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寫人的作文優(yōu)秀

時間:2024-07-25 11:22:55 寫人作文 投訴 投稿

寫人的作文優(yōu)秀

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的寫人的作文優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。

寫人的作文優(yōu)秀

寫人的作文優(yōu)秀1

  我有一個愛搞笑外公,今年69歲,有一頭白里帶黑頭發(fā),他的搞笑給我們?nèi)規(guī)砹丝鞓贰?/p>

  就說今年夏天的一天中午,外面烈日炎炎知了在樹上:“知了,知了”地叫,屋里開著空調有一絲絲涼風,外公正在睡午覺,他睡得太香、太沉了,呼嚕聲就像有人在彈奏一曲優(yōu)美、動聽的樂曲,突然一個電話“叮鈴,叮鈴”地響了起來,把外公給吵醒了,可是他半睡半醒的剛起來又睡下了,這時電話鈴不響了,可沒過多久電話鈴又“叮鈴,叮鈴”地響了起來,外公又被吵醒了,這次外公可不是半睡半醒地,響了沒多久外公一下子坐了起來,我以為外公已經(jīng)起來了,可一看眼睛還是瞇著的,他一下子拿起“電話”一直在說:“喂,喂喂,你說什么?我聽不清!蔽矣X得很奇怪,我仔細一看原來他誤把電視遙控器當成了移動電話,我立刻就把這件事情向大家說了,剛說完大家就一下子笑了出來。

  還有一次他照樣在開著空調的房間睡午覺,他睡在開著空調涼颼颼的.房間里,可惜沒多久電話鈴又響了,坐在一邊的外婆接了這個電話,電話另一頭的那個人說找外公,外婆聽后便把公公叫醒以后讓他聽電話,可能房間里開著空調太舒服了叫了幾次都沒叫醒,最后還是我把他給叫得半睡半醒連眼睛還沒睜開就拿起電話說:“喂,喂喂,你在說什么?”我們大家見了以后把原因告訴了他,外公聽后立刻該了過來,我們都哈哈的大笑了起來。

  我外公的搞笑給我們?nèi)規(guī)砹丝鞓罚阏f我外公滑不滑稽、可笑不可笑?

寫人的作文優(yōu)秀2

  我要謝謝我的媽媽,一個有母愛、疼愛我、關心我的好媽媽。

  有一次,我上完輔導班,剛要回家,天空中下起了瓢潑般的大雨。我看到別的同學都被家長接走了,我自言自語地說,媽媽一定會來接我的`。等了好久,輔導班的人都走了,就留下我一個人,我一遍遍地對自己說:“媽媽會來接我,一定會來的!庇诌^了一會兒,媽媽真的來了。她微笑著對我說:“對不起,媽媽來晚了,來,穿上衣服吧。”我穿上衣服,媽媽又把雨傘遞給我,我把雨傘往媽媽那邊移動,媽媽卻說:“我不用傘,孩子,千萬別著了涼!闭f著,把傘向我這邊推;氐郊依铮业囊路稽c也沒濕,而媽媽卻全身濕透,大顆大顆的雨滴順著頭發(fā)流到鞋上。不久后,媽媽生病了,我給媽媽倒了一杯水,讓她服了藥。我跑回房間,偷偷地看著媽媽,眼睛模糊起來,流下了熱淚?粗〉膵寢審拇采献饋,走到廚房去做飯,我擦掉眼淚,跑進廚房,對媽媽說:“媽媽,您去休息吧,我來做飯!眿寢屆业念^,溫柔地說:“好孩子,你忘了,小孩是不可以開煤氣的呀!”

  媽媽那大大的眼睛,不是很大的鼻子在我看來是那么的美麗。媽媽,我想對您說聲“謝謝您!”

寫人的作文優(yōu)秀3

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!编徏倚〉苡直称鹆斯旁。聽見這首孟郊的《游子呤》,我便會想起您——我的媽媽。

  還記得去年夏天,您去學校帶我回家。那時,天空中烏云密布,地面上狂風大作,霎時間,便下起了傾盆大雨,我站在風雨體育里焦急地等待著,不一會兒,您拿著雨傘跑過來接我了。您讓我坐在后座上,自己一邊吃力地蹬著自行車,一邊舉著雨傘為我擋雨。一路上,您還在不斷問我:“你淋著了沒有?”仿佛過了一個世紀,我們終于到家了。

  下車時,我一看母親,便驚得目瞪口呆:您的前半身幾乎被大雨給淋透了。我不禁問道:“您怎么不給自己遮雨呢?”您卻滿不在乎地說:“我淋一淋沒事,你要淋病了,就不好了!”我沖入漫天的雨絲里,沖向家里,淚,不知何時伴著雨水倘下……

  您在平時對我十分嚴厲,可這正是愛的表現(xiàn)!我錯誤的時候,您批評了我?晌覅s絲毫不聽,還時常和您據(jù)“理”力爭……“幾點了!你還在發(fā)呆!”啊,您又在叫我了,鄰家小弟的.背誦早已結束,我也應去寫作業(yè)了吧!

寫人的作文優(yōu)秀4

  我叫楊芊慧,今年9歲,身高140厘米,不胖也不瘦。我是252班的一名普通的女孩子,不膽小,而且是班上的女漢子。

  鏡子說:“芊慧有一雙炯炯有神的大眼睛,下面鑲嵌著一張愛說個不停的眼睛,胖胖的小臉,旁邊有一雙“千里耳”似的耳朵,能聽到同、學們的秘密。

  桌子說:“芊慧有點不愛干凈,媽媽剛收拾完的桌子,一張廢紙砰的一下,桌子上又有一個小垃圾了。

  我的愛好有許多,比如:舞蹈,美術,聲樂,播音主持…雖然媽媽沒有給我報名聲樂,但是我們每天到一個伴奏,我都會不知不覺的哼起來,唱起來。舞蹈我學了三年了,現(xiàn)在考六級,每天晚上媽媽給我聽歌,我也跟著旋律優(yōu)美的`跳起來。

  我有點貪吃,媽媽給哥哥買的零食也全被我吃了個精光,晚上吃飯我看見了愛吃的佳肴,眼睛眨也不眨,嘴巴張開,打的能吃下一個大鴨蛋一張常常的口水,如廬山瀑布,真是“飛流直下三千尺,疑是口水落九天。”

  這就是我,你喜歡嗎?想和我做朋友嗎?那還等什么,快點來吧。

寫人的作文優(yōu)秀5

  有人說母愛如水沒有雜質;有人說母愛如春風吹散我們的優(yōu)慮;有人說母愛如雨傘為我們遮風擋雨;而我要說母愛如溫暖的大陽照亮我的心田。

  我的媽媽很漂亮,一頭長發(fā)每天扎的不低不高,她的眼睛泛著慈祥的光,高高的鼻子和櫻桃小嘴搭配起來,成就了一張溫柔可親的面孔。

  不過,人不可貌相,你可別被她溫柔的外表所迷惑。每天一放學媽媽就如同大炮一般不停的`發(fā)射煙彈,催我寫作業(yè),而我的速度可以和烏龜相“媲美”,難免會惹得媽媽“火冒三丈”。一開始,她會用親切溫柔的語氣對我說:“把字寫工整,別走神,早寫完早睡覺。”時間一分一秒的劃過表盤而我卻還沒寫完,于是媽媽生氣的瞪大眼睛,火冒三丈對我說:“這點作業(yè)還沒寫完,你打算寫到啥時候!蔽冶贿@突如其來的吼聲嚇破了膽,不管三七二十一的在作業(yè)本上亂寫起來。終手,我寫完了。媽媽檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)書寫太差了,媽媽再一次青筋暴起怒吼道:“你看你寫的字,螞蟻爬的都比你寫的好看,撕掉,重寫!”每次都是在寫完作業(yè)后,那個溫柔可親的媽媽才會回到我的身邊。盡管媽媽很嚴格,但我深知這是一種愛。

  在生活中媽媽的愛無處不在。它在熱氣騰騰的飯菜里,也在我每天穿的干干凈凈的衣服里,它在每天不樂其煩的嘮叨聲中。她默默的陪我長大如一個避風港,在你困惑難過時為你遮檔,保護你。

  媽媽,我肆無忌憚地向您索要,你卻毫無保留地付出。你陪我長大,我陪你變老。

寫人的作文優(yōu)秀6

  站在瑟瑟的秋風中,仰望著飛向南方的雁群,枯黃的樹葉一片接一片地落下,撥弄著我的心弦。在這金秋時節(jié),我進了銜接班,離開了原來的班集體,知道自己要融進一個新的集體,認識一個新的老師,心中不免有種莫名的惆悵

  邁進新的教室,認識了新的同學。一個看上去和藹可親的.女老師登上了講臺。她就是我的新班主任張宇老師。

  仔細端詳張老師:她長得很精神,穿一身碎花長裙,頭發(fā)高高地扎起,看起來是那種很溫柔可敬的女人。

  就這樣,新的學習生活開始了……

  清晨,太陽還沒有升起。張老師已經(jīng)走進課堂,組織我們早讀了。她有一張能說會道的嘴,講起話來滔滔不絕,娓娓動聽。她不像其他老師那樣,抓緊時間趕進度,而是更加重視扎牢雙基,培養(yǎng)學習能力,拓展我們的視野。張老師生動、活潑的語言,點燃了我的文學夢。同時,我也漸漸喜歡上了這位美麗的新老師。

  張老師不僅要求我們學習好,還很重視我們的全面發(fā)展。張老師信任我。剛開學,就把班級板報和櫥窗的任務交給了我。而我也努力交上了一份滿意的答卷。張老師夸獎我做得好,臉上綻放出了滿意的微笑。我發(fā)現(xiàn)她笑起來很真誠、慈祥、可敬。

  漸漸地在和這個和藹可親,教學有方的老師無拘無束地相處中,我敞開了心扉,并深深地喜歡上了她。

  常言道:小草離不開土地,鮮花離不開綠葉,兒女離不開娘,我們學生自然離不開老師。我為自己能擁有張老師這樣優(yōu)秀的老師而心滿意足。

寫人的作文優(yōu)秀7

  我有一個和我有著四分之一血緣關系的姐姐。

  在大人們的眼里,姐姐是最乖的。過年時,親戚們總逗她:“你跟我走,我給你買糖吃!”姐姐從來都搖搖頭,然后鼓著腮不語?晌覅s不同,當別人那樣問我時,我總說:“那我給你買糖,你跟我走好不好?”親戚們都被我逗得哈哈大笑,笑的時候還不忘夸贊還是姐姐乖。

  我和姐姐相差十歲。姐姐十二歲的時候,她的爸爸媽媽,也就是我的舅舅舅媽離婚了。緊接著,姐姐就搬到我家,跟我的.媽媽特別親,也因此在我面前變得更格外強勢。我和姐姐一起玩的時候,總會鬧得很不愉快。外婆通常偏袒我,姐姐就會生氣地跑開,走時還不忘說一句:“讓給她吧,都讓給她,我什么都不要!”事后,我常常會覺得對不起姐姐,總會悄悄送些零食給姐姐,姐姐雖然嘴上說著不要,身體卻很誠實。

  后來,姐姐搬了出去,我也就很少再見到她了。有一天,姐姐說要回來玩幾天,我緊張又激動,見到姐姐時,她的臉上畫著淡妝,臉上少了幾分稚氣,更多的是成熟。當時是夏天,姐姐穿著一件連衣裙,我發(fā)現(xiàn)姐姐的話變得很多,比以前更大方了。

  接下來的日子姐姐又搬了幾次家,還有了男朋友。再后來,姐姐因為一點事和家人鬧得很不愉快。直到現(xiàn)在,我和姐姐都只用微信溝通,F(xiàn)在姐姐要結婚了,我感覺姐姐變得更加謹慎穩(wěn)重了。

  可不管姐姐怎么變,我都愛著姐姐,我相信姐姐也肯定愛著我。

寫人的作文優(yōu)秀8

  在生活中,我許許多多的愛,點點滴滴的往事,在我眼前浮現(xiàn)。它們也許是一句關心的話語,也許是1個關切的動作。

  那是1個冬天的清晨,天剛剛亮。我早早地起床了,看見窗外一片潔白,!原來是下雪了。我急急忙忙地跑出門外。1陣冷風襲來,我打了個寒顫,想回家穿衣服,但看到地下的'積雪,只有這幾天才有,便繼續(xù)走了起來。我來到了學校,卻和鄭老師不期兒遇地碰上了,她正在開大門呢!我匆匆地跟鄭老師打了聲招呼,便跑進學校里玩起雪來,我用手把臺子上的雪收集起來,堆成了1個圓錐行,我的手已經(jīng)凍紅了。鄭老師看見了,從辦公室里走了出來,把我叫進辦公室,我緊張急了,站在那里一動不動,鄭老師卻笑咪咪地說“這么冷的天,進辦公室坐1會吧!”我跟著她進去了,心里卻像105只水桶,7上8下。鄭老師找了把椅子讓我坐下,拿出了1件羽絨服,我1看,原來是我的那件雪青色的羽絨服。我很奇怪,這件羽絨服怎么會在鄭老師那?鄭老師告訴我是我媽媽送來的。我感到了愛的滋味,心里暖暖的。

  這就是愛,一件平凡的小事。

寫人的作文優(yōu)秀9

  哥哥是生活中的楷模,是生活中的一個榜樣,從學習,到生活都是我學習的一個目標。

  我的哥哥學習中是個三好學生,在生活中更是樂于助人,在生活中能讓我們感到的就是無私,多的就是讓人們感到溫暖。

  哥哥的學習成績是全班的前幾名,是班級里的好學生,在班級上從來沒有人能超越他,是個全班的學習榜樣。我在學習中有什么不會的問題都會問我的哥哥,哥哥在講解的時候就像是老師是的,教給我們多的知識,我的學習原本不是那么好的,在哥哥的細心的輔導下,有了一個新的跨越,讓我能在全班能有一個好的成績,哥哥在生活中總是給人多的幫助,我們學校里有兩個家庭不好的`學生,哥哥總是想辦法給他們幫助,讓他們能更好的學習,更好的認識到貧窮是暫時的,而以后都會好的。哥哥的幫助下這兩個孩子考上重點,這樣的兩個孩子還回來看望我的哥哥,給哥哥帶來了禮物,哥哥很高興,因為自己的付出畢竟是得到了回報,畢竟讓孩子走上了這樣的求學的道路。哥哥這樣的幫助讓我們看在心里,覺得這樣的學生是好的楷模,是我們學習的榜樣,是生活中的好的模范,讓我們能更好的像他學習。

  我的哥哥,是我們學習的榜樣,是我們生活中學習的模范。

寫人的作文優(yōu)秀10

  五月的天氣可真討厭,忽冷忽熱的。

  記得星期一的下午,天氣老人大“哭”不止,然而這一哭

  破壞了好幾輛車,更嚴重的有人還因此喪失生命。我打著傘走在放學回家的路上,正好看到了這驚人的一幕。

  一位老爺爺冒著被冰雹穿過腦殼和被車撞的危險,跑到大馬路中間,只為了撿一個不明車主扔的垃圾。這位老爺爺撿起“戰(zhàn)利品”會心一笑,卻差點被車撞到。這位差點撞到老爺爺?shù)能囍鲄s破口大罵:“死老頭 ,走路不長眼啊,撞到你,我還要付法律責任呢”。在場所有人,連小學生都向車主投去了鄙視的目光。

  此時此景,我想說老爺爺撿垃圾,不就是為了清潔城市,給大家營造一個良好的生存環(huán)境嘛,老爺爺?shù)牡赖滤刭|都比你高,你有什么好兇的。

  天熱的`時候,我們會為了躲避暴曬而蝸居在家開空調,也會吃些雪糕喝點冰飲來驅趕熱意,但是你可知道,我們在享受美好的同時清潔工卻頂著熾日,與蠅為伴,清理著散發(fā)刺鼻臭味的垃圾。如果你還未被這物質世界泯滅良知,那么請你尊重無私奉獻、不求回報的清潔工們。不亂丟垃圾是對他們的贊揚。

  我們應該尊重清潔工,只因他們是我們城市的美化師。

寫人的作文優(yōu)秀11

  我家?guī)状际寝r(nóng)民,我的外公也不例外,因為小時候營養(yǎng)不良,所以外公長得特瘦,但有些矮小。別看我的外公身材不好,卻很有力氣。后來,就是到了我媽媽這代才住進了大城市。一年后,外公住進了剛剛搬家的舅舅家,可是舅舅家并不富裕,又要養(yǎng)活兩個小表弟和外公外婆,還有年紀最大的祖母也搬進了舅舅家。但舅舅和舅媽的工資還不夠____元,生活十分艱苦。本來是因該老人享福的時候,可外公和外婆還有祖母都出去掙錢。

  外婆給人當清潔工,在街道上打掃,而祖母卻在撿垃圾賣錢。可是,外公為了掙到更多的錢跑到外地去當建筑工人。每天挖地,搬運鋼鐵,累得他熱汗直流、暈暈乎乎的.可是他仍默默的抬著,干著,無論在苦,在累他總覺得很開心,因為他可以讓一家吃好,穿好。外公,是那么的顧家,是那么的愛我們。為了讓我們吃的好,穿的好,自己卻默默的工作……

  暑假到了,我去看了外公,那天,驕陽似火,可是去了工地,我被眼前的景象驚呆了。外公穿的是件破破爛爛的衣裳。吃的是那么的簡單。一碗飯,和一盆酸菜就當一日三餐的食物。我看了,眼淚止不住的流……

  同學們,你們說我的外公好嗎?

寫人的作文優(yōu)秀12

  我的弟弟已經(jīng)兩歲了,是一個可愛機智的小家伙。他有著一雙亮晶晶的大眼睛,紅彤彤的小嘴巴,還有那如同山崩地裂的叫聲。

  弟弟剛會走路時蹣跚不定,雙腳還不穩(wěn),沒走一兩分鐘,就會與大地來一個親密接觸,但他并沒有哭,只是輕輕地叫了幾聲,又掙扎著要起來。很快,弟弟就學會了走路,只是走路的時候偶爾會摔倒。

  記得有一次,我把桔子拿過來正要剝皮的時候,糟糕,被我弟弟發(fā)現(xiàn)了。他一看見我手里拿著桔子,就拼命地大叫,似乎在說:“快給我吃,我要吃!”我試著不給他桔子,但他就是不死心,飛快地爬過來,使勁拉我的褲子。我實在沒有辦法,也只好把我剛剝完的桔子給了他。可我也不服輸,心想:逗著玩兒,看弟有啥反應!于是,我就給了他桔子皮。他上當了,接過橘子皮就往嘴里塞。一旁的我哈哈大笑,都合不攏嘴了。他看見我在笑,就知道我在捉弄他,就把嘴里的`桔子皮吐了出來。吐完之后,弟弟號啕大哭,我一看情況不妙,連忙把甜甜的桔子給了弟弟,他才止住了哭聲。

  弟弟給了我多少的笑聲呀!

寫人的作文優(yōu)秀13

  她有一雙柳葉似的眉,一雙水汪汪的眼睛,一個能說會道的嘴巴。最令我著迷的是她那頭長長的發(fā),跑起路來隨風飄揚,散發(fā)清香。她今天穿著一件灰色的外套,里面是一條花裙,顯得格外美麗、動人。她給我的印象就是一個“精華體”。明亮的雙眸散發(fā)出一種可以令人打破心理防線的柔和感。略帶稚氣的臉上總掛著笑容。童心未泯的她讓人感到隨和。當她低頭沉思時,額前的劉海隨風輕舞,顯得神秘而醉心。臉上有一雙有神的眼睛,微笑時常伴隨著她。一頭微卷而又烏黑的秀發(fā)披在肩上。前面留著的半邊劉海隨風飄揚……

  她有著嬌小的身材和比我想象中要響亮得很多的嗓音。一頭微卷的長發(fā)如秋風中飄逸的絲帶。這次在風中的邂逅,她的笑容如打翻的蜜,很甜。并不拘束的言語讓人在陌生的氛圍中變得輕松。春去秋來,她的`花衣裳卻讓我感覺到春意燦爛。徐徐微風輕輕掠過她的臉頰,頭發(fā)如纖細的柳絲隨風飄蕩。眼神的靈犀穿透每一個人的內(nèi)心。嘴角的微笑和著涼風在空氣中縈繞著,帶著甜意,帶著舒心,柔和地從她的指間劃過。也許,笑是她最名貴的珍藏吧。白皙的皮膚帶出清澈,伏筆的冥思透露深沉……潔白如瑕凈如玉,長裙飄飄風飄逸。9月10日人更敬。半式頭發(fā)盤如髻,千絲萬發(fā)小波型。瓜子臉,尖挺鼻,雙眉彎彎似柳葉,水靈雙眼脫俗新。唇如彈指破,白皙雙頰緋兒紅。手如蔥指素,腰如水蛇狀。亭亭倚坐在草中,敢問綠草可羞澀?萬綠叢中一株花……

寫人的作文優(yōu)秀14

  他,一生以農(nóng)田為友,以農(nóng)具為親。他,一生用自己的青春哺育了無數(shù)“兒女”,并讓“兒女”為他人奉獻了。甚至有人說勞動改變了他的人生,改變了他的性格。

  每年豐收季節(jié),也是他最忙綠的時候。每當看到他早起晚歸的身影,等到他勞動時豆大的`汗珠來回滾動時,我的心顫動了,他一生雖是農(nóng)民,但他以最淳樸,樸素的方式活著,他不需要一件昂貴的衣服來裝飾他的內(nèi)心,簡簡單單就好。

  當我們在夢中出游時,他以早早起床,冬天舍去暖和的被子,凌晨兩三點把他的心血換成幾張的心血。當妹妹朝他要零花時,他并沒有說什么,只是微笑著從口袋里拿出一摞票子,拿給了她,他真的好辛苦。當他主動給我零花時,我回絕了。還讓妹妹不要在朝他要錢了,而她卻點點頭便走了。她感受不到他的勞累嗎和辛苦嗎?

  當他滿載而歸,臉上洋溢著笑容,我笑了。當我看到他頭上一些發(fā)白的頭發(fā)上有處較大紅印,紅印處,鮮血在流!我慌了,問他怎么弄得,“用鐵絲刮的,沒事。!彼辉诤醯恼f著。我叫來了媽媽,媽媽似乎嚇了一跳,讓他包扎一下,而他卻說沒事。。我心痛了,當我看到他粗糙的手——為誰?我的眼眶紅了——究竟為誰?我明白,他在為我們拼搏他的一生,同樣用最淳樸,最真摯的方式表達了他對我們的愛,他愛我們,但我也要說:“別忘了還有我們,你的親人,我愛你,姥爺!”

寫人的作文優(yōu)秀15

  有一個女孩兒,她今年9歲。她個頭一般,漂亮、白皙的臉蛋上有一雙小眼睛和一張櫻桃般的小嘴,每當她笑時臉上都會露出兩個小酒窩。她就是我們的小組長——胡穎。她是一個懂禮貌的女孩兒。

  不論是在校內(nèi)還是校外,她只要看見老師,便敬個隊禮,說一聲:“老師,您好!”;看見同學,都說聲:“你好!”。進出老師辦公室總是輕手輕腳的,從來不影響老師們工作。在家里,無論與哪一位長輩打招呼、談話,都不忘說一個“您”字,招待客人的時候,與他們熱情地打招呼,還端一杯熱氣騰騰的茶和白開水給客人們喝,不忘說一個“請”字!澳、請、謝謝、對不起、再見”是她的口頭禪。

  記得有一次,我們上完體育)○(課,很多同學都口干舌燥。突然,胡穎跑到我面前說:“劉碧瑞,你好!你陪我去楊老師家喝水好嗎?”當時,我不假思索答應了,因為我也口渴了。于是,我們手挽手快速向楊老師家跑去。突然,趙老師出現(xiàn)在樓梯旁,她立刻止住腳步,向趙老師敬了一個隊禮并說了一聲:“趙老師,您好!”然后才和我一起向目的地走去。到了楊老師家門口,門是敞開著的,也沒有人在家,我本想直接沖進去喝水,可她拉住我的`手說“不能這樣,我們還是先敲敲門,如果沒有人在家,我們一起去找到楊老師,跟他打個招呼再進去喝!

  她真是一個懂禮貌的好孩子。跟她在一起讓我學到了很多很多,她是我們大家學習的好榜樣。

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