老師有您真好作文15篇(優(yōu))

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的老師有您真好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師有您真好作文1

　　是您——鄒老師，讓我在小學(xué)六年生涯中，變得更加閃耀！

　　一次午休，我們下樓去操場。我們在樓梯間瘋跑打鬧，被“安全管理員”抓了個(gè)現(xiàn)行。鄒老師知道后，并沒有罵我們，而是讓我們自己去反省，并且還叫我們當(dāng)“安全小管家”。我們當(dāng)了“安全小管家”后，為了給同學(xué)們做榜樣，便會(huì)克制自己不再瘋跑。而且阻止大家瘋跑后，校園也變得和諧了，我的心中頓時(shí)升起一陣自豪感。

　　鄒老師的這種教育方法，不僅不會(huì)傷到我們的自尊心，還讓我們得到了該有的懲罰。一舉兩得，實(shí)在是讓人佩服。

　　鄒老師永遠(yuǎn)會(huì)平等關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。五年級時(shí)，我被沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得喘不過氣，校內(nèi)，要完成各個(gè)學(xué)科繁多的作業(yè)；校外，還要學(xué)英語、奧數(shù)，時(shí)常要出去考試。這就導(dǎo)致我睡眠不足，注意力下降，成績也在不停下滑。鄒老師發(fā)現(xiàn)我的問題后，下課將我叫去了辦公室。我說明了情況后，鄒老師的臉上浮現(xiàn)出了一絲同情，安慰道：“你這么高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，壓力肯定很大�。』蛟S，只是你的學(xué)習(xí)方法沒有用對呢？”我像是抓住了救命的稻草，眼里忽然有了光：“那……那要哪種學(xué)習(xí)方法呢？”鄒老師建議：“當(dāng)然是制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃了！你要安排好每天哪個(gè)時(shí)間段要做什么，把它做成表格。就例如：8：15早讀。12：43寫作業(yè)……可能在執(zhí)行的前幾天會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)，只要每天堅(jiān)持執(zhí)行，你的學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大提高！”

　　我用了鄒老師的方法后，我學(xué)會(huì)了更合理地安排時(shí)間。而且，我的成績也有了一定地提高。

　　我犯錯(cuò)時(shí)，老師指導(dǎo)我改正；我壓力大時(shí)，老師指導(dǎo)我采用科學(xué)的方法；我成績下滑時(shí)，老師指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的方向。倒過來想，老師的'壓力比我還大：每天不僅要給我們上課；課余時(shí)還要處理班上雜七雜八的事；晚上在家還得備課。但鄒老師從未說過一句抱怨的話，心態(tài)永遠(yuǎn)是積極上進(jìn)的！

　　是您讓我成為更好的自己。有您，真好！

老師有您真好作文2

　　如果我是一匹活潑自由的小馬駒，您就是一望無際的草原，讓我馳騁草原；如果我是一只翱翔天際的雛鷹，您就是廣闊無垠的藍(lán)天，讓我凌空翱翔；如果我是一株綠油油的小草，您就是那和藹可親的大地母親，給予我溫暖與力量。老師，有您，真好！

　　還記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨，微風(fēng)輕拂過校園中的阿杉樹，我卻獨(dú)自一人坐在座位上，托著腮冥思苦想：一會(huì)在草稿紙上寫寫畫畫，一會(huì)兒在課本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，可腦子里還是如有一團(tuán)麻線，亂七八糟。要不……問同學(xué)？不不不，他們該不會(huì)嫌我笨吧？要不……問老師？那我更沒這個(gè)膽了。可……算了，豁出去了，去問老師吧！

　　我鼓足勇氣，拿著課本和筆走到辦公室門口，剛想邁進(jìn)去，卻又縮了回來，一抬頭，正準(zhǔn)備走，卻不偏不倚對上了您的目光。我急忙低下頭，裝作若無其事的樣子正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，您卻溫柔地叫住了我：“有什么事嗎？”我心中暗叫一聲不好，硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室，支支吾吾地說：“老師，我……我有一題不……不會(huì)……”

　　見我這膽小樣兒，老師摸了摸我的.頭，笑了：“怕什么呀，我又不會(huì)吃了你，來，首先我們要先找出題目中的單位一，這題的單位一……”

　　望著老師那和藹可親的臉龐，往事一幕幕涌上心頭：我不小心受傷時(shí)，是您一直陪在我身邊照顧我；我下雨天忘帶傘時(shí)，是您毫不猶豫地把傘遞給我，自己卻被雨淋得渾身濕淋淋的……

　　老師，我想對您說：“有您，真好！”

老師有您真好作文3

　　老師，您的愛像天空，我就是天空中飛翔的鳥兒；您的愛像草原，我就是草原上奔馳的駿馬；您的愛像海洋，我就是海洋里的自在遨游的小魚。

　　還記得那個(gè)冬天的早晨，外面下著鵝毛般的大雪，我冒著風(fēng)雪去到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個(gè)雪人了，身上沾滿了雪花。我剛走到教室門口，就看見老師您拿著毛巾在逐個(gè)地給同學(xué)掃去身上的雪花。這時(shí)，您親切地叫我：“寶貝，快過來�！蔽易呱锨叭ィ�您用毛巾擦著我頭上、衣服上、書包上的`雪花，細(xì)小的雪粒唰唰地?fù)勐湎聛�，而一股曖意卻緩緩升起，是內(nèi)心的暖。窗外雪花漫天飛舞，寒風(fēng)呼嘯，教室里的我沉浸在您的關(guān)懷中，暖意融融。

　　還記得那次我們集體做操前，我連跑帶跳地走著，突然間，鞋帶脫了。我用盡辦法也系不起來，就把鞋帶塞在鞋子里，可沒過一會(huì)兒又掉了出來。我胡亂系個(gè)死死的疙瘩，鞋子卻像加了緊箍咒似的，又緊又沉、難得挪動(dòng)。您發(fā)現(xiàn)我掉隊(duì)了，連忙問我發(fā)生了什么。我又緊張又害羞，小聲回答說：“老師，我的鞋帶脫了�！蹦�立刻蹲下身熟練地幫我把鞋帶系好，不僅沒批評我，還微笑著對我說：“鞋帶已經(jīng)幫你系好啦，得考100分來換喲�！蔽耶�(dāng)時(shí)就下定決心，一定好好學(xué)習(xí)。

　　還記得，那次難忘的數(shù)學(xué)競賽。那天，我一早來到考場，靜待考試。可考場上并不順利，我思考了好久，才做出一道題。按照這種進(jìn)度，兩題，三題……到“解決問題”部分時(shí)，只剩下五分鐘了。但這時(shí)我的思維卻卡住了！我眼睜睜地望著時(shí)間飛快流逝，最后只剩一分鐘！時(shí)間到了！我絕望了！我情不自禁地號淘大哭起來。這時(shí)，老師您馬上走過來問我是不是身體不舒服。我把事情的經(jīng)過告訴了您，您笑著安慰我說：“遇到難題很正常，但是下次要把握好時(shí)間，掌握好考試的技巧。一次失敗沒關(guān)系，但要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對失敗，并吸取教訓(xùn)，好嗎？”此時(shí)，我真的感受到了灑在校園里、花朵上、大樹上和我心房上的陽光。

　　老師，您的一言一行都感動(dòng)著我，影響著我。我感受到您的愛是多么廣大！像天空、像草原、像海洋，把我和同學(xué)們包裹在美好中，讓我們健康快樂地成長。老師，有您真好！

老師有您真好作文4

　　自幼四歲起，我就踏上了一條漫長又豐富的學(xué)習(xí)之路。

　　在幼兒園的時(shí)候，不是學(xué)英文就是吃點(diǎn)心，生活過得非常輕松，會(huì)這么輕松也要感謝老師，溫柔的老師幫我們打理好一切。老師，有您真好！

　　而升上小學(xué)后，生活就更是多采多姿！低年級的時(shí)候，我們也曾經(jīng)是一群插著翅膀的小孩，整天就只會(huì)玩樂，而時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而溫柔的老師，就會(huì)百般的叮嚀我們，不要在走廊上奔跑、作業(yè)簿要記得帶回家。老師，有您真好！

　　到了中年級，對我來說簡直一下是天堂，一下是地獄，和好朋友一起玩時(shí)，就是天堂；當(dāng)我被罰寫課文時(shí)，就是地獄。但是罰寫課文讓我寫字速度快了許多，以前的我就像一塊璞玉，而經(jīng)過老師的細(xì)細(xì)雕琢后，就成為一塊瑾玉。老師，有您真好！

　　高年級的生活就更加繁忙了！功課不僅變多了，還有一堆升學(xué)的.壓力，嚴(yán)厲的老師時(shí)常要求我們字要寫端正，多了一撇一捺都是錯(cuò)字，但是幸好有老師的監(jiān)督，鐵杵才能磨成繡花針。老師，有您真好！

　　如果這個(gè)世界上沒有老師，那就沒有文化，古人常說：尊師重道」和一日為師，終身為父。我要在這個(gè)特別的日子里對全天下的老師說：教師節(jié)快樂！有您真好！」

老師有您真好作文5

　　您是一汪流水，流入我的心田；您是一支蠟燭，點(diǎn)亮我昏暗的心房；您是一位引路人，引領(lǐng)我走上正確的路途……敬愛的書法老師，有您，真好！

　　我七八歲時(shí)，來到您那兒學(xué)習(xí)練字，每周一次，一次三個(gè)小時(shí)。一開始，我總是寫不好，橫、豎、撇、捺總是不到位，字寫得一點(diǎn)兒也不到位。我看看別的同學(xué)們那好看、美觀的字，又看看自己寫的字，覺得自己的字是那么不好看，那么不讓人喜歡，就沒有了要把字練好看的自信心，練字時(shí)開始三心二意，一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。不久，您發(fā)現(xiàn)了我練字時(shí)很心不在焉，就走過來問我怎么了，我便向您吐露了一直壓在我心頭的.那一份苦惱。您聽了我的訴說，便語重心長得對我說：“芷漪，凡事都要堅(jiān)持不懈，不能一遇到困難就放棄，就不再努力，要知道，所有的成功不是白得來的，如果你不付出努力，哪里來的成功。這就好比爬樓梯，如果你不邁動(dòng)腳步，付出汗水，你怎么能去到樓梯的頂端呢？像練字這種東西，只要刻苦練習(xí)，付出辛勤的汗水，就一定可以練好。你只要努力練習(xí)，就一定可以超過別的同學(xué)！”我聽了您的教導(dǎo)，便開始努力練習(xí)，幾節(jié)課之后，果然立竿見影，我的字好看了不少！

　　雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不在您那里學(xué)了，但是您讓我明白了只要堅(jiān)持不懈，就一定可以成功的道理。有您，真好！

老師有您真好作文6

　　在學(xué)校里，同學(xué)們有的喜歡幽默風(fēng)趣的語文老師，有的喜歡嚴(yán)厲的英語老師，有的喜歡溫柔美麗的音樂老師……而我更喜歡大嗓門的班主任，教我們數(shù)學(xué)課的安老師。

　　第一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，安老師一襲白色連衣裙踩著小高跟鞋“噠噠噠”地走進(jìn)教室，大聲的向我們問好�？粗�這位干練的數(shù)學(xué)老師，我們的學(xué)習(xí)熱情立刻被激發(fā)了出來，都打起了十二分的精神，聚精會(huì)神地聽老師講課。

　　記得有一次，安老師上課時(shí)有個(gè)同學(xué)望著窗外發(fā)呆，老師馬上提高了自己的音量，把他從自己的世界拉了回來。這個(gè)同學(xué)立即驚醒了過來，不好意思地?fù)蠐项^，繼續(xù)認(rèn)真聽講。這一小插曲，并沒有打亂老師的節(jié)奏，安老師用手輕輕扶了一下眼鏡，繼續(xù)用她那陰陽頓挫的聲音給我們講著課。這讓我明白了，老師是修剪樹苗的園丁。

　　還記得有一次我生病了，安老師知道后關(guān)切地?fù)崦�著我的額頭，還急忙聯(lián)系我的.家長。老師的關(guān)心如同一股暖流涌入我的心田。病后，安老師又耐心給我補(bǔ)課，這讓我知道了老師就是媽媽，是照亮我們學(xué)習(xí)道路上的一盞明燈。

　　老師為我們做的僅僅是這些嗎？不，不是的，她把青春獻(xiàn)給了他所熱愛的教育事業(yè)。最后留下了什么呢？是那桃李滿天下呀！這不正是詩中所說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眴�？

　　我喜歡這位教學(xué)有方、溫柔心細(xì)又極具親和力的良師，是她改變了我的學(xué)習(xí)惰性，讓我愛上了數(shù)學(xué)，感謝您的教導(dǎo)與陪伴，成長的路上有您真好。

老師有您真好作文7

　　當(dāng)我看到這個(gè)文題，我不禁想到了我們的體育老師——孫老師。

　　他身體微胖，一對小眼睛，笑聲十分的爽朗。我們有什么困難，第一個(gè)想到他。

　　記得有一次，我們班上的燈管被一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)弄壞了，幾個(gè)同學(xué)試圖自己修好，可依然無濟(jì)于事，我立即想到了孫老師。向他匯報(bào)了情況后，他從庫房拿了一條燈管跟我來到了教室。他先是找了一把椅子翻上去，兩三下把壞燈管換下來，替上新的。不然坐在后排的我就真不知道要怎樣上課了。

　　學(xué)期末，體育測試又來了。我正一籌莫展，一千米呀！不跑個(gè)七八分鐘怎么跑得完？這時(shí)，孫老師主動(dòng)找到了我，在放學(xué)后放棄自己的`休息時(shí)間，留在學(xué)校陪我一同練習(xí)。先是完全無法及格，最后勉強(qiáng)達(dá)標(biāo)。他還告訴了我一個(gè)跑步的訣竅，最終讓我以優(yōu)秀的成績通過考核。當(dāng)我向他表達(dá)感激之情時(shí)，孫老師卻笑著說，不客氣。

　　最深刻的一次是那次寒假。孫老師組織了幾個(gè)同學(xué)一起去爬山。孫老師讓體育好、體力好的同學(xué)走在前面，自己在后面幫助體力差的同學(xué)。剛爬到一半時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁了。一處大石坎阻擋了我的腳步，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)體力透支，使不上一點(diǎn)力氣了。正當(dāng)我打算放棄時(shí)，孫老師給了鼓勵(lì)，讓我振作精神爬了起來。我把住石階的邊緣，正想著一鼓作氣翻上去，卻發(fā)現(xiàn)沒了落腳點(diǎn)，您把手拖住我的腳，我抓住這次機(jī)會(huì)翻了上去，并一下子快速翻上了頂峰。

　　孫老師啊，您一直在幫助我，可是我卻無以回報(bào)，能做的只有用好成績回報(bào)，我喜歡您看見我好成績時(shí)喜笑顏開的樣子！

　　孫老師啊，有您，真好！

老師有您真好作文8

　　您，在給我們上課的氛圍時(shí)刻都是幽默詼諧，非常的輕松快樂。是您，用聲音笑容感染了我們，在您孜孜不倦地教誨下，我得以成長；在您不厭其煩的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)；在您潤物無聲，細(xì)膩愛心地滋潤下，我懂得了做人的真諦。

　　是您，以身作則感染了我們！

　　無論刮風(fēng)下雨，課前課后，總能看見您在學(xué)校每個(gè)角落奔波的身影。您身先士卒，處處用新穎先進(jìn)，獨(dú)特的方法教導(dǎo)我們，成為我們的好老師！好榜樣！好校長！

　　是您，用自身的力量栽培我們！

　　《學(xué)習(xí)力》也好，學(xué)思達(dá)也罷！它們都出自于您一個(gè)偉大的老師。上課抽簽回答問題，小組討論交流匯報(bào)，一天一頁默寫能手、一首古詩、一篇閱讀，小組加分競賽已在不知不覺中成為一種習(xí)慣，讓一群隨心所欲的孩子變得有規(guī)有矩。您在百忙中還特地為我們班級建立了“無以易之”公眾號，記錄我們點(diǎn)滴成長。我們不僅學(xué)會(huì)用電腦打字編輯文檔，也學(xué)會(huì)給恩師發(fā)電子郵件了，甚至帶動(dòng)了學(xué)生家長親子參與，互動(dòng)互助一起學(xué)習(xí)，同時(shí)使我對文學(xué)有了暖暖的`自信。

　　是您，暖暖的愛心鼓勵(lì)了我們！

　　是您，那一副眼鏡下會(huì)說話的眼睛，大大的，炯炯有神，可以看清學(xué)生一切的動(dòng)作。您的身體瘦得讓我們心疼，但您寫出的板書蒼勁有力，活像一個(gè)書法家。您的嘴唇雖然不薄，但賽讀的速度一點(diǎn)也不亞于薄嘴唇的伶牙俐齒�！坝龅诫y題很正常，但下次要把握好時(shí)間，掌握好考試的技巧。一次失敗正常，但要學(xué)會(huì)有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地面對失敗，總結(jié)吸取教訓(xùn)，知道錯(cuò)在哪里并努力改進(jìn)才是真正的收獲。”您曾說過的每一字句，每個(gè)動(dòng)作都是您愛的傳遞，都刻在我心里。

　　您，不是一個(gè)偉大的人，但卻給了我們不同凡響的教導(dǎo)。老師，您的一言一行都感動(dòng)著我，影響著我。

　　劉老師，感謝您，內(nèi)心深處時(shí)刻想跟您說：“恩師，有您真好！”

老師有您真好作文9

　　慢慢小學(xué)生涯，我是花朵，您就是育花人；您是園丁，我就是新苗；您是路燈，照亮了我們前進(jìn)的路。

　　——題記

　　月光朦朧，灑向大地。世界仿佛都陷入了寧靜與黑暗之中，只留下那扇窗戶還散發(fā)出微弱的光，窗邊是一個(gè)低頭改作業(yè)的剪影，那是王老師您……

　　王老師，您總喜歡做同學(xué)們面前的開心果；您總是和我們一起歡歌笑語；您從不像別的老師那樣擺架子，一直與我們保持著朋友的關(guān)系；而且您總是衣著樸素，從不打扮自己，卻總流露出那種干凈、自然的美。

　　老師啊，這五年來，您為了我們班操碎了心，為我們每個(gè)人花費(fèi)的心血沒有人知道，別人只知道我們班在學(xué)習(xí)、競賽以及各種活動(dòng)中取得的成績是優(yōu)秀的，卻不知道這些成績的背后您為我們的默默付出……老師啊，從您的一舉一動(dòng)，一言一行中我們都能感受到您對我們深深的愛，可您由于過度勞累，原本白皙的臉上逐漸增添了一道道皺紋，盡管如此，您依然把學(xué)生排在心中的第一位。

　　在寒冷的冬天，課堂上聽著您一聲聲費(fèi)力的咳嗽，我們雖表面不說，其實(shí)都看在眼里，疼在心里。而您卻總不忘提醒我們及時(shí)增減衣服，還為生病的`學(xué)生送上一杯熱水，把自己辦公室放的衣服拿來穿在衣著單薄的學(xué)生身上…

　　每年的六一、元旦，您總是親自親為，提前準(zhǔn)備，籌劃，努力的為我們提供著能展示我們才藝的平臺，想讓我們的童年過得豐富多彩。因此每一年我們班的六一活動(dòng)，歡慶新年也是全校最大的亮點(diǎn)；在暑假也只有您敢于冒險(xiǎn)帶我們外出研學(xué)，讓我們增長見識；秋天到來，面對陪我們一起成長，長勢誘人的石榴，您也會(huì)偷偷摘來和我們一起分享……

　　老師啊，這一切的一切，都源于您對我們的愛。可我們這群淘氣的孩子，卻經(jīng)常會(huì)在不經(jīng)意間給你抹黑，您雖然也會(huì)生我們的氣，但卻毫無怨言，您只想讓我們的童年不留空白，不留遺憾。

　　在您去鄉(xiāng)村支教的那一年，記得您臨走前的那一天，我們52名同學(xué)一起低下頭，流下眼淚，您的眼淚也溢滿眼眶，但您轉(zhuǎn)過身，將它悄悄擦去了。您那天說了很多很多，現(xiàn)在我雖已記不起原話了，卻記得那段話很深?yuàn)W、很感人……

　　一片秋楓，一場四季春秋；一點(diǎn)漣漪，一池相思淚；一盞殘燈，一座風(fēng)月雪城；，一本書籍，一觀人性世界。您這支蠟燭，將自己越縮越小，卻永遠(yuǎn)照亮著我們未來的路。

　　啊，王老師，有您，我學(xué)到知識；有您，我感到快樂；有您，我得到進(jìn)步。王老師——我心中的女神，此生與您相遇，真好！

老師有您真好作文10

　　您，在給我們上課的氣氛都是幽默詼諧，非常輕松快樂。是您，用聲音笑容感染了我們，您是我心中最美的老師之一，在曲折的成長之路上，有了您的陪伴，我才走得充實(shí)而又快樂。

　　翻開日記，您與我們度過的時(shí)光如同幻燈片一般，一幕幕的出現(xiàn)在我眼前。還記得，您剛來到我們班時(shí)，您那溫暖的`笑容以及風(fēng)趣的語言，在我的腦海中留下了深刻的印象。

　　您的課堂是有趣的，面對難學(xué)的知識點(diǎn)，您會(huì)把它們變成好玩好記的順口溜。面對新學(xué)的單詞，您會(huì)讓我們通過玩游戲，畫卡片來加深印象。您把課文改成小對話的形式讓我們比賽表演。毫不夸張的說，您的課堂最不缺歡聲笑語。

　　您是非常關(guān)心我們的。您患有鼻炎，有時(shí)發(fā)作嚴(yán)重時(shí)，就不得不一直擤鼻涕�？粗�您寫板書時(shí)捏著鼻子避開飛舞的粉筆灰時(shí)，我們真是心疼。您了解我們班，深知我們班的優(yōu)缺點(diǎn)。因此在每次考試過前后，您都會(huì)細(xì)心地幫我們分析題目和錯(cuò)題，以便我們進(jìn)步。

　　另外，您會(huì)絞盡腦汁想各種獎(jiǎng)勵(lì)的方式來激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。您這種獎(jiǎng)勵(lì)使同學(xué)們開始更加勤奮地背書、背單詞。您的笑容，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前，您因材施教，善啟心靈。

　　吳老師，您做我們的老師四年。和您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永生難忘。對我來說您像紅燭，像園丁，像母親……是千千萬萬個(gè)角色，但是不論您是什么角色，我都想對您說:“有您，真好”！

老師有您真好作文11

　　在我小學(xué)的六年之中，有一個(gè)人像天使一樣，關(guān)懷著我。您在黑暗中指引我走向光明，在我做了錯(cuò)事后原諒我，在我的錯(cuò)沒有改完的時(shí)候提醒我……李老師，我十分感謝您，是您沒有放棄我，讓我有尊嚴(yán)地學(xué)習(xí)。

　　一年級剛?cè)胄�時(shí)，我十分調(diào)皮。由于我經(jīng)常搗亂，所以班上的同學(xué)都不和我玩。我感到十分沮喪，更加肆無忌憚地犯錯(cuò)。您見我這樣，心里十分著急，不但沒有因?yàn)槲业亩鄤?dòng)癥嫌棄我，反而想方設(shè)法地教育我。您每天都要為我寫觀察日記，每一天都在改變我。作業(yè)我不會(huì)，您耐心地為我講解;我被高年級的人欺負(fù)了，您便去教訓(xùn)他;同學(xué)不理睬我，您就創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓大家尊敬我。您對我的`照顧是無微不至的，可我的表現(xiàn)變化確不如您的心意，可您沒有露出一點(diǎn)不耐心的表情，仍然不屈不地對我重點(diǎn)照顧。

　　二年級時(shí)，您發(fā)現(xiàn)我喜歡做手工，于是想出了一個(gè)絕妙的主意。您為了我一個(gè)人，特地舉辦了一場別開生面的拍賣會(huì)。您先夸我手工做得很棒，引導(dǎo)我做出幾把很漂亮的槍。然后，您大張旗鼓地宣傳我的作品，還把其中一把槍定為班級拍賣品。那段時(shí)間，我的熱情高漲，做得很帶勁。

　　等到拍賣會(huì)的那天，現(xiàn)場圍滿了家長和同學(xué)。第一件拍賣品就是我的那把槍，大家熱烈鼓掌。您親自上臺，為大家介紹我的作品，說得激情澎湃，仿佛將要拍賣的一件名滿世界的藝術(shù)品。當(dāng)大家爭先恐后地出價(jià)時(shí)，您的臉上露出了勝利的微笑。此刻，您就像一位天使，用自己的力量幫助我找到了自信!

　　一眨眼就五年過去了，我也不是那個(gè)不懂事的小孩子了。您仍然十分關(guān)心我，我一定會(huì)在這剩下的一年之中好好學(xué)習(xí)。

老師有您真好作文12

　　在金秋的深夜里，人們早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。而在不遠(yuǎn)處還有一間屋里的燈亮著。一位老師在這間屋里工作著。她可能在幫同學(xué)們批改作業(yè)，可能在寫教案。盡管夜深人靜了，她仍然一絲不茍……

　　你聽，你聽，老師的紅筆好像在唱歌：唰唰，唰唰……你看，你看，老師多認(rèn)真呀！渴了，只是喝口水；累了，只不過伸個(gè)懶腰，然后繼續(xù)埋頭工作。她無意中抬頭看到了窗外那株紫丁香，真是又驚訝又高興。她看著那茂密的`葉，盛開的花，猶如看到了同學(xué)們的笑臉。她臉上洋溢著甜蜜的笑容，感到一天的勞累全被拋到了九霄云外。

　　辛苦的老師啊！我要送你一首小詩：

　　老師，老師，你真好，你像一個(gè)大太陽，放射出金色光芒，每天照耀著我們，讓我們健康茁壯成長

老師有您真好作文13

　　有您，真好，孤單的時(shí)候不寂寞；有您，真好，失落的時(shí)候也不彷徨；有您，真好，受傷的時(shí)候也不痛苦；有您，真好……您，就是我至今難忘的郭老師。

　　您一頭烏黑的短發(fā)，一雙“火眼金睛”，哪個(gè)同學(xué)開小差，你一眼就能抓到。還有一張能說會(huì)道的嘴，總讓我們笑口常開。您從來沒穿過裙子和高跟鞋，十分樸實(shí)，是同學(xué)們最喜愛的語文老師。

　　記得一次美術(shù)課上，您教我們畫糖葫蘆和耙兒。我們每個(gè)人都聽得津津有味，可叫我們畫起來，一個(gè)個(gè)都畫得葫蘆不是葫蘆，耙兒也不想耙兒。你來看看我們的成果，剛剛走了三四步就拿起一個(gè)同學(xué)的來說：“你的糖葫蘆真別致，耙兒怎么大，糖葫蘆卻小的`不夠塞牙縫。你去做生意，恐怕沒人買喲！”剛說完，全班同學(xué)都捧腹大笑起來。就連那個(gè)人也忍不住笑了起來。你又走了幾步，又拿起一個(gè)人的來，說：“這幅畫畫的剛好和那幅畫相反，耙兒都比糖葫蘆小，草料太貴了嗎？買不起？”還未說完，課堂一瞬間就哄堂大笑，您接著說：“你這去做生意啊，幾分鐘買完了喲，那不得虧大了呀�！边^了好幾分鐘課堂才安靜下來。您隨手又拿起一個(gè)人的來說：“這畫的糖葫蘆真好看，色澤紅彤彤的，看著都流口水�！蔽叶疾唤�流出口水來了。這哪還是美術(shù)課呀，這分明是搞笑課嘛。您就是這樣的人，總能抓住我們的笑點(diǎn)，是人人喜愛的幽默老師。

　　您，在我們難過時(shí)會(huì)安慰我們；在我們遇到困難時(shí)會(huì)幫助我們；在我們受傷時(shí)會(huì)扶起我們。您，就是我最喜愛的老師，有您，真好。

老師有您真好作文14

　　席老師，有您真好！您就像一位辛勤的園丁，給我們知識的甘露；您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮我們。

　　席老師，有您真好！您堅(jiān)持輔導(dǎo)學(xué)生寫作，發(fā)表文章，僅僅這兩年就有幾十篇學(xué)生作文在《鄭州日報(bào)》等各級各類雜志社發(fā)表，看著我們的一篇篇作文變成了方塊字，您臉上露出了欣慰的笑容。

　　席老師，有您真好！您講課時(shí)一絲不茍，時(shí)不時(shí)提醒同學(xué)們不說話，專心聽講，認(rèn)真記筆記。您布置作業(yè)有許多次都是讓我們當(dāng)堂完成，當(dāng)我們寫完后，在您講的`過程中，也加入了許多我們的疑問，加強(qiáng)了我們對知識的理解記憶，也讓課堂變得不那么死板，變得更加生動(dòng)，有趣。在您對我們又嚴(yán)厲又風(fēng)趣的指引下，開拓了我們的思路，為我們的人生鋪平了道路。

　　席老師，有您真好！當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾沖突時(shí)，您總是第一個(gè)給我們化解矛盾，讓同學(xué)們還可以好好的相處，您曾經(jīng)也說過：“我們在一個(gè)班級里就是一家人，一家人就要和諧，不要因?yàn)橐恍┬∈露�破壞了我們一家人的和諧�！睅臀覀儝呷チ宋覀儍�(nèi)心的一切陰霾，讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛，美好相處，懂得了很多人與人之間的溝通和交流，讓我們感受到了集體榮譽(yù)感。

　　席老師，有您真好！我們?yōu)橛心�這樣的老師感到自豪，感到榮幸，在以后的日子里，無論什么時(shí)候，無論我們走到哪里，我們都會(huì)永遠(yuǎn)記著您，愛著您！

老師有您真好作文15

　　我們一起相處已經(jīng)第4年了，但我仍舊忘不了第一次見到您的場景。那天的陽光很燦爛，透過窗戶，照在一塵不染的黑板上，也照在站在講臺旁您的身上。那時(shí)的您，正在笑盈盈地做著自我介紹。

　　在遇見您之前，我其實(shí)一直都不是很自信，總是質(zhì)疑自己。一次參加期末考試時(shí)，您發(fā)現(xiàn)了我的不安，走下講臺，來到我的桌旁，輕輕地摸了摸我的頭，蹲下身子對我悄聲說：“是不是有點(diǎn)緊張？放松心態(tài)，不要有負(fù)擔(dān)！”您簡單卻又溫暖的話語，像是有魔法一般，使我的心頓時(shí)平靜下來。老師，您知道嗎？那一天，我知道了您原來一直都在關(guān)注我，信任我。那時(shí)，我就想對您說：“謝謝您，周老師，有你，真好！”

　　您不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的特長發(fā)展，指導(dǎo)我如何演講。五年級時(shí)，我得到了一次參加區(qū)里演講比賽的機(jī)會(huì)。您得知后，就對我進(jìn)行逐字逐句的.賽前輔導(dǎo)。您是一位優(yōu)秀的普通話測試員，擅長朗誦和演講，可以得到您的專業(yè)指導(dǎo)，我又高興又感動(dòng)。平時(shí)的工作已使您很疲憊了，可為了我的演講比賽，您幾乎利用了全部的課余時(shí)間，甚至對我參賽的服裝、發(fā)型，都進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)。

　　我在心里暗下決心：我一定要好好表現(xiàn)！那天，我從容地走上舞臺，深情地向評委、老師和同學(xué)們講述了我們的紅色故事，向大家展示了我和您共同努力的成果，最終獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績。周老師，如果沒有您對我的“精雕細(xì)琢”，我又怎會(huì)取得如此佳績？

　　一直以來，您都理解我，支持我，讓我走出自卑，走向自信。周老師，我有句話很想對您說：“這一路走來，有你，真好！”

【老師有您真好作文】相關(guān)文章：

有您，真好10-03

有“您”真好10-21

老師有您真好作文10-03

老師有您真好作文06-05

有您真好作文09-19

有您，真好作文10-06

有您真好作文03-10

有您，真好作文03-17

有您真好作文04-23

老師有您真好作文10篇10-03