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關(guān)愛(ài)作文 媽媽的關(guān)愛(ài)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)愛(ài)作文 媽媽的關(guān)愛(ài)，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)作文 媽媽的關(guān)愛(ài)1
一直以來(lái)，媽媽都把我當(dāng)寶一樣供著，放在嘴里怕化了，捧在手心里怕摔著了，可是一個(gè)小女孩的出現(xiàn)，讓我以為媽媽對(duì)我的愛(ài)改變了。
放學(xué)回了家，看見(jiàn)媽媽和一個(gè)素不相識(shí)的小女孩玩耍著。我好奇的'問(wèn)媽媽：“媽媽!這個(gè)小妹妹是誰(shuí)啊?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)她?”媽媽一臉輕松地說(shuō)：“寶貝，她是剛搬來(lái)隔壁阿姨的女兒，我見(jiàn)她長(zhǎng)得可愛(ài)，便把它帶到這來(lái)玩了�！闭f(shuō)完便又拿起了玩具。
不久后，我也喜歡上她——芳雅。
剛放完學(xué)，心情不好，作業(yè)布置得太多了，兩個(gè)小時(shí)就只被一篇長(zhǎng)如萬(wàn)里長(zhǎng)城的課文。
回到家里面，媽媽把芳雅抱到我的面前說(shuō)：“你怎么了?一臉的憂愁，是誰(shuí)欺負(fù)我的女兒了嗎?”我小聲地說(shuō)：“沒(méi)有，只是作業(yè)太多了，我怕做不完。沒(méi)事，多我又不怕它，我寫作業(yè)去了，你帶著芳雅去玩吧�！闭f(shuō)完，便關(guān)上了門。
一個(gè)小時(shí)后，我的作業(yè)寫完了，只有課文還沒(méi)背。在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)什么了，芳雅走了進(jìn)來(lái)，把我辛辛苦苦寫的作業(yè)給撕掉了。我怒極而泣，頓時(shí)哇!哇!哇!的哭了起來(lái)。
媽媽走了進(jìn)來(lái)說(shuō)道：“你怎么這么不小心，把作業(yè)本放高一點(diǎn)，芳雅就拿不到了，你還好意思哭。”
我趴在床上放肆的哭，哭了一陣子，直到變成了烏鴉叫。
我趕緊把作業(yè)本拾起來(lái)，把不要的一些撕掉了，重寫。
又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，作業(yè)也做完了，書也背完了，要吃飯了，媽媽在外面大聲的叫我，我裝聾作。媽媽走進(jìn)房間，說(shuō)道，寶貝：“媽媽并不是說(shuō)你，硬要罵你，只是當(dāng)時(shí)芳雅媽媽在這兒已經(jīng)打過(guò)芳雅了，媽媽當(dāng)時(shí)不可能幫著你，要阿姨打吧!”
“沒(méi)關(guān)系媽媽，我已經(jīng)吧啊作業(yè)做完了，已經(jīng)沒(méi)關(guān)系了�！薄拔揖椭牢业膶氊愖畎�。我們兩人抱在了一起。”
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。天下，有哪對(duì)父母親輝不愛(ài)他的孩子呢?
關(guān)愛(ài)作文 媽媽的關(guān)愛(ài)2
我坐在窗前，用手托著下巴，望著黑壓壓的天空。刺骨的寒風(fēng)吹在我的臉上，如刀割一般。忽然，一粒豆大般的雨點(diǎn)砸在了我的臉上，讓我勾起了那天的事。
那是一個(gè)星期五的下午，教室里異常安靜。“鈴鈴鈴……”放學(xué)了，我能用心感受到，鈴聲的最后一個(gè)音符是和第一個(gè)豆大般的雨點(diǎn)一起落下的。同學(xué)們都陸續(xù)走出教室，我也走出了教室，當(dāng)我走到一樓抬頭仰望天空的那一瞬間，心里的一絲希望被掉下來(lái)的雨珠澆滅了。媽媽今天加班，爸爸又出差，今天指定沒(méi)人來(lái)接我了。望著校園里的花草被雨珠打得抬不起頭來(lái)，而那棵古老的榆槐樹卻迎著風(fēng)雨成長(zhǎng)。我想：“反正衣服也該換了，要不沖回家吧。在這干等也不是個(gè)辦法呀�！笨傻搅藢W(xué)校的屋檐下 ，我就停住了腳步。雨越下越大，我只能站在學(xué)校的屋檐下避雨。刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，陣陣寒意直入我的肺腑。雖然雨還是不停，但我還是得回家啊。當(dāng)我再一次準(zhǔn)備沖向雨地的時(shí)候，看到了一個(gè)若隱若現(xiàn)的身影。我定睛一看，�。≡瓉�(lái)是媽媽。媽媽還在焦急地找我，我大喊道：“媽媽，我在這兒�！眿寢尶匆�(jiàn)了我，連忙跑過(guò)來(lái)，為我披上雨衣，還為我擦去臉上的雨水。我說(shuō)：“您不是加班嗎？怎么來(lái)接我��？”媽媽說(shuō)：“我不是看見(jiàn)下雨了嗎，怕你淋著，過(guò)來(lái)接你�！蔽衣裨沟�:"媽媽，那你怎么現(xiàn)在才來(lái)啊，我都快淋成一個(gè)落湯雞了。"媽媽說(shuō):"好啦，媽媽回家給你做好吃的�！罢f(shuō)話間，我無(wú)意看到了媽媽那順著雨水往下垂的頭發(fā)，想說(shuō)些什么，卻不知道為什么又說(shuō)不出口。我坐上媽媽那輛破舊的自行車，走在回家的.路上。媽媽那弱不禁風(fēng)的小身體在我面前變得無(wú)比強(qiáng)大，像是校園里那棵榆槐樹，為我遮風(fēng)擋雨。
回到家，媽媽一直咳嗽，但還是為我忙里忙外。我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。
一粒豆大般的雨點(diǎn)再一次砸在了我的臉上，刺骨的寒風(fēng)在再一次吹到了我的臉上。我回到了現(xiàn)實(shí)，眼前的一切都模糊了。
關(guān)愛(ài)作文 媽媽的關(guān)愛(ài)3
關(guān)愛(ài)能創(chuàng)造和諧，能產(chǎn)生激勵(lì)，能給人力量……母親對(duì)我學(xué)習(xí)的深切關(guān)愛(ài)令我感動(dòng)。
我家生活并不富裕，但母親屬于那種“再窮也不能窮教育”的母親。有一次，我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考砸了，再加上快升中考試了，媽媽想了想，決定給我找個(gè)老師來(lái)單人教我。當(dāng)天她就找了語(yǔ)文老師談話，而語(yǔ)文老師就給我介紹了一位老師，就是現(xiàn)在教我的這位和藹的林老師。
那天晚上，媽媽帶我去愛(ài)學(xué)吧，見(jiàn)一見(jiàn)林老師。她要親自陪我去看看這位老師合不合格。與老師見(jiàn)面時(shí)，老師就問(wèn)了我些問(wèn)題，并讓我做了些練習(xí)，在這過(guò)程中，媽媽一直陪著我，與我一起聽(tīng)著。她眼睛總盯著我們，可以看得出她非常專注。當(dāng)我答不出老師提出的問(wèn)題時(shí)她又會(huì)插入一兩句鼓勵(lì)我的話。她在證實(shí)這位老師合格后，當(dāng)場(chǎng)就決定讓我跟林老師學(xué)。回來(lái)的路上，媽媽與我交談著：“這老師很行啊，兒子你要認(rèn)真向林老師學(xué)習(xí)。老師講課非常生動(dòng)，你學(xué)起來(lái)會(huì)有興趣的，為了自己以后的前途，你一定認(rèn)真地讀好書來(lái)，媽媽沒(méi)有什么本事，現(xiàn)在你唯一的出路就是讀書。”媽媽的.話消除了我測(cè)驗(yàn)成績(jī)不好的憂慮，讓我鼓起了力爭(zhēng)上游的勇氣。
第二次補(bǔ)習(xí)要到林老師家里，而媽媽依然陪著我去，可能是因?yàn)閶寢屩牢夷懶“�。到了那�?jiàn)到了老師，媽媽才放心地把我交給林老師。在這之后，我發(fā)現(xiàn)媽媽衣服也少買了，這肯定是為了省點(diǎn)錢讓我買書，請(qǐng)輔導(dǎo)老師。她甚至麻將也少打了。其實(shí)按我的成績(jī)請(qǐng)不請(qǐng)家教，不是大問(wèn)題，但媽媽寧愿節(jié)衣縮食，也要為我提供最好的教育條件，這無(wú)不體現(xiàn)出偉大的母愛(ài)。媽媽的這份愛(ài)將會(huì)伴著我一生。
關(guān)愛(ài)，讓世界更美好！
關(guān)愛(ài)作文 媽媽的關(guān)愛(ài)4
在我的腦海中，令我記憶憂新的是媽媽的關(guān)懷。媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)是我用什么也報(bào)答不了的，我只能刻骨銘心地記住。
上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天，傍晚，我和鄰居家的孩子一起打羽毛球。正打到高潮，媽媽從田間回來(lái)了，她問(wèn)我：“秀秀，作業(yè)做完了嗎？”我嫌煩，隨口說(shuō)：“做完了�！薄敖o我看看！”媽媽說(shuō)。我沒(méi)理睬媽媽，繼續(xù)玩。媽媽走到我身邊，把我拉進(jìn)家里。面對(duì)打開的書包，我低著頭，不知所措。媽媽明白了，大聲嚷道：“如果不把作業(yè)做好，休想吃晚飯�！蔽沂謧�，大哭起來(lái)，雙眼像打開的.水龍頭，止不住地往下流。我撒嬌地往地上一坐，我滿以為媽媽會(huì)來(lái)安慰我，可沒(méi)想到媽媽沒(méi)理我，去忙晚飯了。過(guò)了一會(huì)兒，我聞到廚房里散發(fā)出的香味，特別想吃，就趕緊爬起來(lái)做作業(yè)。從這以后，我都是把作業(yè)做好了再玩。
上四年級(jí)時(shí)的一天，老師叫同學(xué)們買《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。我爸爸經(jīng)常生病修養(yǎng)，家里很困難。我知道家里經(jīng)濟(jì)的窘迫，要拿五十元買詞典是多么的艱難，可老師的命令又不敢違抗�；氐郊�，我吞吞吐吐地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，老師讓我們買《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，每個(gè)同學(xué)都要買�！背龊跻饬系氖菋寢屃⒓创饝�(yīng)了：“好吧，這里有五十元錢，你拿去吧！”我低下頭，看著媽媽腳上那雙補(bǔ)了又補(bǔ)的鞋，一排排刺眼的紅線露了出來(lái)，還有那條褲子，已經(jīng)破得不像樣子。如今，還有誰(shuí)穿這樣的衣服、鞋子呢？再看看媽媽的臉和手，臉上有許多與年齡很不相稱的皺紋，過(guò)于黝黑而瘦削，手上滿是裂痕。媽媽！ 過(guò)度勞累、歷經(jīng)滄桑的您已經(jīng)過(guò)早地衰老了！這時(shí)，我只感到眼睛濕潤(rùn)了，好好學(xué)習(xí)，為媽媽爭(zhēng)光的信念更加堅(jiān)定了。
像這樣?jì)寢岅P(guān)愛(ài)我的事情，還有許多許多，說(shuō)不盡，道不完。媽媽的關(guān)愛(ài)，像甜美的甘泉，滋潤(rùn)了我的心田；像明亮的路燈，指引著我前進(jìn)的方向。沐浴著媽媽關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，幸福地成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)作文 媽媽的關(guān)愛(ài)5
夜，深了。
高中的學(xué)業(yè)，注定是繁重的。晚自習(xí)的一二個(gè)小時(shí)，往往不能全部完成各學(xué)科的作業(yè)。于是，便有了這“加班加點(diǎn)”的“挑燈夜戰(zhàn)”。哎，又被一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題難住了。駐筆，閉眼，緩緩揉動(dòng)著昏脹的太陽(yáng)穴，以此驅(qū)散席卷而來(lái)的倦意。
“累了吧，來(lái)，吃幾片蘋果休息下！”耳畔傳來(lái)母親熟悉的聲音，對(duì)于她的突然到來(lái)，我并不覺(jué)得十分驚訝，似乎早已習(xí)以為常。是的'，母親總是這樣，不知什么時(shí)候就來(lái)到了我的房間，遞上一句關(guān)切的問(wèn)候，然后又變戲法似的端出一盤削好的水果，抑或是一杯溫?zé)岬南丬�，然后，又悄無(wú)聲息地退去�！班牛蔽姨袅藥灼旁谧炖�，緩緩咀嚼，似有魔力一般，一絲清馨扶搖直上，瞬間占據(jù)了我的靈臺(tái)，疲倦感一掃而空。
“媽，我還有一點(diǎn)就完成了，你先去休息吧！”“嗯，記得早點(diǎn)休息！”母親起身準(zhǔn)備離開，我趕忙豎起耳朵，企圖捕捉母親離開的腳步聲，然而，我失敗了，迎接我的，只有極輕微的“叮”一聲，是銅洞咬住了銅舌。
我不禁納悶，就算沒(méi)有關(guān)門時(shí)的摩擦聲，也會(huì)有關(guān)門后把手上彈的聲音，怎么會(huì)只剩這極輕的細(xì)響，幾不可聞？我甩了甩頭，拋開心中的疑惑，繼續(xù)完成剩下的作業(yè)，沖了個(gè)澡，爬上了床。
不一會(huì)兒，我的房門被人緩緩拉開，是母親來(lái)拿果盤了，還是沒(méi)有聲音，門然后又像扇子一樣緩緩合攏，漸細(xì)，細(xì)得只剩一條縫，然后連那一絲光亮也消散。然后，借助著月光，我終于看清了真相，把手正被人緩緩?fù)咸�，原�?lái)是母親在門外右手握住了把手，抑制了把手的彈力。我不禁有些感動(dòng)，母親不想打擾我，哪怕只是這極細(xì)微的掩門聲，明明可以一秒鐘完成的事情，她卻用了幾十秒。
一次去母親房間取東西，母親看著電視睡著了，我關(guān)了電視，拿上東西，正準(zhǔn)備離開，又忽然想到了什么，于是像母親那樣，輕輕地，緩緩地掩上了門。做完這一切后，我不禁長(zhǎng)吐一口氣，像是完成了一個(gè)夙愿。
其實(shí)，在很多時(shí)候，生活中的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷和溫暖，就在于這不經(jīng)意的輕輕掩門一瞬間了。
關(guān)愛(ài)作文 媽媽的關(guān)愛(ài)6
最近，媽媽每天工作都很忙，她在趕寫一篇論文，望著身心疲憊的媽媽，想想她平時(shí)里對(duì)我的呵護(hù)，我的心里酸溜溜，真想為媽媽做些什么。
那天，媽媽下班后高興地對(duì)我們宣布論文終于完成了，只要打印出來(lái)就行了�！疤昧耍 蔽腋吲d地為媽媽鼓掌。
晚飯后，媽媽抓緊時(shí)間坐在電腦前打論文。我寫完作業(yè)后，走到電腦桌前一看，媽媽竟然睡著了。是�。寢屘哿�，每天忙完工作還要照顧我們，望著她日益消瘦的身影，我心生一計(jì)。我輕輕地喚醒了媽媽，望著媽媽那布滿血絲的雙眼，心疼地說(shuō)：“我?guī)湍ê昧唆[表，您歇一會(huì)兒再工作吧？”媽媽站起來(lái)伸了個(gè)懶腰，同意了我的建議，還不忘叮囑我：“你也早些睡，明天還要上學(xué)�！�
我躺在床上強(qiáng)忍著困意，直到媽媽熟睡后，我悄悄地從床上爬起來(lái)，輕輕地坐在電腦前拿著媽媽的論文一字一句地打起來(lái)。別看平時(shí)里我在電腦游戲中能盡情酣戰(zhàn)，但真正做些操作性鍵盤輸入我還真不在行。我憑借自己的“一指禪”功夫，在鍵盤上努力地搜尋著字母。每打完一行都要小心翼翼地移動(dòng)鼠標(biāo)存盤，生怕丟失一個(gè)寶貴的漢字。漸漸地，我熟練起來(lái)，屏幕上的方塊兒字越來(lái)越多，而困意也漸漸地向我侵襲，手指也開始不聽(tīng)使喚了，掌心里也濕忽忽的，錯(cuò)字也多了起來(lái)。這時(shí)，心中隱隱有個(gè)聲音在低語(yǔ)：“別打了，剩下的讓媽媽自己打吧？”就在我猶豫不決時(shí)，另一個(gè)聲音又對(duì)我說(shuō)：“還是打完她吧，平時(shí)媽媽為我們辛苦忙碌，我們也應(yīng)該為她做些事情�！蔽业腵腦海中又閃現(xiàn)出媽媽平日里忙碌身影。于是，我定了定神，起身用涼水洗洗臉，又重新坐到電腦前，認(rèn)真地打起來(lái)。終于，我把媽媽的論文打完了。
帶著一身的疲憊和滿心歡喜我輕輕地推開媽媽的房門，將打印好的論文放到媽媽的桌前，我仿佛看見(jiàn)媽媽拿著論文開心地笑了。
關(guān)愛(ài)作文 媽媽的關(guān)愛(ài)7
寒假里，也許是糖吃得太多了，牙齒一連幾天都很痛，腦子也有點(diǎn)脹，媽媽的關(guān)愛(ài)做什么事都無(wú)精打采的。
誰(shuí)知禍不單行。晚上，我無(wú)力地躺在沙發(fā)上，滿面通紅，全身無(wú)力。老爸正在吃晚飯，看了看我，含糊不清的說(shuō)：“是不是發(fā)燒啦？”。媽媽趕緊放下手中的碗，坐到我旁邊，摸了摸我的頭說(shuō)：“頭好燙！好像還真發(fā)燒了！”話剛說(shuō)完，就拿來(lái)了一個(gè)溫度計(jì)，量了量后，一看，39度多。便二話沒(méi)說(shuō)，扒了幾口碗里的飯，立刻把家里所有的治發(fā)燒止痛的藥都拿了出來(lái)，什么板藍(lán)根呀，阿莫西林膠囊呀，“嘩嘩嘩”的泡好給我吃，忙得滿頭大汗，我突然覺(jué)得很感動(dòng)，媽媽看出了我的心思，但什么話都沒(méi)有說(shuō)，只是讓我早點(diǎn)上床睡覺(jué)，希望我睡了一覺(jué)之后能好起來(lái)。我刷完牙洗完臉以后，媽媽說(shuō)要幫我洗腳，我說(shuō)：“雖然牙疼，但我的腳還是能……”“你現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)燒了！你不難受嗎？”說(shuō)完把我的腳放在腳盆里，透過(guò)水我很清楚地看到了媽媽粗糙的手，好多地方都掉皮了，還有一小塊凍瘡，再想想媽媽平時(shí)要干那么多的活，時(shí)不時(shí)還要關(guān)心我的`學(xué)習(xí)成績(jī)，一時(shí)間覺(jué)得有的難受：一是覺(jué)得媽媽為我做了這么多的事情，我不但沒(méi)有幫她減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)反而給她增添麻煩，有點(diǎn)對(duì)不起她，二是水太燙了，把我的腳燙得生疼。媽媽是背對(duì)著我?guī)臀蚁茨_的，望著她的背影，我仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)她說(shuō)，但這時(shí)她回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“洗好了，擦擦吧！”說(shuō)完她就把水倒掉了：“只要能讓你不疼，我愿意讓這種痛乘十倍在我的身上！”此時(shí)我心中的感謝全部變成了淚水奪眶而出，媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“哭啥？是不是有點(diǎn)感動(dòng)？”“不……不是，是牙太疼了！”說(shuō)完我就跑到了自己的床上。
那天晚上我很晚才睡著，一直在被窩里想著媽媽的那雙手，我決定以后學(xué)習(xí)再也不讓媽媽操心。
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