有謀有略的卓老師作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的有謀有略的卓老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　開學了，我興高采烈地來到學校，沒想到一進教室，迎接我們的竟然是一位新的女老師。她高高的個子，烏黑的長發(fā)，只見她笑容可掬地說：“同學們，早上好！我姓卓，卓別林的卓，我就是你們這學期的班主任兼語文老師了！希望大家以后能全力配合我，一起共同進步�！被丶乙院�，媽媽悄悄地對我說：“聽說你們的新班主任很厲害哦！”我撇撇嘴：“才不是呢，我們的班主任很溫柔！”

　　第二天我上學，還沒到教室就遠遠地聽到一陣歡聲笑語。嘿！教室里有打有鬧，調皮的同學還在那里上竄下跳呢！再看看卓老師，她端坐在講臺邊的桌子前批改作業(yè)，一點也不管我們。我心中充滿了疑惑，不是說“新官上任三把火”嗎？第三天、第四天，她依舊無視我們的各種頑皮和鬧騰。我終于放下心來：耶！這學期可以好好地“玩”一把嘍！

　　我想得真是太美好了！第五天，新班主任就一改前幾日的風格，給我們上起規(guī)矩來：一不能在教室里打鬧，二不能上課不專心聽講，三不能不按時完成作業(yè)；一要早到學校晨讀，二要寫字端正規(guī)矩，三要老師指到哪我們跟到哪……要求一籮筐！散漫慣了的我們一下亂了手腳，難以適應。作業(yè)達不到要求，重寫！為了完成作業(yè)，我每天晚上熬到十點多才能睡覺，我覺得這個新老師一點也不溫柔可愛了，同學們更是叫苦不迭�？墒菦]辦法啊，在她的“王國”里，我們這些“刁民”只能硬著頭皮去適應。

　　一天天過去，奇怪的事情發(fā)生了：我作業(yè)完成的時間不那么遲了，作文思路也越來越清晰了，字變漂亮了，學習成績也大幅提高了，有幾次單元測試還居然得了第一名。這時候我才明白了卓老師的良苦用心。原來，卓老師來到班里的前幾天不管我們，是想看看我們到底有哪些“癥狀”，讓我們盡情“發(fā)揮”出來，然后她再“對癥下藥”。

　　哈哈，這就是我們有謀有略的卓老師！

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