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【實(shí)用】小學(xué)生寫人的作文400字集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生寫人的作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫人的作文400字 篇1
今天我和同學(xué)在放學(xué)回家路上看見我們學(xué)校一年級的一個跛腳的小男孩。那小男孩走起路來一腳高一腳低，搖搖擺擺，樣子很別扭。
我同學(xué)看了拉拉我的衣角笑話那個小男孩：“ 你看，那人走起路來多滑稽啊，像鴨子一樣。”說著，還學(xué)著那個小男孩走起路來。不時的笑出聲來。
那個男孩好像聽到了嘲笑他的笑聲，紅著臉想走快點(diǎn)離開，這時，路面有個小石子把他跘倒了。我趕緊上去扶起了小男孩。只見他含著淚水一步一拐的走了。這時同學(xué)也走了過來，我說他不應(yīng)該嘲笑有缺陷的人，他似乎也發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤。他說：“我也是覺得好玩�！蔽艺f：“那也不應(yīng)該嘲笑人啊，我們?nèi)ハ蛩姓J(rèn)錯誤去�！闭f著我就拉著同學(xué)去向那個小男孩走去。
我們追上小男孩，同學(xué)向他道歉：“我剛才不是有意的，你不要生氣了，原諒我好嗎？”小男孩一聽，開心的笑了：“不，小哥哥，我不生氣。”前面正好是小區(qū)的`大門口，每天人來人往，什么車子都有。連買菜的小販也在湊熱鬧。我們不放心小男孩自己到小區(qū)對面，和同學(xué)一起陪他過了路口。他回頭看看我們，小臉上露出了燦爛的笑容，和我們說：“兩個小哥哥再見，謝謝你們。”看著小男孩離去的身影，我和同學(xué)懂得了，只有尊重別人，才會得到別人的尊重。
小學(xué)生寫人的作文400字 篇2
我的曾祖母住在橋南，川流不息的母親河九龍江，從家門口流過。我喜歡那里清澈的江水，古樸的村莊，垂著長胡子的大榕樹，布滿青苔的石桌和沒有車來車往的庭院。
曾祖母已經(jīng)九十多歲了，花白頭發(fā)，精神矍鑠，但行動有時不方便，也住不慣樓房，因此堅(jiān)持獨(dú)居在橋南老房頤養(yǎng)天年。我的外公，也就是曾祖母的兒子，不僅時常教育我們要愛老、敬老，還為我們做出了好榜樣。曾祖母牙齒不太好，外公總是買些她老人家愛吃、能吃的東西；家里總是提前買上一些平凡瑣碎的柴米油鹽和常用藥品備著；經(jīng)常陪曾祖母談天說地，給她講我學(xué)校里發(fā)生的有趣的事，曾祖母常常被逗得合不攏嘴；節(jié)假日，外公會攙扶著老奶奶到公園曬曬陽光、散散步……雖然只是一些簡單得不能再簡單的`舉動，但外公的一言一行卻深深影響著我。當(dāng)曾祖母累了時，我會用小手給她捶捶背，揉揉肩，看著她舒服的樣子，我心里暖洋洋的。幾天見不到我，曾祖母準(zhǔn)會嘟囔：“我的乖曾孫，這幾天跑哪去了？”
老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼。尊老敬老，自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，歷經(jīng)滄桑，生生不息，日久而彌香。不論老師還是家長都一直在教導(dǎo)我們：要尊敬老人、關(guān)心老人。那么，就讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起吧！
小學(xué)生寫人的作文400字 篇3
我的童年是美好的，但由于年幼無知，我做過一件令我至今不能忘記的事。
那是在秋季的一天。我和我的幾個伙伴約起出去玩，我們走到一片桃子林的時候，我們幾個小伙伴被那桃子樹上的桃子吸引住了，光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水了，忽然一個錯誤的念頭從我們的腦子里閃了出來，伙伴們互相看看又把目光轉(zhuǎn)移到桃子樹上去了。當(dāng)時我很害怕，但還是經(jīng)不住那可口的桃子的誘惑。樹上那一個個又大又圜紅通通的桃子似乎在向我們招手，我們就這樣邁出了錯誤的第一步跑到一棵果實(shí)最豐滿的桃樹下，連忙摘下幾個又大又紅的桃子塞進(jìn)我們的口袋里，每個人再摘下一個坐在桃樹下吃了起來，吃著、吃著我感到有些不安，心里怦怦跳個不停，而且跳的越來越快。我思索著，農(nóng)民伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來的呀！看到被我扔在地上的桃核我想；如果每個人都像我一樣，那么那些農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的桃子會成什么樣子呢？想到這兒我內(nèi)疚極了。忽然，我們被看管桃園的'人發(fā)現(xiàn)了，我的幾個伙伴都逃走了，但我并沒有這樣做，一人做事一人當(dāng)。我則是走上前去主動認(rèn)錯。突然，只聽見他說：“好哇，好哇知錯就改就是好孩子�！彼邮芰宋业牡狼�，并且摘了一個紅紅的桃子送給我，我吃了起來，這時我覺得這桃子是世上最好吃的果實(shí)，無法用語言來描述它。我也流下了悔恨的淚水。
隨著時間的流逝這件事已經(jīng)過去了很久，但我依然還清楚記著，它時常提醒著我做人要做一個誠實(shí)的人。
小學(xué)生寫人的作文400字 篇4
我最熟悉的人，當(dāng)然是我最親愛的媽媽。
媽媽有烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，彎彎的眉毛，好似柳葉，大眼睛明亮得就像清澈見底的湖水，還有一張能說會道的嘴巴。
媽媽十分關(guān)心我的身體，希望我健康成長。記得有一次，已經(jīng)半夜兩點(diǎn)了，我突然發(fā)起了高燒，迷迷糊糊中我叫醒了沉睡的媽媽，用微弱的聲音說：“媽媽，我頭痛�！眿寢屆嗣覞L燙的額頭，說了聲：“發(fā)燒了。”就背著我跑向醫(yī)院，我在媽媽的背上，只感到汗水浸透了媽媽的衣服。在醫(yī)院里，媽媽跑上跑下的掛號、拿藥，很快就讓醫(yī)生幫我打了一針退燒針，不一會兒，我在媽媽溫暖的懷抱中昏昏沉沉地睡著了。當(dāng)我醒來的時候，天已經(jīng)亮了，只見媽媽那布滿血絲的眼睛一直凝視著我，媽媽一定一夜沒睡，我剛想說些什么，卻被媽媽止住了，“你的燒還沒退呢，要多休息�！闭f著，媽媽把一杯水遞給我，“喝點(diǎn)兒水吧，發(fā)燒了，要多喝水喲!”這時，我覺得媽媽的聲音那么動聽，一股暖流涌上了我的心頭，我多想大聲地對媽媽說一句，“媽媽，我愛你!”
我的記憶中，媽媽在我成長的每一天都是忙碌的.，幫我洗衣、做飯，給我輔導(dǎo)功課，在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下我才能茁壯的成長，我熟悉媽媽的每一個親切的眼神，因?yàn)槟茄凵窭镅b滿了對我的關(guān)愛和期望。
我最最熟悉的媽媽，她一心為我著想。她是我心目中最敬佩的人。
小學(xué)生寫人的作文400字 篇5
我印象最深的人是一個好吃鬼，她就是我的表妹—熊智云。
我的表妹不太肯長，個子還是矮矮的，像一只可愛的大熊貓。表妹有黑得發(fā)亮的頭發(fā)，走起路來，上下擺動。表妹有一副紅潤的臉蛋，兩只水靈靈的大眼睛，充滿著聰明的神采，一張小小的櫻桃嘴，非常會說話，但也很愛吃。
表妹非常好吃，也會耍小聰明，一次，鄰居的凡凡小朋友買了一包爆米花，表妹見了直流口水，便纏著我要買，我沒有空，就說：智云，我沒有錢，明天給你買，好嗎？”智云撒嬌說：“不嘛，我馬上就要吃�！薄爸窃疲犜�！”我要發(fā)火了，表妹知姐姐的脾氣，只好走開了。
但是，表妹并不死心，她的眼睛眨了眨，似乎想出了一個好主意，只見她可憐兮兮地走到凡凡面前說：“哥哥，讓我吃點(diǎn)兒吧！”凡凡比表妹大半歲，他正吃得津津有味，一擺手小聲說：“不干！”“給我吃點(diǎn)兒吧？”妹妹又想到一個辦法，她眨眨眼睛說：“明天，明天我還你兩包�！狈卜残乓詾檎妫驯谆ㄟf給表妹，叫她自己倒一點(diǎn)兒，妹妹高興地接過去，一下子把爆米花全都倒進(jìn)了荷包里，轉(zhuǎn)身跑開了，這時，后面?zhèn)鱽硪魂噦牡腵哭聲。
表妹是我印象最深的人，她給我的生活充滿了快樂，也充滿了活力，我的表妹是世界上最好吃的好吃鬼。瞧！這就是我的表妹。
小學(xué)生寫人的作文400字 篇6
在人的一生中會有許許多多的老師，他們也許會給你留下不可磨滅的印象，在我的小學(xué)階段，已經(jīng)給我留下了不可磨滅的印象，她就是我的班主任舒老師，
舒老師個不高，一頭金色的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，看起來十分精神。
舒老師對待我們就像朋友一樣，我們對她也十分的信任。有一次，我的三科成績都在下降，心里很著急不知該怎么辦，這時我想起了舒老師平時對我們說的有什么不開心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了舒老師，她正在休息。舒老師見我進(jìn)來便問我有什么事，我說我想找她談心。舒老師聽了很高興，立刻把握帶到了會議室。我坐下后把心里的不愉快全說出來了，舒老師幫我分析了，我也知道了怎樣提高成績，舒老師并告訴我上課要多舉手回答問題，對自己要充滿信心，不管回答的對與錯，都要大膽回答�；卮饘α撕荛_心，很有信心。回答錯了也不要?dú)鈮�，不要灰心，爭取下一次回答正確。
聽了老師的這些話，我真的從此改變了，我的成績提高了，上課也愛回答問題了，我為此真的很高興。
而讓我有這么大變化的`正是舒老師的那些話，我從心底感謝舒老師。是她讓我對自己充滿信心;是她讓我學(xué)會怎樣面對挫折;是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里，我似乎學(xué)到了在普通學(xué)校幾年也學(xué)不到的東西，那也許就是這個學(xué)校與其它學(xué)校的不同吧!
馬上就要離開，我想我永遠(yuǎn)也不會忘記這個使我改變的人舒老師，她會永遠(yuǎn)在我的心中。
小學(xué)生寫人的作文400字 篇7
植物王國里植物品種數(shù)不勝數(shù)，在人們眼中仙人掌算不了什么。而在我的眼中仙人掌與其它植物與眾不同。
去年春天，奶奶送我一盆仙人掌，它剛來時，圓溜溜的，全身上下長滿了刺，我覺得仙人掌十分“丑陋”，奶奶告訴我：“看東西可不能看外表，要看內(nèi)在美�！鼻嗑G色的仙人掌樸素、文雅。但我常常對它不屑一顧。直到有一件事，使我真正改變了對仙人掌的看法。那是在一段時間里我忘記給它澆水，可沒想到，它居然堅(jiān)強(qiáng)的活下來。這讓我感覺它的生命力非常頑強(qiáng)，我從此對它的照顧就更加細(xì)心了。
仙人掌和松樹、文竹一樣四季常綠。春天仙人掌又穿上翠綠色的'外衣，它顯得是那樣端莊、文雅。夏天，仙人掌慢慢開出粉紅色的小花朵，這些小花給這個來自沙漠的客人增添了一些自然美�？煲M(jìn)入秋天時，仙人掌粉色的小花漸漸枯萎了。小花不見了，仙人掌又穿件翠綠色、長滿刺的外衣。雖然仙人掌沒有小花的妝扮，但它有著自己內(nèi)在的正直、剛強(qiáng)的美。每當(dāng)看到它，它都給人一種清涼的感覺。冬天來臨時，一些嬌嫩的花慢慢死去，但仙人掌頑強(qiáng)的毅力，使自己給這個白雪一片的冬天增添顏色，似乎表示著生命的力量。
仙人掌雖然沒有玫瑰的外表，也沒有百合的清香，但它正直剛強(qiáng)、廉潔是值得我們每一個人學(xué)習(xí)的。
小學(xué)生寫人的作文400字 篇8
今天是大年初三，我剛從夢中醒來。啊，又是一個陽光明媚的日子。剛從姥姥家到大姨家的我，心中充滿了感�？吹搅说碾娨曉诜庞骋徊侩娪暗念A(yù)告。片名叫《美人魚》，今天我迫不及待的想觀看這個電影。
盼呀，盼呀。一天里我就想著這個。我給我爸說，我爸同意了。心里想著這到底是什么樣的電影呢？帶著許多疑問，和好奇來到了這個電影院。
這個電影是3D的這個電影描述了，這樣的故事。有一次填海行動，嚴(yán)重破壞了神態(tài)環(huán)境。許多動物為此不得不死亡。暗中，傳說中的美人魚出現(xiàn)了。要報(bào)復(fù)那個要填海的老板。但是阻止了他不能阻止那些人的活動。最終關(guān)掉了聲波器生態(tài)也恢復(fù)了。
我的感受是；我們不要以為我們科技的進(jìn)不去，去破壞大自然的環(huán)境。人類有一個美麗的地球，地球上擁有適合人類生存環(huán)境，地球給人類帶來無私的貢獻(xiàn)。給人類一個舒適的環(huán)境，但有些人卻不滿足，大量砍伐樹木，樹木就像地球的壽命一樣，你砍伐樹木，那你就在減少地球的'壽命，那美麗的地球就會變得更加丑陋。地球越來越熱，原因是什么？還是我們自己生產(chǎn)的汽車尾氣?
電影還好，感受還好�？傊际且痪湓�。珍惜賴已生存的家園，我們要付出的不僅僅是智慧。也是要靠自己的雙手。地球是我們的家，保護(hù)地球是我們共同的責(zé)任。
小學(xué)生寫人的作文400字 篇9
不知不覺我們分開已有一年了，不知道你還記不記得我，但是我卻怎么也忘不了你。
還記得那天的星期四嗎？當(dāng)同學(xué)們高高興興的收拾書包準(zhǔn)備回家時，我遇到了困難，書包卡在抽屜里了，看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室，我的心也跟著焦急起來了，我向后面的人借了一把剪刀，把書包的帶子剪斷了，依舊拉不出來，教室里的人走完之后我才發(fā)現(xiàn)，你還在我傍邊坐著，外面的夕陽透過窗戶灑在你的臉上，像渡了一層金光，格外的迷人。我問你為什么不走，是看笑話嗎？你卻說：“別急，等你弄出來的時候我再走，我會一直等到你弄出來”。我的內(nèi)心極其震撼，你在我心中的地位又高了幾分。終于，我弄出來了，你和我一起走在回家的路上，當(dāng)傍晚的余光撒在你的身上，我覺得你是那樣的'高大那樣的迷人。何時我開始把你當(dāng)成了知音，何時我開始離開不了你了。
還記得有一次我在看書，你卻在旁邊打擾我，我忍，終于，我忍無可忍了，我朝你大吼道：“你閉住嘴吧，說了很長時間了你不累我聽的都累”。你不在說話了，而是把頭扭過去，看著你顫抖的雙肩，我忽然感覺我做錯了，可是我的尊嚴(yán)又不準(zhǔn)我去道歉。就這樣我們誰都不再說話了。我以為你生氣了，誰知一次作文課上，你把我們的歷了寫成了作文，并且說我是機(jī)關(guān)槍嘴。更可恨得是老師竟然拿出來念，全班都知道了，我沒有生氣，只是笑笑，說“我無權(quán)管你，手長在你的身上你想怎樣寫就怎樣寫”。就這樣我們和好了，
曾幾何時我開始懷念你我在一起的日子，曾幾何時我開始想要看見你，曾幾何時我開始把你當(dāng)成了一一輩子的朋友，曾幾何時我們分別了，但是我們的同桌情我是一輩子也不會忘掉的。
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