【精華】小學(xué)優(yōu)秀寫人的作文400字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀寫人的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)優(yōu)秀寫人的作文400字 篇1

　　我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，是一個(gè)群英薈萃的班級(jí)，是一個(gè)藏龍臥虎的班級(jí)，更是一個(gè)精英聚集的班級(jí)。下面就聽(tīng)我介紹給大家吧。

　　“小書(shū)迷”王海龍

　　我們班的王海龍是個(gè)十足的小書(shū)迷，他每天都要看書(shū)，每時(shí)每刻都在看書(shū)，你每天都會(huì)看到他在看書(shū)，仿佛不看書(shū)，他就會(huì)很難受似的。

　　有一次放學(xué)時(shí)，他還在看書(shū)，只見(jiàn)他小寸頭，戴著黑邊眼鏡，手托著腮幫，黑邊眼鏡下的兩眼放光，一會(huì)眉頭緊皺，一會(huì)撅著小嘴，一會(huì)又眉開(kāi)眼笑。他完全漫游在書(shū)的海洋�？囱剑�看呀，直到他的'肚子像一個(gè)小鬧鐘一樣不停地叫著他時(shí)，他才發(fā)覺(jué)到同學(xué)們都站好隊(duì)去吃飯了。真是個(gè)小書(shū)迷!

　　“跑步健將”王兆龍

　　王兆龍?jiān)谖覀儼嗍桥懿阶羁斓囊粋�(gè)，在跑步的時(shí)候，他身體里的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞似乎都在工作。

　　記得在上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，男生要跑接力比賽，他是男生隊(duì)的主力隊(duì)員，他迅速地組織好男生，然后自己擔(dān)當(dāng)最后一棒。比賽開(kāi)始了，王兆龍?jiān)谄鹋芫�上等待著隊(duì)友的到來(lái)，他伸著手，弓著腰，瞪著眼，死死地緊盯著接力棒，時(shí)刻準(zhǔn)備著他的那一棒，到他時(shí)，他像一匹脫韁的野馬一樣向前沖去，他那輕巧的身姿像在云中飄一般，顯得是那樣的輕盈。

　　“禮貌標(biāo)兵”李云丹

　　李云丹很講禮貌，不管是遇到老師，還是遇到家長(zhǎng)，他都會(huì)問(wèn)聲好或者行少先隊(duì)禮。

　　有一次，住宿生站隊(duì)回家，來(lái)到樓梯口，有一位老奶奶在那里，其他同學(xué)都不理不睬，只有李云丹行了個(gè)少先隊(duì)禮，老奶奶樂(lè)呵呵地走了。

　　這就是我們班的精英們!想知道更多的精英嗎?那就到我們班來(lái)看看吧!

小學(xué)優(yōu)秀寫人的作文400字 篇2

　　在我身邊最令我敬佩的人就是我的媽 媽。她為了能更好的輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，無(wú)論多忙多累都抽出時(shí)間去查詢學(xué)習(xí)資料，執(zhí)著學(xué)習(xí)的勁頭真令我十分佩服。

　　有一天，我放學(xué)后高高興興地回到了家，發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鑰匙了，我知道媽 媽在家里，就使勁按家里的門鈴，可是我在門外等了半天媽 媽也沒(méi)有來(lái)給我開(kāi)門，我正在納悶是怎么回事時(shí)，我從門外聽(tīng)到媽 媽一路小跑的'過(guò)來(lái)給我來(lái)開(kāi)門，開(kāi)完門后什么也沒(méi)有說(shuō)又急沖沖的往書(shū)房跑去，我想媽 媽是在書(shū)房里玩電腦吧。等我在客廳里呆了一小會(huì)，我便悄悄來(lái)到了書(shū)房，看見(jiàn)媽 媽正在低著頭在寫東西。我看見(jiàn)電腦上顯示著詞語(yǔ)的意思。我這才知道媽 媽是在翻譯我英語(yǔ)詞語(yǔ)的意思，媽 媽是為了幫助我，更好的輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，自己先預(yù)習(xí)��！我半天玩笑的對(duì)媽 媽說(shuō)：在學(xué)習(xí)解詞嗎？媽 媽。媽 媽有些不好意思的笑了，她說(shuō)：不是學(xué)無(wú)止境嗎？活到老，學(xué)到老嗎！我有些心疼地對(duì)媽 媽說(shuō)：媽 媽，你休息一會(huì)吧。媽 媽說(shuō)：等我查完這些詞語(yǔ)的。媽 媽一直在電腦上學(xué)習(xí)到了很晚。

　　這件事對(duì)我的觸動(dòng)很大，媽 媽為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，自己執(zhí)著的學(xué)習(xí)，這種精神深深感解動(dòng)了我，我為我的媽 媽感到驕傲和自豪。我作為一名學(xué)生，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望！

小學(xué)優(yōu)秀寫人的作文400字 篇3

　　時(shí)光悄悄地溜走，在我看來(lái)漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活像流水一樣，一去不復(fù)返。

　　我的小學(xué)生活中充滿了溫情。記得那還是三年級(jí)發(fā)生的事，當(dāng)時(shí)我不幸染上了紅疹，滿臉都是“赤豆”。眼看我就要住長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的院，眼看我就要離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)，我不禁熱淚盈眶。

　　忽然，一只溫暖的手輕輕地搭在我的肩上，一股和藹的聲音傳來(lái)：“鵬鵬，跟我來(lái)一下辦公室好嗎？”哦！原來(lái)是張老師。他平時(shí)喜歡留平頭，戴著一副黑框眼鏡，身穿隨意的雜牌外套，胸前插著一支派克筆。他那種裝束只有在黑板旁才顯得特別和諧，充滿書(shū)卷氣，一看就是一個(gè)胸懷大志的人。我心里立刻忐忑不安起來(lái)：完了完了，我無(wú)法參加期中考試，耽誤了班級(jí)的平均分，老師肯定要批評(píng)我。

　　我一聲不吭地跟張老師到了辦公室。不料，狂風(fēng)暴雨竟是微風(fēng)浮云。老師竟拿來(lái)一張椅子讓我坐下。后來(lái)，老師與我說(shuō)了什么，我已淡忘，只記得老師那和藹的`目光。接著，老師為我輔導(dǎo)了下周的課程，那認(rèn)真勁兒，簡(jiǎn)直要趕超大教育家孔子。這時(shí)，我真正明白了什么叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　終于，一周以后，在我和藥物的聯(lián)手之下，擊敗了可怕的病魔，像小鳥(niǎo)重歸藍(lán)天一樣，歡快地回到了溫馨的班集體。

　　在六年的小學(xué)求學(xué)生涯中，添加了這么一個(gè)小插曲，使我明白了即使有再不幸的事發(fā)生，也定有人幫助你，你只要付出一點(diǎn)努力，就一定可以戰(zhàn)勝困難。

小學(xué)優(yōu)秀寫人的作文400字 篇4

　　古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句話告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)。要講到勤奮，我們班的阿佑同學(xué)就是這樣為人處世的人。

　　記得有一次，我們正在全神貫注地上語(yǔ)文課，老師看到我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，想給我們出點(diǎn)難題，便下達(dá)了讓同學(xué)們聞風(fēng)喪膽的任務(wù)——背一段非常長(zhǎng)的段落。同學(xué)們知道后，都知難而退。我暗暗想到：“，這么短的時(shí)間記那么多，這不是趕鴨子上架——強(qiáng)人所難嘛！”然而在漆黑的夜空中依然有一顆熠熠生輝的星。那就是我們班的同學(xué)——阿佑。啊！我對(duì)他那一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和他那剛毅的性格深深地打動(dòng)了，心中不禁油然出一絲對(duì)他的敬意。忽然，他猛一甩頭，對(duì)我興高采烈地說(shuō)：“我完成了，你能幫我檢查一下嗎？”我半信半疑，便拿出語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始了對(duì)他的.檢查，我一面目不轉(zhuǎn)睛的望著語(yǔ)文書(shū)，一面聽(tīng)著他那婉轉(zhuǎn)悅耳的聲音。一會(huì)兒，他成功完成了任務(wù)，剎那間，我感受到他的成績(jī)是怎么蹦出來(lái)的。：“是因?yàn)樗�勤奮學(xué)習(xí)的成果啊！”他同時(shí)也接受了老師艱巨的任務(wù)，我看到他鎮(zhèn)定自若的樣子，不一會(huì)兒，他又一次瀟瀟灑灑地完成了任務(wù)。霎時(shí)，全班同學(xué)都驚愕了，忽然泛起一陣響亮的聲音，這就是他勤奮學(xué)習(xí)的回報(bào)吧！

　　阿佑勤奮的事跡有很多，我三言兩語(yǔ)也說(shuō)不完。不過(guò)，他那勤奮學(xué)習(xí)的精神不是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？

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