(實用)初中寫人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初中寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中寫人作文1

　　又是一個新的開始，進(jìn)入到一個新的學(xué)習(xí)階段�！斑旦ぉみ旦ぉぁ边h(yuǎn)處傳來清脆的腳步聲，接著她踏進(jìn)教室，從她踏進(jìn)教室的那一刻，同學(xué)們的目光便像聚光燈般向她集中。白襯衫和牛仔褲讓她散發(fā)出年輕、有活力的氣息，舉手投足間更散發(fā)出自信的光彩，無時無刻都帶著友善的微笑，接著，拿起粉筆，“喀！喀！”在黑板上寫下她的大名，她就是──我的'班主任。

　　初次見面時，只覺得她眉清目秀，留著一頭披肩的秀發(fā)，是個年輕又漂亮的老師，沒有其它特別的感受。熟識之后，才發(fā)現(xiàn)她對我們的用心。無論是哪個科目，她只要發(fā)現(xiàn)同學(xué)有盲點、疑問之處，就會額外花時間替我們加強(qiáng)，從不抱怨我們占用她私人的時間。當(dāng)大家在念書上遇到瓶頸、垂頭喪氣時，她用自身的經(jīng)驗鼓勵我們，并提供我們許多讀書的方法和建議。

　　此外，她還是我的家人，在學(xué)校除了上課之外，她還叮嚀我們瑣碎的小事：天氣變冷了，她提醒我們要多加件衣服才不會著涼；午餐時間，她要求大家都要用餐，身體才會健康；考試前夕，她叮嚀我們要照顧好自己、千萬別生病，才不容易分心。她無時無刻關(guān)心我們每件事情，彷彿我們是她的孩子，一個都舍不得放棄。

　　她，更是我的摯友，跟學(xué)生講話從不用嚴(yán)厲的口吻，反而像朋友聊天一樣。當(dāng)我難過、有心事時，就會找她談心，她不但安慰我，更告訴我：“失敗為成功之母，把失敗的經(jīng)驗當(dāng)做成功的基石，累積實力，有一天一定會通往成功的大門，使人刮目相看�！庇辛怂�的這些話，讓我重拾信心，更有了面對未來的勇氣。

　　曾經(jīng)遇到小學(xué)老師因糾正學(xué)生的行為品德而造成家長不諒解，“一朝被蛇咬，十年怕草繩�！睆拇艘院�，這位老師便抱持著得過且過的心態(tài)，再也不管教學(xué)生錯誤的行為，也不再理會學(xué)生間相處產(chǎn)生的摩擦，直到畢業(yè)；后來到了初中，這位老師大為不同，她認(rèn)為學(xué)習(xí)不只是為了一張畢業(yè)證書，更重要的是要學(xué)到做人處事的道理。她常常告訴我們“尊重”的重要，無論是對老師或同學(xué)，她說：“尊重別人，別人就會尊重你。”因此，她絕不允許同學(xué)向老師頂嘴，以及同學(xué)互相排擠，所以本班的向心力和感情逐漸融洽。

　　在杏壇里，孔子是至圣先師，孟子則是亞圣，但我不需要名師，一個用心付出的老師對我來說并不亞于那些名留青史的老師。

初中寫人作文2

　　“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)杜鵑開�！笔前。√�花雖然沒有陽光、行人的觀賞，但它也默默付出，開出了屬于自己的花朵。我媽媽是一位理發(fā)師，小時候很貧窮，沒有什么文化，但她也默默付出，她就是我心目中最美的苔花！

　　我敬佩媽媽對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我的媽媽是一位理發(fā)師，她在老家附近開了一家理發(fā)店，已經(jīng)經(jīng)營了二十幾年。有一次，她感冒了，我爸爸讓她在家里休養(yǎng)幾天，她死活不干，說：“一天就兩百塊呢！況且明天還是雙號，我還是去吧！”農(nóng)村有這樣一個習(xí)慣，一般是雙號趕集市，單號人很少。所以媽媽不遠(yuǎn)丟掉幾個雙號的錢。過了好幾天，感冒沒有減弱，可媽媽依舊不肯休息。最后，沒有辦法，只好讓媽媽休息一個周末和一個單號。媽媽禁不起我和爸爸的軟磨硬泡，無可奈何，最后還是同意了。事后，我學(xué)會了認(rèn)真學(xué)習(xí)。有一次，英語老師讓我留下來寫過關(guān)單的，我本來想走的`，但一想到媽媽就咬緊牙關(guān)寫完了。

　　我敬佩媽媽對家庭的責(zé)任之心。從我家到老家，少說開車也要半個小時。而媽媽早上六點半起來，差不多七點十分就把我送到學(xué)校，然后還要在八點之前趕到理發(fā)店。早上又是高峰期，路上還很堵。晚上又要千里迢迢從老家趕回來，一天下來非常疲憊�？苫丶液笏�就搶著干活。要是爸爸沒有回來的話，她就給我煮飯。還經(jīng)常洗衣服、晾衣服，似乎要把家務(wù)事全部給做完，她才肯安心休息。她不肯中途休息，從不怕累。一戰(zhàn)到底才是她一貫的作風(fēng)。

　　我敬佩媽媽對我的關(guān)懷備至。有一次，一整天下來，我根本沒有聽進(jìn)去多少，腦袋很沉，昏昏欲睡。我晚上寫作業(yè)的時候，媽媽也察覺到了我的不對勁。連忙給我測了一下體溫，三十八度幾！接近三十九度！把她給嚇了一跳，連忙把我送到了縣醫(yī)院。過了幾天，我的體溫終于降了下來，媽媽也松了一口氣。我再次看見媽媽時，看到了她的兩個黑眼圈，瞬間有一股想哭的沖動。有一次，我們有個同學(xué)吐了，一想起媽媽，我就上去幫助他。

　　我敬佩我媽媽對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對家庭有責(zé)任心，對我關(guān)懷備至，她不偉大，卻默默付出，在平凡中創(chuàng)造偉大。

初中寫人作文3

　　我的媽媽可喜歡打扮了！

　　就說說最近的一次吧！這天我放學(xué)回家，看見一位時髦陌生年輕人的背影。呀！她穿著迷你群，一雙摩登的長統(tǒng)靴，頭發(fā)染成了金黃色！并被盤了起來，還垂下幾縷小圈毛呢！

　　我心里覺得奇怪：這是哪位客人呢？還是天上飛下來的天仙呀？

　　這陌生人一轉(zhuǎn)身，我一看，眼珠子都快掉下來了！你猜猜她是誰？居然是我媽媽！我驚訝的大叫“媽媽，我還以為是誰呢？原來是你！”

　　“怎么，一天不見，不認(rèn)識了？”媽媽居然象賣廣告的微笑著說：“現(xiàn)在只不過還我本色，你媽媽本來就是一位大美女，可不是老俏呀！”

　　你們看看，媽媽打扮的象一位小姑娘似的花枝招展！嘿，這媽媽！真沒她說的。

　　媽媽換新型象的速度也是驚人的。她僅跟時代的拍子，一會把頭發(fā)拉直，過一會又把頭發(fā)染成酒紅色。頭發(fā)搞完了，又開始對她的指甲動工了，她把自己的指甲背上涂弄成一朵朵綻開的梅花，別提有多別致！

　　唉，這個愛美的.媽媽，真是愛打扮了，整個梳妝臺都擠滿了她的化妝品。媽媽愛打扮，更愛她的孩子。

　　有一次，學(xué)校舉行秋游活動，這段時間，媽媽更是絮絮叨叨個不停。

　　“孩子，你帶了水了嗎？你的東西都帶齊了嗎？可不要漏掉什么東西呀？”

　　“知道了，媽媽，我全都帶齊了，你就放心吧！”

　　“不，我怎么能放心呢，你一去就是兩天，現(xiàn)在氣溫下降，到時別忘了把書包里的背心和毛衣穿上，小心著涼……”

　　唉，這媽媽，似乎中年婦女的什么更年期的綜合癥在她身上開始有所體現(xiàn)了，對我什么都放不下心來，嘮嘮叨叨個不停。

　　可是在秋游的過程中，當(dāng)真的什么事都要親力親為的時候，當(dāng)真的要我自己照顧自己的時候，我才發(fā)覺媽媽平時的嘮叨是多么親切的��！媽媽平時的囑咐是春天的風(fēng)和細(xì)雨，滋潤著我的心！

　　這就是我的最愛——媽媽，一個喜歡打扮又關(guān)心我的好媽媽，因為我愛她，所以我尊重她的愛好。我，就是愛她，所以我一定好好學(xué)習(xí)，好好珍惜媽媽對我這份關(guān)愛！讓她知道她在我身上的付出沒有白費！

　　我的成功——我想，這才是使她感到最幸福最快樂最安慰的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過她那些化妝品的魅力！

初中寫人作文4

　　一天之計在于晨，當(dāng)我們每天清晨走出家門，看見那整潔的街道，干凈的馬路時，有沒有想過那些辛苦工作的清潔工人們。一天清晨，天剛蒙蒙亮，門外沙沙的響聲已經(jīng)把我折磨的不行了，終于我再也忍不住從床上一下子爬起來，來到窗前一看一位穿著工作服的阿姨出現(xiàn)在我的眼前。

　　本來還想抱怨的我，突然感到嘴巴被一種無形的.東西堵住了……

　　現(xiàn)在才7點整，街上才有2個人可是掃地的阿姨已經(jīng)放棄了他們的歇息時間六點就爬了起來，清掃著前一天的垃圾，這時我已經(jīng)被感動了，掃地的人們戴著白色的口罩，操起沉重的掃把，正因為有了這一群默默無聞辛勤付出的人，我們的城市才會變得干凈，可是他們卻從不埋怨，也不自夸，不要求回報，只希望我們的城市有一個美好的環(huán)境，他們從早忙到晚，用他們微薄的工資養(yǎng)家糊口，也不埋怨，樓下依然響起沙沙的聲音，不知為什么，現(xiàn)在在聽到這種聲音也不會厭煩了，因為我知道那是一種多么高尚的職業(yè)呀，同時掃地的阿姨那持之以恒的精神讓我吃驚，人們丟了一片紙接著又丟了一片紙，現(xiàn)在掃地的阿姨又要揮動手臂，用它那長滿老繭的大手揮動掃把來清理這些垃圾，掃了一遍又一遍，每天都重復(fù)同樣的工作，不厭其煩，可這又有什么辦法呢？為了讓城市變得干凈、世界變得美好，為了讓可惡的垃圾消失，掃地的人們就這樣掃著，不厭其煩的掃著，夜深人靜時她在掃著，日落西山時她也在掃著。日復(fù)一日，年復(fù)一年，就說我們學(xué)校門口吧!每天放學(xué)大批學(xué)生涌進(jìn)小賣部你爭我搶，零食、玩具。買完后，打開包裝隨手一丟，你丟我也丟，一會校門口滿地都是形形色色的包裝紙，掃地的阿姨急得滿頭大汗了，可是同學(xué)們呢？若無其事，笑著跑著只留下掃地的人還在那里揮動大掃把清理著垃圾，一下、兩下。環(huán)衛(wèi)工人們說是用這一雙粗大的手和大掃把給我們創(chuàng)造了一這一個個干凈、優(yōu)美的城市甚至世界。

　　說到底，這些垃圾都是不講究衛(wèi)生的人們制造的，我們呼吁請每個公民都來愛護(hù)我們的環(huán)境吧!讓我們擁的一個美麗的環(huán)境、干凈的世界!

初中寫人作文5

　　時光如水，暑假轉(zhuǎn)眼間結(jié)束，開學(xué)了，不過不是生活了六年的小學(xué)了，而是中學(xué)。自從拿到入學(xué)通知起他就一直忐忑不安，一張張素不相識的面孔更讓他不知所措，小琦望著面前的中學(xué)猶豫了好久，直到遇見了兩個小學(xué)同學(xué)才一起進(jìn)去�！吧狭顺踔性趺崔k��？”一個同學(xué)說。

　　“走一步算一步唄”另一個同學(xué)若無其事地說道。

　　“可是聽說初中很嚴(yán)啊，可不像小學(xué)輕松”小琦嘆著氣。兩個同學(xué)也都搖了搖頭表示無奈。

　　“新來的學(xué)生拿好入學(xué)通知準(zhǔn)備考試！”學(xué)校的老師拿著喇叭喊著，重復(fù)了N遍，小琦和同學(xué)把入學(xué)通知交給老師進(jìn)了指定的班級準(zhǔn)備考試，小琦又擔(dān)憂起來了，學(xué)過的內(nèi)容好長時間沒看了，聽說還是按成績分班，考不好豈不讓人笑話，不管了，走一步算一步！

　　考試了，語文蠻簡單的，小琦暗笑，關(guān)鍵是數(shù)學(xué)，小學(xué)時打個七十八十分都謝天謝地了，算了，不會的空著吧。

　　“收卷時間到”�？戳丝丛嚲恚�小琦嘆了嘆氣，監(jiān)考老師又來了一嗓子“明天六點三十報到，自己找所分的'班！”

　　小琦慢悠悠的回家，對于初中的生活胡思亂想，初中的生活是不是很累？老師是不是很嚴(yán)厲？作業(yè)是不是很多？種種猜想填滿了腦袋�；氐郊�，作出擁抱的姿勢，打了個呵欠，直挺挺躺在床上，心里還是不停地想著。

　　“考的怎么樣啊？感覺行嗎？初中好不好��？……”小琦的媽媽又嘮叨開了。小琦沒說話，面對一連串的問號，他早已不耐煩，心里窩著一股無名火，只是沒發(fā)作出來，他不想有青春期的叛逆，更不想讓母親傷心，他是體諒母親的，嘮叨只是她的關(guān)心，所以向來對母親的要求百依百順，只要是有道理的他從不反駁，因此小琦的媽媽逢人必夸她的兒子如何孝順、如何聽話，親戚朋友聽了無不羨慕，小琦卻從不放在心里，也不以為然，他覺得如果顯示出來就會被別人懷疑作假。

初中寫人作文6

　　我有一個小堂妹，是我叔叔家的小孩，她叫文靜，今年4歲，長得很漂亮，紅撲撲的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，一笑起來還有一對深深的酒窩，美麗的小臉像一朵盛開的鮮花，特別惹人喜愛。

　　文靜是個很淘氣的孩子。記得有一次，我正在埋頭做作業(yè)，突然聽到一聲清脆的大喊：“大姐�！蔽姨ь^一看，原來是文靜，她見我抬起頭來，就用那調(diào)皮的'眼睛看著我說：“大姐，給我一支筆和一本書好嗎?”我問：“你要它們干什么?”她說：“要了玩兒�！蔽揖蛯λ�說：“大姐還有很多作業(yè)沒寫完，要是把筆給了你玩，就不能做作業(yè)啦!去……跟你二姐玩去，別在這瞎搗亂!”她撅起了小嘴說：“大姐壞蛋，大姐壞蛋!”說完兩只大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，就走了。沒過一會兒，她又悄悄地走到我旁邊，正當(dāng)我聚精會神地做著一道數(shù)學(xué)題時，筆突然被她抽去了，作業(yè)本上留下了一道長長的“破折號”。我生氣地轉(zhuǎn)過身，看見文靜拿著我的筆把手背在身后，正歪著頭看著我呢。她那水汪汪的大眼睛直盯著我的面孔，眼里充滿了哀求，好像在對我說：“大姐，給我玩一會兒好嗎?”我看著她那副樣子，氣頓時消了一半，嚴(yán)肅地對她說：“等大姐把作業(yè)做好了，再給你玩好嗎?”她聽了我的話，眨了眨那雙機(jī)靈的大眼睛，放下筆，轉(zhuǎn)身出去了。

　　不過堂妹也很懂事。有一次，我媽媽從街上買了一些橘子，被她看見了，就連忙跑到我家，問我要橘子，我給了她一個，并給她剝好了。她拿了橘子，就朝奶奶家的方向跑去。正巧，我也要拿幾個橘子給奶奶吃，就緊跟著她出去了，這時，文靜早已跑到了奶奶面前，把我給她剝好的橘子，正朝奶奶嘴里塞呢，并問奶奶好不好吃。奶奶笑了笑說：“好吃，你真是懂事的好孩子�！蔽易哌M(jìn)屋放下橘子，高興地把她抱起來對她說：“文靜真乖!”文靜用兩只小手摸著我的臉天真地說：“大姐真乖!”我和奶奶都被她逗樂了，頓時，屋里充滿了歡樂的笑聲……

　　這就是我那既淘氣又令人喜愛的小堂妹。

初中寫人作文7

　　家是溫馨的港灣，家是避風(fēng)的遮雨的碼頭。爸爸好比太陽，媽媽好比月亮，而我就是一顆小星星。我們一家三口其樂融融，可有時卻十分有趣、好玩兒。

　　一個星期六的晚上，我們一家吃好了飯，都沒有事干，于是三人不約而同的朝電視走去，都想看會兒電視，我一看急忙說：“慢點兒，我們?nèi)齻�都想要看電視總要有個前后順序吧？那么，我們就用石頭剪刀布來決定�！北荣惖腵結(jié)果是：我第一，爸爸第二，媽媽第三。我得意洋洋地拿起遙控器打開電視沉醉在了動畫片的精彩故事中。不知不覺已經(jīng)到了八點，突然我覺得手上的什么東西沒了，電視節(jié)目也換成了足球賽，爸爸正舒舒服服地靠在沙發(fā)上，我明白了怎么回事，朝爸爸喊道：“快把遙控器還給我，不是講好了順序嗎？再說動畫片還沒放完呢，要是不看了的話下次故事情節(jié)就接下上了！”爸爸慢吞吞地說：“不行，我的足球賽開始了，再說了，你也已經(jīng)看了一個小時了，需要休息了。”這話讓我無言以對，只好站在一帝等待機(jī)會�！疤て畦F鞋無覓處，得來全不費工夫�！苯K于，讓我等來了機(jī)會，在一方球員進(jìn)球的時候，爸爸忍不住叫了聲“好”，那只拿遙控器的手也跟著舉了起來，我眼急手快以迅雷不及掩耳之勢將遙控器奪了過來�？烧l曾想“螳螂捕蟬，黃雀在后�！眿寢屧谝坏垡咽切顒荽�發(fā)。她看準(zhǔn)時機(jī)，輕而易舉地從我手中得到了遙控器。然后對我和爸爸說：“我看的電視劇已是大結(jié)局，是最精彩的一集，你們要想看的話到明天吧�！边@話讓我很不服氣，到嘴邊的鴨子，竟然飛了。這也窩囊點兒了。不行，我得把遙控器搶回來。于是，我又把遙控器奪了回來，然后又被爸爸奪走，接著又被媽媽奪走…….就這樣我們家圍繞這小小的遙控器展開了爭奪戰(zhàn)，最終三人誰都沒有好好地看成電視。

　　我們一家整天充滿著歡聲笑語，你說說這“遙控爭奪戰(zhàn)”好不好玩兒呀？

初中寫人作文8

　　夏老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，也是我們班的美女老師。夏老年輕漂亮，有著一頭褐色的長卷發(fā)，一對細(xì)細(xì)的柳葉眉，長長的睫毛下一雙大大的眼睛里有時透著幾分嚴(yán)厲，有時又柔情似水。秀挺的鼻子，白皙的皮膚，瘦瘦的，不高不矮的個子，所有的一切都長得恰到好處，看著柔柔弱弱的，“閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)”，使人不禁想起了林黛玉。

　　初一后半學(xué)期的時候，我們班很浮躁，睡覺的睡覺，說話的說話，每次下課夏老師總是一肚子氣地回到辦公室。想到快要期終考試了，夏老師的心碎了，眼圈也紅了，看著就讓人心疼。但是很快夏老師又重新振作了起來，每天認(rèn)真批改作業(yè)后把錯誤較多的同學(xué)叫到辦公室一個一個耐心的講解，直到會了為止……聽英語老師說，由于過度勞累，夏老師經(jīng)常到醫(yī)院打點滴，卻從來沒有耽誤我們的課，常常帶病上課，我們還毫不知情。是呀，課堂上我們看到的夏老師總是面帶微笑，不知疲倦的為我們講課，絲毫看不出有病的樣子。

　　我是一個勤學(xué)好問的學(xué)生，輔導(dǎo)書上有不懂的題我就跑去找夏老師幫我解答。有幾次我去夏老師辦公室時已是十點多了，只見夏老師正在吃一小袋餅干，令我沒想到的是，這竟是她的.早飯！夏老師看到我立刻放下手中的餅干給我講題，親切的語氣以及溫和的眼神逐步把我?guī)�入到她的�?shù)學(xué)思維中，我慢慢地明白了，也學(xué)會了許多解題的思路和方法。

　　別看夏老師課堂上挺嚴(yán)肅的，課下卻和我們說說笑笑，打成了一片，因此一下課夏老師的辦公室便擁進(jìn)了許多同學(xué)。辦公室里不時傳來陣陣愉悅的笑聲，夏老師的笑尤為迷人和燦爛，嘴角旁還有兩個淺淺的酒窩呢！此時，夏老師和同學(xué)們已不再是普通的師生關(guān)系，更是好朋友們之間的傾心交談，滿屋洋溢著濃濃的溫暖與溫馨。

　　夏老師，在我的心中早已是一名美麗、敬業(yè)、外柔、內(nèi)剛的好老師，好朋友……

初中寫人作文9

　　都說，父親——是一棵大樹，為孩子撐起了一片藍(lán)天，每逢冬天寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛的時候，我就會情不自禁的想起小時候上學(xué)時，爸爸總會接我上下學(xué)，特別是冬天。

　　在放學(xué)的路上，寒風(fēng)嗖嗖的穿透了棉衣，雪花落到了臉上、手上，并沒有涼絲絲的妙意，凍透了我每根神經(jīng)。

　　爸爸看了我一眼，并沒有說什么，而是加快了腳步，走到了我的前面，默默的為我遮擋寒風(fēng)、和漫天飛舞的大雪。一股暖流遍布了我的全身，解凍了我冰冷的神經(jīng)。

　　爸爸雖然很瘦削，但是風(fēng)雪中的爸爸卻像一位高大的巨人，異常的'強(qiáng)大，讓我的心感到特別的踏實、特別的滿足……回到家后，我和爸爸總是會心的一笑。

　　現(xiàn)在我漸漸長大了，很少在冬天躲在爸爸的身后，不過有時還會懇求爸爸站在我面前為我遮擋，這種感覺真的好美好美……

　　這次期中考試真的很糟糕很糟，120分的數(shù)學(xué)卷，而我卻僅僅得了78分，這不是真的！我多么希望這不是真的，可惜它是真的，數(shù)學(xué)卷發(fā)下來后，我的心里難過到了極點，但我沒有哭出來，眼睛卻悄悄的濕潤了。

　　我垂頭喪氣的往家走，腳步很慢，仿佛灌了鉛，一直到家，我的頭都未抬起來。學(xué)習(xí)上的事我都愿意向爸爸訴說，因為在學(xué)習(xí)上爸爸比媽媽更理解我，教育方式更恰當(dāng)一些，所以這一次我仍一如既往的向爸爸交代這次考試的情況。

　　我木頭般的站在爸爸面前，吱吱唔唔的說：“爸……這次考試……”我哽咽了，不知該如何說出口。爸爸卻用慈祥的目光對我說：“成績不好……”我實在忍不住眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水……

　　“沒事的，只要你肯努力，下次一定可以考好的，我相信我兒子一定可以的�！�

　　爸爸的話雖然很短，卻使我心里的負(fù)擔(dān)減輕了許多。我應(yīng)該深刻反省自己，我收起眼淚，向爸爸笑了笑。晚上睡覺時，爸爸的話繚繞在我的腦海，陪伴我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　爸爸有形無形的愛深深的烙在我的心里。爸爸媽媽對我付出了所有的一切，我們無法用語言去答謝，只有用行動去證明，用心去表達(dá)。

　　爸爸的愛，不像奶奶一樣是種懦愛，不像媽媽一樣甜蜜而嘮叨，他的愛是默默無聞，像空氣一樣無形的，看不見，卻又必不可少的。

初中寫人作文10

　　他，平平凡凡；他，瘦瘦小小；他，一個殘疾人，他是一位極普通卻又不平凡的修車人。 雖然平常他不愛講話，但人們能聽懂他的心聲；雖然他失去了膝蓋以下的雙腳，但他卻不放棄自己；雖然他不及一個小學(xué)五年級身高，但在我心中他非常非常高.......

　　他是離學(xué)校附近的一位修車員，平常人們一有什么麻煩事就去找他幫忙，他很是樂意又認(rèn)真幫忙，他用四分之一的輪胎當(dāng)做自己的腳，把修車用的工具就放在旁邊，整天都是臟兮兮的，他左手拿到鉗子，右手拿鑷子，隨時準(zhǔn)備為人們修車，就是為了人們因為車壞了而的帶來不便而著想，他就是這樣一心一意為他人著想，但是來來往往的人那目光總是不由的往他身上看，或詫異，或驚訝，然而，他總在忙碌，他的`笑容更是具有感染力，無論遇到什么事情，總會微笑面對。

　　還記得那一天，氣溫急驟下降，寒風(fēng)凜冽，街道上的人們紛紛都躲進(jìn)屋里，開著暖氣，這時，放學(xué)了，我不由得顫了幾下，搓搓手就趕緊跑到車棚里拿自行車了。一路上，我快馬加鞭，為的就是回家開暖氣，但卻抵御不了寒風(fēng)凍紅的手在自行車上顫著，突然，腳蹬不住自行車，一下子摔了滑了一下，當(dāng)我起身時，就發(fā)現(xiàn)自行車的鏈子掉了，車胎也被扎破了，真是糟糕。這時，我想起了學(xué)習(xí)附近的那位修車員，于是我拖著自行車走了。

　　“叔叔，你能幫我看一下這輛單車馬？”只是他沖我笑了笑，二話不說就拿起工具箱。他拿著一件破舊的軍大衣輔在地上，躺下去這邊弄弄，那邊弄弄，他凍紅的雙手在我自行車上穿梭，時不時呼一下搓搓手，我顫抖得愈發(fā)厲害，他發(fā)現(xiàn)了，就示意的弄一下手叫我坐下，而我委婉地拒絕。無奈后只見他動作越來越麻利，臉上的眉毛擠成“川”字，臉色蒼白，紫紅的嘴唇還吞下口水，手還劃破出血了，但他依舊咬緊牙幫我換了個輪胎，套緊了鏈，最后車修好了，我從書包里搜出10元，他卻說什么也不肯收，還叫我趕緊回家別凍著了。 我騎著單車走了，外面沒有那么冷了，路邊的燈也開了，我回頭看了看，他的身影越來越小，但我心里他卻越來越大，美麗的他。

初中寫人作文11

　　“叮鈴鈴，”上課了，這節(jié)課是音樂課，太好了，幽默的“老余”又要來與我們見面了。

　　說起這位老余啊，還真是一個不可多得的良師益友。班上大多數(shù)同學(xué)很早就認(rèn)識這位老師了，可是，這個學(xué)期還是我第一次和他打交道。短短兩三節(jié)課，卻讓我對這位老師有十分深刻的印象。就是現(xiàn)在，我拿起筆寫他的事跡的時候，臉上已久溢滿了笑意。

　　記得第一節(jié)課上課的時候，余老師不慌不忙地踩著上課鈴走進(jìn)教室，手里拿著一個顯眼的銀灰色的老年杯，引起了大家的一陣哄笑�？墒牵�他沒有在意，站上講臺，雙手撐在講桌上，用探照燈一樣的眼睛掃視了一下全班，有戲的粗眉毛一挑一挑的，臉上掛著迷之微笑。

　　這時一個男生不知怎的，在底下笑出了聲，細(xì)碎的話語傳進(jìn)我的耳朵。

　　意料之外，這位初來乍到的老師沒有用威嚴(yán)的手段樹立自己的威信，而是緩緩地吐出一句：“同志們不要笑啊，有什么可笑的，余老師雖然長得有點丑，但還不至于笑！”我們先是一愣，繼而大笑出聲。緊接著，余老師嘴角抽了抽，說：“其他班的人說，我是丑得不要不要的，但是，人丑，還還要有志氣！”

　　說著比出一個拳頭，我們立刻被這位老師占據(jù)好感。第一節(jié)課上，老余給我們講了很多有趣的音樂故事，讓我們樂開了懷。

　　還有一次，上音樂課，他給我們放了一段很有意思的音樂，氣勢恢宏。我們聽著，余老師就在一旁陶醉地手舞足蹈起來，頭腦微微后仰，眼神微瞇，似乎是在想象那月光畫面，手勢像波浪似的上上下下，讓我們好像真的`從他的手勢里感覺到歌曲磅礴的力量。

　　在分段落的時候，他叫我們可以舉手示意，可是大家你看我看，都迷迷糊糊地舉錯了。這時，老余來了一句：“所以說，真理都掌握在少數(shù)人手里，掌握在誰的手里呢，當(dāng)然就是我！”緊接著又是一陣大笑。

　　除此之外，老余對管理紀(jì)律還很有一套。他總是能在跨進(jìn)教室的第一瞬間抓住第一只搗亂的“野貓”，把他拎出來，站著讓他去找另一只擾亂班級秩序的“老鼠”，找到了就可以坐下，而這只不幸的老鼠又化身為貓，去抓另一只老鼠……就這樣，高明的老余用手段把班級管理得服服帖帖。讓我們上完這節(jié)課還想第二節(jié)課。

　　這樣幽默又有意思的老師，怎么讓人不喜愛呢？

初中寫人作文12

　　我，年方十六。我乃是芙蓉鎮(zhèn)中學(xué)一“屆”學(xué)生罷了。我愛笑，愛問，愛耍小聰明……興趣之多，無所不及。

　　古人有“笑不露齒”之談，而我偏不這樣認(rèn)為。像我，笑就放開了笑，兩個大門牙像招牌一樣，顯露在外。我聽到一個好笑的笑話，絕對笑得前仰后翻。不然，絕不善罷甘休。

　　我是一個十足的十萬個為什么。不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，我呀，總喜歡刨根問底，刨個稀爛。那天，吃完飯后，哥哥們在看電視。我湊了過去，一看是NBA。哎，沒勁，但還是坐了下來。我開始問大哥問題：“大哥，你去原來那個地方工作嗎？”我又問：“那你什么時候上班呀？”大哥想了想，說：“嗯，正月十五吧�！薄澳悄阆乱徊綔�(zhǔn)備買什么好玩的呢？”我繼續(xù)問。大哥自信地說：“努力掙錢，買電腦�！蔽医又鴨枺骸澳恰�…”我還沒有說完，一旁的堂哥便說：“你就是個十萬個為什么！”我迷茫的問：“哦？是么？”堂哥說：“你太是了！”這時候，二哥說：“你以后當(dāng)記者吧。很有那個范兒�！�這一步干嗎，下一步怎么樣’，不當(dāng)記者，太屈才了。”大哥便說：“嗯，當(dāng)記者�？紓髅酱髮W(xué)……”我扭過頭來想，我很愛問么？哪個學(xué)生沒問題，哪個同學(xué)不好奇？

　　我，古靈精怪，無人能敵。一腦子的鬼主意加上個三寸不爛之舌，塑造了我——一代宗師的不敗之地。星期五，我發(fā)現(xiàn)黑板沒擦。我立刻想起本班的班規(guī)：值日生不擦黑板，罰掃一天。我眼睛一轉(zhuǎn)，立刻跑到值日生（夏秀秀）面前。我對她說：“夏秀秀同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)了一個非常重要的機(jī)密，這關(guān)系你下周一的運程……”夏秀秀一頭霧水的說：“什么呀？”我說：“想知道的'話，欠我一個人情�！钡人�擦完黑板，我對她說：“這個人情就是答應(yīng)我100件事情�！彼�哭喪著臉說：“��！為什么？好吧�！蔽也毁M吹灰之力，輕而易舉，便讓她做了幾天的苦力。

　　這就是我。一個能問能說，能耍小聰明的我。一個平凡的學(xué)生。

初中寫人作文13

　　我的奶奶很普通，普通得像一株長在農(nóng)村路邊的小草，普通得像一棵森林里的小樹，普通得就像沙灘上的一粒沙子。但是，她是我最敬佩的一個人，因為她很善良。

　　她常常對子女們說：“做人一定要善良，不要跟他人斤斤計較。即使別人把口水吐在你頭上，你也要一擦了事�！彼�是這樣說的，也是這樣做的。

　　聽村里爺爺奶奶輩的人說，有一年鬧饑荒，村子里的人都餓得骨瘦如柴，甚至有些人還被活活餓死!我的舅公知道我們家揭不開鍋，孩子餓得慌，就切了半個南瓜送到我們家，當(dāng)天中午，我們一家老小就美美地喝了一頓南瓜野菜粥。

　　說來也巧，村里有個爺爺種在地上一個快成熟的南瓜不翼而飛了！這個爺爺十分生氣，他挨家挨戶地去查，查到我們家有吃南瓜留下的蛛絲馬跡，于是一口咬定是奶奶偷了他的南瓜！可憐奶奶有口難辯，她只是再三說：“不是我！不是我！”

　　她蒼白的辯解是那么的無力，那個爺爺逢人便說我奶奶是個偷南瓜的“賊！”

　　面對著這不白之冤，面對著這突降的罪名，面對著這世上最難聽的“賊”，奶奶沒有過多的`爭辯，她只是默默地以她那不屈的脊梁承受著看不見的千斤重力！她只是想在這災(zāi)荒之年與村民共渡那荒災(zāi)難關(guān)！她只是想如何讓孩子們能活下來！

　　就這樣，奶奶頂著“賊”的惡名在饑荒中挨過了兩年。兩年后，農(nóng)民的收成漸漸好轉(zhuǎn)。

　　有一天，那個爺爺家來了一個客人，談話間，說起兩年前看到地里有一個快成熟的南瓜，想到自己家的孩子餓得發(fā)慌，就順手牽羊摘走南瓜的事。這個爺爺一聽，連忙跑到我家，向奶奶道歉。奶奶只是淡淡地說：“沒關(guān)系！”可是有誰知道，這“沒關(guān)系”的背后，隱含了奶奶多少個不眠之夜！隱含了奶奶多少的淚水！飽含了奶奶多少的辛酸��！

　　時間飛快地流逝。隨著年齡的增長，那位爺爺?shù)纳眢w越來越差，手腳越來越不靈便。因他子女不在身邊，生活十分不便。奶奶非但不計前嫌，還經(jīng)常燒一些菜叫子女們送去……

　　這就是我的奶奶，一個普普通通的中國農(nóng)村婦女。

初中寫人作文14

　　我的舅舅就是個蘇州人，他是個普普通通的修車師傅，舅舅樂于助人，很善良，待人也很和氣。小區(qū)只要一有人需要幫助或遇到麻煩，舅舅總是在第一時間出現(xiàn)。

　　記得去年，舅舅成“東郭先生”了，好心幫助他人反遭人騙，受助人竟是一頭不懂誠信的“狼”。舅舅的“賠本買賣”一直做得很是心甘情愿，看到別人因為自己的幫助而舒展開那緊蹙眉頭，露出開心的笑容，他就感到很滿足。但是舅舅的這份好心，在這8年間，也屢屢有被人算計和欺騙。但是每次他都不會引以為戒，碰到類似的事件他還是會第一時間無私得伸出雙手幫助他人。

　　那是一天早晨8點多，一位四十多歲的叔叔推著一輛很破舊的自行車來修理，舅舅看了一眼，搖了搖頭。我想：“舅舅怎么搖頭？難道這車修不好了？舅舅和這位叔叔約好下午1點來拿。叔叔走后，舅舅仔細(xì)的檢查了一下車，發(fā)現(xiàn)是鋼圈破損，但這個型號的鋼圈早被市場淘汰不再生產(chǎn)，因此車子是無法修理了。我擔(dān)心的想道：�。啃薏缓昧�？！那舅舅剛剛干嘛不和那位叔叔講啊。我把心里的.想法告訴了舅舅。舅舅說：“這位叔叔下午肯定要去上班，想到他一個人在蘇州打工也不容易，要是遲到了肯定被扣工資，弄不好還會丟了飯碗。該怎么辦呢？如果告訴他他一定會很著急！”“哎，舅舅又“心熱”起來了�！蔽蚁胫�，“舅舅竟然還擔(dān)心別人會著急，現(xiàn)在他自己急的就像熱鍋上的螞蟻��！”

　　下午1點，那位叔叔準(zhǔn)時來取車，舅舅還沒想到辦法，就把車子的情況告訴了叔叔，叔叔還真的很著急。舅舅看到了一旁的表哥，突然想到了一個辦法。于是他提出了將表哥上學(xué)用的折疊自行車借給了這名叔叔上班之用，叔叔聽了很是高興，萬分感激，約好第二天就還回來，并留下了手機(jī)號�？烧l知叔叔跟著表哥回家取了車子騎走后，就如黃鶴一去不復(fù)返，鬧起了人間蒸發(fā)。留下的手機(jī)號，起先舅舅打過去，還能通就是不接，現(xiàn)在撥過去永遠(yuǎn)都是千篇一律的“你所撥打的電話正在通話中”，舅舅說這是因為對方將自己的手機(jī)號拉黑了。車子要不回來了，但記者問如果下次遇到這種事，還會不會借給別人車，舅舅說會。哎！誰讓舅舅是個熱心腸呢！

　　這就是我的舅舅！一個樂于助人的舅舅！

初中寫人作文15

　　一（9）班教室的一張刻有“杭哥”的課桌上，正躺著一只“大肥豬”。當(dāng)上課鈴響起時，這只“大肥豬”便一下子從好夢中驚醒似的，無精打采地看著那寫滿粉筆字的黑板�！昂肌�—小——凱，發(fā)什么呆，還不快去擦黑板！”值日班委狼一樣的怒吼道。這只“傻豬”這才“醒”了過來，迅速地沖向講臺擦黑板。他就是我那“睡不醒”的鐵哥們——杭小凱。

　　連下課都這樣，那就更不要說上課了。用數(shù)學(xué)老師的話說他，真是人在這兒，“魂”早已不知飄到哪里去了。瞧，他又趴在課桌上發(fā)呆了。數(shù)學(xué)老師正在講幾何的復(fù)習(xí)題，突然，這個“小老頭”好像被蚊子咬了一下似的，皺起眉毛，紅著臉，瞪著那可怕的眼睛大聲吼道：“杭——小——凱！”他便立刻還了“魂”，呆板的臉上，現(xiàn)出來一點恐懼，他的手在不停的亂動著，我似乎可以感受到他的心跳聲�！皾L到后面去”老師話還沒說完。杭小凱便用他那站不穩(wěn)的腿，走到后面了。同學(xué)們早已把這當(dāng)作平常事了，全班又一陣不以為然的奸笑。

　　不要以為“杭哥”這么好欺負(fù)，告訴你，他可是我們戴澤中學(xué)一（9）班的老大。若是誰惹了他，那你“必死無疑”。記得有一次，石磊同學(xué)不知道怎的，竟和老大吵了起來，兩人正在吵罵著，旁邊的同學(xué)哀嘆道：“這家伙真是吃錯藥了，竟敢在太歲爺頭上動土。”杭小凱昂起頭鄙視著石磊，石磊打量了他一下，看見他那高大的個子，強(qiáng)壯的.身體，一對烏云似的眉毛下有一雙嚇人的眼睛，終于領(lǐng)悟到不是他的“對手”，連忙賠禮道歉。然而上課了，小開還是不解氣，她故意擠著身后的石磊。呵呵，認(rèn)識咱們老大了吧？

　　思品老師常常說：“人各有其長各有其短�！笔前�，小凱身上的一些精神真是值得我們學(xué)習(xí)。

　　小凱素然成績不算優(yōu)異，但是他對學(xué)習(xí)還是很重視的。雖然身體強(qiáng)壯，但是體質(zhì)也不咋樣。記得上個星期，他感冒了，而且還發(fā)了燒，燒得很厲害，必須掛水，于是，當(dāng)天他就掛到11點多鐘。第二天上課了。課間，他看了一下課程表，全是小科，于是他便打電話給家長帶他回去掛水。放學(xué)時，他迅速回到學(xué)校那作業(yè)。這種精神有幾個人能做到呢？

　　啊，又下課了，大家一定要提醒他擦黑板哦！

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