[熱]寫人初一作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的寫人初一作文，歡迎大家分享。
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寫人初一作文1
外頭一徑明媚的天這時候陰了小半片，那覆著的大層濃濃的烏云壓得人抑郁，壓得人窒息。心下一股濃重的悶雜涌上來。
孩子們，小學六年飛快流逝，我們，真的要分別了老師強忍著微微顫抖的聲音，微笑著對我們一字一句地輕語。而那每一字一句，我都聽出來了哽咽。
很高興、能夠陪伴同學們走過一個個春夏秋冬，作為你們的老師，真的很快樂，很快樂。老師微提的'兩腮還是無聲地掛了下來。我們一班人都靜默了，端坐著低眉卻遲遲不肯去看老師的笑顏。
此時的我，心里卻也是一如外頭陰沉沉的夏日天空，沒有一絲晴朗所在。指尖輕輕劃過課桌一角，可笑的是，那陪伴著我們的小學生涯的課桌，居然變得如此斑斑駁駁。當我正心存憐惜時，卻驀然瞥見那糾纏在一起分辨不清的雜亂字跡：
小學結束了，好難過。
其實小學真的蠻幸福。
沒有看完，老師飄飄渺渺似乎失去輕重的聲音入了耳際：大家不要哭而耳邊，卻是一片輕微的抽泣。
寫人初一作文2
星空是那么美麗，漫天的星星像一顆顆珍珠撒在天空中，我的初中老師就像天上的星星，每一顆都是那么耀眼。
記憶回到開學第一天，隨著上課的鈴聲，伴著老師的腳步聲，迎來了新的老師。一步、兩步，老師威嚴地走上了講臺，這就是我們的語文老師。老師貌美如花，彎彎的眉毛加一張櫻桃小嘴，臉上無時無刻不泛著一抹紅霞。第一堂課學的是朱自清的《春》，《春》是一篇散文，平常的我是比較喜歡《朝花夕拾》的，一般的散文我都是囫圇吞棗地看一遍�？刹恢醯�，我竟然喜歡這位老師上的課，任何東西從她的嘴里說出來，我都覺得很新奇，很美好�！洞骸愤@一課，有一句話：“盼望著，盼望著，東風來了，春天的`腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子。”這讓我想起了某個綜藝節(jié)目的一段話：“盼望著，盼望著，東風來了，諸葛亮近了，一切都像草船借箭的樣子。”想到這，我情不自禁地在偷笑，老師看了我一眼，好像在說：“上課要認真聽，不能在思想上開小差�！蔽冶銤M臉通紅地低下了頭，認真地跟著老師進入朱自清“春天”的世界。
進入了一個新階段，課程也多了起來，我的老師也由原來的三位變成了七位，這七位老師，未來的日子，請多多指教。
寫人初一作文3
大家好！首先自我介紹一下。
我叫楊家琪，十三歲了，比較瘦；我喜歡畫畫、唱歌、游泳、玩電腦。古靈精怪、時尚、酷、善良。這些都是我認識而且非常熟的朋友描述的。
我從四歲就開始學才藝了：四歲學的是舞蹈。五歲學的是電子琴，因為我的龍肖姐姐在那學，所以我也想去那學。六歲學的是簡筆畫，因為我喜歡畫畫嗎！八歲學的是國畫，我說過我喜歡畫畫嗎！九歲學的'是素描，我說過。今年呢，我想學吉他。我也學過作文、英語。
我很樂觀，也很膽小，還很馬虎，甚至有點驕傲。我學習不算太好，我愛偷懶，但每年都想進步，我也想改掉偷懶的壞習慣。
我喜歡我的老師，有的時候我做錯了事，老師用平時對我的信任來鼓勵我，讓我做的更好。我在心里也默默的給自己加油，并對自己說：“要記住這次教訓，要做的更好！”
這就是我。
唉，對了，你能記住我嗎？記不住的話我給你說一說我的事吧！我喜歡玩三國殺，這天我又玩了起來。玩著玩著，我摸來一個“順手牽羊”，我笑里藏刀地問：“誰那有‘桃’啊？”爸爸手里有一張牌，媽媽也是。爸爸不經思考吐出了兩個字：“我有！”爸爸這時才反應過來，捂住了自己的嘴。我說：“順手牽羊！”“�。K了。”
寫人初一作文4
“咦？鏡子里胖嘟嘟的臉蛋，扎著兩個小辮的人是誰啊�！蔽�，當然就是我“小公舉”了。我叫燕萌，燕是小燕子的燕，萌是萌萌噠的萌，這也就意味著我是一顆可愛的小女孩。年方十三，喜歡金黃色，俺是水瓶座哦。
“你要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在甘肅”。在哪上學呢？當然是在高平中學，現就讀初一。為啥喜歡金黃色呀？嗯，這可就有來頭了，因為它是太陽的顏色，象征著陽光，積極向上的樂觀態(tài)度。所以我也是一個很樂觀的`女生哦。是不是該介紹你的家庭了呀？哦，多謝提醒，我差點給忘了。come！
“要問我家?guī)卓谌耍欢嗖簧偎目谌�，都有誰，爸爸媽媽還有我，再加一個小弟弟�！鄙钤谶@么溫馨的家庭，是該談談我的未來了。
“每個人都有夢，不管是大還是小，只要你肯花功夫，朝著夢想近一步”。要問我的夢想是什么？我會大聲告訴你，“飛行者”，你可千萬不要猜錯，我說的不是開飛機，而是當一名宇航員。探索宇宙大奧秘，飛向太太太空效祖國。le’s go！讓我們朝夢想出發(fā)。
親愛的朋友們，你記住我了嗎？“有朋自遠方來，不亦樂乎？”我就是我，愛微笑的女孩。
寫人初一作文5
我的名字叫謝相宇，在甸柳一小上四年級。我是一個聰明、陽光、愛學習的小學生。
爸爸經常夸我最聰明。有一次，爸爸一本正經的問我：“一個戴面具的人說：‘我是諸葛亮�！旅嫖襾砜伎寄�，剛才那個人說的第一個字是什么？”我馬上回答：“我。”“第二個字呢？”爸爸又問。“是�！薄暗谌齻�字呢？”我剛想回答，馬上想到了問題，于是大聲說：“你才是豬呢�！闭f完，我和爸爸都開心大笑起來。
同學們都說我是一個陽光少年。因為我愛運動，喜歡和同學一起玩，每天都非常快樂。有時候，同學之間鬧了矛盾，我也會熱心的幫助他們和好。我還是我們班級QQ群的`管理員呢，誰要是在網上說話不文明，我可是會毫不留情地批評他們。
在老師的眼中，我是一個愛學習的好學生。我上課認真聽講，愛動腦筋。有很多次，老師在講臺上提出問題我都能很快地說出答案，還常得到老師的表揚。可有時候，每當我拿不準答案是不是正確的時候，往往就不敢舉手發(fā)言。爸爸告訴我，回答錯了沒有關系。當老師告訴你正確的答案時，你反而會記的更深刻。從此以后，我就更加積極地發(fā)言了。
我還有很多優(yōu)點，如果你們和我做朋友，就會慢慢發(fā)現。
寫人初一作文6
光陰似箭，日月如梭。一眨眼三個年頭過去了，我已經在小學待了三
年了，在這三年中我結識了許多朋友。
令我印象最深的還是五年級的班長-------杜昌昊。他，胖胖的，個子不高，大概1米50左右；一雙炯炯有神的.眼睛，大而挺的鼻子，有點像牛鼻子，一張寬闊的嘴巴，吃東西方便多了，還有一對芭蕉耳。他經常穿著一件t-shirt.一條七分褲和一雙板鞋，簡單的穿著體現出他的樸實、穩(wěn)重。
他的成績非常好，人人都羨慕，老師也很喜歡他，他不僅成績好而且人也很好。有愛心、善良是他的特點，他非常喜歡助人為樂，在學習上有不懂的他都會一一幫你解答，教到你會了為止，上課時他認真聽講，但有時也會開一下小差，下課時他盡情的玩。他很會搞怪，有時候騙你說你鞋帶撒啦，有時候貼張小紙條在你背上 上面寫著：我是豬頭離我遠點。有時還會裝哭，又突然一下笑了起來，嚇我們一跳，搞得有些同學哭笑不得......
我們的好班長我永遠也不會忘記你。
寫人初一作文7
前幾天剛看完感動中國年度人物，在今年的人物中有一個支教老師，是支月英。一個平凡又偉大的女人。
她用一個女人最好的年華，奉獻給了大山，奉獻給了孩子們。
在那段采訪視頻中，曾經問過這樣的一個問題，老師對于山里的孩子們意味著什么，一個被支月英教大的孩子這樣說，“就像抓住了一棵救命稻草一樣”，聽到這句話，淚就毫無征兆的落下。原來竟是這樣令人心疼的話語。
今年夏天我就決定去支教了，跟著我們學校的支教隊一起，從來沒有這樣堅定過。
以前還記得，老師們常說的話是，“看著孩子們那一雙雙渴求知識的'眼睛，就再也舍不得離開那張講臺。”是的，被這樣的話從小說到大，很想去看看到底是什么樣的眼睛，會如此令人心動。開始的時候想去支教的原因就是這樣，可是現在不一樣了，因為是真的想要把我知道的都告訴他們，雖然我并不是知識淵博，可是我有一顆想要奉獻的心，便已足夠吧。
其實有時候想要去做一件事情就是這樣簡單，因為它曾經觸動過你的心。
寫人初一作文8
媽媽，你是一盞燈，照亮我前進的道路。你是指路碑，指引我正確的方向。你是我的心，因為我要保服好這顆心，這顆給我力量，給我方向，給我溫暖的這顆心。我清晰的記得那是一個寒冷的冬天，我回到這個溫暖的卻是空蕩蕩的家里的時候，便有種想哭的感覺，學校離奇家這么遠，還讓我回家，明知道媽媽去上班了，心里卻還在怪她。回來時一個人的感覺是多么的孤單，多么的想要有人陪陪我，我佇立在門口，卻未成想的你會趕回來為我做飯，看見你那經歷了許多風霜的面孔，便發(fā)覺我的鼻子酸酸的，眼淚在眼圈里打轉，望著她關切的眼神和暖和的飯菜，眼淚還是止不住的往下竄，一轉頭，眼淚便變成了水蒸氣，而她卻接待了幾句，拿一個饅頭便要沖沖的走了。我對門外的.她大喊一句；下輩子你做我的女兒，來彌補今生你對我的好。
媽媽，你是偉大的，你用那瘦小的身軀為我擋過多少次風風雨雨啊，你那疲勞的身體還要做家務，每次我想幫你的時候，你都以你還小為由不讓我來做，媽媽我想對你說；媽媽，下輩子你做我女兒，可能達不到你那樣的無私奉獻，但我會拼盡一生去愛你。
寫人初一作文9
他是個“樂天派”，下巴上掛著一塊肥嘟嘟的肉，眼睛下長顆黑痣，看起來就像個壞人�？此F在，正打著大大的哈欠，好像寫作文這件事太燒腦子，使得他都困了呢!瞧，他還左顧右盼地看同桌的作文，想捕捉一些好詞好句來摘抄。哎，寫作文實在太累了，不找點樂子不行啊!這不，老師一走開，他又笑嘻嘻地開始做鬼臉，逗得我們都忍不住笑了起來。
過了十幾分鐘后，這位“樂天派”哥哥似乎有了靈感，不停地在作文簿上寫，不知道他在寫誰呢。喲!寫著寫著，竟然還跳起眉毛舞來了。一會擦，一會寫，一會伸懶腰，一會偷看同學的作文，還要抽空抹鼻子，但這些動作都比不上他手中轉動的鉛筆更忙。天花板上有文字嗎?當然沒有。但也許對這位同學來說，天花板是能給他靈感的，不然他老是翻著白眼瞄天花板干嘛呢。
他還趁我們不注意時，轉過頭來瞪我們一下，眼角帶著一抹邪氣，似乎在威脅我們：你們寫我?哼!等著瞧，等會兒我就把你們寫成“肉包子”!
寫啊寫啊寫，他寫好了，真是不可思議!連我都沒寫好，他這么三心兩意的'怎么可能寫好呢?看來他還是挺聰明的嘛!
寫人初一作文10
我們班新上任了一個新老師�？墒俏覀儾⒉幌矚g他，新老師姓趙、是一個身材矮小、戴著一副超俗眼鏡的男老師。
他十分嚴厲、對學生從不會笑。我們背地里管他叫“冷面虎”！趙老師十分喜歡叫學生們讀書、一不小心讀錯一個字、就會被他責罵，寫字寫錯一個字、就會被他罰寫三篇超長課文、下課還要做練習。我們都快被這樣的學習方式折磨得快要死掉、可是有什么辦法？不從君命、便打電話給家長，我們便只好聽命，跟玩具、電腦、游戲機說拜拜咯！
考試前、他說：這次一定要考好，給咱班爭氣！明白嗎？我們低著頭說：“明白”聲音小得像蚊子！“大聲點！中學生要中氣十足”
在緊張的60分鐘考試里、我們把平時老師平時教我們的重點、方法技巧運用到了考試上！果然很容易考！作文
兩天后、趙老師臉上出現了百年一見的微笑、我們問老師：“老師怎么那么高興�。俊壁w老師說：“這次我們的.考試考得了第一名！被評為了尖子班！”太棒咯！
后來、趙老師調走了、語文老師告訴我們、原來趙老師那么嚴厲、是為了讓我們班評為尖子班。作文
我懂了、他是一位好老師、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑！
寫人初一作文11
我的奶奶非常勤快，我非常敬佩她。
每天清晨五六點，奶奶就起來做早飯。我七點起床吃好早飯走出家門時，看見奶奶在旁邊的菜地里拿著鋤頭在耕田、種菜，奶奶拿著鋤頭先把它舉起來，再用力地挖下去，一直重復著這些動作。只見奶奶累得滿頭大汗，我立馬趕回家里給奶奶拿了毛巾，端來了一杯水。奶奶接過水“咕咚咕咚”把水喝光了，然后拿毛巾擦了擦汗又繼續(xù)干活了。
每當我們吃上奶奶種的菜時，就會想起奶奶種菜時的辛苦場景。奶奶不僅是我家的勞動模范，還是家務能手呢！她每天都給我們燒好吃的菜。奶奶把千張和肉燒在一起，先把肉切成一小塊一小塊，再把千張切成又長又胖的'小條條，奶奶把千張和肉放在鍋里，又放了一勺醬油，在鍋里翻炒就做成了一道美味的菜。奶奶還會做肉圓子湯，她把肉做成一個個小圓球，它們好像小皮球似的滾來滾去。切一點蔥放在鍋里先把水燒開，再把肉圓子放在水里燒熟，這樣就做成了一道肉圓子湯。
奶奶，您真令我敬佩，日復一日，年復一年，您為我們燒飯、洗衣服、種菜，自己還很節(jié)省。
我想對您說：奶奶，您辛苦了！
寫人初一作文12
看了李惠珍老師公眾號中的《騎三輪車的前輩》后，我也同樣感受到了那種無奈的感覺。于是，突發(fā)奇想，寫下這篇作文。
當我火急火燎的騎上自行車去上學時，看了看手表，明知離遲到已經不遠，但看著前方占著非機動車道的三輪車“獨當一面”。我無奈的嘆了口氣。前方的老者狹窄的非機動道上不緊不慢的“騎”著，身后的喇叭聲震耳欲聾，可是那位老者真是無動于衷，橫行霸道。
在生活中，我是很討厭自私自利的人的，老者騎三輪車本規(guī)不犯法，可是你們的行為卻在我心中“犯了法”。
其實，如果我們換位思考一下的.話。像他們這一類的人也十分“被動”，跑到機動車上，被后面的大車催促，說不定被交警抓住的話，肯定又會被“批評教育”，他們只得走非機動車道，如果你的爺爺奶奶騎著三輪車載著你去上學，而爺爺因第一次騎三輪車，從而十分小心，速度也不敢太快。而看見道路兩旁的樹，又恐怕往邊開上開撞到樹，所以就在道路中央騎，此時，你正在和奶奶在后座談論你在學校的趣事，十分開心，爺爺還時不時地通過后視鏡看著我們，嘴上也浮現出了笑容，因此沒有聽到后方的鳴笛。如果，一切，都是這樣的話，你會原諒他們嗎？
嘿！騎三輪車的老者！靠一下邊！謝謝您！
寫人初一作文13
idol不是一個輕易就能下的定義，但是卻可以努力，對吧
在走廊上罰站打手心，我們卻注意窗邊的蜻蜓，我去到哪里你都跟很緊，很多的夢在等待著進行
多好的歌詞呀，這證明這我們有奇跡，對，雖然他遙不可及，但我愿意陪伴著他每個十年，我和他同齡，但他擁有的確實同齡人所沒有的啊
——懂事
——可愛
——陽光
我不想再多說什么了，因為他就是我的'idol，那當然啦，你絡讀到這般還未懂，就有點lou了哦。
那么他呢，當然也是有缺點的，比如——
——太虐自己
——太關心別人
——太如此這般了
那么他到底是誰呢
嘿嘿，給點提示，是tfboys里的成員，是tf少年go里的主持，你懂哈
你懂哈
寫人初一作文14
我的弟弟
在我的家里有一個非�？蓯鄣男〉艿�，他還不到一歲，再過十幾天就要八個月了，在小孩里，我又發(fā)現了一個奇怪的事，讓你意想不到。
因為現在是冬天是非常寒冷的，所以在家我和媽媽都是在一起睡的，也是為了更溫暖。早上起床時，我在看電視，媽媽準備給弟弟穿上衣服。接著媽媽讓弟弟坐到她懷里，媽媽準備給他穿襪子，誰知媽媽穿襪子時把他的腳都快碰著嘴了，有些不可思議，我就問媽媽：“他怎么這么能呀？”媽媽告訴我：“小孩的骨頭都是非常軟的。”接著穿第二只時我不停的看，又用他的.腳試著碰他的嘴，真是簡直不可思議。我又驚奇地說：“我都不能，他呀！太能了�！苯又谷荒芘鲋�，真是讓人刮目相看呀！誰知道小弟弟還是會不停地笑，真是可愛極了！讓我不得不去喜歡，忍不住去逗一逗他。
接著后來的這幾個晚上，我都會試著用弟弟的腳來碰碰他的嘴巴，哎呀！沒想到，小孩子也是非常有能耐的，他也會讓人感到意外，其實小孩子也沒那么討厭的了，有時候可愛會打敗一切，讓人不可相信。
寫人初一作文15
我有個小鄰居，名字叫何瑜村，我與他都是五年級的學生，他只比我大半個月，可是卻比我高半個頭，我與他是很要好的朋友，同年級雖不同班，但我們還是一起上學一起放學，我們買吃的'東西都要分給對方一起吃，買玩具要是家長不給錢我們兩就合伙買一個玩。
我們都喜歡打籃球，他的搶球技術高超，小小年紀與大人的球也可以搶過來，令我很佩服，昨天晚上我們一起打球的時候，我與他一方，爸爸一方，爸爸運球時球控得很緊，還是被何瑜村搶過來了。
我們還經常一起打乒乓球，他的乒乓球打得也很棒，無論是發(fā)球還是接球都打得很好，而且接得很快，還會選我的弱點打，令我措手不及。
他的接受能力很強，學什么都很認真，今天學游泳的時候，我只是稍稍教了他一下游泳的技巧，他稍稍練習下就就學會了，最后比我還游得快。
我的小鄰居很喜歡玩，可是他玩的時候可是學習好了再玩的，他的學習成績也很棒。這次期末考試就考了高分。
何瑜村我要向你學習。
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