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爸爸的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的爸爸的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
爸爸的作文 篇1
“叮咚!”門鈴響了,留著短胡子,戴著金邊眼鏡的爸爸剛剛還在書房認(rèn)真地看著書呢,聽到門鈴響了,立刻放下書,一個(gè)箭步?jīng)_到了門口,興高采烈地說:“哈哈!我的快遞終于到了!”
爸爸打開門,連忙接過快遞小哥送來的紙盒,拿起剪刀,迫不及待地打開快遞。瞧著他那滿懷期待的著急樣子,我不禁暗自發(fā)笑:原來爸爸斯文的外表下還有一顆放浪的心呀!我好奇地問爸爸:“爸爸,這是你這個(gè)月第三次收到快遞了!你又買了什么好東西?”爸爸神秘地湊在我耳邊說:“是我的釣魚裝備到了,千萬不要告訴你媽媽呦!”爸爸把他的“寶貝”漁具翻到了他的“漁具百寶箱”后,我又打趣地問:“若不想讓我告訴媽媽,你告訴我漁具有哪些呢?”有魚鉤呀、魚竿呀、魚食呀……”爸爸饒有興趣地對我解釋道。
有了這么高級又齊全的裝備,怎么能忍心不讓爸爸大展身手一番呢?四月的一天,我和爸爸來到鄉(xiāng)下,準(zhǔn)備“牛刀小試”一下。
爸爸調(diào)好香噴噴的魚食,早早地投到水草茂盛的河底,等待魚兒們聚在這里“開大餐”。一頓飯過后,爸爸不慌不忙地?fù)纹疳烎~支架和大傘,再擺出釣魚坐的椅子,然后拿出了長長的.魚竿,綁上魚線,調(diào)好浮標(biāo),把魚餌從土里抓了出來,穿了兩條到兩個(gè)小鉤子上,原來,這個(gè)叫“雙飛”,要釣就能釣兩條,真是一箭雙雕啊。我倆每人坐一張小椅子,準(zhǔn)備工作就做完了。只見爸爸把魚鉤用力一甩,正好甩到剛剛下食的地方,再把魚竿架到了支架上,躲到了傘里,浮標(biāo)在水里飄來飄去。那清風(fēng)吹在我們的臉上,遠(yuǎn)處還飄來陣陣菜花的香味,偶爾傳來一兩聲鳥鳴,真是愜意極了。
我們靜靜地等著魚兒們的到來。等著等著,突然,浮標(biāo)往水里猛地一沉,爸爸心里一激動(dòng),猛地把魚竿一拉,以為這次定有收獲,誰知魚兒一甩尾巴,一個(gè)翻身竟然被它掙脫了,而魚鉤上的魚餌也不見了。爸爸真是太失望了,說:“這魚真狡猾,吃了我的食,竟然還溜了!”爸爸收回鉤子,又穿上一個(gè)魚餌,往水里一拋,這一次,爸爸目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)。過了一會(huì)兒,浮標(biāo)又猛地往水里一沉,爸爸看準(zhǔn)時(shí)機(jī),用力一拉。哈哈,終于釣上來一條大鯉魚!那大鯉魚在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,掉到了地上,在地上的大鯉魚還是活蹦亂跳的,試圖逃回“家鄉(xiāng)”,可為時(shí)已晚。爸爸高興地都快跳起來了,說:“小丁,我們回家做紅燒鯉魚啦!”我的心里也樂滋滋的,不一會(huì)兒,爸爸又釣上來好幾條大鯽魚,哈哈,看來我的爸爸果然是個(gè)“釣魚迷”!
我的爸爸一心熱愛釣魚,一有空就往河邊跑,為此,原本白凈的老爸,臉上都被曬成了古銅色。但一看到爸爸拎回來的魚兒,就能想到一家人一起分享鮮美魚肉的場景。我愛我喜歡釣魚的老爸,這不,他又在書房里默默地穿起了魚線……
爸爸的作文 篇2
我最近讀了一本名叫《裝在口袋里的爸爸》這本書。讀過之后,我真為楊歌的爸爸感到難過。
小主人公楊歌的爸爸原來是一個(gè)一米八的大高個(gè),可是楊歌的媽媽因?yàn)橐患∈掠?xùn)斥了爸爸。爸爸被訓(xùn)得面紅耳赤,這一訓(xùn),爸爸竟然矮了十厘米。后來,媽媽又覺得爸爸不如別人的爸爸有本事。于是,媽媽找了個(gè)機(jī)會(huì),又一次訓(xùn)斥了爸爸,爸爸又矮了一截。后來,爸爸每做錯(cuò)一件事,媽媽就訓(xùn)斥一次,隨著訓(xùn)斥越來越頻繁,最后爸爸竟然矮到拇指那么高了。
原來,訓(xùn)斥可是能給對方心靈上造成傷害的呀!
記得有一次,我的作文寫得不錯(cuò),老師想讓我參加“新芽報(bào)”的.評選。我高興極了,歡天喜地來到辦公室向媽媽報(bào)喜:“媽媽,我的作文被選上了!”誰知媽媽看了看作文說:“瞧你的作文,寫的是什么呀,亂七八糟的!這是讀后感嗎?讀后感可不是讓你把整本書抄下來的,要寫自己的感受。”
聽了媽媽的話,我心里很不是滋味,淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。心想:也不知道啥作文才是你想要的。這篇不是挺好嗎?
完了,完了,接下來肯定就是媽媽無休止地讓我修改了。此時(shí),我就像文中楊歌的爸爸一樣,像是一下子矮了許多,心也涼了半截。
媽媽,你知道嗎?在生活中,我需要你的鼓勵(lì),因?yàn)楣膭?lì)能讓我信心百倍地做好每一件事。
我知道,有時(shí)訓(xùn)斥是一種愛,楊歌的媽媽訓(xùn)斥爸爸是一種愛,媽媽訓(xùn)斥我也是一種愛。但是,訓(xùn)斥是要講方式的。這樣,才不容易傷著別人,才容易讓他人接受。媽媽,您說是嗎?
拇指簡評:小作者能抓住讀物的一點(diǎn)去寫,結(jié)合自己的生活實(shí)際去發(fā)自內(nèi)心地表達(dá)自己的感受。寫成了一篇“正真”的讀后感,很是可貴。
爸爸的作文 篇3
在一個(gè)星期六的 傍晚,北風(fēng)微微的刮著,仿佛是媽媽的吻。我正在做家庭作業(yè),忽然,一道小小的 數(shù)學(xué)題把握給難住了。我左思右想,可還是沒有什么好的辦法。于是,我急急忙忙地跑到廚房,把正在燒飯的'爸爸叫了過來。我亂七八糟說了一大串話,可是一旁的爸爸缺默默無語。我一下子安靜下來,我想:爸爸肯定在思忖,我不能打擾他的思路!
過了一會(huì),我看到爸爸臉上露出了難以捉摸的微笑……
爸爸慢條斯理地幫我講解難題,我原先懵懂的腦子現(xiàn)在終于明白了!我對爸爸氣沖沖的說:“唉,我生自己的氣了,這腦子怎么這么笨?”爸爸笑了笑就走出去了,好自那個(gè)在說:“明白了就加油做吧!蔽肄D(zhuǎn)念想了想,爸爸還真聰明哦 !這讓我懂得了一個(gè)道理:遇事一定要冷靜思考,不能慌張。
如果我學(xué)會(huì)了這一點(diǎn),就會(huì)變得象爸爸一樣聰明!
爸爸的作文 篇4
爸爸很疼我,我也很爰爸爸。他長得高高大大,像房子一樣結(jié)實(shí)。
有時(shí)候我會(huì)鉆進(jìn)他的懷里瘋,使勁捏他的臉,抓他的耳朵,他笑呵呵的,一點(diǎn)也不生氣。只是嘴里說:”輕一點(diǎn),輕一點(diǎn)!”這時(shí)爸爸像一只溫柔的.玩具熊。
可是,當(dāng)我做作業(yè)和考試考不好的時(shí)候,他就變了,成了一只可怕的大老虎 ,他朝著我大吼大叫,旦光兇巴巴的,像要吃了我,我心里十分害怕,根本聽不清 爸爸在說什么。 盡管如此,我還是很喜歡他。
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