寫人的初二作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的寫人的初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫人的初二作文1

　　奶奶的一生非�？�。她小時候就成了孤兒，挨過餓，受過凍，嘗盡了人間冷暖。和爺爺成家后，日子更加艱苦。但她總是用樂觀的態(tài)度來看待一切。

　　奶奶很勤勞，改革開放前她是生產(chǎn)隊(duì)里養(yǎng)蠶的，產(chǎn)量總是最高的。奶奶育五個子女成人真是不容易。每當(dāng)奶奶說起過去的事時，眼睛總會發(fā)亮“總算有了今天的好日子”。奶奶可以享福了，我總是感嘆，唉，我和奶奶的生活真是天壤之別，沒法比。

　　給奶奶最沉重的打擊就是爺爺?shù)娜ナ馈�爺爺是在我五年級時得胃癌去世的。那段時間，爺爺被病痛折磨到死去活來，生不如死的地步。我們大家都很傷心無奈而又絕望，都在準(zhǔn)備爺爺?shù)暮笫铝��？墒悄棠趟龥]有放棄，一如既往地在病床前照顧爺爺。從她的眼神中，我讀出了堅(jiān)強(qiáng)，奶奶真是樂觀��！可沒過幾天，爺爺就去世了。我們都擔(dān)心奶奶會因受不了而出事，畢竟?fàn)敔斈棠滔噱σ阅�了幾十年�?/p>

　　可是奶奶卻出乎意料地樂觀堅(jiān)強(qiáng)，給爺爺辦完喪事，她便擦干了眼淚，一個人打理爺爺留下來的店。我們曾勸說她把店關(guān)了，可她不聽，依舊樂觀地忙碌著一切，盡管生意越來越少，她說這是爺爺?shù)男难��?/p>

　　因?yàn)闃欠可蠈懥艘粋�大紅的“折”字，來店里買東西的人如九牛一毛，但奶奶從沒抱怨過什么，依舊堅(jiān)守著爺爺留下的'店，守著對爺爺?shù)乃寄睿�守著對人生的希望�?/p>

　　一個滿頭白發(fā)的老人，一個佝僂著身子走路蹣跚的老人，她一是那么的平凡。但正是從這樣一位平凡的老人身上，我學(xué)到了許多許多……

寫人的初二作文2

　　我，我是一個數(shù)學(xué)從小到現(xiàn)在都還可以的人；我是一個極酷愛游戲的人；我是一個很喜歡安靜的人。

　　我，我的數(shù)學(xué)從小到現(xiàn)在都是令我自豪的一科。記得在小學(xué)四年級時，去濮陽的前一天有一個數(shù)學(xué)考試，在那次考試上，由于太激動沒發(fā)揮好，考試后和同學(xué)交流時，發(fā)現(xiàn)自己竟錯了那么多題，我的心當(dāng)時就碎了，于是在數(shù)學(xué)老師講課時心不在焉。突然，老師見我在下面玩就叫我回答問題，于是我立馬掃了一眼，答出了答案，老師說我是“多功能機(jī)器人”在下面玩著，這邊還聽著，大家都笑了，我也笑了。等到快下課時，我媽媽突然來了，說現(xiàn)在就要走，問老師行不行，老師說：“行，這孩子很聰明，沒事，走吧�！�，等到四天后我來的時候，發(fā)現(xiàn)我的試卷上竟是117分，錯了一個選擇題。這就是我，一個酷數(shù)學(xué)的人。

　　我，我是一個極酷愛游戲的人。我一回家就玩電腦，一玩就至少是5個小時，一天不睡也要玩?zhèn)�夠，等到我媽媽走了繼續(xù)玩，玩到我媽媽都想打我的程度才去寫作業(yè)，寫作業(yè)時心不在焉，人在這寫作業(yè)而心卻在屋里打電子游戲。這就是我，一個極酷愛游戲的人。

　　我，我是一個很喜歡安靜的人。我是一個八年級學(xué)生，在班里學(xué)習(xí)時，最煩的就是我在想題時，那吵鬧的`說話聲打亂我的思路，還要重想。記得有一次，小自習(xí)開始了班里還是很亂，吵鬧聲很大，仿佛有一輛汽車在自己身邊鳴笛，而我卻在想一個特別重要的問題，忽然一個女生一叫，懸掛著的木板橋斷了，答案從橋上落到了熔漿里，我急了，握緊拳頭，猛地往桌上一拍，沒人說話了，可是晚了，我的思路已經(jīng)斷了你們不說話又能彌補(bǔ)什么？這就是我，一個極喜歡安靜的人。

　　這就是我！

寫人的初二作文3

　　烏黑的頭發(fā)瀑布般垂直在肩上，鵝蛋般的精致臉蛋。有個性的柳葉眉，一雙黑曜石般的大眼睛，水汪汪的，黑白分明。猶如一股深潭般，一眼就讓人深陷進(jìn)去，無法自拔，令人琢磨不透。小巧玲瓏的瓊鼻下面長著一張能說會道的櫻桃小嘴，蜜桃般的顏色。水潤潤的，使人忍不住的想一親芳澤。冰肌玉骨，白嫩的肌膚猶如剛剝的雞蛋般光滑。皓齒明眸，冰清玉潔，絢麗身姿，整個人有著青蘋果般的青澀。這些特點(diǎn)，湊成了我的'校花姐姐——顧楠鴛。

　　姐姐不僅貌美如花，成績更是名列前茅，讓老師對她引以為傲。從一年級到八年級，每年學(xué)期末姐姐都能得到獎學(xué)金。每次跟親戚們提起姐姐時，爸爸老媽都會倍感光榮。姐姐的字跡娟秀，字寫得猶如花瓣一般，香氣遠(yuǎn)播，越發(fā)清芬，很是秀氣。每次書法大賽，姐姐都能大放光彩，每次都能拿到第一。姐姐還多才多藝呢，舞姿翩若驚鴻。曼妙身姿，清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢境中走來。姐姐溫柔善良，記得有一次，我考試不及格，被爸爸拿衣架打了一頓。事后，我躺在床上動彈不得。那一刻，我心中的委屈不甘剎那泉涌般出來。鼻頭一酸，眼眶泛紅，兩行清淚悄然而下。那時，是姐姐，踏著碎步姍姍來遲。為我上藥，那一刻，姐姐的形象在我心中再次變得偉大。

　　這就是我的姐姐，既漂亮又溫柔的姐姐。你們也想擁有這樣的姐姐嗎？嘿嘿，沒門，這是我的姐姐呢！這是我獨(dú)一無二的姐姐，我愛我的姐姐！

寫人的初二作文4

　　在人生中總有一條彎曲的風(fēng)景線，一路走來，并形成彎彎曲曲，艱難陡峭的線段，但在這彎曲陡峭的線段中，總有一段是最直或最不平穩(wěn)得線段了吧，這其實(shí)，就是人生中的風(fēng)景線

　　吳煜坤，這是上初中以來所結(jié)識得最好的一個朋友，或許是一種性格，讓我們成為了互相信任，彼此彼此的好朋友。

　　自從他出現(xiàn)以后，上學(xué)的路上就從此不感到孤單了；自從他出現(xiàn)以后，我更愛笑了；自從他出現(xiàn)以后，我變得更真實(shí)了。然而，這一切的一切，要從上初中的第一天說起……

　　那時，我剛來到這個小區(qū)，開始初中生活，也同時，結(jié)識了吳煜坤，我們兩者的父母都非常友好，于是，我們的'上學(xué)路上就要一起走了。

　　一開始，我并不了解他，他也并不了解我，在性格，心理和評價，我一無所知，直到我和他第一天在上學(xué)路上后，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)開始慢慢地了解他了。

　　一天早上，我吃完飯，穿上衣服，準(zhǔn)備下樓上學(xué)，我獨(dú)自一人來到樓下，并沒有發(fā)現(xiàn)他，于是，我自己去了學(xué)校。下午，我突然聽到下樓的聲音，我想肯定是他了，于是，我趕緊穿上衣服，馬上下了樓。

　　一下樓，我看見了他，他已經(jīng)快轉(zhuǎn)彎了，我馬上奔過去，奔過去時，我們都笑了笑，一路上，我們沒說話，放學(xué)時，我們也一塊回家。第二天，我們也已經(jīng)約好了下樓時間，于是，每天，我們一塊走，一塊回，已經(jīng)成了不變的旋律了。

　　到了后來，一直到現(xiàn)在，我們都如此友好，也未吵過一次架。然后，漸漸地，我們開始周末出來玩，在第一次，我們就說出了自己最重要的秘密，至今，他我的秘密也從未泄露出去。

　　留給我最美的風(fēng)景線，其實(shí)就是吳煜坤，在沒有可取欣賞得了。

寫人的初二作文5

　　“分班的結(jié)果出來啦……”大家都一股腦兒簇?fù)碓诠�告欄跟前，在兩張雪白的大海�?bào)紙上掃射著自己和朋友的名字。結(jié)果，當(dāng)然是歡喜傷感各參半。有些熬誓為盟的死黨硬生生地被分在兩個班級。各個感慨萬分。所以諸葛亮的(前出師表)中“今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零”成了當(dāng)時年級中風(fēng)行一時的名言。但是恰恰是這次分班，讓我們，我們這七個女生，聚在了初二(1)班這個共有的集體。

　　不是只有男生才可以來一次轟轟烈烈的熬誓為盟，不是只有男生才可以互稱死黨，我們女生也一樣可以。所以在那時，我們就決定建立一個自己的組織，取名為CI-lestgmup。說白了，這個組織的名字根本翻譯不通，只是我們七人突發(fā)奇想的共同結(jié)果。因?yàn)槲覀兤邆�人在玩的時候夠瘋夠狂。在鬧的時候儼然拋開了女生應(yīng)有的儀態(tài)，在悲傷的.時候能夠互訴衷腸，在學(xué)習(xí)的時候我們也是你追我趕共同進(jìn)步。因?yàn)檫@樣，所以取名為CI-lest, (CI是我們自創(chuàng)的瘋狂的代表，"lest"英文中在音節(jié)多于三個的形容詞后

　　作后綴，表示最高級)，所以CI-lest也就是最瘋狂的。也許要說，女生還是內(nèi)向一點(diǎn)、文靜一點(diǎn)比較好，瘋瘋癲旅的女生給人壞印象，但是在我們的心目中，我們組織中的每一個人都是最棒的。

　　"59"是我們組織中最穩(wěn)重的一個了，她擁有一頭人人羨慕的長發(fā)，總喜歡將辮子辮成一個麻花，沿著脖子，垂到胸前。長長的辮子，高挑的身材，還有她那雙會畫畫、會按金屬長笛的手斌予了她濃厚的藝術(shù)氣息與氣質(zhì)，一看就是一個干練女子。老師慧眼，讓我們的“59”擔(dān)任生活委員，所謂生活委員，就是要多多關(guān)心同學(xué)的生活。同學(xué)的生活?40多個同學(xué)，誰的生活?生活的哪些方面?多多關(guān)心?怎樣去關(guān)心?難道唐突地走到人家面前問問人家的生活?顯然，這句話只是生活委員這個稱號帶來的理解誤區(qū)。因此生活委員一職也變得有名無實(shí)，取而代之的，她卻成了班里的“財(cái)務(wù)總管”。

　　每次收錢，總要拎著一只大口袋，走到每個人面前，討著收錢。還好“59"的一副有氣質(zhì)的長相，一看就是收錢的，若想，要是換一個瘦弱嬌小的女生來擔(dān)任此職，那種收錢的場景也許就非如此景了，一但是她對待工作可是一絲不茍的。學(xué)期末還專門用電腦制作打印了一張“學(xué)期班級費(fèi)支出”的表格。將賬務(wù)理得有條有理。

　　“ 59”也是我們中學(xué)習(xí)最為認(rèn)真的一個，她平時喜歡用我們剛學(xué)過的知識解釋各種現(xiàn)象，會用政治課上的理論，聯(lián)系實(shí)際。所以我們通常會在任何時候接受各種理論結(jié)合實(shí)際的知識洗禮

寫人的初二作文6

　　爸爸愛吃“蝦頭”是我從小到大對爸爸和蝦頭的記憶。

　　每一次吃蝦，爸爸總是仔細(xì)的拔掉皮，把嫩嫩的蝦肉給我，自己津津有味的吃著蝦頭。

　　每當(dāng)有人問我你爸爸哎吃什么？我從事會大聲的說：“蝦頭”！這時，他們就會哈哈大笑，爸爸也跟著他們一起笑，并且贊成我說的話。

　　又是一次吃蝦日，我趁爸爸不注意，偷偷的`拿了一個大蝦頭吃了起來。在咬下第一口時，我就感到?jīng)]有蝦肉好吃，我便自我安慰，在咬一口保證好吃！

　　我，并沒有自我安慰成功。我哭了，哭聲引來了爸爸，在爸爸的安慰下，這件事變過去了。

　　我想，爸爸肯定不和我一個口味！

　　直到現(xiàn)在，我才明白爸爸為什么愛吃蝦頭。是因?yàn)�，他總是把最好的留給我。也是因?yàn)椋�我是他的女兒�?/p>

　　本性難移，直到現(xiàn)在我和爸爸保持著這個習(xí)慣。

　　我想，這是爸爸愛我最突出的表現(xiàn)吧！

　　我愛你—愛吃“蝦頭”的老爸。

寫人的初二作文7

　　一開始我以為母親只是個嚴(yán)厲的人，無論何時無論何地，她總是一副嚴(yán)厲的樣子出現(xiàn)在我的面前。我一度認(rèn)為母親是一個可怕的人，我在面對她那嚴(yán)厲的面色的時候，我感到無比惶恐。

　　記得在小學(xué)的時候，我的成績本不是怎么好的。但——在三年級時，我的成績就這么上來了，有幾次我的成績在級前三，在回家的路上，樹木在開慶功宴，我的臉上掛滿了高興和興奮。

　　然而，當(dāng)我回到家報(bào)道這一喜訊的時候，母親板著臉，嚴(yán)肅地說：“一次好成績你就這么樂了？一兩次就只能說是幸運(yùn)罷了。你的目標(biāo)不能局限于這一兩次！懂嗎？”

　　那時母親的面容變得無比猙獰，樹木的枝丫讓人感到詭異，當(dāng)月光透過窗戶照在我的臉上時，我在回憶著——曾經(jīng)的.母親：記得二年級時，我可是有幾次不合格的成績，當(dāng)時，我不敢跟母親說，我怕母親會生氣，會傷心，會打我，會罵我，可是她卻未仆先知，第一次，她只是啰啰嗦嗦的講了一大堆道理，第二次，母親很生氣，對我變得嚴(yán)厲了許多，而第三次，也是最后一次，她竟打我了。

　　回想起這些，我忽然覺得母親是個可怕的人。

　　在我的高分持續(xù)了幾個學(xué)期后，樹木沒有大張旗鼓地開宴會，但也有稍微地happy了一下，回到家后我不敢告訴母親，我怕母親又會灌一桶雞湯給我，所以我只好去父親那說了我成績的事，他告訴我：“你再努力一下，我相信，你的母親會獎勵你的！”

　　我無比堅(jiān)信，我也希望母親可以改變母親嚴(yán)厲的模樣。終于，我的努力有了結(jié)果，在四年級上學(xué)期期末的時候我拿了級最高分，我期待著母親的笑容，樹木鼓勵我，我自信地走在回家的路上，但希望落空——母親依舊板著臉。

　　但因?yàn)槲业某煽儯�父母帶我去了海邊旅游——這是給我的獎勵嗎？

　　而讓我十分心痛的是——我又有了一次不及格。樹木在指責(zé)我：“為什么你不堅(jiān)持呢？明明有可能讓你母親笑一笑，但你呢？終究還是放棄了��！”晚上月亮也嫌棄地扭過頭去。

　　父親趁著母親買菜的時候，告訴我：“你在得到好成績時，我知道你母親是看在眼里喜在心里，在你考試失手的時候，她哭了一晚上……”

　　母親原來您板著臉是因?yàn)橄Ｍ�我有一顆上進(jìn)心，一直上進(jìn)，在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，希望我有一個好的未來。母親我看見了您的另一面，您這是愛子的表現(xiàn)�。〉�您的孩子只希望你能笑一下，看著您每天憔悴的樣子，作為孩子的我只想讓您開心一下，希望您能稍微放松一點(diǎn)……

寫人的初二作文8

　　“你是淑女嗎？”“不是。”“那你會跳舞嗎？”“不會�！薄澳隳艽┤棺訂�？”“不能�！薄盀槭裁�？”

　　是啊，為什么……

　　我是一個很獨(dú)立的人。個人十分自以為是的認(rèn)為，就算全世界只剩下我一個人，我也可以過得很好。為了讓自己不再懦弱、不再脆弱，我報(bào)了一個匪夷所思的散打班。我把我的不滿、我的郁悶、我的委屈，化作重重的一拳，化作“呯”的一聲悶響，化作沙袋上那個顯眼的凹痕，釋放，隨風(fēng)飄散。

　　我討厭那個懦弱的自己，我渴望變得強(qiáng)大。

　　我是個很重感情的人，為朋友可上刀山、下火海。所以我的朋友比天上的星星還多，雖然真正懂我的比地上的隕石還少。在補(bǔ)習(xí)班時，為了一個朋友，我發(fā)動全班寫抗議書，甚至在老師的辦公室里盤腿靜坐。所以我成為了補(bǔ)習(xí)班老師眼中“沖動的高智商罪犯”，具有極強(qiáng)的號召力，能帶來毀滅性的后果，被授予了“頭號恐怖”的稱號。

　　最幸福的事有三件。第一件是在電影院里喝可樂，吃爆米花，含著一根棒棒糖，悠閑、漫不經(jīng)心地觀賞著劇中的喜怒哀樂；第二件是泡圖書館，選出自己喜歡的書，坐在那兒，看一下午；第三件有點(diǎn)小小的無厘頭吶，就是喜歡在擁擠的地鐵站里，擠呀擠呀擠地鐵，說著不同的話，做著不同的事，在不同的地方下車，濃濃的社會氣息包裹著我，渴望長大的情思漸漸彌漫。

　　我的寫作靈感是個很微妙的.東西，它可以在陰天讓我思緒萬千，也可以讓我在陽光下一個字也擠不出來。害得我的文章要么像一篇小說，曲折幽長，要么短到要用“�。」饷鳌�—”來湊字?jǐn)?shù)。當(dāng)然，這與我的英語水平相比，還算好的了。我的英語成績，唉，我只能說，很、愛、國。

　　如果你問我：“你什么時候可以淑女一點(diǎn)啊？”我一定會回答：“哈雷彗星再次出現(xiàn)的時候�！�

　　……

　　因?yàn)�，那個很淑女、會跳舞、穿裙子的我，不是真正的我。

寫人的初二作文9

　　她，有著一張圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙晶瑩透亮的眼睛；她，時而扎著一個馬尾辮，走起路來會晃來蕩去，時而長發(fā)披肩，猶如童話里走出來的公主。你們知道她是誰嗎？當(dāng)然是我的語文老師——管老師啦！

　　管老師溫和有耐心。記得有一次，班級內(nèi)舉辦“我能寫好中國字”作品展覽，管老師發(fā)準(zhǔn)備好的寫字紙給我們，當(dāng)她發(fā)到我們組時，我就開始擔(dān)心，會不會不發(fā)給我呢？因?yàn)槲业淖謱懙貌凰愫每�，�?yīng)該不能貼墻上展覽的，我又非常期待，希望老師能讓我試一試。大概是我的'小心思被管老師猜出來了，她站在我桌旁，彎下腰，低下頭，輕輕地?fù)崦�著我的腦袋說：“許諾然，你只要記住字不要太大，緊湊一些，就非常好啦，加油，你可以的！”隨后，又有力地拍了拍我的肩膀。我懸著的心頓時落了地，原來管老師并不“嫌棄”我的字啊。后來，在她的教導(dǎo)下，我愛上了練字，終于不再是一個寫起字來又大又歪的小學(xué)生了。

　　管老師細(xì)心有方法。她看到我們天天坐在教室里看書寫字，擔(dān)心我們視力不好，身體不強(qiáng)壯，于是鼓勵我們大課間去操場運(yùn)動，可不是只有我們自己哦，有她陪著我們呢！她先帶我們跑4圈，然后給我們分組，有的跳繩，有的青蛙跳，有的跳遠(yuǎn)，有的跳圈圈，我們班的歡笑聲總能傳遍整個操場。你們知道嗎？運(yùn)動后我們出了很多汗，管老師還像媽媽一樣一會兒給我們墊吸汗巾，一會兒給我們抽吸汗巾，一會兒用紙給我們擦頭，一會兒給我們擦脖子。我們都好幸福，因?yàn)楣芾蠋熛裎覀冏约旱膵寢專?/p>

　　管老師認(rèn)真有毅力。記得上學(xué)期臨近期末考試時，她家里有老人生病了，需要照顧，自己還有兩個寶寶需要照看。但是，我們卻沒有落下一節(jié)語文課，每一本作業(yè)都被認(rèn)真地批改，每一篇小練筆都被修改了好幾回。后來，我們才知道，管老師為了不耽誤工作，有時候在學(xué)校加班到很晚，有時候把作業(yè)帶回家，一邊批改，一邊照看自己的家人。我覺得我們應(yīng)該更乖，不給管老師添麻煩！

　　管老師負(fù)責(zé)有能力。上學(xué)期學(xué)校舉辦“三年級十歲成長禮活動”，我們的管老師可是主要的負(fù)責(zé)人呢。她不僅要安排整個年級的集體項(xiàng)目，還要組織我們自己班級的表演節(jié)目，所以那段時間我們總能看到她在網(wǎng)球場地、教室、辦公室之間來來回回地穿梭。最后，活動成功地舉行，我們收獲到了滿滿的祝福。直到現(xiàn)在，我還記得管老師看到我們和爸爸媽媽互動時，她感動地偷偷抹淚時那柔軟的模樣。

　　遇到您，我們是幸運(yùn)的；遇到您，我們是幸福的。謝謝您讓我變得越來越自信，越來越陽光，越來越熱愛運(yùn)動，熱愛學(xué)校，熱愛生活。我也愛您———親愛的管老師！

寫人的初二作文10

　　都說父親是女兒的前世情人，可在我心中，爺爺才是那個牽動我的情思的前世情人。

　　夜半微涼，月靜如水，我靜坐窗前，仰頭望一空零星，怎么這樣冷清？不知爺爺你在天上是否還念著我們的梧桐樹下的愿望？不知爺爺你是否還惦記為我遮風(fēng)擋雨？

　　記憶緩緩映入眼簾，你牽我的小手，我握你的大手，在雨紛紛的老城鎮(zhèn)的平坦石板路上，走著，走著。你撐起大傘，五指握住傘的鉤，慈祥地看著我，不說話，卻一直把傘向我這邊挪。

　　是不是擔(dān)心雨水姐姐會打濕我的衣襟，不住地把傘挪向這邊，爺爺？

　　是不是緊張風(fēng)兒阿姨會撩起我的發(fā)絲，所以把傘不住挪向這邊，爺爺？

　　那你為什么要離我而去呢？我不明白為什么雨紛紛的今天你不在身旁，沒人會再為我撐傘！

　　梧桐樹，三更雨，不道離情正苦！

　　你的慈祥身影，如泉涌，如風(fēng)拂，如火灼，牽動我的情思。你的大傘，難以忘！

　　還記得后院的書房嗎？貓兒淘氣地總喜歡在你的毛筆字上留下漂亮的梅花印，你倒也不生氣，輕輕揮手由它胡鬧去了。

　　靜靜月夜，只聽得見風(fēng)兒對樹的輕聲低呤，樹發(fā)出銀鈴般的清脆笑聲。

　　“事能知足心常泰，人到無求品自高”。一杯香茗，一軸白卷，輕輕鋪展開綢面，然后洗凈毛筆，凝神呼吸，揮墨紙上，一撇，手腕轉(zhuǎn)動，手心出力，舒展眉頭，蒼勁豪邁，如西楚霸王的那份豪邁；一捺，身心放松，悠悠長長，似斜暉脈脈露出，如江南柔水的那份靜美；一點(diǎn)，利落干脆，不帶半點(diǎn)遲疑……

　　每當(dāng)月夜，你獨(dú)品香茗，書寫思緒，教會我“事可忍，孰不可忍”的堅(jiān)忍之心，告訴我“少壯不努力，老大徒傷悲”的感悟，讓我懂得“事能知足心常泰”的意境。

　　側(cè)耳傾聽，風(fēng)兒又爽朗開懷，笑月癡情；凝神屏視，你的秀麗又蒼勁的毛筆字牽動情思。

　　窗內(nèi)，仍然是我，卻沒了你的.慈顏，沒有了你的撫愛！為何，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合！

　　你靜靜地離去，我深深地嘆息。

　　是怎么了，屋漏了呢？我的腮邊濕了。

　　昔日，你伴我快樂；如今，卻只剩我獨(dú)自想著梧桐樹下的愿望：我愿在你的庇護(hù)下，做一世的孩子！

　　爺爺，再見！牽動我的情思的你，我們夢中見！

寫人的初二作文11

　　《那一瞬間》

　　在焦急萬分的等待中，我已不耐煩�！敖裉斓墓�車可能會很擠，我早上忘記說了，你要暈車的做下一班吧”。母親小心又不失關(guān)愛的問道。我不耐煩的甩了一句過去，“隨便”。終于還是上了那輛擁擠的公交，我皺著眉憤憤的把頭轉(zhuǎn)向一邊�！澳抢镉袀�座位，你去坐吧”。我不以為然若無其事地走上前去坐了下來�！斑@是給你媽媽坐的，你媽媽身體不好。”旁邊的售貨員阿姨說道。我頓時羞愧的漲紅了臉，迫于面子，我勉強(qiáng)擠出這句話，“老媽，你坐好了”。一邊說一似乎沒有離開座位的意思。“你自己坐好了，讓她坐好了，她要暈車的�！崩蠇尨葠鄣男πφf。哈哈哈病已經(jīng)十幾年了，作為女兒似乎早已忘了這一份責(zé)任。頓時，腦海里浮現(xiàn)出……“媽媽，我以后一定要當(dāng)個醫(yī)生，專治哈哈哈病�！薄皩氊惻畠海�你以后想做什么就做什么，媽媽不用緊的�！弊约菏窃趺戳�，竟忘了那個愛她疼她十幾年的母親也是暈車的呀!

　　那一瞬間，似乎讓我長大了許多，我的母親是個刀子嘴，豆腐心的女人。小時候，那個拿著雞毛撣子圍著桌子轉(zhuǎn)要揍自己的.女兒是的母親，嘴角卻還是流露出一絲微笑，想必是恨鐵不成鋼，又愛又恨吧!長大了，青春期的我學(xué)會了叛逆，無你母親的勸說是常有的事，還常常因不被理解而大發(fā)脾氣。

　　窗外溫暖的風(fēng)吹到臉上，像母親曾經(jīng)的手拂過一樣。

寫人的初二作文12

　　老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是指路的明燈，但是比老師更偉大的是職業(yè)是母親，母親為了我的健康成長，以后做個有用之才，嘗盡苦頭，嘗盡心酸，從小就把我引進(jìn)了知識的海洋，是我人生中的第一任老師。

　　母親，您教會了我生活的常識。教我如何拿筷子，如何穿衣服，如何獨(dú)立自主的完成事情。一次放學(xué)，您來接我，我習(xí)慣性地把書包交給您，被您拒絕了，您拉著我的手說：“書包要自己背，困難要自己扛�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　母親，您教會了我做人的道理。我仍清晰的`記得您教我的第一個字是：人。在公交車上，您教我給別人讓座；撿到錢時，您教我拾金不昧；教我……總之，要善良待人，誠實(shí)待人，做一個光明磊落的人。

　　動聽的故事，讓我受知識的陶冶，幼兒園時，您給我報(bào)了算數(shù)班，培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，一次我因?yàn)橐坏李}做了很長時間，您見我眉頭緊皺，一直在那涂涂畫畫，便過來關(guān)心，您循循教導(dǎo)：困難的題最后做。這句話變成了我做題的技巧。

　　母親，您經(jīng)歷了歲月的滄桑，您的皺紋深了，您把美麗的青春給了我；您的手粗糙了，您把溫暖的陽光給了我；您的眼花了，您把明亮的雙眸給了我。

寫人的初二作文13

　　春天，萬物復(fù)蘇，生命從此開始。我，她春天的生命，她的美景。

　　一場春雨——忽如一夜春風(fēng)來

　　我干枯了，她滋潤著；我膽怯了，他歌唱著；我成長了，她老了。

　　她那明亮的眼珠，不知什么時候暗淡了，黯淡了。平滑的逸發(fā)，也開始隨著時間的推移而彎曲。沒有了強(qiáng)壯的手臂，卻多了一條皺紋，多了一塊黃斑。

　　她身下的那株小草，發(fā)芽了，開的正燦爛，如百花怒放中的.玫瑰，光彩耀眼

　　兩個春夜——更深月夜半人家

　　依稀中，遠(yuǎn)處燈火明亮，周圍卻寂寥無人，偶爾聽見小孩的抽泣聲，兩個春夜反復(fù)著。雖說“二月春風(fēng)似剪刀”，可這春風(fēng)也正如同剪刀一般鋒利，讓人無法體驗(yàn)到春的感動。

　　可她，如女媧補(bǔ)天，安慰了受驚的小草，她把小草連盆端起，抱在胸前，哄著、唱著、搖著。小草，睡了；她，去醫(yī)院了。

　　她胸前的那株小草，變綠了，綠的可愛，綠的過分，如那西湖一般的綠、那樣的美；她又一次的白了“數(shù)以百計(jì)”的頭發(fā)。

　　三次春光——萬紫千紅總是春

　　轉(zhuǎn)眼她的春天還剩一個半了！試問，那株小草對她有什么益處？凈化空氣？綠？還是可憐？不！因?yàn)樗�的春天唯只有這樣一棵小草，她為的是讓小草春光乍泄，讓它爭相向上，或許她的心思小草無法捉摸，可是她的春，費(fèi)盡了、耗盡了，獻(xiàn)于小草。

　　四回春思——一寸相思一寸灰

　　沒有隔海相望，也沒有數(shù)以萬里，更沒有天涯海角之際，只是心空、心涼、心寂。

　　小草聽取大樹傳授，而她的春天卻是要拿去換小草的肥料、花盆、土壤等等，為了什么？她的心，涼了；有空了，小草，上前安慰下她悲傷地心靈吧。

　　五幅春夢——枕上片時春夢中

　　痛了哭了，留夢中；悟了醒了，忘夢中；做了累了，去夢中。春夢，神色荒荒。

　　她的美景，只有微少的五分之一，為何？因?yàn)槟?0%投入了小草上，投入了一切，投入了、無挽回，不值？值？難言。

　　春愁——問君能有幾多愁？

　　春寂——野渡無人“舟”自橫。

　　春歸！——落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！草恨她，為何不對她春天多點(diǎn)陽光沐��；草愁她，為何不對她春天多點(diǎn)落紅營養(yǎng)；草思她，為何不對她春天多點(diǎn)杏花積雨？

　　草，懂她。因?yàn)椋�她的美景，是葉。

寫人的初二作文14

　　人的一生無論優(yōu)劣，皆始于父母。有什么是比得過父母的呢？功名利祿不過為塵埃罷了。不相識的陌生人甚至些所謂的朋友都自然希望你敗落，假使真的敗落了，則便真如他們所愿了。世間最愛你的人又有誰比得上父母呢？

　　在挫折低谷之時，身旁還剩多少人？

　　父母又何時離開過背叛過？父母從未離開過我，即使不在我身邊，心卻一直牽掛。曾經(jīng)是我的錯，不在意，不珍惜。我今生永不會遺忘掉那個下雨的傍晚，最無助的傍晚，良心發(fā)現(xiàn)的傍晚：雨不算傾盆，但足以淋濕一人，我站在教學(xué)樓前，惆悵了許久，不見朋友的蹤影，于是毅然踏進(jìn)雨中，我曾多么愛雨啊，可如今卻是她賦予我無助，那條熟悉的路在記憶中多么短啊，可如今卻是她把路變得漫長。我正悲哀地走著，想起來過往不耐煩地拒絕母親下雨天的接送，我以為朋友會一直忠心。然而，悔恨已無用，這般擁擠的人潮，我沒瞧見一人。此刻我不經(jīng)意間抬頭，竟瞧見了父親偉岸的'身影。當(dāng)時怎說呢？

　　像希望稻草般吧。他沒責(zé)怪我，如往常一樣。之后我常想象著從前在朋友傘下度過雨天的放學(xué)從而被忽視的母親，還有她擔(dān)憂的面容，而我卻可恥的漫不經(jīng)心，與朋友談笑，正是欺騙我的人。

　　每每此刻，便不禁悲泣。我仍愛雨，只是，更深刻了。

寫人的初二作文15

　　在這個特別的日子里，我開始了我的無限思念，讓思念放飛，去回憶對我生命有影響的偉大的人們。

　　我相信血濃于水，隨著年數(shù)的增長，我開始明白了世界上最偉大最無私的愛是父母對我的愛，還有…。他們的愛是一片汪洋大海，而我是其中的一葉小舟，永遠(yuǎn)泛不出父母的胸懷。母親給予我生命，讓我有機(jī)會看五彩的世界；父親給予了我勇氣，讓我在'泥濘"里毅然爬起，而對人生中的.暴風(fēng)陣雨，這是永遠(yuǎn)不會消逝的，永遠(yuǎn)也割舍不掉的愛。父母從一路走來，陪我一起哭，一起笑。

　　因?yàn)槟俏也〉沽�，風(fēng)雨中母親撐著傘，父親背著我到醫(yī)院打點(diǎn)滴，哪次我看見母親落淚了，母親依靠在父親碩大的肩上，夜已進(jìn)了，我打完點(diǎn)滴，母親和父親送我回家。還有一次應(yīng)該是小學(xué)三年級，那時的我特別調(diào)皮，老給家里帶來些須的麻煩。但上學(xué)的那天，我卻把腳摔折了，當(dāng)我從地上起來沒有什么感覺，回到教室上課，上了許久我才發(fā)現(xiàn)我的褲子濕濕的，發(fā)現(xiàn)真的流血了。血流了許多，都沒有感覺了。

　　這一天我感恩的心情特別的強(qiáng)烈，懺悔的心情也特別的強(qiáng)烈，思念的心情也特別的強(qiáng)烈。當(dāng)我這天撥通電話：母親老是把我當(dāng)小孩，像以前一樣問我有沒有調(diào)皮呀，有沒有…。知道自己該做什么，在學(xué)校不會出亂子的"母："你不是小孩，難道我是呀？你在母親眼里，那永遠(yuǎn)都是個小孩。""是是…。':"沒事兒時給家里打個電話，畢竟在外，母親也會惦記你的。"母親。"你們放心吧！我會的。謝謝你們對我的愛！我愛你們！"電話的那頭沒有了聲音，我也哭不出聲來",我從他們那兒學(xué)會了善良，學(xué)會了如何去愛身邊的每一個人。他在著個特別的日子里，我想?yún)群�，喊出我對父母的愛，喊出我對他們的感激�?/p>

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