爸爸的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的爸爸的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爸爸的作文 篇1

　　我的爸爸既是一位負(fù)責(zé)的父親，又是我稱(chēng)職的老師。他為我指引了生活的道路，打開(kāi)我心靈的一扇小窗戶(hù)，使我了解了外物。他又給予了我精神上的財(cái)富，使我學(xué)會(huì)了做人的道理，為我的生活和學(xué)習(xí)的道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我的父親是一位淳樸而又厚實(shí)的農(nóng)民。他既平凡而又偉大。從我懂事起，父親就會(huì)為我講一個(gè)個(gè)循循善誘的道理，向我訴說(shuō)一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。使我了解了世間的美好，知道了世界是多么的絢麗多彩，使我懂得了許多人生的道理，知道了做人的努力與坎坷，成功與幸福。

　　在我不的時(shí)候，爸爸常常把我拉在一起，而我也把父親看成我心目中的保護(hù)傘。不管我遇到了什么困難，我都能在父親那鏗鏘的保護(hù)傘下度過(guò)。小時(shí)候，爸爸給我的印象是慈祥而又嚴(yán)厲。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，爸爸總是會(huì)講一些大道理。正是他的大道理，使我改掉了許多壞毛病，使我犯錯(cuò)誤的次數(shù)也少多了。

　　還記得有一次，我把媽媽新買(mǎi)的農(nóng)歷本撕了折紙飛機(jī)玩，這下可把媽媽氣壞了。她皺著眉頭，揚(yáng)起巴掌……正在這時(shí)，爸爸猛的一下子把我拉開(kāi)。對(duì)媽媽笑嘻嘻的說(shuō)：“好習(xí)慣不一定靠打呀！”媽媽瞪著爸爸說(shuō)：“你就慣她吧，到時(shí)她就連天高地厚都不知道了。”這時(shí)，爸爸的臉色有點(diǎn)嚴(yán)厲了，他語(yǔ)重心常的說(shuō)：“小艷，你可不要把這小小的紙看扁了，這些小本上的知識(shí)可是數(shù)不盡，道不完的。再說(shuō)了這書(shū)不知花了農(nóng)民伯伯的多少心血呀！……”雖然那時(shí)我不太了解這些，但我認(rèn)為，在我心中，爸爸說(shuō)的總是對(duì)的，從那以后，我再也不浪費(fèi)紙張了。

　　隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了中學(xué)，我的性格變得內(nèi)向了。我不愿和爸爸在一起聊天、溝通，我總覺(jué)得我和爸爸之間有一種隔閡。在家中，我和爸爸的語(yǔ)言也由多到少，一個(gè)星期都說(shuō)不了十句話。漸漸的我發(fā)現(xiàn)爸爸蒼老了許多，而且爸爸的笑臉也少了，這大概是生活給予了爸爸沉重的壓力吧！但是盡管如此，爸爸依然少不了對(duì)我的關(guān)心。

　　記得上初二的時(shí)候，我高興的從學(xué)�；氐郊抑�。我還清晰的記得，那次是因?yàn)閷W(xué)校放“十·一”長(zhǎng)假，我又可以在家休息幾天。但到了家中，我一眼就看見(jiàn)了掛在墻上的那把小花傘，它是那么的'精致、小巧，上面還有朵朵小花。我看見(jiàn)了非常高興。因?yàn)槲乙呀?jīng)不止一次的向媽媽提出要那把傘了，可是媽媽就是不買(mǎi)，我興沖沖的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�這傘是給誰(shuí)買(mǎi)的呀？真漂亮！”媽媽說(shuō)：“是你爸，昨天他給人做完工，回來(lái)里買(mǎi)的�！蔽倚南耄赫娴膯幔堪职挚墒菑膩�(lái)不給我買(mǎi)什么東西的呀。因不他怕慣壞了我，況且他怎么知道。這時(shí)從門(mén)外傳來(lái)了咳嗽聲，是爸爸。我便迎上前去，關(guān)切地問(wèn)：“爸爸！你怎么了？”爸爸看了看我：“哦！昨天快到家時(shí)，淋了點(diǎn)雨，沒(méi)關(guān)系！”頓時(shí)我明白了，爸爸舍不得用這把傘，把新的留給我了。其實(shí)爸爸處處都在為我著想，我的淚水忍不住奪眶而出。

　　無(wú)論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑。我總是看到父親忙碌的身影，卻從來(lái)未見(jiàn)他停歇過(guò)。他那矯健的身體變得不再挺拔，那寬厚的大手也長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，那頭上又添了許多銀絲。我發(fā)現(xiàn)爸爸老了，是��！他是為生活而老，為家庭而老，為子女而老。是�。“职挚偸沁@樣默默無(wú)聞，這不正是印證了父愛(ài)無(wú)價(jià)嗎？父親的愛(ài)就像烙印一樣，永遠(yuǎn)地不掉色。

　　在這世界上，父親的心中似乎只有自己的子女，而作為子女的我們，是否在時(shí)時(shí)牽掛著父母呢？我想懵懂的我們根本體會(huì)不出那份真摯、無(wú)私的愛(ài)。我要感謝爸爸的諄諄教導(dǎo)和偉大的父愛(ài)。爸爸，你是我心中最偉大的父親，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！敬您！

爸爸的作文 篇2

　　爸爸是一名機(jī)關(guān)普通的工作人員。他對(duì)我教誨的“三句話”，時(shí)常讓我思考、回味。

　　“好的習(xí)慣，終身受益�！边@是我常聽(tīng)到的第一句話。為了幫助我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，他帶頭做榜樣。瞧，我每天寫(xiě)日記，就是在爸爸的影響下堅(jiān)持下來(lái)的。爸爸從我出生的那天起，就用照片記錄了我的成長(zhǎng)；從我上一年級(jí)起，又每天為我寫(xiě)一篇日記。日記本已寫(xiě)了10本了。另外，從三年級(jí)起，我的手風(fēng)琴練習(xí)，每天半小時(shí)，也是“雷打不動(dòng)”。

　　“好的方法，可是事半功倍�！边@是爸爸常說(shuō)的第二句話。爸爸說(shuō)，從科學(xué)的角度分析，做一件事可能有多種方法，但其中必有一種最佳方法。學(xué)習(xí)中，他常叮嚀我摸索、尋找科學(xué)的方法。如解題中他常讓我“一題多解”，并嘗試最佳方法。有時(shí)學(xué)習(xí)遇到挫折，他還鼓勵(lì)我“敗不餒”，為我打氣、加油。最近一次“LOGO語(yǔ)言”測(cè)驗(yàn)，我考砸了，心里很難過(guò)，原以為會(huì)受到責(zé)備。然而回到家，爸爸卻幫我分析原因，提出了改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法。我的心中不禁涌起一股暖流。

　　“第二課堂，是成長(zhǎng)的翅膀�！边@是爸爸常說(shuō)的'第三句話。爸爸十分重視我的精神食糧。《中國(guó)少年報(bào)》、《兒童漫畫(huà)》等報(bào)刊，是我固定的課外讀物；《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等是我的資料庫(kù)。在吮吸知識(shí)的同時(shí)，爸爸只要有時(shí)間，還陪我購(gòu)書(shū)、做游戲或上網(wǎng)。打羽毛球、玩賽車(chē)、溜溜球和陀螺，我的技術(shù)還不賴(lài)呢！但爸爸也常告誡我，“玩是為了更好地學(xué)習(xí)，如果‘玩’過(guò)了頭，影響學(xué)習(xí)，那么這個(gè)‘玩的項(xiàng)目’就應(yīng)立即停止！”

　　爸爸的“三句話”，言簡(jiǎn)意賅，它讓我體會(huì)出了愛(ài)有多種含義，“嚴(yán)格要求”是愛(ài)，“寬容寬松”也是愛(ài)。

爸爸的作文 篇3

　　我的爸爸是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，各種體育項(xiàng)目都很拿手，以前在學(xué)校里他是短跑冠軍。他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是踢足球，在足球場(chǎng)上他跑得可快了，象一只獵豹。他還常常教我跑步、跳高、跳遠(yuǎn)，他的動(dòng)作可標(biāo)準(zhǔn)了。他說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作會(huì)讓我跑得更快，跳的'更高、更遠(yuǎn)。

　　我的爸爸還是個(gè)數(shù)學(xué)高手，我都考不倒他，我剛說(shuō)出問(wèn)題，他就能立刻答出來(lái)。我和媽媽想很久也想不出來(lái)的挑戰(zhàn)題，他都能解得開(kāi)。

　　我的爸爸他很愛(ài)我，只要他出去旅行，看到好玩的東西就會(huì)買(mǎi)回來(lái)送給我。雖然他工作很忙，沒(méi)有很多空余時(shí)光，但是他還是盡量抽出時(shí)光陪我。

　　他是我的好爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)他！

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