爸爸的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的爸爸的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爸爸的作文 篇1

　　爸爸，從我出生的那一刻起，你就是我的爸爸。而我卻看著你在長(zhǎng)大，爸爸。我出生時(shí)，你是一個(gè)青澀的小伙子，或許手忙腳亂地捧著我跑來跑去，搞得我像一個(gè)易碎的瓷娃娃。當(dāng)我哭鬧時(shí)，你會(huì)手足無措，不知道是我不高興了，還是因?yàn)橐獡Q尿布�；蛟S你會(huì)一只手揪著嘴朝我做鬼臉，一只手拿著尿布偷偷給我換上。爸爸，我在長(zhǎng)大……在我幼兒時(shí)，你曾經(jīng)輕松的肩膀有了重量，你不僅要扛起這個(gè)家，還要扛起我。每次出門旅行，我走累了，你都要用你厚實(shí)的肩膀背起我，你的背像一張小小的床，只能容下我，在你眼里的小娃娃。那時(shí)候，我喜歡趴在你的背上，看看藍(lán)天，還喜歡在你的背上做甜甜的美夢(mèng)。我還經(jīng)常騙你，裝作睡著了，為的就是讓你背著我，背著我爬上臺(tái)階，背著我回家，溫柔地把我輕輕放在床上。爸爸，我在長(zhǎng)大……你開始讀書看報(bào)，想給我做個(gè)榜樣。我卻常常諷刺你，說你是假裝“文藝”。爸爸，你一直硬著頭皮看我小小的眼睛里閃出的輕蔑的眼神，然后和我笑著說：“你也要好好學(xué)習(xí)啊�！卑职�，你知道嗎？那時(shí)候，我覺得你是世界上最棒的.爸爸。爸爸，我在長(zhǎng)大……你學(xué)會(huì)了做家務(wù)，學(xué)會(huì)了做美味的飯菜，還學(xué)會(huì)了怎么和我玩耍，逗我開心。爸爸，你努力去理解我，努力去開導(dǎo)我，情愿付出一切。你為了給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，絞盡腦汁把我轉(zhuǎn)到錫盟，還請(qǐng)假陪我；你為了讓我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，開始學(xué)著寫文章，雖然每次免不了被我嘲笑一番；你為了讓我知道學(xué)習(xí)的重要性，開始給我講勵(lì)志故事，雖然聽著漏洞百出……爸爸，你為了我，從一個(gè)粗心的大男孩，變成了頂天立地的爸爸。爸爸，你長(zhǎng)大了。

爸爸的作文 篇2

　　最讓我感動(dòng)的是“搖滾爸爸”秦勇及他的兒子“大珍珠”。

　　四歲時(shí)“大珍珠”被診斷出患有“重度感統(tǒng)失調(diào)癥”，為了教育兒子，他放棄了音樂，一直陪伴他。秦勇要努力當(dāng)好“大珍珠”的父親，但并不容易，像系鞋帶、說“謝謝”這種簡(jiǎn)單的事都要比普通的孩子多花幾千倍的時(shí)間和精力。聽說騎自行車可以提高平衡性，秦勇就陪著兒子開始了漫長(zhǎng)的練習(xí)。當(dāng)“大珍珠”終于可以穩(wěn)穩(wěn)地坐在自行車上騎一小段時(shí)，向來堅(jiān)強(qiáng)的秦勇也忍不住落下了男兒淚。秦勇說過一句話：“沒法決定孩子生下來的樣子，就用愛去改變他將來的樣子�！边@就讓我想起小時(shí)候爸爸教我學(xué)自行車的情形。我膽子很小，很怕摔跤，不敢自己騎，爸爸在后面一直扶著自行車，腰都酸了，也不抱怨一聲，還經(jīng)常鼓勵(lì)我。用了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都離不開父母無私的.愛。從我們呱呱落地時(shí)，父母就給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，他們教我們走路，教我們說話，教我們背古詩(shī)，教我們做人的道理，是他們給我們指明了前進(jìn)的方向。有了父母的愛，我們才會(huì)無憂無慮、快快樂樂地成長(zhǎng)。

　　父母一直無怨無悔地關(guān)心愛護(hù)著我們，所以我們應(yīng)盡自己的所能回報(bào)他們。

爸爸的作文 篇3

　　總評(píng)：本文中心明確，突出爸爸的兩個(gè)特點(diǎn)，嚴(yán)肅認(rèn)真和調(diào)皮可愛。調(diào)皮可愛一例，描寫較為具體，使父親的形象較為生動(dòng)；但嚴(yán)肅認(rèn)真一例缺乏細(xì)致具體，可以再做適當(dāng)?shù)脑龈摹Ｆ浯危�語句流暢，但行文存在一定得隨意性，而且結(jié)構(gòu)也比較松散，給人感覺支離破碎。不過，作者筆下還是描繪出了一個(gè)善于引導(dǎo)教育和非常可愛的父親形象。點(diǎn)評(píng)人：朱雨欣（小學(xué)高級(jí)教師）想認(rèn)識(shí)我爸爸嗎？跟著我來了解他吧！ (輕松引入主題。)爸爸的字寫得特別好，在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，爸爸見我寫的字不像樣，搖搖頭說：“怎么這么難看啊？”從那時(shí)起，只要他一有空有，便開始教我寫字，（他）把手握在我的手上，一筆一畫地寫著，不管我寫得好不好，爸爸都會(huì)鼓勵(lì)我：“不錯(cuò)，以后繼續(xù)努力！”頓時(shí)，我就充滿了自信，心想：我能行！兩年過去了，我的字寫得就越來越好了。我下定決心：以后，我一定要把字寫得比爸爸還要好！ （手把手教寫字，爸爸的`愛更是一種無言的開導(dǎo)。對(duì)“我”的心理描寫真實(shí)，讓一個(gè)善于引導(dǎo)教育的爸爸形象突出出來。）爸爸工作時(shí)很認(rèn)真。如果你閑著沒事干、無聊去逗他、耍他，他就會(huì)大發(fā)雷霆，等他忙完了就準(zhǔn)備收拾我了；如果是關(guān)于學(xué)習(xí)的事，心平氣和地告訴他，他就會(huì)對(duì)你說：“自己先想想，等我忙完了再告訴你！”爸爸給病人打針時(shí)，一心一意，無論你說什么，他也當(dāng)作沒聽見，不理你。等到打完針后，他才會(huì)問我：“你剛剛說了什么呢？”（從內(nèi)容看，以上兩段側(cè)重于描寫爸爸的嚴(yán)肅認(rèn)真，但缺乏具體，且結(jié)構(gòu)比較松散，不如抓住“給病人打針”這個(gè)事例，通過動(dòng)作、神態(tài)、語言描寫，把爸爸的認(rèn)真勁充分表現(xiàn)出來。）在生活里，爸爸是個(gè)活潑可愛的“大娃娃”。爸爸愛玩電腦游戲，你一定會(huì)說：玩就玩嘛，有什么大不了的！那我告訴你，他是玩兒童游戲！也許，你會(huì)小吃一驚，但還是覺得沒什么大不了。那我接著告訴你，爸爸愛玩裝扮小游戲！這下，你一定會(huì)大吃一驚了！爸爸最愛玩“愛情公主” 。爸爸（，）一玩起來，可（就）是沒完沒了�。∮幸淮�，他突發(fā)奇想，把“愛情公主”弄成小丑會(huì)怎樣？他就試了試，裝扮好了，我一看，快吐了，真惡心��！可爸爸還笑著把她帶到王子家門口，王子見了一腳把她踢出門外，（惹得我哈哈大笑）我也樂呵呵地笑了。 （通過爸爸的童心描寫，生動(dòng)地展現(xiàn)出爸爸也有調(diào)皮可愛的一面。）我愛我的爸爸！和他在一起，生活就充滿了樂趣！

爸爸的作文 篇4

　　我老爸是廚房高“手”，他做的菜可是天下一絕。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家欣賞一下老爸的“手”如何高、品嘗一下老爸的菜如何絕？看了之后你的崇拜之情一定會(huì)油然而生的。

　　一、翻江倒海

　　廚房里，老爸正在忙碌。只見他揮舞著手中的菜刀，咔咔一陣，一大塊牛肉就變成了大小均勻的肉絲了。刀順著切菜板一轉(zhuǎn)，肉就溜進(jìn)了鍋里，發(fā)生滋滋的聲響。這時(shí)，老爸翻江倒海的本領(lǐng)就表現(xiàn)出來了。他先將鍋稍微傾斜，讓火苗竄入油鍋，然后拿起鍋鏟，快速左鏟右鏟地翻炒了起來，不時(shí)地用左手提起鍋用力一抖，肉絲凌空飛起，旋轉(zhuǎn)360度再平穩(wěn)地落入鍋中。等到肉絲快要熟時(shí)，爸爸飛快地加入各種配料，一盤香噴噴的蔥爆牛肉就出鍋了。我忍不住用手捏了一塊送入嘴中，又滑又嫩，好吃極了。

　　二、調(diào)味高手

　　一盤普通的生菜，一些普通的油鹽醬醋，到了老爸的手里，便可以變成美味佳肴。不信，你看——老爸又在做湯了。她把生菜切好，有順序地放入鍋里，用小火燉著，接著在看好的'時(shí)間里，加入調(diào)味料。別看他做湯和別人沒什么區(qū)別，吃起來你就可以嘗出味道的不一樣哦。老爸對(duì)我說過，你可別小看這做湯，要是放進(jìn)去的調(diào)味料沒有掌握好時(shí)間，沒有掌握好量，做出的的湯可就難喝了。瞧，一碗湯做好了，我和老媽搶著往自己碗里倒，那鮮美的味道，真讓人恨不得連舌頭也給咽下去了。

　　三、好廚師養(yǎng)出叨嘴巴

　　老爸愛做菜，做菜的技術(shù)是一流的，而且還喜歡研究創(chuàng)新。在飯店吃到菜味不錯(cuò)的，適合我和老媽口味的菜式，便會(huì)回來試做。什么糖醋排骨、茄汁大蝦、蒜爆鱸魚、可樂雞翅、耗油生菜等等，單聽這些菜的名字，就已很讓人產(chǎn)生食欲了；就因?yàn)檫@樣，讓我和媽媽的嘴都變叨了。有時(shí)爸爸不在家吃飯，也會(huì)先炒好兩個(gè)菜再走，把我和媽媽的嘴都慣壞了。

　　這就是我的廚房高“手”的老爸。

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