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【精華】年級寫人的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文 篇1
我叫黃銳君，今年九歲了，我不高也不矮，我圓溜溜的的小臉蛋上長著一雙水靈水靈的眼睛和一張永遠停不下來的鴨子嘴巴，一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎著一根長長的馬尾，高興時便甩來甩去，這就是我，一個活潑的小女孩。下面來聽一聽屬于我的小故事吧。
我的愛好是畫漫畫。無論在哪里，什么時間，什么地點，只要給我一張潔白的白紙，一支細長的鉛筆，就能讓我這個話嘮馬上安靜下來，認認真真的畫起畫。每當我一畫起畫，就會沉浸在漫畫的海洋里，仿佛世界上就只剩下我和畫了。
記得有一次，我和朋友約好下午兩點去她家里玩。我看了看鐘，才11點，我心想：才11點，還有幾個小時的時間呢，不如先畫會兒畫吧！于是我興沖沖地拿出筆和紙，津津有味的畫了起來，時間到了，朋友在家等了老半天，有點不耐煩了，她心想：黃銳君是個一諾千金的`人，她可不會失信的呀！一定是在畫畫忘事了唄！于是，她撥通了我家的電話，正當我畫到重點時，“叮鈴鈴叮鈴鈴......”的鈴聲嚇了我一大跳，我憤憤不平的拿起電話：“誰呀？”“我呀！你不認識我了嗎？”“哦，對不起對不起.......，我忘了去你家了”“沒關(guān)系！”
這就是我，一個愛畫畫的我，你愿意和我做朋友嗎？
年級寫人的作文 篇2
我的同桌叫黃嘉皓。他的身形很瘦，他的鼻子尖尖的，嘴巴小小的，一雙不大不小的眼睛黑亮黑亮的。他寫的一手好字，他不管什么作業(yè)都寫得很漂亮，而且得的全都是優(yōu)星。
他的性格既很活潑有很沉穩(wěn)，他活潑起來就像小鳥似得渣渣渣……說個不停，沉穩(wěn)起來又是坐在那里一言不發(fā)。
他是我的'好朋友，他也一定是我最好的朋友之一，友誼萬歲！
年級寫人的作文 篇3
我的小弟弟名字叫做王怡子，圓圓的臉，短短的頭發(fā)，櫻桃小嘴，可惜呀！那牙齒東一粒西一顆，，就像一個“小老頭”。
他有“多動癥”，每天爬上爬下，永遠不知道疲倦，想要他安靜，要么給他電腦，要么找?guī)讉�人陪他玩……只要一提到學習，立刻愁眉苦臉的。
他喜歡溜冰， 晚上，他一到廣場，就開始“狂滑”了，一會兒“金雞獨立”；一會兒“展翅飛翔”；一會兒穿過人群便無蹤無影了。想帶他走，除非他來找你，不然你是找不到他的。如果你想找他玩，一切都得聽他的，不然你就休想和他一起玩！就像個“領(lǐng)頭羊”。
一次，他正在玩，他媽媽說：“快寫作業(yè)去！”他狡猾的`說：“我肚子痛”，他媽媽說：“好，好！我?guī)闳ゴ蜥槨！彼麤]招了，只好愁眉苦臉的跑了。
看！這就是我貪玩又天真的小弟弟！要說他的“好戲”可說也說不完！如果想認識他，請到我家來看直播哦！
年級寫人的作文 篇4
劉翔過幾年就要退出體壇了，要有一百一十米跨欄的繼承人呀。而我們班的王少鵬雖然精瘦，可在人群中穿梭，那是行動敏捷又迅速啊。
有一次，我們班的陳凱乘車月卡掉在了一樓，王少鵬從五樓“嗖”一下飛奔出去，箭也似地跑到一樓，一分鐘跑了好幾個來回，也不見他氣喘吁吁，大汗淋漓。美中不足的是，王少鵬若能鍛煉一下耐力，我相信五年以后中國體壇將會出現(xiàn)繼劉翔一樣的體壇健將，將會有一個又一個的世界紀錄會被這顆“明珠”所刷新，天下將無人能敵。沒準兒還可與劉翔“青梅煮酒論英雄”……
王少鵬屬于全能人才，因為他各方面都比較優(yōu)秀。他能出口成章，聰明過人，一道數(shù)學題幾秒之內(nèi)就能輕松搞定，人腦猶如電腦。亮相也很帥哦！造型酷，poss炫。
典型的還有畫畫。他畫的畫有聲有色、活靈活現(xiàn)。每一處的上色都很完美。人物畫得衣冠楚楚，一表人才；動物畫的`活潑可愛、機靈淘氣。繁華的城市，寧靜的鄉(xiāng)村，神秘的海底，湛藍的天空，春意盎然的草原……在他的筆下都能栩栩如生。
現(xiàn)在的社會不正需要全能人才嗎？王少鵬有深謀大略，能文能武，是個全能型人才。我推薦他為我們未來中國明珠！
年級寫人的作文 篇5
最近一陣子，北風呼呼地刮個不停，割得人臉生疼，有時天空發(fā)怒了，風中還夾雜著雨絲。
真倒霉，在這糟糕的天氣里，我竟然忘記帶鑰匙了。而且，爸爸出差了，媽媽在很遠的地方上班，趕回來天都黑了。我又傷心又害怕地在小區(qū)門口打轉(zhuǎn)。
“意意，怎么還不回家去？”一個蒼老又親切的聲音如救命稻草般響了起來，是門衛(wèi)奶奶。“我……我忘記帶鑰匙，回不去了�！蔽依涞弥贝蚨哙�。
“意意，進屋來暖暖身子，等你媽媽回來吧�！闭f完，門衛(wèi)奶奶不由分說地把我領(lǐng)進暖和的門衛(wèi)房。真暖和，暖氣開著呢！“謝謝奶奶！”我略有些不好意思地說道�！安挥弥x，外面冷吧，來，這兒有個火桶，坐進去，暖暖腳丫子。”門衛(wèi)奶奶笑瞇瞇地說。等我坐進了火桶，門衛(wèi)奶奶推來了一張小桌子，指指我的書包說：“作業(yè)沒寫吧，趕緊在桌上寫吧�！�
一股暖流流過身體，我向門衛(wèi)奶奶連連道謝。
作業(yè)寫完后，我的肚子咕咕直叫，瞥見了大桌子上的一碟餃子。仿佛是知道我的心思一樣，門衛(wèi)奶奶把那碗香噴噴、熱乎乎的.餃子端到我跟前，說：“餓了吧？快6點了，你媽媽要回來了，先吃點餃子吧。”此時，我都不知道怎么感謝門衛(wèi)奶奶的款待了。
很快，媽媽回來了，對門衛(wèi)奶奶說了一大堆感謝的話，門衛(wèi)奶奶只是一個勁地說不用謝。
從此以后，我路過門衛(wèi)房時，門衛(wèi)奶奶都經(jīng)常探出頭來問我：“意意，鑰匙帶了沒有？”每次聽見奶奶的話，不管天氣多么寒冷，我心里都非常溫暖。
年級寫人的作文 篇6
我有一個溫馨的家庭，家里有愛我的爸爸，漂亮能干的媽媽，帥氣的哥哥，一家人很和睦。
我哥哥是一個大學生了，但是沒有一個大學生的.樣子。媽媽說他這么大了，還那么不成熟。哥哥很愛吃東西，一天到晚嘴就沒停過。我常常在心里想：這還是20歲的哥哥嗎？那么會吃，像兔子一樣。當然我不敢在他面前說，其實說了也沒事因為他本來就會吃，而且還有爸爸“�！蔽�，他不敢把我怎樣，呵呵。
說起我的爸爸，他可是很疼我哦。每次我和哥哥吵架，我總吵不過他，爸爸總是站在我這幫我說話，哥哥想說什么可又不敢說。我就朝他做鬼臉，他只能沖我干瞪眼睛。我心里得意極了，爸爸突然對我說不要打擾哥哥學習，不要跟哥哥吵架，兄妹要和睦相處，不要天天抄架，我只能點頭答應(yīng)……
每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關(guān)心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。我生病是媽媽會陪在我身邊。現(xiàn)在爸爸在外地工作，哥哥又在北京讀書，家里只有我和媽媽。媽媽總會給我全部愛，把爸爸那分愛也給了我。爸爸不在家，家里的重活媽媽全部攔下來了，為了讓我能好好學習媽媽讓爸爸給我買了電腦。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
年級寫人的作文 篇7
我的婆婆六十多歲，別看她其貌不揚，普普通通，她卻是我們?nèi)易罹粗氐娜耍?/p>
婆婆是個鄉(xiāng)下人。她年輕的時候，我爺爺去當兵，婆婆一個人在家要照顧三個孩子，還要種田，這是多么辛苦、多么不容易的事��！但婆婆為了讓家里的日子再好過一點，還要出去賣水果、蔬菜，硬是把一家人的日子安排得井井有條！
后來，爺爺當兵回來在一家國企上班，三個兒女先后成家，生活上也逐漸有了很大的`改善，按理婆婆該是苦盡甘來，好好享受生活了。可是，突如其來的一場大病卻把她壓倒了。昔日堅強的她，也仿佛脆弱起來。全家人最大的愿望就是讓她的病快點好起來，可看到被病痛折磨的婆婆卻無能為力。
終于有一天，醫(yī)生說婆婆可以回家了，只不過還要每天堅持到醫(yī)院做康復鍛煉，。我們?nèi)遗d高采烈，像在慶祝一個喜慶的節(jié)日！
婆婆回到了家，原本虛弱的她，硬是靠著頑強的毅力天天堅持鍛煉，身體也一天天好轉(zhuǎn)。一次，大雨傾盆而下，大家勸告她雨大別去醫(yī)院了，她卻堅持說：“怎么能不去？我這樣子拖著，不是會給大家添更多的麻煩嗎？早點治好，你們也才好放心安心�。�
這就是我最敬愛的婆婆，一個一心想著別人，從不愿給別人添麻煩的慈祥的老人。
從此，在我家到醫(yī)院的路上，每天都能看見這個走路不方便的身影，風雨無阻！
從婆婆過去的生活中，我學會了堅強和忍耐；從婆婆現(xiàn)在的生活中，我學會了堅持和執(zhí)著；在我親愛的婆婆身上，我看到了她頑強的意志！這種精神也一直在激勵著我！
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