五年級(jí)寫(xiě)人作文優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)寫(xiě)人作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)寫(xiě)人作文優(yōu)秀1
我有一個(gè)叔叔他說(shuō)話很幽默，他自己也很幽默，不知道為什么，只要他一張口說(shuō)話總能使我們發(fā)笑。
記得我五歲那年，我們一起去玩漂流，我很興奮，漂流很好玩，它可以從一個(gè)很大的很長(zhǎng)的坡上滑下來(lái)。我和叔叔坐一條船，我們玩得很開(kāi)心�？墒峭蝗晃野l(fā)現(xiàn)船底下有一個(gè)小洞。船漏水了，剛好我們從坡上滑下來(lái)到了深水區(qū)，船里大概有三厘米深的水，而且我還發(fā)現(xiàn)那個(gè)洞越來(lái)越大我坐了一屁股的水，我相信叔叔肯定也發(fā)現(xiàn)船漏水了。叔叔對(duì)我說(shuō):“我跟你說(shuō)一件事你別打我剛才激動(dòng)手松了，船槳掉水里了。"我聽(tīng)了這話恨不得把叔叔推下去，可惜我推不動(dòng)他。他說(shuō)有一個(gè)辦法可行，就是把我推下去船身減輕了，他就可以用手在兩邊滑動(dòng)到船上找人來(lái)救我。我說(shuō)那還不如你下船，船身更輕我自己上去呢，我們?cè)谀抢镎f(shuō)著笑著爸爸媽媽來(lái)了，他們把船槳給我叔叔。媽媽拉著我的.手才把我們拉上岸。嚇?biāo)牢伊恕?/p>
我的叔叔很幽默，他好像有一種魔力，同樣一句話，他把大家都逗出眼淚了，我說(shuō)別人卻沒(méi)有什么聲響，因?yàn)槲沂迨�，我�(guī)缀跆焯於寄芄笮Α?/p>
五年級(jí)寫(xiě)人作文優(yōu)秀2
我喜歡的人是外公，因?yàn)樗荜P(guān)心我們，處處為我們著想。
記得有一次，那是新年的第一天，外公給了我一個(gè)大紅包。我拿起來(lái)后，感覺(jué)很重，于是把它打開(kāi)一看，里面有四千塊錢(qián)，心想，給這么多錢(qián)我不是很浪費(fèi)嗎？我還沒(méi)學(xué)會(huì)自己買(mǎi)東西呀，而且，外公平時(shí)是很省吃儉用的，他怎么會(huì)舍得給這么多錢(qián)我呢？后來(lái)，媽媽告訴我，外公自已舍不得用錢(qián)，其實(shí)想把錢(qián)省下來(lái)留給我們花，他是想我們的生活過(guò)得好一些，我聽(tīng)了，眼淚都快要掉下來(lái)了。
一個(gè)清明節(jié)的早上，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：吃早飯了。我連忙洗手，還沒(méi)跨進(jìn)門(mén)口，已經(jīng)聞到香味，今天的早餐真豐富呀！我吃了一口，早餐多好吃呀！外公真好，天還未亮就起來(lái)給我們做早餐。用過(guò)早餐，我們一家人便去拜山了，來(lái)到一座山頭前，見(jiàn)那些雜草早已被除了，斜坡也被鏟出像樓梯一樣一級(jí)一級(jí)的.，很容易上去，不一會(huì)兒，我們到了目的地，大伙兒七手八腳，很快就拜祭完畢。掃完墓之后，便坐下來(lái)歇息，我們把帶來(lái)的東西拿出來(lái)吃著，外公總是把最好吃的往我手里塞，而他自已卻吃一些大家不太喜歡吃的。
我的外公就是這樣一個(gè)人，老是為家里每一個(gè)人著想，我長(zhǎng)大以后一定要好好孝順?biāo)先思�，像外公�?duì)我們一樣，把以前他給的愛(ài)和對(duì)我們的關(guān)心一齊還給他！
五年級(jí)寫(xiě)人作文優(yōu)秀3
柚子中母愛(ài)的味道
推開(kāi)窗，天邊的那抹云霞淡了。渲染出淡淡的柚子香，包含著母愛(ài)的味道。
夕陽(yáng)淡漠了云霞，化去了心中的寒冷。我依賴在媽媽身邊，在夕陽(yáng)下抓一束陽(yáng)光，留在心間，吮吸這在寒冷中散著的柚子香。
秋天的夜晚，狂風(fēng)咆哮著大樹(shù)與窗戶，樹(shù)葉被吹的漫天飛舞，懵然不懂的我竟不知去呵護(hù)。燈光下，看著母親。平日里那任勞任怨的手上有了橫橫豎豎的.口子。母親拿來(lái)柚子，放到桌上，開(kāi)始剝柚子皮。
那手上的溝壑便會(huì)兇狠地張開(kāi)，露出點(diǎn)點(diǎn)紅色，那紅色刺痛了我的心。母親忍著疼痛，身體努力前傾。依然微笑著。
母親用力剝著柚子皮，手指從其中穿梭，手掌緊握著柚子。燈光下，母親是那么地蒼老，母親總對(duì)我笑著，像是再說(shuō)‘沒(méi)事，真的沒(méi)事’。仰頭，望一望星空，月亮沖我微笑，窗外一切都靜悄悄的，似乎被母親感動(dòng)了。無(wú)言。
母親剝好后，把柚子放到我手中，指與指間的相碰，我竟觸到一絲溫暖，如陽(yáng)光般，我選了一瓣放到母親嘴里，四目無(wú)意識(shí)相對(duì)，無(wú)言。
窗外的樹(shù)葉又開(kāi)始沙沙作響，仿佛為我和母親伴奏，空氣中彌漫著柚子的香氣散發(fā)出一種淡淡的母愛(ài)。不覺(jué)中，眼前有一層霧靄彌漫了視線。母愛(ài)如雨天的傘，為我擋雨；母愛(ài)如初生的太陽(yáng)給我溫暖與力量；母愛(ài)如一本書(shū)，一本值得我一生去發(fā)現(xiàn)的書(shū)。不覺(jué)嘆一聲，何時(shí)我才能為您遮風(fēng)擋雨呢？
夜的星空被點(diǎn)亮了，一點(diǎn)一點(diǎn)的星星勾勒出母愛(ài)的味道，伴著淡淡的柚子香，我睡著了。
五年級(jí):蕭雨曦
五年級(jí)寫(xiě)人作文優(yōu)秀4
我有一個(gè)朋友，他曾經(jīng)很不喜歡動(dòng)物，但他現(xiàn)在變了。他弄死過(guò)金魚(yú)、小貓、小狗、烏龜?shù)仍S多小動(dòng)物。
有一天，放學(xué)了，我看到他好像不是回家，便跟蹤了他。他走到了一條小巷里，朝一個(gè)斷墻跑去，在斷墻前面，似乎是一戶人家的后花園，只見(jiàn)他把一些布滿青苔的花盆摞開(kāi)，隨即聽(tīng)到一聲微弱帶著顫抖的`小貓叫。
他拎著貓尾巴將小貓?zhí)崞�，隨手丟到地上，小貓慘叫一聲，四腳朝天，四只貓爪拼命的揮舞者。他蹲下來(lái)，興致勃勃的看小貓掙扎。一會(huì)兒，小貓終于翻過(guò)身來(lái)，朝一旁走了幾步，它想逃跑。他一把揪住小貓的尾巴，把它拖回來(lái)，并用左手按住了小貓的脖子，他又用右手從書(shū)包中拿出裝有辣椒水的礦泉水瓶子給小貓灌。
“喵……”慘叫聲中，小貓?jiān)诘厣蠞L來(lái)滾去。小貓痛苦萬(wàn)分，而他卻笑嘻嘻的看著他，好像在玩一個(gè)沒(méi)有生命的電動(dòng)玩具……
今天，我又發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有回家，又到一個(gè)小巷里，他輕輕叫了一聲“貓貓”，突然，一只貓從一個(gè)紙盒里跳了出來(lái)，依偎在他身邊“喵喵”的輕聲叫著，他溫柔的撫摸著小貓的毛發(fā)，我睜大著眼睛看著他，突然，發(fā)現(xiàn)他從書(shū)包中取出一根香腸，一點(diǎn)點(diǎn)撥開(kāi)包裝，把香腸給小貓吃，我驚訝的望著，難道，難道他變好了？這時(shí)，我不禁松了一口氣……
從此以后，我便主動(dòng)和他成為了好朋友。從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：不貴于無(wú)過(guò)，而貴于能改過(guò)。
五年級(jí)寫(xiě)人作文優(yōu)秀5
我的老師是一位慈祥的老師，她像一本書(shū)一樣指引著我們前進(jìn)。她帶著一副眼鏡，眼睛下面還有一張靈巧的嘴巴，把知識(shí)傳授于我。
人人都說(shuō)老師像媽媽，當(dāng)然是啊，她就像我們的第2個(gè)媽媽，一想起來(lái)，那對(duì)我們可好了。想起那天，我發(fā)了高燒，老師是多么的著急呀！
那天，上早自習(xí)的時(shí)侯，我覺(jué)得肚子里空的，頭似乎有點(diǎn)兒暈，隨后想嘔吐，接著全身很熱，好想睡覺(jué)。座在第2排的班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，和氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么啦？”我無(wú)精打采地說(shuō)：“我身體不舒服，”班長(zhǎng)摸了一下我的額頭，發(fā)了一點(diǎn)小燒。她帶我來(lái)到語(yǔ)文老師那兒，對(duì)老師說(shuō)：“她發(fā)燒了。”話音剛落，老師就急的像火鍋上的螞蟻一樣，立刻拿出一瓶“驅(qū)風(fēng)油”，用手點(diǎn)一些涂在我的太陽(yáng)穴上，涂完后班長(zhǎng)就帶我回到了教室。
涂完了“驅(qū)風(fēng)油”后，我感覺(jué)身體清涼多了，很舒服。就這樣，我的燒漸漸退了。
到了中午，語(yǔ)文老師問(wèn)我：“身體怎么樣了，燒退了嗎，沒(méi)事吧？”我能夠體會(huì)到老師的`心情是多么的著急，不過(guò)我的燒退了，老師也不用但心了，我快活的說(shuō)：“沒(méi)事了。”說(shuō)完，老師還是有的但心，摸了一下我的額頭才放下心來(lái)。
這就是我的老師，是一位很好的老師——雷老師！
五年級(jí)：山玉
五年級(jí)寫(xiě)人作文優(yōu)秀6
我最敬佩的人是一位叔叔，你們猜一猜他是干什么的？哈哈，猜不到吧，他是一位司機(jī)。
這一天，我和幾個(gè)小伙伴在玩西瓜爆炸的游戲，突然，我看幾到有很多人向后面走去，我也跑去看熱鬧了，我就跑到了小湖這里，看見(jiàn)四周有很多的樹(shù)，湖中間有一個(gè)人抱著一個(gè)小孩子在游泳，我就問(wèn)了旁邊的`一位叔叔：“叔叔，發(fā)生了什么事？”叔叔說(shuō)：“有個(gè)小孩子掉到了水中，一位好心人在救他。”我又聽(tīng)到了人群中的議論，才知道發(fā)生了什么事。 ||事情是這樣的，有幾個(gè)小孩子在玩，有一個(gè)小孩子不小心摔到了水里，別的孩子被便跑去叫他的父親來(lái)，一位老婆婆看見(jiàn)水中有個(gè)這一位叔叔上來(lái)了把口袋的手機(jī)把水放開(kāi)渾身上下都濕透了，這時(shí)，這位孩子的父親看見(jiàn)了，孩子的父親給叔叔100元說(shuō)：“我們是做工的，身上只有這一點(diǎn)錢(qián)，我們真是謝謝你了，等一下我去銀行卡拿取一些錢(qián)給你賣買(mǎi)一個(gè)部手機(jī)。”叔叔說(shuō)：“我不用你的錢(qián)，其實(shí)我也是一個(gè)當(dāng)爸爸的人，不管是誰(shuí)都會(huì)來(lái)救的�！边@位父親都不知道說(shuō)什么好了，叔叔：“你就拿著這些錢(qián)給孩子看一下有沒(méi)有事�！闭f(shuō)完，這位叔叔就走到了車上開(kāi)車走了。
我最敬佩這位叔叔為他人想見(jiàn)義勇為的精神。
五年級(jí)寫(xiě)人作文優(yōu)秀7
今天，我要寫(xiě)的這位老師，就是在學(xué)校對(duì)我們最關(guān)心、最照顧、最嚴(yán)格的“媽媽”，誰(shuí)呢？大家來(lái)猜一猜吧！
她特別注重我們中午外出及午休情況。“小潘，你中午是不要去練長(zhǎng)號(hào)？好吧，早去早回啊�！薄鞍ィ∧憧�，姍姍也已經(jīng)躺下睡了�！彼f(shuō)著，便走到我和語(yǔ)桐的身邊，拍著我倆的肩膀：“你們?cè)谶@兒弄啥嘞？”“聽(tīng)寫(xiě)本。”“聽(tīng)我說(shuō)啊，這不是最重要的，身體才是最重要的！趕快，躺下睡覺(jué)。說(shuō)不定還能跟著班里明年去趟美國(guó)呢！”接著她又緊盯著我：“估計(jì)你也不去了，都跟兩年了，該收收手了。”
她也是“該‘出手’時(shí)，就‘出手’”。排隊(duì)上操時(shí)，她站在教室門(mén)口，拍著正出去的同學(xué)的背：“快點(diǎn)兒啊，人家檢查呢！”準(zhǔn)備上美術(shù)課，她邊走下講臺(tái)邊狠狠地瞪著我們邊說(shuō)：“上侯主任的課時(shí)候，你要說(shuō)話，就給我小心點(diǎn)兒�！币怯腥俗呱駜毫�，她就不動(dòng)聲色地走到跟前，然后突然放大音量，把走神兒的同學(xué)嚇了個(gè)“半死”。
她在旅行上也很專業(yè)。早上挨個(gè)把我們喚醒；路途中，叫我們系好安全帶；景點(diǎn)里，把我們各個(gè)拍的.美美噠；酒店里，還不忘讓我們和爸爸媽媽說(shuō)話；晚上叫我們用凳子把門(mén)堵住，讓我們又安全又舒服又安心又快樂(lè)。
因?yàn)橛兴屛覀冊(cè)趯W(xué)校的下午變得更加有精神；因?yàn)橛兴�，讓我們的班�?jí)紀(jì)律變得更加有秩序；因?yàn)橛兴�，讓我們的旅途也變得不再為想家而傷心。因�(yàn)橛兴�，讓我們四年�?lái)（這是第五年）變得更加離不開(kāi)這位老師。不為什么，只因?yàn)橛兴?/p>
五年級(jí)寫(xiě)人作文優(yōu)秀8
如果，問(wèn)我心中最感激的一個(gè)人是誰(shuí)？那我一定不假思索地說(shuō)，那就是我親愛(ài)的媽媽！
首先，我要感謝媽媽給了我來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界上的寶貴機(jī)會(huì)。為此，她失去了苗條的身材，她失去了美麗的容顏，她失去了自由自在、悠閑自得的權(quán)利……但是她深感幸福，因?yàn)樗齽?chuàng)造了一個(gè)生命，這期間媽媽為我付出許多艱辛，有很多事情還歷歷在目。記得最清的一次是，我五歲時(shí)的一天，媽媽騎著自行車帶著我回奶奶家，路上我調(diào)皮的準(zhǔn)備往車下跳時(shí)，不小心摔到了地上，把下巴殼劃開(kāi)了深深的一個(gè)口子，血流了出來(lái)。我哭著抬頭叫媽媽，媽媽看到我這個(gè)樣子，急得臉色頓時(shí)變成了“白紙”。她急忙扶我上了自行車，讓我扶好，飛快地騎著車子向醫(yī)院奔去。當(dāng)大夫給我處理傷口時(shí)，我害怕地緊緊握著媽媽的.手，抬眼看媽媽時(shí)，媽媽眼睛里的淚水正在打轉(zhuǎn)，她焦急地詢問(wèn)著大夫我的傷口要緊么？在縫幾針？當(dāng)大夫說(shuō)要縫五針時(shí)，她的淚水終于忍不住掉了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我并不知道媽媽為什么會(huì)哭，但是那一幕刻在了我的心里。
媽媽您是一輪紅日，掃除了我心中的陰霾；您是春雨，滋潤(rùn)了我干渴的心田；您是大海，讓我這條小魚(yú)在您寬廣的胸懷里茁壯成長(zhǎng)！您對(duì)我作的一切，都永刻我的心田，您永遠(yuǎn)是我心中最感激的人！
五年級(jí)寫(xiě)人作文優(yōu)秀9
在我的記憶中有千千萬(wàn)萬(wàn)令我感動(dòng)的事，好像一顆顆美麗的繁星，光彩奪目，讓我揮之不去。在這些繁星中有一顆顯得更加光彩奪目。
天亮了一些，隱約聽(tīng)見(jiàn)幾聲公雞的鳴叫，但仍未見(jiàn)到太陽(yáng)的身影。月亮漸漸暗下來(lái)了，白云若隱若現(xiàn)。這時(shí)我還在熟睡之中。
媽媽已經(jīng)穿好了衣服，準(zhǔn)備出門(mén)，她要到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去。來(lái)到攤位前，只見(jiàn)爸爸正從車上搬下一百多斤中的.豬肉。媽媽拿起沉重的大刀來(lái)拆分豬肉，媽媽雖然有很嫻熟的手法，可仍會(huì)割到自己的手。媽媽你怎么這么不小心啊，就算不想讓客人等太久，你也可以慢慢切啊。每當(dāng)我看到當(dāng)時(shí)的情景不禁這樣想。
中午，媽媽拖著疲憊的身體回到了家，這時(shí)我也從學(xué)�；貋�(lái)了。我看見(jiàn)了媽媽的手又被貼滿了創(chuàng)口貼。
“孩子，媽媽有些不舒服。”媽媽小聲地說(shuō)“給我把這個(gè)貼上�！闭f(shuō)著媽媽把風(fēng)濕膏給了我。我摸了摸媽媽的背，頓時(shí)，感覺(jué)她的背很涼，像冰塊一樣。你怎么了？你生了什么�。�
貼好后，媽媽把緊鎖的眉頭放緩了些，裝出一副沒(méi)有生過(guò)病的樣子。我知道她是不想讓我們擔(dān)心。
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，我從學(xué)�；貋�(lái)了。五點(diǎn)多時(shí)，媽媽要給我們做晚飯了，但還沒(méi)有動(dòng)手，她就嘔吐了。你明明病得那么重，為什么不去醫(yī)院？為什么不去治�。课彝锏綕M了水，媽媽出來(lái)了，我把水遞給了她，她一下子就喝了一大杯水。
媽媽又走進(jìn)了廚房，淚水模糊了我的眼睛，我……
在星空之中，那一顆辛勞之星在我眼
五年級(jí)寫(xiě)人作文優(yōu)秀10
我的媽媽雖然沒(méi)有一個(gè)好嗓子，也沒(méi)有優(yōu)美的舞姿，可她有一雙手，一雙萬(wàn)能的手。
我的媽媽有一雙手，她常用這雙手編那好看的毛衣，雖然不怎么花哨，可那樸素中帶有一絲絲的美，每當(dāng)冬天，我就會(huì)穿上媽媽小時(shí)給我編織的毛衣，可現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再也穿不上那一件件毛衣了，不過(guò)它們永遠(yuǎn)留在了我的記憶中。
我的媽媽有一雙手，她常用這雙手來(lái)做美味的飯菜，我媽媽的廚藝可不普普通通，她能做得一手好菜，使得我和爸爸總是大飽口福，我還記得一次，蘇敏姐姐來(lái)我家玩，她來(lái)我家吃飯，當(dāng)她吃了一口時(shí)，就不由得夸獎(jiǎng)一番，這使我的媽媽更愛(ài)做飯菜了。
我的'媽媽有一雙手，當(dāng)我考試并不理想，她會(huì)用她那雙手輕輕地摸著我的頭，并不停地對(duì)我說(shuō)：“記住哦！下一次一定要認(rèn)真，取得一個(gè)好成績(jī)！”每次，她總能讓我走出失落的深涯，來(lái)到歡樂(lè)的天堂，這使我更加喜歡媽媽的手了。
一對(duì)不大不小的眼睛，兩個(gè)彎彎的眉毛，一個(gè)挺直的鼻子，櫻桃紅的嘴巴，再加上兩只萬(wàn)能的手，沒(méi)錯(cuò)！這就是我的媽媽，世界上獨(dú)一無(wú)二的媽媽。
五年級(jí)寫(xiě)人作文優(yōu)秀11
我家住在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小村莊里。我們村的住戶大部分是漢族人，少數(shù)是少數(shù)民族家庭。
我家是漢族，家隔壁住著一個(gè)苗奶奶。奶奶今年七十多歲了。她的妻子幾年前去世了。他們沒(méi)有孩子。大部分人都覺(jué)得奶奶的生活一定很辛苦很孤獨(dú)，但事實(shí)并非如此。在村民的幫助下，她不僅衣食無(wú)憂，而且我們都把奶奶當(dāng)成了親人。
我家和奶奶是鄰居，離她最近。媽媽每天在家里做完作業(yè)就去外婆家看她要做什么。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“奶奶的`日子不好過(guò)。你應(yīng)該像對(duì)待你的祖母一樣對(duì)待她�！逼饺绽�，我放學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常一邊寫(xiě)作業(yè)一邊去外婆家陪她。別人給我好吃的，我奶奶總是留著給我吃。她看到我就會(huì)拿出來(lái)讓我吃。每天一做完作業(yè)，我就唱歌跳舞給奶奶講笑話，經(jīng)常逗她笑。
一天，放學(xué)后，我來(lái)到奶奶家，發(fā)現(xiàn)門(mén)開(kāi)著，她不在屋里。放下包，我瞥了一眼
屋角的木盆里泡著床單，繩上的衣服還在滴水，看樣子她剛才一定是在洗衣服。老奶奶雖說(shuō)年紀(jì)大了，但能干的活總是自己干，她不想給別人添太多麻煩。沒(méi)有多想，我趕緊圍上圍裙洗起來(lái)。當(dāng)我剛把洗好的床單晾在繩上，老奶奶就從外面回來(lái)了�！笨煨�，好孩子！“她把拐杖立在墻邊，右手搭在我的肩上，左手輕輕撫摸著我的臉，充滿感激地說(shuō)：”你真是個(gè)好孩子呀！讓我怎么謝你們��！“我兩手搓著圍裙，不好意思地說(shuō)：”奶奶，這是我應(yīng)該做的！“
在這些”不是親人，勝似親人“的鄉(xiāng)親們的照顧下，老奶奶幸�？鞓�(lè)地享受著晚年。
五年級(jí)寫(xiě)人作文優(yōu)秀12
我的媽媽今年三十八歲了，比我同齡孩子的媽媽稍長(zhǎng)一些，看上去要比她的年齡稍顯老一些。但在我的心中媽媽是最美麗的.。
我媽媽是個(gè)做衣服的，用一句老話說(shuō)叫裁縫。媽媽每天都顯得比別人的媽媽忙，她很少能有時(shí)間陪我玩。每天做飯后，別的孩子的媽媽可以陪孩子出去遛彎，去做游戲，可媽媽總是忙得沒(méi)有時(shí)間陪我。只有在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽才會(huì)陪在我的身邊。只有在我有不會(huì)做的題時(shí)，媽媽才會(huì)陪在我的身邊。有時(shí)候，倒希望我生病，因?yàn)橹挥羞@樣?jì)寢尣艜?huì)時(shí)時(shí)陪伴我。
記得小時(shí)候，有一次我問(wèn)媽媽：“媽媽你為什么不是醫(yī)生呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)閶寢屝r(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)呀！所以媽媽更希望你能好好學(xué)習(xí)。”接著媽媽又問(wèn)：“為什么這么問(wèn)呢？”我說(shuō)：“因?yàn)槲彝瑢W(xué)的媽媽是個(gè)醫(yī)生，她的媽媽每天都能陪她一起學(xué)習(xí)，一起玩，星期六和星期天也能陪她�！甭�(tīng)了我的話，媽*的眼圈一下子紅了，媽媽一把抱住我，好久都沒(méi)有說(shuō)話。
從此以后媽媽會(huì)盡量抽出一些時(shí)間來(lái)陪我，可每當(dāng)媽媽陪我后，晚上會(huì)工作很晚。有時(shí)我睡醒一覺(jué)，媽媽工作的燈還在亮著�，F(xiàn)在我理解媽媽為什么沒(méi)有時(shí)間陪我了，我心里明白，我只有好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答我的媽媽。
五年級(jí)寫(xiě)人作文優(yōu)秀13
天空晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人神清氣爽。在足球場(chǎng)上，有一個(gè)身影帶著一陣狂風(fēng)呼嘯而過(guò)。那個(gè)人一頭飄逸的頭發(fā)，一般大小的`鼻子，紅撲撲的臉蛋上是一雙水汪汪的眼睛直視前方，并閃著必勝的光芒。這個(gè)人便是吳旭升，吳旭升雖然成績(jī)不好，但卻是一名“體育小將”。
有一次，在體育課上，我在自由時(shí)間觀看了一場(chǎng)足球賽。吳旭升當(dāng)任一名中鋒�！皢簦 北荣愰_(kāi)始了。一開(kāi)始吳旭升一直沒(méi)拿到球，但在一次混亂中，他搶到了球，并如同閃電一般向球門(mén)疾馳而去。對(duì)方球員不斷大喊：“快攔住他，守住球門(mén)！快！”片刻間，對(duì)方球員不斷阻擾吳旭升，而吳旭升把球踢給別人時(shí)，卻不小心踢給了對(duì)方，他靈光一閃，直接一個(gè)鏟球過(guò)去，隨后站起來(lái)奔向球門(mén)，在球門(mén)不遠(yuǎn)處，猛然間來(lái)一個(gè)大力射球，他全力把球踢往球門(mén)，球猶如隕石落向地上一樣射進(jìn)了球門(mén)！“耶！球進(jìn)了！”吳旭升高呼著并奔向自家球員抱成一團(tuán)�！肮�！”歡笑聲在足球場(chǎng)上回蕩。
還有一次，吳旭升和歐洋銘等人去打籃球。吳旭升那一隊(duì)里，吳旭升便是主力。比賽開(kāi)始后，遺憾兒便到了最后時(shí)期。吳旭升拍著球，沖進(jìn)對(duì)方陣地中，有好幾次對(duì)方想搶走球，卻都給身手敏捷的吳旭升避開(kāi)了。正在吳旭升想投籃時(shí)，對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)跳了上來(lái)想拍開(kāi)球，吳旭升馬上抓住球，向下一沉，讓對(duì)方撲了個(gè)空，吳旭升站立后，又猛然投球！“咚”球……進(jìn)了！“耶！進(jìn)了！”大家歡呼了起來(lái)。
吳旭升不愧是“體育小將”，真是名不虛傳。
五年級(jí)寫(xiě)人作文優(yōu)秀14
默默的等待，只為換來(lái)你的笑容。
——題記
在小時(shí)候，也可以說(shuō)在我有記憶時(shí)，爸爸媽媽因忙于工作，所以，我的“掌管大權(quán)”就交到了姥姥姥爺手里，那時(shí)的他們已年近60歲了，再加上我姥姥的身體也不太好，在家中，姥爺要承擔(dān)很多的責(zé)任。
那時(shí)，鄰居們都說(shuō)我是一個(gè)很另類的孩子，夜晚不睡，早晨不起，白天與黑夜顛倒著過(guò)，中午，太陽(yáng)正毒時(shí)，午休時(shí)間，我偏頂著熱氣外頭逛逛。而在這時(shí)候，姥爺就會(huì)帶我到出去游玩，只要是車胎不爆，我想去哪里就去哪里，在姥爺家我絕對(duì)是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小公主，有一次我深深記得：那一天，姥爺下午帶我去公園玩，在玩秋千時(shí)，我的腳不幸受傷，那天正趕上7，8級(jí)大風(fēng)，姥爺一邊抱著我一邊推車（我一坐車腳就會(huì)疼），雖天公不作美，但姥爺?shù)郊覅s是滿頭大汗。
在小時(shí)候我從未關(guān)注過(guò)姥爺，我認(rèn)為他對(duì)我的愛(ài)沒(méi)有任何一個(gè)人對(duì)我深，也許是淡忘，也許是本性，我從未對(duì)姥爺有過(guò)一絲關(guān)心與懂事。每天最多也就打一個(gè)招呼，說(shuō)一句“姥爺好”！直到那天翻舊時(shí)照片才發(fā)現(xiàn)，我的兒童時(shí)期包含著一個(gè)從未被注意過(guò)的人，——我的姥爺，也知道那天與媽媽聊天才大悟我最應(yīng)該感謝的'人！
8月24日，我拿著那沉重的賀卡為姥爺祝壽，內(nèi)容簡(jiǎn)略，但卻意味深長(zhǎng)，姥爺沒(méi)有表現(xiàn)出十分欣喜的神情，但這卻是對(duì)他最好的慰藉。
8月24日，我永遠(yuǎn)銘記。
五年級(jí)寫(xiě)人作文優(yōu)秀15
我的表弟今年兩歲，他圓圓的臉胖嘟嘟的一看就想捏，眼睛圓溜溜的，理著一個(gè)小平頭，有一句老話說(shuō)得好“三歲看大，七歲看老”。根據(jù)他的言行舉止，我斷定他可能會(huì)從事以下幾種職業(yè)：
職業(yè)一：外交官可能性有85%，別看我表弟才兩歲，相見(jiàn)時(shí)說(shuō)：“您好”、道別時(shí)說(shuō)：“再見(jiàn)”，謝謝常掛在嘴邊，記得有一次，有客人來(lái)我家坐客，客人們一進(jìn)門(mén)表弟就說(shuō)：“歡迎光臨，我給您介紹這是媽媽、爸爸、哥哥……”，兩位客人說(shuō)：“以后真是當(dāng)外交官八九不離十呀！”
職業(yè)二：歌唱家可能性有80%，每一次電視播放音樂(lè)時(shí)，表弟總是很快就學(xué)會(huì)了，一天晚上，表弟在看喜羊羊與灰太狼，表弟他一扯嗓子不說(shuō)能傳十萬(wàn)八千里，但整棟大樓都能聽(tīng)到他的音樂(lè)，表弟看了一會(huì)兒，就來(lái)了興致，這開(kāi)嗓門(mén)就唱“喜羊羊、美羊羊、沸羊羊……”，沒(méi)多久，樓下的張大爺來(lái)敲門(mén)了說(shuō)：“孩子他爸，夜里不能打孩子呀……”。
職業(yè)三：電腦大師可能性有80%，有一次我家的`電腦壞了，爸爸怎么修也修不好，表弟一碰電源，電腦就開(kāi)了，我看他呀，成為電腦大師的可能更大。
我這個(gè)表弟呀，古靈精怪的，可愛(ài)至極，不管表弟以后從事什么職業(yè)，我這個(gè)當(dāng)表姐的都希望他能健康、快樂(lè)。
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