爸爸的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的爸爸的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

爸爸的作文 篇1

　　我的爸爸是一名出租車司機，他每天開著車穿梭在大街小巷。因為工作的原因，他的手上長滿了繭子，所以他的手每次摸起來都很粗糙，很硌手。

　　爸爸為了讓我和妹妹有個更好的生活，所以他很忙，每天都早出晚歸的。就算這樣，爸爸還是會盡量抽一些時間來接我，雖然一個月或一學(xué)期只有一、兩次，但有一次算一次吧！因為我知道爸爸的工作很忙，一般沒有空來接我，所以每次爸爸來接我，我都很高興。

　　記得有一次爸爸來接我，那天我們正走在路上，突然下起了傾盆大雨。可當(dāng)時爸爸只帶了一把傘，怎么辦呢？正在這時，爸爸立馬把我抱起來，緊緊的貼著他，生怕把我淋著。天越來越冷，他也越抱越緊。

　　在路上雖然很冷，但是我的心很暖。回到家，爸爸的衣服淋濕了一半，可我的衣服不僅沒有濕，我渾身還很暖和。

　　爸爸的手雖然沒有媽媽的手軟和；沒有婆婆的`手靈巧；沒有爺爺?shù)氖謺�干活；更沒有妹妹的手細(xì)膩，但我喜歡它的與眾不同，我喜歡爸爸的這雙手。

爸爸的作文 篇2

　　孟母三遷，岳母刺字，這些都是歷史上典型的好媽媽形象。而我，卻有一個好爸爸。

　　爸爸很有學(xué)問，在一般人眼里，他只是工地上一個不起眼的工人，可在我眼里，他卻是一個完美的人。爸爸畢業(yè)于內(nèi)蒙團(tuán)校，他的學(xué)生時代過得充實而有意義，可惜畢業(yè)后沒能進(jìn)入官場，但他依然樂呵呵的過著自己的生活。

　　爸爸是優(yōu)秀的工作者。他長的黑，加之天天暴曬在日頭下，就更黑了，但他從來沒有抱怨過什么。工程上的問題，對爸爸來說，簡直就是小菜一碟。天天都有人找他，因為爸爸的手藝太高超了。

　　爸爸是出色的教育家。聽媽媽講，我剛出生時，手沒有伸開，爸爸就天天輕揉我的手關(guān)節(jié)，慢慢我的手就張開了，爸爸又讓我抓乒乓球。又大一點了，爸爸讓媽媽給我朗讀古詩，媽媽不以為然的說：“孩子這么小，讀古詩有什么用？”“讓你讀你就讀�！卑职謭詻Q的說。于是，媽媽天天給我朗讀古詩詞。有一天，我竟將蘇軾的.《水調(diào)歌頭》背出來了！五歲時，爸爸便教我打乒乓球，從握拍子教起，從沒有厭煩的時候；今天，我的乒乓球能打的這么好，真得感謝爸爸。同時，爸爸也在教我跑步。上學(xué)了，每天清晨，爸爸就背著我的書包騎著自行車跟著我，繞著大圈兒將我送到學(xué)校；不管刮風(fēng)還是下雨，從未間斷，一直到我小學(xué)畢業(yè)。今年暑假，我小學(xué)畢業(yè)了。為了磨練我的意志，增長我的見識，開闊我的胸懷，爸爸又陪著我騎自行車進(jìn)軍拉薩，并取得了圓滿成功。

　　爸爸是道行高深的哲人。不管遇到什么事情，他都會教我很多東西。當(dāng)我因同學(xué)抄作業(yè)的事而煩惱不堪時（我是班長），又是爸爸解救了我，他說：“抄作業(yè)就讓他們抄吧，這是管不住的，這要靠自覺。再說了，抄作業(yè)不見得有多壞，抄完記住不更好嗎？總比不做作業(yè)強吧？”聽了爸爸一席話，我的心結(jié)馬上打開了。

　　爸爸雖然沒對我講過什么豪言壯語，可他卻用行動告訴我，人活著就要為社會做貢獻(xiàn)。爸爸不僅讓我明白了什么是持之以恒，同時也教會了我如何為人處事。爸爸就像一座取之不盡的礦山，任何時候我都能從中獲取寶藏。

　　這就是我的好爸爸。我愛他，更敬佩他！

爸爸的作文 篇3

　　每一個父母都有一套高招來教育自己的兒女，我爸爸卻有教育上的獨特點——“另類教育法”。

　　在這個學(xué)期，有一次我數(shù)學(xué)沒考好，當(dāng)我邁著沉重的腳步走進(jìn)家門時，爸爸滿面春風(fēng)的問我：“考試，好吧？”我哭喪著臉說：“我……沒考好……九十二分�！闭l知，爸爸聽了，不但沒有生氣，還高興的摟著我親了親：“很好了，一定要保持九十二分！”我頓時發(fā)“高燒”！天啊，爸爸竟然把我的要求降低那么多！爸爸葫蘆里賣的到底是什么藥？！頓時一股無名的悔恨，涌上了心頭。俗話說得好：世上無難事，只怕有心人誰說我不行，哼，下次我就證明給你看。爸爸的話，把我的斗志點燃了。

　　過了一段時間，語文考試了。通過我不懈的'努力拿到了全班第一——九十九分。一放學(xué)我便飛一般的奔回家告訴爸爸這則喜訊。爸爸聽了，臉立刻沉了下來說：“你不要再自以為是了，你跟全年級去比，看看你排多少名。再說了，你這次又沒考到一百分�！甭犃税职值脑�，我剛才的高興勁，頓時天消云散�！翱蓯海�我考第一都不表揚兩句，哪有這樣的爸爸��！”我的斗志被燃燒了。

　　我想：就算下一次真考了一百分，爸爸也不會表揚、獎上我的�！傲眍悺卑职�，可愛的爸爸！

　　原來，爸爸是用這種“激將法”來激勵我不斷進(jìn)步。唉，可憐天下父母心啊！“”

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