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記一次社會綜合實踐小學作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的記一次社會綜合實踐小學作文，歡迎大家分享。
記一次社會綜合實踐小學作文1
在一個陽光明媚的日子里，我們龍江城區(qū)中心小學的三、四和六年級的小學生，去了越秀區(qū)中小學生綜合實踐活動教育基地——四會貞山。
記得那天我們搭了一個多小時的車，終于到達了四會貞山的越秀區(qū)小學生綜合實踐活動教育基地。我們剛下車，一陣冰冷的寒風吹過我們，明顯這里比我們那里冷。
“今天的第一節(jié)課是插秧！”我們班的教官對我們A組——六（1）班與六（2）班的同學說。教官剛說完，我們就怨聲四起。
“有沒搞錯��！”
“好惡心的……”
“現(xiàn)在插秧非常冷的！”
但現(xiàn)實一定要去的'，但還沒到插秧田，教官就要我們脫鞋脫襪脫手表！并且走過一大片的碎石子地，疼的狼哭鬼嚎。走到插秧地，教官就示范如何插秧，我們下田后，就像踩了牛屎一樣，寸步難行。過了不到5分鐘，田里綠油油的。讓我體驗到農(nóng)民伯伯的辛苦，米飯的來之不易。
然后我們又打了一場激烈的CS戰(zhàn)——野戰(zhàn)。分為兩隊：黑槍和綠槍。只有打中帽子的四個點和衣服的四個點，敵方就少一點生命，打中三槍就“死亡”。這個游戲提高了我們團隊的合作能力，也訓練了我們即要攻擊又要防御。
到了午餐時候，自己的每個小組團隊要煮菜吃。野炊處熱鬧極了，充滿著歡聲笑語，大家分工合作，有的人在炒菜，有的在洗碗碟，有的在打雞蛋，還有的在燒柴……有時燒柴的煙還會把人熏得流淚，眼睛都變紅了。最后，我們吃到自己親手煮的飯菜，心里暖暖的，像吃了蜂蜜似的，之前的煩惱都消失了。
到了下午一點多，教官又帶我們?nèi)ヒ巴怏w育拓展訓練——障礙有的非常簡單，有的卻非常難，特別是最后一關(guān)，我費了九牛二虎之力才通關(guān)，累得骨頭都快要散了，所以以后要多體能訓練。
最后一個節(jié)目是摘玉米葉喂動物。動物們自由自在：馬、牛、豬、狗、羊、雞……我們玩的高高興興。
這次的四會貞山——越秀區(qū)中小學生綜合實踐活動教育基地活動不但提高了我們的團隊合作精神，動手能力，而且也讓我感受到農(nóng)民伯伯的辛苦，糧食的來之不易。啊，這次的活動真有意義！
記一次社會綜合實踐小學作文2
學校每年都組織學生參加社會綜合實踐活動。參加社會綜合實踐活動不僅能培養(yǎng)我們的動手能力和團結(jié)合作精神，還能讓我們體驗生活中的艱辛和不易。于是這次我果斷地參加了這次社會實踐活動。
“嘀－嘀－－嘀”隨著大客車喇叭聲的響起，我們一行人出發(fā)了。汽車行駛在平坦的路上，車內(nèi)一片歡聲笑語。汽車行駛了一個半小時，終于到達了目的地――廣州市越秀區(qū)四會貞山中小學生實踐教育訓練基地。
來到了集中地教官便開始宣布我們的第一任務——插秧。而此時我們周圍響起一片熱烈的`討論聲：
“啊，插秧，不是很臟的嗎？”
“會不會摔到泥水里呀？”
“雖然很臟，但也有可能很好玩呢！”我們赤腳穿過一條石子路，來到了一片秧田前。我們卷起褲腿，拿著秧苗，到了田里。泥水淹沒到我們的腿，我們把秧苗一棵棵地插進了泥里。一行一行整整齊齊地排列起來。在這插秧的過程中，雖然辛苦，但卻讓我們體會到糧食來之不易，讓我們更懂珍惜糧食。
最好玩的應該是打野戰(zhàn)了吧。我們穿上了迷彩服和防彈衣，背上了槍，走進了戰(zhàn)地。我們躲藏在障礙物后，從縫里觀察外面的情況，當有“敵人”靠近時，我們按下槍，每個人只有“三條命”，三條命沒了就得退出游戲，這真是一個有趣的游戲！
到了中午，我們開始野炊。我們以十個同學為一組，有的同學負責洗菜，有的負責切菜，然后終于到我出場了，我負責炒菜。我先把鍋燒紅，再往鍋里倒適量的油。我先把切好的青瓜倒入鍋內(nèi)，翻炒一下，再用鍋蓋蓋住。等片刻之后，再把火腿放入鍋里，繼續(xù)翻炒。聞到菜香，就可以上菜了。我們又忙活了一會，做了幾道菜，終于可以開始吃飯了。我們嘗了幾口，覺得自己動手做的菜真好吃呀！下午，我們還進行了許多有趣的體育拓展項目，過得十分開心！
這次社會綜合實踐活動，讓我受益良多，難以忘懷。教官讓我們自己動手做飯，下田插秧，還讓我們團結(jié)合作，一起進行體育野外拓展游戲。使我們體會到糧食來之不易，生活中也有艱辛和不易，我們要珍惜糧食，也要學習如何生活……而且也培養(yǎng)了我們的動手能力，也讓我們體會到團結(jié)的力量。
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