爸爸的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的爸爸的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爸爸的作文 篇1

　　大千世界，蕓蕓眾生，我們無處不被愛包圍著，只是我們沒有感覺到。然而還有一部分愛，早已在時間的年輪中漸漸被遺忘。我們或許都不曾知道，他（她）為我們奉獻(xiàn)出的愛。都說父愛如山，沒有母親那樣的溺愛，很多時候我們早就忘記了。于是，那份愛就在一個角落綻放出微弱的光，我們無法發(fā)覺。

　　有一段時間，我的媽媽因為工作的原因要出差一個月。家里只剩下爸爸、弟弟和我，爸爸有自己的工作，而我也要學(xué)習(xí)而且那一段時間正正好好臨近大考，年幼的弟弟只好送進(jìn)幼兒園。但家中壓力最大的還是爸爸。我還記得剛開始的時候，弟弟沒有熟悉媽媽不在身邊的日子，晚上都會哭，爸爸只好哄他入睡擔(dān)當(dāng)起了媽媽的責(zé)任，以致沒有睡好，早上眼睛里還布滿了血絲。而我卻不屑一顧。

　　這一段時間里，爸爸還會關(guān)心我的學(xué)業(yè)，不會的題目也會耐心地教導(dǎo)我。離考試幾天的時候，那幾天的碗都是爸爸搶著幫我洗，叫我溫習(xí)功課考一個好分?jǐn)?shù)。爸爸在洗碗的時候手上多了一條裂痕，我問：爸爸，你這手怎么了？爸爸頭也不會地回答：沒事的，工作是不小心碰傷了，你乖乖去寫字啊，不要分心。我點點頭：哦，了一聲。

　　很快就考試了�？己迷嚭螅�我看到成績，這次我的數(shù)學(xué)考得并不好。在回家的路上，我哽咽著，很討厭那紅色的叉叉。回到家，爸爸知道我有些異常問我成績怎么樣。我哭了，眼睛哭紅了一圈，覺得對不起爸爸這些天對我的照顧，心里那酸酸的愧疚久久無法平靜：爸爸，我數(shù)學(xué)沒考好，我等到的不是爸爸那訓(xùn)斥聲，而是輕輕安慰我的心：好了，這次沒考好，下次繼續(xù)努力，總會考好的。寡言少語的.爸爸還輕輕嘆了口氣。

　　我知道，我有些讓爸爸失望了。但這一次我知道爸爸是愛我的，從小爸爸對我總是嚴(yán)厲的，有時候會讓我覺得爸爸不愛我，只有媽媽是愛我的，但這一個月我深深地懂得了父親的愛不必母親的少。父親的愛很少體現(xiàn)在語言，他是用行動來證明的。從小到大，爸爸是家里的靠山，什么苦累活兒都是他做，即使他嘴邊經(jīng)常掛著句：你媽媽很辛苦，沒事多幫她做些力所能及的事。其實，我知道爸爸也很累很辛苦。特別是這一段時間，他對我和弟弟無微不至的愛。

　　被遺忘的愛并不可怕，可怕的是你永遠(yuǎn)也不會拾起這份愛。我的爸爸給予的我愛是寡言少語，卻是行動來證明的愛，在我的心中他是最好的爸爸。爸爸，請原諒我，曾經(jīng)遺忘你所給我的愛！

爸爸的作文 篇2

　　大家都說媽媽最愛嘮叨，可我卻有一個特別愛嘮叨的爸爸，整天在我耳邊“念經(jīng)”。

　　記得有一次，我寫完了作業(yè)，撲通一聲坐在了沙發(fā)上，悠閑地看起電視來。呀！正演著有趣的動畫片，突然，電視機黑了。“�。繘]電了，還是……”經(jīng)過一番察看，我發(fā)現(xiàn)原來是爸爸把電源給拔了。“干什么呀？”我生氣地說。爸爸開始“念經(jīng)”了：“好孩子，再看眼睛可就近視了，看電視還不如出去玩玩。不過可不能走遠(yuǎn)了，別忘了穿衣服，外面冷……”我如同孫悟空聽了緊箍咒，趕緊溜之大吉了。

　　我出去玩了個痛快，回到家，剛拿起杯子想喝口水，爸爸看到了，還沒等水沾到我的嘴邊，就開始“念經(jīng)”了：“別那么大口大口地喝水，喝急了肚子疼……”啊，天哪！

　　爸爸“念經(jīng)”種類繁多，無處不在：字要好好寫，坐姿要端正；快點洗臉、洗腳，刷牙睡覺……

　　雖然爸爸的“經(jīng)”從早念到晚，從起床念到睡覺，這個不行，那個不對，可我卻愛這個“唐僧”爸爸。因為我知道，爸爸念的“經(jīng)”是深深的`父愛。我們的“取經(jīng)”之路還很長，但我會堅持下去，修成“正果”。

爸爸的作文 篇3

　　我爸什么都不怕，連大灰狼都不怕。我爸有時候喜歡笑我，就是我吃了一大碗飯，他就笑。我爸爸很開心。大年初一，他帶我回老家看別人放鞭炮。

　　我父親熱愛工作，甚至在家鄉(xiāng)幫忙掰玉米。

　　我爸爸以前很生氣，有時候會和媽媽打架打我，所以我很生氣。

　　我父親像房子一樣高，會爬梯子。

　　有時候爸爸愛跟我賽跑，我追不上他，爸爸拿了一等獎。

　　我爸爸有時候會做事，就是做飯，比如大魚大肉蝦肉，這些都是他的菜。有時候我媽媽幫我做飯。

　　我父親有時會喝醉，喝一大杯。有時我父親不喝酒，但我母親喝酒。

　　我爸真的.很棒！

爸爸的作文 篇4

　　我是爸爸媽媽的心肝寶貝，媽媽叫我小咪，爸爸叫我小舒。雖然他們很愛我，可是我覺得在教育方面他們還得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

　　先說爸爸吧。每學(xué)期開學(xué)的家長會，媽媽都會和他交流會議內(nèi)容，我從他倆的表情里判斷我接下來的日子好不好過。爸爸給我上上思想教育課，摸清我的小心思。那會我覺得爸爸真像一把開心鑰匙，可以打開我的心結(jié)。接著給我制定學(xué)習(xí)計劃和任務(wù)。我一般都可以開心接受。爸爸還喜歡帶我鍛煉，讓我跳臺階踢腿跑步等等。但爸爸有個壞習(xí)慣，他有時說話喜歡帶口頭禪，我一聽到他帶口頭禪，我就像電腦死機一樣，半天沒反應(yīng)。不過為這事媽媽和他交涉好幾次，他已經(jīng)慢慢改了。變得注意自己在女兒心里的形象了。

　　再說媽媽吧。我對我的媽媽那可是“愛恨交加”啊！愛的是媽媽真得很細(xì)心，注意我生活中的點點滴滴，給我最溫馨的呵護。早晨起床，媽媽幫我打理好一切。熱呼呼的稀飯、可口的小菜、松軟的雞蛋餅、香甜的檸檬茶、清新的發(fā)型、干爽的`鞋墊……這一切使背上書包出家門的我還要抱著她的胳膊撒一下嬌‘喵喵’兩聲才能走！恨的是她太精明了。我耍一點小滑頭都能被她察覺到，偶爾偷點懶被她發(fā)現(xiàn)她一天都不會讓我好過。非得讓我為此付出代價。不過我還是很愛她。每逢節(jié)假日我都要親手做卡片給她，祝她年輕漂亮！有一年我還給她縫了件好可愛的披肩。

　　這就是我的爸爸媽媽，我愛他們！

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