（精選）寫爸爸作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的寫爸爸作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫爸爸作文 篇1

　　我的父親很嚴(yán)格，但正是在他嚴(yán)格的教育下，調(diào)皮的我才會得到那許多人都夢寐以求的優(yōu)異成績!

　　我記得在我上二年級時(shí)，星期天我的作業(yè)超奇的多。簡直可以裝滿一提包了，面臨那一堆作業(yè)我不由得對父親心生埋怨。開學(xué)后，父親對我要求到：別人會讀我一定要會背，別人會背我就要會寫。別人寫生字一張，我就要寫兩張。反正我一定要比別人多寫多做。每次我只要一看作業(yè)，就怪父親給我壓力太大。直到那次期末考試，我才改變了對他的.看法!

　　考試那天我認(rèn)真做卷，剛開始時(shí)我還感到一帆風(fēng)順。當(dāng)我寫到古詩題時(shí)，被一首我們書上本沒有古詩題給難住了。我又仔細(xì)一看，我發(fā)覺這首古詩正是昨天父親教我的那首《四時(shí)田園雜興》。記得那天父親還給我解說了意思呢!這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)父親的教育是多么正確，我滿懷信心的寫上答案。第二天，成績出來了。我得了一百分，我多么開心呀!我徶了一眼古詩題，原來那一題就十一分。我想：如果父親不教我那一首古詩，我還能考一百分嗎?我把卷子給了父親，但我沒有驕傲，因?yàn)槟莻�(gè)分?jǐn)?shù)不是我一個(gè)人的功勞。再那張卷子中父親獻(xiàn)出了很多很多……

　　后來怎么樣我不記得了，只知道從那以后。我一寫完作業(yè)，就去做練習(xí)，不用父親再逼著我寫作業(yè)了!

寫爸爸作文 篇2

　　我為爸爸豎起大拇指每個(gè)人都有一個(gè)想為他豎起大拇指的人，我有一個(gè)很值得讓我豎起大拇指的人，他就是我的爸爸。他平常對我也是無微不至的關(guān)心。有一次，我們晚上一起出去散步，我騎著滑板，可是滑到半路的.時(shí)候我突然掉了下來，腿也摔流血了，爸爸趕緊跑過來扶起我，這時(shí)候他從口袋里拿出創(chuàng)可貼把傷口粘住了，我難以相信一個(gè)大男人口袋里居然裝的有創(chuàng)可貼，可能就是父愛的偉大吧！我覺得我應(yīng)該為他豎起大拇指。

　　爸爸也特別喜歡狗狗，回家的路上我們遇到了幾只流浪狗，身上很部干凈，它們看起來很餓的樣子，爸爸讓我去買了幾根香腸給它們吃，我興致勃勃的買了香腸，回來我把香腸打開，然后弄成一塊兒一塊兒的喂它們，喂完我們走了，狗狗很不舍得我們走。

　　這就是我有愛心的爸爸，他樂于幫助別人，我要為我爸爸豎起大拇指。

　　為爸爸豎起大拇指200字

寫爸爸作文 篇3

　　今天，我來給大家說一說我的爸爸，說說發(fā)生在我爸爸身上的一些事情。

　　周六早上我和爸爸打算騎車出去玩，到了樓下，爸爸找不著自行車了，從我們樓的一單元找到四單元，都沒有發(fā)現(xiàn)他的車子。爸爸很納悶，難道這樣的舊車也能被賊相中，看來只有自認(rèn)倒霉了。

　　沒有了自行車，爸爸就走路陪我去玩，出了小區(qū)，路過菜市場，他突然用手拍了一下腦門，說：“想起來我車去哪了！”我把詢問的目光投向他，爸爸不好意思的說：“昨晚去理發(fā)把車忘在亞芳理發(fā)店門口了。”原來我的爸爸，他去理發(fā)時(shí)是騎著車去的，由于理發(fā)店離我家比較近，理完發(fā)他就直接走路回家了，把車落在了理發(fā)店門口，也不知他的“坐騎”有沒有埋怨這位粗心的'主人，讓自己孤零零的在大街上過了一夜。

　　我爸爸平時(shí)工作比較忙，但他不管多忙，不管晚上回家有多晚，都要把我當(dāng)天的家庭作業(yè)檢查一下，并寫上意見。有次爸爸發(fā)現(xiàn)我的一道除法題答案正確，但解題思路不是很合適，他給我講解，我還不耐煩，說劉老師就是這樣講的，爸爸只好在我的作業(yè)本上給劉老師留了言，打算和老師溝通一下。第二天作業(yè)本發(fā)下來后，通過劉老師的評語，我爸爸了解到他和劉老師的解題思路是一致的，只是我自己上課沒有認(rèn)真聽講，仗著一點(diǎn)兒自以為是的小聰明，結(jié)果被用心的爸爸給識破了。

　　雙休日的早上，媽媽讓爸爸去超市買菜，再順便帶些零食回來。只見我爸爸找來紙和筆，把要買的東西一一記在紙上，我媽媽說他：“不至于這樣吧，那么聰明的腦袋連這幾樣?xùn)|西都記不住？”爸爸嘿嘿一笑說：“這你就不懂了吧，俗話說的好，好記性不如爛筆頭呀！”

　　這就是我的爸爸，說他粗心吧，但他又很細(xì)心，也很用心。

寫爸爸作文 篇4

　　有一天早晨，我穿好衣服，洗漱完之后。我來到了廚房里。我沒想到爸爸竟然在廚房里。爸爸問我：“早上想吃餛飩嗎？”我疑惑地看著爸爸。大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)中：爸爸能行嗎？難道他要給我做早餐？過了一會兒，我才俏皮地回答了一聲：“OK！”

　　沒想到結(jié)果是這樣的：爸爸煮好了餛飩，叫我來吃。我看了看就覺得不好吃，我又聞了聞。味道不是很香。最后，我還是吃了一口哦。結(jié)果我忍不住大叫起來：“這也太咸了！”我的`叫聲讓爸爸嚇了一跳，趕緊跑過來。驚訝地問我：“怎么了？”我對爸爸說：“你嘗嘗吧。”爸爸隨后嘗了一口，眉頭也皺了一下。但還是說了一句：“味道還行吧，你不吃，我可端走了。”我不做聲，在家翻箱倒柜。最后找到了一根火腿腸�？上�我沒胃口，只吃了半根。可是爸爸卻恰恰和我相反，餛飩吃得津津有味。

　　過了一會兒，爸爸送我去上學(xué)的路上，我還一直悶悶不樂。到了教室里，我的肚子還叫了好幾聲，仿佛在說：你的爸爸真不靠譜呀！

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