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爸爸的作文(大全4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的爸爸的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
爸爸的作文 篇1
親愛的爸爸:
您好!
雖然您現(xiàn)在在外地工作,但隔一兩天您就會(huì)打電話問我:“最近學(xué)習(xí)好不好?身體好不好?”每當(dāng)您牽掛起我這句話,我都會(huì)情不自禁地想起您送我上學(xué)的情景。
那時(shí),我生病了,您端著一碗熱騰騰的藥坐在我的床頭前,對(duì)我說“怎么樣,好一點(diǎn)了嗎?”因?yàn)閶寢尦霾盍耍兂闪藡寢屢粯诱疹櫸,這件事我到現(xiàn)在都記憶猶新。
喝完苦苦的藥,您準(zhǔn)備送我去學(xué)校。那時(shí)還在老家上學(xué),那天下著大雪,也是期末考試。雖然頭疼得厲害,但我還是強(qiáng)硬頭皮去學(xué)校。您把我包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),生怕我凍著,直到上上下下妥帖,您在放心的說:“走,我們出發(fā)!币?yàn)樽叩锰,您連手套都沒戴,到了學(xué)校,您的臉凍得通紅,手也凍的.冰冷,頭發(fā)上還有未化得雪花,但您一點(diǎn)也不在乎,直說了一句話:“孩子啊,在學(xué)校好好考試。下午我再來接你!闭f著,您轉(zhuǎn)身走了。
望著您辛苦的背影,我的眼淚不由自主的流了下來,今天,我把這件事寫出來,就是想告訴您“我愛您!”我想在全世界面前大聲喊出謝謝您!
女兒:xx
爸爸的作文 篇2
誰都有一個(gè)爸爸,我也有一個(gè)爸爸,但他就是一個(gè)令我“厭惡”的爸爸。
他總就是要香我。每一天早晨鬧鐘一響,爸爸有時(shí)就“咚咚咚”地跑到我的小房間,有時(shí)他又會(huì)躡手躡腳地走過來,然后拉開被子,一下子就親了過來,把我可嚇了一大跳。于就是我就完全清醒了,只能打著哈欠起床了。其實(shí)爸爸就是想讓我起床,準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。
他總就是要盯著我。每一天晚上等我洗漱完畢,到小床上時(shí),此時(shí)爸爸總就是大聲地嚷:“九點(diǎn)了,要睡覺了,不要看書了,我要關(guān)燈了。”我心里想:再多看一會(huì)兒該多好呀!可就是沒辦法只能睡覺了。其實(shí)爸爸就是想讓我早點(diǎn)睡覺,長好身體。
他總就是要批評(píng)我。不管就是早上換鞋出門還就是晚上換鞋回家,爸爸都會(huì)催促我:“快一點(diǎn),快一點(diǎn)!”甚至我吃飯的時(shí)候,他也要提醒我持續(xù)桌面干凈。其實(shí)爸爸就是想讓我養(yǎng)成好習(xí)慣,成為人見人愛的.好孩子。
其實(shí)爸爸不就是真正地讓我厭惡,只就是做法有點(diǎn)讓我厭惡。如果我給爸爸打分的話,他能得到90分。我還就是蠻喜愛我的爸爸。
爸爸的作文 篇3
我的爸爸是一個(gè)嚴(yán)格而又愛我的好爸爸.
有一次,艾老師讓我們背一篇內(nèi)容優(yōu)美的課文,可是這篇課文很長很長,我一直背到晚上9點(diǎn)鐘,于是,我就想先讓爸爸簽字,明天早上再背.可爸爸說“背書是為了你好,如果你不背書害的人是你自己不是別人,假如你把今天事推到明天,你就有會(huì)把明天的是推到后天,所以這個(gè)字我不是不會(huì)簽的.‘‘說著,爸爸便拿起書大聲朗讀起來.
有一天下午,媽媽去姨媽家做客,晚上我和爸爸在家吃飯.下午放學(xué),我回到家中只看見爸爸坐在客廳里看電視.廚房的`桌子上有兩盤菜和一碗飯,第一道菜是我最不喜歡吃的白菜,第二道菜是我最喜歡吃的辣椒抄肉絲.我趕緊把辣椒抄肉絲這盤菜往我碗這邊移.然后叫爸爸過來吃,而爸爸卻說“我不想吃.‘‘我邊大口大口的吃肉絲,邊想這么好吃的肉絲不吃,卻坐著看電視.當(dāng)我吃完肉絲看電視的時(shí)候,爸爸卻跑到廚房大口大口的吃剩下的肉絲.我問爸爸“為什么我剛才叫你進(jìn)去吃,你不進(jìn)去吃,你偏偏等我吃完了你才進(jìn)去吃.‘‘爸爸一邊大口大口的吃肉絲,一邊說秘密.
我的爸爸就是這樣嚴(yán)格,這樣愛我.
爸爸的作文 篇4
爸爸心情愉快的時(shí)候,總喜歡把我的小手放到自己的手心里比量一番,然后哈哈大笑。那是一雙粗糙但溫暖的手,青筋虬露、指節(jié)粗大,一種飽經(jīng)風(fēng)霜的感覺。
爸爸的手,粗糙但細(xì)致。在工作之余,他也會(huì)抽出陪我一起做手工、折紙、畫畫,一起探討課外知識(shí),給我展示有趣的小實(shí)驗(yàn)……爸爸的大手,讓我感受到了濃濃的愛。那雙手,是無所不能的,大到家里的電腦、電視,小到一支漏墨的水筆,經(jīng)過那雙手,就會(huì)像被施了魔法一樣,重新工作起來。
爸爸的手,溫暖但嚴(yán)厲。在我皺起眉頭,撅起小嘴,一副愁眉苦臉的時(shí)候,爸爸的那雙大手便會(huì)來到我身邊,一把將我抱起,高高拋向空中……穩(wěn)穩(wěn)地接住,直到我哈哈大笑起來,才把我輕輕地放下來,F(xiàn)在,我長大了,變重了,那雙手再也拋不動(dòng)我了。伴隨著一句語重心長的`話:“雨寶,要控制好情緒哦!”,那雙手總會(huì)溫柔地摸摸我的頭。每天晚上,那雙大手總會(huì)來到我的房間,輕輕地幫我把被子蓋好。因?yàn)榘职帜请p溫暖的大手,讓我無時(shí)無刻都能感受到愛與幸福。當(dāng)然,在我犯錯(cuò)的時(shí)候,那雙大手也會(huì)毫不留情地狠狠教訓(xùn)我一頓,讓我改正錯(cuò)誤,明白道理。也正是那雙大手,讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣。
爸爸那雙溫暖的大手,給我?guī)Я诵腋Ec溫暖,同時(shí)也讓我感受到了爸爸對(duì)我的愛。他用雙手為我鋪設(shè)了成長的道路,為我清除了一切障礙,我多么希望那雙手能夠一直伴我到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
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