爸爸作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的爸爸作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爸爸作文 篇1

　　我有一個大名鼎鼎的爸爸，他是一位很偉大的數(shù)學(xué)家，沒有人不知道他。平時只要有數(shù)學(xué)作業(yè)不會寫，他總能幫我解決難題，我總是驚奇地說：“你的學(xué)問可真大呀！”

　　一天早晨，剛起床，就見穿戴整齊，神色嚴(yán)肅的爸爸從臥室里走了出來，匆匆忙忙地吃完早飯，收拾好東西準(zhǔn)備出門。我感到非常好奇，就疑惑地問：“爸爸，你這是要去哪呀？”爸爸嚴(yán)肅地說：“我要去看望我的老師�！蔽倚南搿Ｎ业陌职诌�有老師呀？這件事可真新鮮！這個老師又是什么樣子的呢？我也非常想見他。于是，我便抱著爸爸，苦苦央求爸爸說：“爸爸，求求你了，讓我和你一起去就看望你的老師吧�！卑职值难劬σ徽＃�說：“唔，好吧�！�

　　臨出門前，爸爸對我反復(fù)叮嚀，為了能見到這位老師，我把爸爸說的話全部記住了。在爸爸開車去的路上，我好奇地問爸爸：“爸爸，那位老師長什么樣子，那位老師幾歲了……”可爸爸卻什么也不說，叫我一會自己看。我心里想，這位老師應(yīng)該胡子很長很長，還有一肚子數(shù)學(xué)知識。不過有些東西我是能確定的，那就是，這個老師一定比爸爸強(qiáng)，而且已經(jīng)很老了。因為如果他的.數(shù)學(xué)知識不比爸爸強(qiáng)，怎么能教得了爸爸呢。可是，結(jié)果卻讓我大吃一驚。你來猜一猜，爸爸給誰鞠躬了？你就是猜三天三夜，也肯定猜不中。如果給老師鞠躬的人是我，你才不會感到奇怪。因為教爸爸的老師，就是教我一年級的老師，不過，我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了。而這位老師，卻仍然在教一年級。我覺得這件事可真有意思！

　　我的這位老師看著爸爸，就像看三十年前的那個娃娃。他摸著爸爸的頭，說：“你這些年的專業(yè)成就確實提高了許多。”而爸爸卻很謙虛地回答：“老師，是您激起了我對數(shù)學(xué)的興趣，才有了我今天的成就……”

　　我現(xiàn)在才明白，雖然爸爸的學(xué)問大，但他也有一位一年級的老師。今天的這件事讓我明白了一個道理，每一次老師講課的時候，都要認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要尊敬老師。

爸爸作文 篇2

　　我的爸爸非常帥，個子很高、很瘦。爸爸很有力氣，平時家里的活都是爸爸來干，爸爸有時候會幫媽媽洗碗。爸爸漢語特別好，每次我不會題的'時候，他都耐心教我。爸爸有時候很嚴(yán)肅，我不聽話的時候他會批評我。爸爸有時候很溫柔，到了冬天他會抱著我睡覺，給我溫暖。我愛爸爸。

爸爸作文 篇3

　　我和爸爸都感冒了，爸爸比我還厲害，我倆都沒什么食欲。晚上在國力仁和媽媽點了一窩菜粥，三個比較清淡的菜，都剩了�，F(xiàn)在外面天氣冷，屋里又熱，很容易感冒，一定要多注意，媽媽讓爸爸把家里暖氣的溫度調(diào)低了。

　　媽媽說我感冒剛剛好，才有些食欲，就又感冒了，好像一直在生病，也越來越瘦，媽媽很心疼。

爸爸作文 篇4

　　記得是周五傍晚，我們一家人剛回家，爸爸一屁股坐在沙發(fā)上。把鞋子脫下來一扔，家里頓時臭氣熏天，讓人難以接受。于是我一邊捏著鼻子一邊說：“爸爸，讓我給你洗洗腳吧�！薄安挥昧� ，等你長大了再洗也不晚，現(xiàn)在洗，不顯的我很老嗎？”“可你的腳那么臭，不洗洗怎么行�。　薄拔铱梢宰约合�。”“那不一樣！”在我的再三懇求下，爸爸終于答應(yīng)了。我端來盆熱氣騰騰洗腳水。 把爸爸的又臭又臟的大腳放進(jìn)盆里，輕輕地把水潑到他腳上。爸爸的腳凍得紅彤彤的，腳底長了厚厚的老繭。我仔細(xì)的給爸爸按摩腳，爸爸自豪的對著媽媽說：“你看咱女兒多好！”

　　盆里的水漸漸涼了，看著爸爸那副陶醉的'樣子，我不忍心結(jié)束爸爸的美好時光。于是，我又到了一點熱水，繼續(xù)給爸爸洗腳。 爸爸的腳洗干凈了，我拿來毛巾，把爸爸的腳擦干。不知為什么， 我突然感到一陣心酸。爸爸每天忙忙碌碌的工作，能有幾時，幾分，幾秒像今天這樣好好的享受一番。

　　親愛的爸爸，我要每天都給你洗腳！

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