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寫同學(xué)的作文

時間：2024-06-16 16:44:18 寫人作文投訴投稿

[優(yōu)選]寫同學(xué)的作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫同學(xué)的作文，希望對大家有所幫助。

[優(yōu)選]寫同學(xué)的作文15篇

寫同學(xué)的作文1

　　金金

　　金金是一個很有個性的女生，有時候遇事很豪邁，有時候也很善良。她對好朋友是絕對真心以對，對關(guān)系不好的同學(xué)不予理會。我很喜歡她，她對我很真心，有時候會因為我對她的冷淡而撒嬌地對我說：你真壞，總是不理我！我一直是把金金當(dāng)作好姐妹的，因為我和她都知道彼此內(nèi)心深處的秘密，我會告訴她我對哪個男孩有好感，也會向她說出我的私生活。我和她當(dāng)真是無話不談。雖然有時候我們會彼此傷害，但最終我們還是會不計前嫌地和好如初的。

　　我很慶幸我能在初中交到一個這么好的朋友。

　　楚楚

　　楚楚性格很內(nèi)向，行為也很小心謹(jǐn)慎，而且都不做什么大膽或是勇猛的事，她已經(jīng)是我們班公認(rèn)的淑女了。可是，楚楚不喜歡別人說她淑女，也不知道為什么，大概只是為了反駁那些無聊的愛造謠言的人士吧。楚楚動作很慢，也很溫和，吃飯總是在最后幾個，走路也是不緊不慢，讀書的聲音也極小，除了同桌以外，很少有人聽得見。一開始我還是對她的慢吞吞挺不舒服的，可后來和她一起娛樂、一起游戲，才發(fā)現(xiàn)，淑女也有瘋狂的時候的，楚楚也會大吼大叫，也會說一些能發(fā)泄的不文明的話語。盡管這樣，她卻依然很招人喜歡。

　　步步

　　步步性格怪異，是個很自戀卻又很正經(jīng)的男孩。我以前和他同桌過，發(fā)現(xiàn)他人還不錯，就是太喜歡拿人開玩笑了，而且說了好多傷人自尊心的話。不過，這個我倒沒怎么在意，畢竟我現(xiàn)在已經(jīng)不和他同桌了。

　　平時上課時，步步經(jīng)常挨老師的'批評，因為他實在是太不聽話了，作業(yè)經(jīng)常不完成，上課總是開小差，而且還不服從管理，知道歷史和物理老師很和藹，就跟坡上，和老師勾肩搭背不算，上課還大聲呼喊或者不理會老師。不過，我得承認(rèn)，他的頭腦確實很靈活，即使不聽講考試照樣能取得姣好的成績。這點，也是我羨慕他的地方。

　　涂涂

　　涂涂是個很搞笑的男生，成績很好，但卻很自戀，比如說吧，老師剛一夸他，他就把手伸成八字形，然后放在下巴下，給人一種很有趣但又很看不慣的感覺。

　　涂涂的作業(yè)并不是每次都認(rèn)真完成，有時候也進(jìn)行抄襲，內(nèi)幕我不清楚，可我肯定他絕對不是什么好學(xué)生。畢竟，在班上他也打鬧，上學(xué)期間也談?wù)撘恍┚W(wǎng)絡(luò)上的游戲事情，還看一些關(guān)于游戲的書籍。盡管他的態(tài)度不是很好，但成績依然頂呱呱，真讓人嫉妒。

　　這僅僅只是我們班上的四位學(xué)生，其他的就不一一列舉了，可我的班級是真的很有趣，各種不一樣的人組成我們這個和諧的班集體，妙趣橫生的學(xué)生和兢兢業(yè)業(yè)的老師正好完美搭配，真是妙極了！

寫同學(xué)的作文2

　　一個男孩，怯生生地走進(jìn)這個班。一個人，孤單的坐在那里看別人談笑風(fēng)生。你走過來，主動和他打招呼，聊天。彼此成了要好的朋友。

　　一起打球時，男孩不慎摔倒，你跑過去，關(guān)切的問一句：“沒事吧？”男孩笑著搖搖頭。每天下課，你總是形影不離的和男孩一起玩耍。男孩因此變得開心，快活起來。生活也變得豐富多彩。

　　第一學(xué)期的期中考試，男孩因為考得不理想而灰心喪氣。你走過去安慰他，“不要灰心，這一次不算什么，還有下次呢。相信自己，一定可以的！”可是，男孩并不聽你的話，整天悶悶不樂，學(xué)習(xí)起來也無精打采。下課了，也不出來玩了，一個人坐在教室里。

　　男孩失去了從前的活潑于自信。你也很難過，想方設(shè)法想找回從前的他�？墒牵瑹o論你如何勸慰，他都不聽，喊他出來玩，他也不理。一連幾天，都是如此。你終于也忍不住了，沖男孩叫道：“你算什么男子漢！連一次考試的失利都經(jīng)受不起，將來還能有什么大作為？”男孩為你這一席話而感到吃驚，但同時也如夢初醒，終于清楚的意識到，自己現(xiàn)在這樣只是在浪費時間。

　　于是，男孩甩掉從前的所有悲傷，開始更加努力，勤奮的.學(xué)習(xí)。終于，在期末考試中，男孩取得的令自己滿意的成績。

　　男孩很開心，你也前來祝賀，與男孩一起開心的笑了。男孩滿懷感激地說；“謝謝你當(dāng)初的那一段話，讓我清楚的看到了自己的愚蠢；明白了‘忠言逆耳益于行’；認(rèn)清了什么才是真正的朋友！”男孩又恢復(fù)了從前的活潑與自信，又開心的與你一起打球，玩耍。

　　或許親愛的讀者會感到好奇，為什么我對那個男孩這么了解？因為——我就是那個男孩！

　　我要感謝你——我親愛的同學(xué)，最真摯的朋友！你就像那站在窗前欣賞冬日飄零的雪花

　　時手中捧著的一盞熱茶；走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘；冬日來臨時吹開心中冬的憂郁的那一絲春風(fēng)；收獲季節(jié)里陶醉在秋日私語時那杯回味無窮的美酒……

　　感謝你，同學(xué)！

寫同學(xué)的作文3

　　她有一副粉紅色的眼睛，扎著兩根長長的辮子，一雙大大的眼睛，每天上午抱著一本書，高高興興地跑進(jìn)教室。你們知道她是誰嗎？可我就不告訴你，等你看完再說吧！

　　她酷愛看書，只要一看到同學(xué)有一本書，就會想方設(shè)法地借來看；她酷愛看書，只要一天不看書，就好像缺了什么；她酷看書，我相信，只要給她一本書，她可以從早到晚不動一下。

　　同學(xué)和老師都勸她起來玩玩，可她堅定地說：“書是一位良師，也是一個無話不談的朋友。冰心曾說過：‘多讀書、讀好書，好讀書�！笔茄剑∵@句話謹(jǐn)記在每個人心中。讀書不但可以開闊人的眼界，還讓人懂得生命的真諦��！

　　她家的借書卡一張接一張，作文獎狀也不勝枚舉，其實，可能大部分人說，就是書店幫助唄，沒有什么了不起的，其實還是靠最主要的“主動”。

　　噓！我偷偷告訴你：她有時都能一邊過馬路，一邊看書，嘴里還津津有味地看著，念得頭頭是道。我覺得，這樣愛看書的同學(xué)，有付出，那就定有更大的回報！

　　還記得魯迅先生曾說過：“書是營養(yǎng)的面包”高爾基也曾說過：“這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人的`心靈和上下古今民族的偉大智慧相結(jié)合的過程�！彼�，同學(xué)們，我們應(yīng)該向她——黃以薈學(xué)習(xí)，好好讀書，從每一秒開始加油吧！

寫同學(xué)的作文4

　　在我們班，有許多行為怪異、獨具特色的同學(xué)，其中最醒目的要屬大名鼎鼎的鼻涕王小萬了。

　　小萬個子不高，兩條肥嘟嘟的大腿，跑起步來像只企鵝一樣搖搖擺擺，顫顫巍巍，十分滑稽。他那圓圓的肚子好似一個倉庫，里面堆放著待消化的食物。身材胖嘟嘟的他不太講究穿著，有時因為不修邊幅而顯得邋里邋遢。他那盛產(chǎn)口水的嘴就像是倉庫的入口，短而粗的倉庫“通道”上面座落著一顆圓溜溜的'腦袋，戴著一副近視眼鏡，跟柯南有幾分相似。腦袋上面有著錯綜復(fù)雜的烏黑頭發(fā)，最顯眼的是他的鼻子，鼻子底下的兩條鼻孔隧道，經(jīng)常在鼻涕的沖刷下閃閃發(fā)亮。

　　之所以他會成為鼻涕王，是因為兩件事，請聽我細(xì)細(xì)道來。

　　事件一。有一次午休，宿舍里一片安靜，大家都已酣然入睡。忽然，“噗嗤……噗嗤……”一連串刺耳的聲音把我們吵醒了，大家循聲望去，是誰？有如此奇怪的造音功能？我定睛一看，罪魁禍?zhǔn)自瓉硎切∪f的鼻子。他正抖著全身的肥肉，鼻子一慫一慫地，兩條銀白色的“瀑布”從他的鼻孔隧道里爬了出來，他極力想阻止“瀑布”往外流，用力往回吸，可是“瀑布”偏不聽他的使喚，嘩啦啦地倒下來。他越用力吸，結(jié)果鼻涕流的越多，真是心急吃不了熱豆腐，他只好不停地用紙巾擦著他那光閃閃的鼻子。大家都以為他被感冒君纏上了，所以沒在意，繼續(xù)午睡。

　　事件二。有一次大家正在測驗，教室里靜得只聽到刷刷的寫字聲。突然，“啊嚏！”一聲驚天“響雷”將聚精會神低頭答題的同學(xué)嚇得猛抬起頭�！鞍�，嚇?biāo)牢伊�！”“魂都下出來了！”“誰啊，誰發(fā)出的聲音？”“……”這一聲響如如同石塊砸進(jìn)了平靜的湖面，大家你一言，我一語，班里瞬間炸開了鍋。老師請大家安靜下來，大家紛紛把目光投向小萬，只見銀綢絲從他那幽深黑暗的鼻孔隧道中噴涌而出，坐在旁邊的同學(xué)驚恐地側(cè)過身子，躲開了液體子彈的襲擊，幾個敏感的女生捂住嘴巴，差點要吐出來。很多人頓時沒有心情去做題了。

　　這次事情后，他的知名度真是芝麻開花—節(jié)節(jié)高，都紅到別的班去了，他從一名默默無聞的的普通同學(xué)，搖身一變，成了我們班逢山開路，遇水搭橋的明星。于是，鼻涕王這個名稱就牢牢的跟他綁在了一起。無論他走到哪里，班上的同學(xué)都會拱手讓路，特別是女生，見到他像老鼠見了貓似的馬上閃人。

　　鼻涕王的看家本領(lǐng)，就是無敵連環(huán)噴嚏，先打一串噴嚏，然后鼻涕“瀑布”接踵而來，從鼻孔隧道奔流直下，有疑似銀河落九天的架勢。正是這招，才使女生如此害怕。

　　漸漸地，很少有人跟他近距離接觸，幾乎沒有人愿意跟他同桌。他感覺到了自己在別人眼中的異樣，變得敏感、沉默寡言。一個獨孤的胖子，曾經(jīng)也是一個可愛的胖子。我看在眼里，心情也有些失落。當(dāng)我得知他因為患有鼻炎，導(dǎo)致鼻涕不受控制時，我沒有像其他同學(xué)那樣疏遠(yuǎn)他，而是跟他成為好朋友，主動要求老師安排我跟他同桌，我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍。

　　雖然他有愛流鼻涕的特色，但是他學(xué)習(xí)成績很好，尤其在數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)突出，他是我我學(xué)習(xí)的榜樣，是我心中最有特色的同學(xué)。

寫同學(xué)的作文5

　　我們班有一位男生，大家來猜一猜他是誰吧？

　　他有一雙葡萄似的眼睛，還有一雙月牙似的眉毛，還有一張櫻桃似的小嘴巴，一米三左右的個子，每天他穿的衣服非常的干凈整潔，他看起來很精神。

　　他不太愛講話，但他很樂于助人，他發(fā)起脾氣就生氣嚴(yán)厲的厲害，有時候他也非常的愛笑，一次老師說一件非常幽默的'事情他就哈哈大笑。

　　他非常喜歡武術(shù)，他每天都要在我的面前打兩拳，我們是好朋友，我很喜歡和他一起玩耍，我們還一起比賽跑步、跳繩、仰臥起坐等等……他還是小組長，他還非常的負(fù)責(zé)任，他每次上課積極回答問題，幫助組員修改錯誤題目，每次他得的小紅花都是小組最多的，他是我的偶像組長。

　　你們能猜出他是誰嗎？

寫同學(xué)的作文6

　　我有個足球隊友踢足球總是踢得很高，我們就說他“踢飛機”。

　　他身高一米四左右，體力很好，尤其腳力很足。有次他遠(yuǎn)在泗溪，可訓(xùn)練時間快到了，于是趕緊跑，不到兩小時就跑來訓(xùn)練場。

　　我剛?cè)プ闱蜿牭臅r候，以為別人叫他飛機只是因為跑得快而已，后來才知道竟是他踢球的時候經(jīng)常把球踢得很高。一次訓(xùn)練射門的時候，我親眼看到了他的“飛機球”，如果他再踢高點就要飛出學(xué)校了�？吹竭@個情景的'同學(xué)都說，傳說中的“左飛機”又回來了。

　　他到底踢得有多高呢，差不多有我們守門員用手拋球的高度了。

　　有一次他又踢出了“飛機球”，老師說：“腳不要往球下踢，要用足弓平推球，如果再往下面踢的話，足球飛出去都能撞毀樹上的馬蜂窩了。對此他總是說會改正，但下次踢還是踢得老高。

　　有次比賽，剛好守門員空門了，這可是進(jìn)球的大好機會啊，我們都盼著這位同學(xué)一舉射門。然而，他一腳下去，又是個高高的“飛機球”，痛失良機。他懊悔地說：“我絕對不再’踢飛機’了。”

　　當(dāng)然，“下次”還是少不了那他獨具一格的“飛機球”，我們都很無奈。

寫同學(xué)的作文7

　　我有個同學(xué)，叫農(nóng)青寶。他留著一頭短短的黑發(fā)，彎彎的眉毛，明高的大眼睛，“空對地導(dǎo)彈發(fā)射孔”的鼻子。在我心中他堪稱“悠悠球狂”。

　　他愛悠悠球，而且酷愛。他不怕花錢，買了個十八元錢的悠悠球來炫耀，讓我們羨慕死了。瞧，又玩了！只見他把悠悠球往下一甩，把線從悠悠球中間的縫里一繞，讓球上來之后再一拉，炫麗的“魔術(shù)球”招式出現(xiàn)了！接著，他又使出了“智能旋風(fēng)”招式，他還擺了許多的“POSE”（造形）。一會兒擺八字步，一會兒來個“金雞獨立”。

　　你別以為他只會貪玩，他可是個非常喜歡學(xué)習(xí)的'好學(xué)生。他成績很優(yōu)秀。上課時坐姿端正，積極思考，主動發(fā)言。每當(dāng)放學(xué)回到家，他寫完老師布置的作業(yè)后，還繼續(xù)學(xué)習(xí)。他的一篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了，全班同學(xué)都很羨慕他。暑假他還上作文班，他還是像平時一樣認(rèn)真學(xué)，每篇作文都能按時完成，而且寫得最好。他常被評為“三好學(xué)生”，獲得了很多榮譽，讓我羨慕得要死。

　　每當(dāng)新學(xué)期一開始，他馬上把心收回來，認(rèn)真學(xué)習(xí)。他常到書店去租許許多多的文化書來讀，他見多識廣，他說話的時候，久不久會冒出一句名言警句，他也懂得一些歷史知識�？傊�，他懂的知識是非常多的。

　　我把農(nóng)青寶作為自己的學(xué)習(xí)榜樣。

寫同學(xué)的作文8

　　上周六下午，幼兒園的老朋友來我家玩。她叫艾雨欣。艾雨欣分別送了我和哥哥一份禮物。我的'禮物是“魔車神激戰(zhàn)服”，哥哥的禮物是“多功能獅子行者”。我們打開神車神服開始玩吧。這個玩具很有趣。它配有兩輛車和一些磁卡。玩的時候讓車開過發(fā)射器。當(dāng)車前與卡相撞時，車會突然改變，一個人會彈出車外。后來我們下樓在花園里玩了一會兒，騎了一會兒滑板車，然后回家看動畫片。因為艾雨欣晚上有鋼琴課，所以在我家吃過飯就依依不舍的走了。走的時候也約好有空一起玩，玩的時間長一點。

寫同學(xué)的作文9

　　這天，“籃球林”又在籃球場打籃球。

　　籃球林把籃球夾在腋下，瞪大雙眼，臉上繃緊。在空中硬生生一挺，如踩實地，右手調(diào)整好自己出手的角度和高度。再加上合適力量的推動，籃球便離開指尖，朝著籃網(wǎng)一頭扎了過去�！芭�！”籃球磕在了籃筐與籃板的交接處，然后彈在籃筐上，順著網(wǎng)窩扎了進(jìn)去。

　　“好球！”一個人大聲叫到�！盎@球林”循著聲音，向西北頭望去，只見一個小孩：矮矮個的，臉黑的像煤炭似的，眼陷進(jìn)去很深，深深的閃著黑光�！盎@球林”看出這家伙是有些“功夫”，但不怕，他更相信自己的本事�！靶∽�！下來玩玩兒！”他說的很得體。小孩點點頭，往里走。這一走，“籃球林”笑了，小孩的右臂帶著護肘，穿著外套，風(fēng)一吹，袖子飄了起來。

　　他來到球場中間，把外套扔了地上，一點都沒有理會四周傳來的嘲笑聲，抬起家伙來�！盎@球林”瞪著眼睛，臉色十分難看。小孩的眼珠更黑了，像兩個香火頭，隨著籃球轉(zhuǎn)。籃球林覺得很累，那倆黑眼珠似乎要把球吸進(jìn)去。四周已圍得風(fēng)雨不透。為了躲那眼睛，他耍了個假動作。小孩的.身子突然伸張了開來，一擋，“啪”的一聲球落了地。球被小孩搶走了，籃球林正準(zhǔn)備回?fù)�，卻沒想到被小孩虛晃一槍，一個360度轉(zhuǎn)身過掉了他，一個教科書般的三步上籃，“啪”，進(jìn)球了�！昂们�！”場外頓時沸騰了。“籃球林”連臉帶胸口全漲紅了，他抄起球來，連球帶人沖了過來，人從左邊過，球奔向了小孩的胯下，想來個人球分過。卻不想小孩的眼睛一瞇，手輕輕往下一檔，“啪”，人過球不過。

　　場外又是一片喝彩聲，“籃球林”流汗了，不再去拾球，努力睜大眼睛，木在那里。小孩扔下籃球，拾起衣服，走到“籃球林”旁，說：“大哥，下次比�！�

　　“籃球林”憋著一口氣，只見他雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，原地彈動了三四下。接著，他如離弦的箭一般朝著籃下奔去。離籃架足有四五米遠(yuǎn)，他把球交到右手中向籃板拋去，球“砰”的一聲反彈下來。說時遲，那時快，他三步就跨到籃下，“蹭”地跳起來，雙手抓住飛來的球，舉到頭頂，腰一挺，然后“嘿”地叫了一聲，把球灌進(jìn)了籃筐�！靶∽樱瑳]有下次機會！”說罷，一揮手，揚長而去。

寫同學(xué)的作文10

　　我班的“奇葩”是誰呢？他就是“景其”同學(xué)。

　　一個陽光燦爛的下午。第一節(jié)上語文課，老師補置11課的詞語，2遍拼音1遍詞語。這些都非常簡單，可是我班的“奇葩”景其卻一個字都沒寫，老師說：“寫完的同學(xué)讓組長改一下�！本褪Ｊ畞矸昼娋拖抡n了，老師又說：“寫完的同學(xué)可以先看看學(xué)習(xí)報�！笨伤栽隈R不停蹄地寫著作業(yè)。

　　下課鈴響了，同學(xué)們都魚貫而出，可是景其同學(xué)沒時間玩，他還得在下課這十分鐘補數(shù)學(xué)作業(yè)，因為下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，他怕老師檢查作業(yè)。上課鈴響了，可數(shù)學(xué)題才寫了一道，怎么辦？老師剛好從他身邊走過，因為景其不知道老師來了，老師走到他跟前時，仔細(xì)看了看，生氣地叫景其蹲到外邊去，因為我們都知道他每天作業(yè)都寫不完，他每次都是來學(xué)才寫的。

　　“叮鈴鈴”下課鈴又響了，老師走到他面前看了看，他才寫了兩三道題，而且還全錯了。老師氣壞了，因為這是他寫的最不好的一次了。老師一氣之下，也不讓我們下課了，課間的'時間我們一直在聽老師教導(dǎo)景其。又上課了，老師給我們出了幾道題。我們寫了二十多分鐘才寫完。可景其才寫了四，五道題，還錯了一半，老師讓組長改一下，全對的給老師說一下，我們班只有幾個全對，而我錯一道題。終于等到放學(xué)了，終于可以回家了，可景其卻要遭殃了，因為他每天都會被老師留到六點多。

　　這就是我班的“奇葩”，特別的懶惰，每次作業(yè)都不完成，我們千萬不要學(xué)他！

寫同學(xué)的作文11

　　我們班的田雨飛，一直都是“負(fù)面典型”。誰被老師批了？是他！誰又忘帶作業(yè)了？是他！誰沒寫周末作業(yè)？又是他！每次提到他，大家都會想起他的不好。然而，這次全班到“心品訓(xùn)練營”體驗軍事化生活，卻讓我看到了一個不一樣的田雨飛。

　　這天上午，我們要自己去買菜做飯，我、田雨飛和隊長三個人代表我們隊到附近的菜市場去買菜。到了菜市場，大家立刻“滿腔熱情”地行動起來。我們在這個攤前看看，在那個攤前瞧瞧，看得眼花繚亂，都不知道該買什么菜了。

　　我們看到一家的土豆還不錯，就打算買一點兒。問了價，正準(zhǔn)備往袋子里裝，田雨飛走上前，說：“別著急買�！彼紫氯�，拿起一個土豆，里里外外看了看，又拿起一個，仔仔細(xì)細(xì)地瞧了一圈，說：“這土豆不好，好像有蟲吃過，而且有點兒長芽兒了。”哦，幸好有田雨飛，否則，我們一定就買了……

　　買黃瓜時，我和隊長看到黃瓜又長又直又綠，就毫不猶豫地要買。田雨飛立刻大聲道：“堅決不能買，你們看這黃瓜都這么老了，咋吃呀？”我們半信半疑地不能確定，這時，輔導(dǎo)老師走了過來，說：“沒錯！這黃瓜確實老了，不要買�！本瓦@樣，我們更加佩服田雨飛的買菜才能了，沒想到他還有這樣的“絕活兒”呢。之后，在他的指導(dǎo)下，我們又買了不少菜。

　　短暫的買菜，讓我認(rèn)識了一個不一樣的`田雨飛。原來我們自以為對他很了解，可還是片面的。

寫同學(xué)的作文12

　　我的同學(xué)龔妮潔也坐在我后面，但我們之間發(fā)生了一些不愉快的事情。

　　在三年級的第一學(xué)期，當(dāng)我讀到前幾道題的時候，我很快就把它們寫下來了——謝天謝地，這些題都這么簡單，而且老師說他們在思考問題，這純粹是驚嚇!我成功地完成了前幾道題，暗自慶幸，但下一道題把我的筆尖卡住了。這是一個思維問題。我的腦子還是空的。突然，我想起了身后的龔妮杰。她是我們班數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)。她一定能解出這道題。想到這里，我不禁回頭一看，只見她滿頭大汗，筆還在寫著，數(shù)著。最后，她臉上露出了笑容。我想她一定是問了最后一個問題。我想給她一個信號，但轉(zhuǎn)念一想，我們倆的學(xué)習(xí)成績差不多。她能告訴我嗎?想到這里，我的`手不禁縮回去了。啊，讓我們自己數(shù)吧!但從左到右計算是不可能的。沒有別的辦法給她發(fā)信號了。但她看著我，沒有發(fā)出任何聲音。當(dāng)她那樣看著她時，我氣得咬牙切齒，心想:“有什么了不起?這只是一個思考的問題嗎?叮零，叮零下課鈴響了，所以我不得不交作業(yè)。

　　放學(xué)后，學(xué)生們一個接一個地走出教室。教室里只剩下我和龔。四周很安靜。我只想背著書包離開!她打電話給我，起初我很震驚，然后冷冷地回答:“你在干什么?”她說:“你知道嗎?”我淡淡地說:“不會，與你無關(guān)!”她沒有生氣，仍然笑著說:“我怎么能說這與我無關(guān)呢?”作為少先隊干部，我能幫你嗎?“關(guān)于她，我什么也不能說。就這樣，我們坐在一起學(xué)習(xí)。她講了很長時間，我才明白該如何理解這個問題�？粗凉M頭大汗，我的眼淚不禁流下來。

　　是的，我應(yīng)該考慮一下我同學(xué)之間的友誼。

寫同學(xué)的作文13

　　我有一個好同學(xué)，也是我的同桌，他叫李思陽。

　　他留著一個小平頭，一雙會說話的小眼睛，下面長著一個小嘴巴。他很有男子漢氣概，走起路來總是昂首挺胸。

　　有一次下課，我和劉禹熙一起在操場上瘋跑時，劉禹熙不小心跌倒了。李思陽看到了，馬上跑過去，把他扶了起來。

　　還有一次，上數(shù)學(xué)課時，我的數(shù)學(xué)書忘帶了，正在那發(fā)呆呢，李思陽用余光發(fā)現(xiàn)我似乎有什么困難，就問我：“你怎么了？”我說：“我的.數(shù)學(xué)書忘帶了�！彼犃�，就把他的數(shù)學(xué)書放在桌子中間說：“我們一起看吧�！甭犃怂脑�，讓我很感動。

　　這就是我的同學(xué)——李思陽，我很喜歡他。

寫同學(xué)的作文14

　　小德是我們組的一個和我非常要好的同學(xué)，他可是一個典型的“向錢看”的人。就連我向他借一本書，他竟然也好意思要錢，他可真是掉進(jìn)錢眼里了。

　　下課時，我看到了小德的那本《太空陵墓》，一定是非常有意思的。便開口向他借，他也借過我的書，我借他的書，這就是禮尚往來。本來這是很正常的事，可誰知，他卻死活不肯借給我，還一個勁地說這本書如何如何好。我被他忽悠的更是非借不可，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，狡黠地說：“這樣吧，看在咱們是朋友的份上，我把這本書租給你吧，一天只收2元錢，這還給你打了9。9折呢！”說完他壞壞地笑著看著我。不會吧？他怎么這么摳？一本書竟然每天租金2元！想到這，我的氣不打一處來，還說什么好朋友呢。我一拍桌子，氣憤地向他吼道：“真摳！不就是一本書嗎？我明天就去買來！”他一聽這話，覺得自己的如意算盤就要打不成了，馬上先軟下來：“親愛的于錄大哥，于大哥，有話好好說，發(fā)什么脾氣呢，要不這樣吧，我再給您打個5折，1元，就一元！”“好小子，你還敢租這么貴，看我怎么收拾你”，我在心里盤算著。我假裝掏出一元錢，在他眼前晃了晃，他一見到錢便笑逐顏開，趕緊把書遞給我，我趁機一把搶過他手中的`書，順勢把錢也收了回來。他一見書沒了，錢也沒掙著，馬上哭喪著臉，大聲地告起惡狀來：“老師，于錄搶我的書，于錄搶走了我的書！”

　　這就是“向錢看”的小德，這家伙真可是摳到家了，同學(xué)之間應(yīng)講究的是團結(jié)友愛，處處想著錢，同學(xué)的感情就會越來越淡薄的。