你看清楚再算。”“121？”“你的腦子短路了嗎？我真恨不得一腳踢飛你這個笨兒子�！�

　　“121沒問題呀�！薄鞍ィ�你，你用手指頭算！”“不夠！”“再加上腳趾頭！”“還是不夠。”哎，我無可奈何，只好和他一起用手指腳趾頭計算這個在我看來實在是太小兒科的題目，“爸爸，手指腳趾不夠呀，要不把媽媽也喊來吧……”“你，我快被你氣死了！”

　　話音未落，我口袋中的電話響起了，叮咚叮咚，平時輕快的電話鈴，此刻聽在耳中，讓我突然有種不祥的預感。我掏出手機一看，屏幕上顯示“數(shù)學林老師”！天啊，我頓時緊張起來了，電話接通了：“林老師，您好！”“漆先生，請您明天方便的時候來一下學校吧！”“好的好的，林老師，可是我昨天不是才來找過您嗎？我兒子又闖禍了嗎？”“嗯，你明天來了，我們再具體溝通吧！”老師掛斷的電話。

　　第二天一早，我就來到了學校，兒子跟在我身旁，臉上是一副無所謂的態(tài)度，依然嘻嘻哈哈，沒心沒肺地笑著，一點也沒有“山雨欲來風滿樓”的危機感！

　　“漆先生，您的孩子在昨天下午的單元小測試中榮獲了21分的好成績！”啊，我心中的怒火越來越猛，我感覺不過一會兒我的體內(nèi)就會被大火燒干�！斑@說明了什么？說明你們家兒子上課不聽講，課后作業(yè)不認真，沒有把學習放在心上，班上的同學都考了90多分，為什么只有他考21分？最重要的是你們這些當家長的，沒有好好的配合、監(jiān)督，子不教，父之過�！蔽冶焕蠋熃逃柕妙^都抬不起來，可看到邊上兒子毫無羞愧的樣子，我的心都要四分五裂了，這該怎么辦呢？

　　走出了辦公室，我絕望地嘆了口氣，不知怎么，我突然覺得眩暈，眼前變模糊，頭越來越沉重，不久以后，我倒在地上失去了知覺……

　　“七喜，起床了！”耳邊傳來的熟悉的聲音，我睜開眼，看到爸爸的臉，我看看，還是個十歲的可愛的小男孩，原來我是做了一場夢，在夢里過了一回當爸爸的癮，可是我覺得當一個好爸爸真心不容易啊！哎，我還是老老實實地做我自己吧！先做好兒子，以后才能做一個好爸爸。

爸爸作文 篇3

　　我爸爸他騎摩托車的技術非常好，十分崇拜我的爸爸騎摩托車的技術。

　　“爸爸您騎摩托車帶我去兜風吧！”“不行，等一下會下雨的”我不相信等一下會下雨，我以為爸爸是騙我的，我還是鬧爸爸帶我去，爸爸無奈只好騎摩托去帶我去兜風了！我聽爸爸愿意帶我去兜風了，我喜出望外的`像箭一般的跑到摩托車上去。

　　我坐在摩托車上飛舞著，我高興極了！我叫爸爸再騎快一點，爸爸說：“現(xiàn)在的速度已經(jīng)夠快了�！蔽疫�是沒有滿足了這個速度，我鬧爸爸再騎快一點，爸爸又加快了速度。我坐在摩托車上快笑掉了牙，爸爸看到我笑的樣子也笑了起來。

　　我和爸爸在慢慢地悠閑的騎著，這時一輛摩托車飛快地跑了過來，灰塵飛到了我的嘴里，我和爸爸也差點摔了跤。我很憤怒這個騎摩托車的人，我叫爸爸騎快一點超過這個騎摩托車的人，教訓教訓他。爸爸加快了速度，我和爸爸追到了他的后面，爸爸在加快速度就把他給追到了。我和爸爸下了車，跑到他的旁邊原來是一個青少年，爸爸教訓了他一番，他自己知道錯了，就感謝爸爸的教誨。

　　我和爸爸回到家里，把今天爸爸的教誨一個青少年事給全家說，這時全家笑了起來！

爸爸作文 篇4

　　參觀完內(nèi)蒙古博物館，我們來到了伊利工廠進行參觀，伊利是內(nèi)蒙古知名的奶制品企業(yè)，代表著中國食品企業(yè)的最高水平。

　　進入伊利工廠，講解員先給我們講解了伊利商標的含義，其中的兩條綠杠代表著青青的草原，上面的一條藍杠代表著湛藍的天空和美麗的太陽，外面的白色代表著潔白的牛奶，總體的意思是伊利在陽光、藍天和綠草的滋潤下生產(chǎn)著潔白的牛奶。

　　之后，講解員帶著我們?nèi)�參觀伊利工廠的.生產(chǎn)車間，一進入生產(chǎn)車間我就被里面的浩大給震撼了，只見密密麻麻的管道縱橫排列，源源不斷的輸送著奶源；幾十臺機器哄哄作響，加工著各種飲料；大量的工作人員在下面穿梭忙碌著，維持著整個車間的正常運轉。

　　講解員告訴我們，所有的牛奶都經(jīng)過嚴格的檢測和嚴密的消毒后，經(jīng)過各種加工處理，通過裝盒機拉開盒子，將酸奶灌入盒中，再用鋁箔封上口，使用一臺機器粘上吸管，通過一只巨大的機械臂放入小滑車中，裝入倉庫，隨時等待使用。根據(jù)講解員的介紹，每只機械手能代替六十個員工，五只機械手就能代替三百個員工。講解員還告訴我們伊利工廠的倉庫高18米、深40米，可以存放4萬噸酸奶，里面全都用電腦管理。

　　講解員還帶我們?nèi)タ戳艘晾�工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃，伊利工業(yè)園區(qū)分為純奶、酸奶和其它奶制品三個車間，這次我們參觀的生產(chǎn)優(yōu)酸乳的車間；講解員又告訴我們伊利有自己的牧場，每批奶牛都有叫“智能耳標”的身份證，這個“耳標”可以告訴我們奶牛的爸爸和媽媽是誰？幾歲了？總共產(chǎn)過多少奶？身體狀況怎么樣？等情況；伊利還建有自己的大學，分為社交、技術和研發(fā)幾個院系，分別培養(yǎng)不同的人才。

　　離開伊利工廠，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的高科技真是先進，擠奶和加工都不需要人來完成了，直接做成了機械化，做到了人力、物力雙節(jié)省。

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