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五年級寫人作文 我敬佩的一個人
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的五年級寫人作文 我敬佩的一個人，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級寫人作文 我敬佩的一個人1
在我認識的人當(dāng)中，令我最敬佩的是我的爸爸。
我的爸爸是個矮個子，他長著濃眉大眼，高高的鼻子，那棱角分明的嘴唇，平添了幾分英俊和自信。
爸爸大部分都是媽媽幫他盛飯，把菜夾到飯里，爸爸再把飯端到電腦室，一邊吃飯一邊玩游戲或看電視。他有一張“血盆大口”每次吃飯都是“狼吞虎咽”而且一口就能喝下半杯水。吃完飯后又是我?guī)桶职职淹攵顺鋈ソo媽媽洗。今天也不例外。真想讓爸爸改了這個壞毛病。
不過，爸爸偶爾也會給我們炒一頓好菜。爸爸以前學(xué)過廚藝。他切菜動作很靈活。切菜時，膀子不動手腕在動，速度很快。不像媽媽，拿刀時膀子整個在動，好像使出九牛二虎之力，切完菜她直喊累。爸爸切出的菜都是一樣粗細。媽媽切出的菜卻是大大小小的，不如爸爸。爸爸炒菜時喜歡用右手拿著鍋鏟在翻菜，不時地還用左手拿著鍋把子一抖，我真怕菜掉在外面燙到爸爸的.手。只見菜從鍋中直向上沖，然后翻了個身，又聽話地回到鍋中�？磥砦业膿�(dān)心是多余的。
爸爸在外面可不懶，他每天六七點起床，晚上很晚才回來，真是起早貪黑!
爸爸真是一個變化多端的人!
五年級寫人作文 我敬佩的一個人2
我最敬佩的人是我的媽媽。對于姥姥，她是一個孝敬長輩的女兒；對于我，她是一個溫柔的媽媽。
我的媽媽個子不高，有著一頭秀麗的卷發(fā)。近幾年，姥姥的腿腳愈發(fā)不方便，不能自己行動，媽媽因為這件事傷心了很久，原本額頭上沒有皺紋的媽媽，皺紋也越來越多，陪我的時間也逐漸少了。
媽媽每天都很忙碌。中午，媽媽要給姥姥送上熱騰騰的飯菜，為此特意買了一個保溫飯盒。媽媽給姥姥做飯時，總是一絲不茍，把面條切得細細的'，把菜也切得很小塊。當(dāng)我問媽媽：“為什么要切得這么細��？”媽媽回答道：“你姥姥牙口不好，切得小點兒方便她吃�！蔽衣犃嘶腥淮笪�，原來媽媽是替姥姥著想啊！
下午媽媽五點下班回家，第一時間先去姥姥家給姥姥熱上水，開窗通風(fēng)，然后扶著姥姥小心翼翼地走下臺階，出去散步，呼吸新鮮空氣。回到家后，媽媽又在盆兒里接上水，先用手試試水溫，然后給姥姥脫下襪子，把褲口折上去，再把姥姥的腳放入水中，最后用肥皂搓一搓，用清水洗凈�？匆娎牙训哪_洗好了，媽媽松口氣笑著說道：“你姥姥今晚又可以睡個好覺了！”
媽媽每天都這樣堅持著，從不抱怨，她這種孝敬長輩的精神永遠刻在了我的腦海里，永遠不會抹去，這種精神真令我敬佩。
五年級寫人作文 我敬佩的一個人3
我有一個很敬佩的人，他就是我的弟弟。
他姓王，叫王宇浩，今年二歲半。
記得在3月份的一天，我第一次送他去醫(yī)院打針，他偷偷問我打針疼不疼，我回答：“打針可疼了，你到時候一定會哭的，你不怕嗎？”“不怕！疼我也不哭�！彼麛蒯斀罔F的說到。
到了醫(yī)院，我故意逗他，問道：“你確定不怕？”他沒有理我還把我當(dāng)空氣。
到了門口，我們聽到有許許多多的孩子在哭。一進門，他們的樣子也千奇百怪，有的'被大人押住，有的抱著爸爸媽媽的腿大哭，有的在里面跑圈，就是不想打針……
終于到了表弟打針了，看他的樣子好像很害怕。但是他還是勇敢的走過去把手伸了進去，拽著我的衣角打完了針，邊上的人都夸他很勇敢。之后，他一臉光榮的走出醫(yī)院，躲到了墻角說：“嘶！真疼！”
我的小老弟人不大，還挺要面子。
他平時也很愛看書，時不時問我，這個詞什么意思，那個詞什么意思。有時在書店，就算人很多，他也直接沖進去，消失在一片“人�！敝�，并且還可以成功回來。他出去見到一些奇怪的東西，就問媽媽是什么，還記在本子上，不會寫的字還要回去查字典呢。
這就是我的弟弟。
五年級寫人作文 我敬佩的一個人4
我們身邊有許多人，有一些是平凡的人，有一些是我敬佩的人，如：警察、護士、司機等等�，F(xiàn)在我向大家介紹一位既溫柔又聰明的同學(xué)我的同桌姜思含。
我的同桌個子不高，和很多人一樣：瓜子臉、一雙大眼睛、還有兩個小辮梳得硬硬的。
有一次，老師給大家考試，我什么都沒想，考完了卷子一發(fā)下來，有的.同學(xué)欣喜，有的唉聲嘆氣，有的還趴在桌子上小聲哭泣，我屬于欣喜那個隊伍里的，同桌突然大喊：“小陳同志，你還好嗎？”我高興地說：“對啊，大姜同志，我考了97.5分能不高興嗎！”說完她非要看我的試卷。我拿給她看，她立刻就找出了老師沒給我批錯的題，那是一道選擇題，應(yīng)選A，我選了C，同桌大喊：“哎呀，這里有一道題老師沒看出來！”我說：“同桌，您高抬貴手，放過我吧！”她理都不理，就去找老師去了，我只好唉聲嘆氣，等待同桌“卷土重來”。過了一會兒同桌就回來了，現(xiàn)在我卷子的分數(shù)從97.5變成了95分。“天吶！扣了2.5分啊”
我傷心起來，趴在桌子上，眼睛微微閉上，眼睛流露出抱怨的眼神。同桌知道我很難過，就安慰我說：“不要傷心了，只要好好學(xué)習(xí)，就會有回報的�！�
這就是我的同桌，我敬佩她一絲不茍，這就是我要學(xué)習(xí)她的地方！
五年級寫人作文 我敬佩的一個人5
我們周圍有許多令人欽佩的人。我最敬佩的人是我們的徐老師。
每天早上，徐老師一大早就來到我們的教室。她要么坐在椅子上認真批改我們的作業(yè)，要么帶我們大聲地、動情地朗讀課文。與此同時，我們也在不斷地糾正和糾正我們閱讀中的發(fā)音和情感錯誤，這樣我們可以更流利和更有情感地閱讀。
每天中午，徐老師都會匆匆吃完午飯，準時到達教室，給我們布置新的作業(yè)。當(dāng)我們一個接一個地寫作業(yè)時，老師一點也不閑著，而是認真地批改作業(yè)。在批改的過程中，徐老師一點也不粗心，一個錯誤也沒有漏掉。有時她皺起眉頭，有時她舒展開來。有時鉤，有時圓。此外，她的眼睛是金色的，她能抓住任何一個正在做小把戲的人。她上課也很細心，專心聽課，這讓我們積累了越來越多的知識。
半夜，我們都睡著了，青蛙和蟬停止了吠叫。但是老師仍然坐在桌旁，靜靜地為明天的'課做準備。老師身體里的細胞已經(jīng)開始打瞌睡了，但她的頭腦仍然清晰。當(dāng)她試圖保持睡眠時，為我們備課對她來說很難。
我想向徐老師學(xué)習(xí)，向她不懈努力的工作學(xué)習(xí)。她的優(yōu)秀品質(zhì)值得好好學(xué)習(xí)！
五年級寫人作文 我敬佩的一個人6
凡是具有優(yōu)秀品質(zhì)的人都會受到別人的敬佩，而我最敬佩的人是我們班的數(shù)學(xué)老師莫老師，因為他有耐心教導(dǎo)和珍惜時間的優(yōu)秀品質(zhì)。
莫老師在我們遇到難題時都會耐心地教導(dǎo)。我記得有一次，莫老師給我們評講《同步》時，其中一道題大家都沒能做出來。莫老師就耐心地引導(dǎo)我們怎樣解這道題。莫老師先是讓我們把題目多讀幾遍，把題意理解清楚；然后，莫老師叫我們把題目中最重要的數(shù)字找出來；最后，莫老師就引導(dǎo)我們思考該用什么法來列式。在這過程中，我們不是每次都能一下子回答上莫老師，但莫老師仍然耐心地引導(dǎo)我們，直接到我們真正明白解題的方法。
莫老師不但耐心教導(dǎo)我們，還是個很珍惜時間的人。
莫老師會珍惜每分每秒對我們進行教導(dǎo)。每到下課時間或靜習(xí)課，莫老師就會到我們課室跟其他老師“搶時間”，找一些成績差的同學(xué)進行個別輔導(dǎo)。記得有一次，語文老師還沒下課，莫老師已經(jīng)拿著幾本作業(yè)本在門口等候。等語文老師一下課，莫老師馬上進來找同學(xué)輔導(dǎo)，直到上課鈴響，莫老師才肯罷休。
莫老師你真不愧是一位負責(zé)任的.老師，你的耐心輔導(dǎo)和珍惜時間都是為了我們的學(xué)習(xí)，你是我最敬佩的一個人。
五年級寫人作文 我敬佩的一個人7
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。每一天利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽，苦練書法的小伙伴，不畏寒暑、默默工作的清潔工人，自強不息、努力拼搏的'叔叔、阿姨……在我的身邊就有這樣的人——一切都為我著想的爸爸。
還記得三年級時有一次，學(xué)校要求學(xué)生做抗日戰(zhàn)爭資料報，我不明白該怎樣做，于是我就問：“爸爸，抗日英雄事跡我不清楚，你能幫我在電腦上找找嗎？”爸爸說：“能夠呀，幫你找找抗日戰(zhàn)爭的資料好了�！蓖砩弦股盍颂焐系男切歉裢饷髁�，我起來上廁所，走過他的房間，我看見他還坐在電腦前查找資料，他的背影在我眼里異常高大。我十分感動心里想：“爸爸為了給我找資料，這么晚還沒睡。”真是我的好爸爸！這件事讓我明白了你是多么、多么地愛我，你為了我能夠付出一切。你把我放在十分重要位子上。我還明白你在生活上也很關(guān)照我。你每個星期天送我去上學(xué)，每個星期五按時接我回家。
爸爸最近工作異常忙，也在百忙之中請假陪我度過六一。我也從沒聽見爸爸因為我的事情抱怨過。我也要去體諒爸爸。
五年級寫人作文 我敬佩的一個人8
在人生的道路上，有許多值得我們敬佩的人，有每天起早摸黑的清潔工，有體育自信姚明，有些字寫好的黃曦之，而我卻敬佩我們班的范棟興同學(xué)。
我敬佩的`我們班的范棟興同學(xué)是因為范棟興每天認認真真的打掃衛(wèi)生，放學(xué)了大家都背著書包回家了，你看我們班的范棟興在干什么嗎？肯定在打掃教室衛(wèi)生了，只見它拿著掃把，彎著腰，低著頭一排一排地掃著，不放過一點垃圾，有垃圾在桌子底下掃不掉。
他就蹲下身子伸過手撿起來，放進垃圾筒，地掃好了，他又開始擺桌子了，他先走上前把桌子擺好，在左看看有沒有擺直沒擺直的話，他會把桌子移好直到擺好了才行，一直到前后對齊了，左右對齊了他才滿意，如果沒有擺直，他會走過把桌子擺直，他才整理好書包走岀教室時，他還會環(huán)顧四周看一看窗戶有沒有關(guān)好，如果沒有關(guān)好，范棟興會把窗戶關(guān)好，還會去小房間看看有沒有整理好，垃圾有沒有倒的話。
他會去倒好垃圾才放心的回家。范棟興天天留下來幫我們打掃衛(wèi)生，范棟興這種助人為樂的精神難道不值的我們學(xué)習(xí)嗎？
五年級寫人作文 我敬佩的一個人9
每個同學(xué)都有自己敬佩的人。有的同學(xué)敬佩科學(xué)家、作家、有的敬佩明星、演員，而我最敬佩的是我的爺爺。 爺爺是個老工程師，個子中等，臉上有幾道皺紋，大大的眼睛炯炯有神，雖然他已從原來的單位退休了。但為了發(fā)揮余熱，他又重新找了一份工作來體現(xiàn)自身價值。從這一點我就覺得爺爺人老心不老。 記得去年爺爺過64歲生日，大家都來為他慶祝，而他卻不是很高興，只是淡淡一笑。我知道爺爺是怕耽誤大家和自己的工作。生日一結(jié)束爺爺趕忙沖進書房，拿起工具開始未完成的工作。這時我走進來說：“這么晚了，休息吧！明天再干也不遲�！睜敔斦f：“不行，今天的工作沒有完，睡覺都不踏實”。我無奈的搖了搖頭離開了，到了10點我準備睡覺，還聽見爺爺釘鋼，釘鋼的.聲音不知不覺中，我伴著這個聲音睡著了。 第二天早晨我起床后，走進爺爺?shù)呐P室。本想叫他起床，誰知他比我起得還早，我問爺爺昨晚什么時候睡的，他說：“12點”，說完就去上班了，看著他離去的背影，一種敬佩之情油然而生，沒想到爺爺竟然這么勤奮、敬業(yè)。 這就是我的爺爺，一個退了休卻閑不住的普通老人，也是我最敬佩的人。
五年級寫人作文 我敬佩的一個人10
我家小區(qū)有一位保安。他姓李，大家都叫他“老李”。他有著修長的身材，筆直的腰板和一雙炯炯有神的大眼睛。他工作的時候不茍言笑，一副神氣威風(fēng)的樣子。
總能看到“老李”腰間掛著一根電棍，胸前別著對講機，挺直著腰在小區(qū)里巡邏。他工作“執(zhí)法如山”，有陌生人或陌生車輛進入小區(qū)他都會非常認真地檢查并核實身份。雖然盡了自己的工作職責(zé)，但卻很浪費大家的時間，所以我對“老李”感到心煩。不就是一小保安嘛，有什么了不起！可突然有一天，我對他的態(tài)度發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變。
那是一個星期天的早上，我和小朋友在小區(qū)里做游戲。突然跑來一條兇猛的'大狗緊跟著一個四、五歲大的小女孩身后，“汪汪汪”地叫著作勢要咬，小女孩嚇地直哭。就在這時，老李飛奔了過來，用腳狠狠地踢那只狗，狗更加兇猛地撕咬著。老李的褲子被狗撕爛，滲出了鮮血。在老李的堅持下，那兇猛地狗終于灰溜溜地跑了。老李不顧腿傷抱起受驚嚇的小女孩就跑去找她家人。
沒想到他有如此英勇的一面，干著一份很普通的工作，但他認真負責(zé)的態(tài)度卻深深地觸動著我，令我肅然起敬。
幾天后，我又見老李挺著筆直的腰板，胸前別著對講機，嚴肅地佇立在他的崗位上。
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