爸爸有你真好作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的爸爸有你真好作文，歡迎閱讀與收藏。

爸爸有你真好作文1

　　仰望夜空，璀璨一地碎銀，不禁悟出星空為何璀璨；仰望白云，柔軟一世冰清，不禁悟出藍(lán)天為何朗晴；仰望父親，守護(hù)一生家庭，不禁悟出你的背影為何深遠(yuǎn)……

　　屹立于華山長(zhǎng)空棧道下，我的心早已不寒而栗�？粗�那狹窄僅滯留一人之距，我雙手緊握，內(nèi)心緊張到了極點(diǎn)。時(shí)間靜止了，我仿佛置身于可怕的夢(mèng)魘。

　　“怎么樣？還爬嗎？”爸爸在身后關(guān)切地問(wèn)道。

　　山越高路越陡。我已經(jīng)累得氣喘吁吁，接而連三的臺(tái)階，使我腰酸背痛，雙腿似灌了鉛一般沉重。勞累和疲憊涌上心頭，望著前方云霧繚繞的薄霧，眼前險(xiǎn)峻的棧道，我仿佛泄氣的.氣球，便再也不愿繼續(xù)攀登。原本準(zhǔn)備底氣十足大聲地回答：“爬！”此刻也被眼前的夢(mèng)魘吞沒。怎么辦？我內(nèi)心糾結(jié)不已，垂頭喪氣不知該如何回答。

　　“聽我說(shuō)，你必須堅(jiān)持！已經(jīng)到這里了，就不能再放棄！”

　　“不，我不行！爸爸！這棧道一旁是懸崖峭壁！我會(huì)掉下去摔死的！”

　　你沉了一口氣，似乎在想些什么。最終，依然堅(jiān)定地說(shuō)：“你一定能爬過(guò)去，相信自己！”我鼓起勇氣抬頭望了望你，你向我眨眨眼，又笑了起來(lái)，剛毅而慈祥。

　　“我……”我的話還沒說(shuō)完，就被你的聲音打斷。

　　“我爭(zhēng)取吧！”我囁嚅地說(shuō)。

　　“對(duì)！要堅(jiān)強(qiáng)！加油！”你微笑著鼓勵(lì)我。

　　在你的安慰和提示下，我內(nèi)心逐漸安定，向你點(diǎn)點(diǎn)頭。然后屏住呼吸，扣好安全帶，忐忑不安走向長(zhǎng)空棧道。我小心翼翼抓住左邊凸起來(lái)的石頭，雙腳用力踏上第一塊木板，然后右手迅速扶住鐵索，用盡全力向前一挪，氣喘吁吁向前走去。到達(dá)第二處斜崖了，這里非常陡峭。聽著耳邊瑟瑟的風(fēng)聲，我不禁頭暈?zāi)垦�，手心里全是汗。剛剛�(cè)计鸬囊稽c(diǎn)決心被瞬間澆滅。猶豫不決之際，我向下望去，陡峭的崖壁讓我不栗而寒，心懸到了嗓子眼，不禁雙腿發(fā)抖，仿佛有一種搖搖欲墜之感。“別慌！不要向下看！用腳沿著木板側(cè)身走，盡量往里踩，一點(diǎn)點(diǎn)小心挪動(dòng)，爸爸就在身后保護(hù)你！”你的笑容和鼓勵(lì)的話語(yǔ)又浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我重拾勇氣！我努力移動(dòng)著冰冷的雙手，一節(jié)一節(jié)重復(fù)著攀巖動(dòng)作，左右手并用抓緊巖壁，鉚足力氣向前挪動(dòng)。我早已忘卻了害怕。因?yàn)槟愕墓膭?lì)在我心中回蕩。離盡頭愈來(lái)愈近了！我一鼓作氣，終于到達(dá)棧道終點(diǎn)！

　　我大汗淋漓走下棧道，解開安全扣，依然心有余悸。此刻，我站在終點(diǎn)，心里不免感慨萬(wàn)千。爸爸的陪伴，沒有華麗的修飾，也沒有太多感人肺腑的言語(yǔ)，卻始終聳立在我生活的每一段路程。生活中，還有更多風(fēng)雨等待著我呢！你向我笑了笑。那一刻，雨過(guò)天晴……

　　爸爸的愛和鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！那一次，我沒有放棄，果敢與拼搏，讓我看到了最美的風(fēng)景！

　　爸爸，有你真好！

爸爸有你真好作文2

　　暗紫色格子襯衫，洗得有些褪色的牛仔褲父親鋒利的眉宇間，藏著溫柔的神情。相片中那個(gè)稚嫩可愛的女童嘟嚷著嘴，一臉不太情愿的模樣，可她的小手卻緊緊牽著父親粗糲的大手，嘴角微微揚(yáng)起…凝望著相片，我不禁心潮澎湃。

　　不知何時(shí)起，我與父親之間的話語(yǔ)變得只有察塞數(shù)言。早晨起晚了，我匆忙拿起桌上早餐就往陽(yáng)臺(tái)沖去�！斑�！”猛得一晃，我只覺耳畔轟鳴，原來(lái)是父親最愛的吊蘭擱在花架上，被我慌亂中晃倒下來(lái)，滿眼狼藉。我顧不得這么多，轉(zhuǎn)身欲走，父親的呵斥將我震在原地�！澳憧茨�，平時(shí)毛毛糙糙，還總沒有時(shí)間觀念，早上起這么晚！”原本煩亂的心里變得更加郁悶，我氣急之下奪門而出，留下一聲巨響。

　　我不禁覺得委屈，現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么辛苦，晚起點(diǎn)又有什么關(guān)系呢？不過(guò)是撞到父親喜愛的吊蘭罷了，值得這番訓(xùn)斥嗎？一想到平日里母親的關(guān)懷與父親的沉默，心中便盡剩怨懟，郁結(jié)在心中化解不去。似乎父親對(duì)我的關(guān)照，總是缺席。

　　結(jié)束了一天疲憊的學(xué)習(xí)，回到家中，我便聽見臥室里父母低聲交談的聲音�！昂⒆硬贿^(guò)是遲了點(diǎn)，你又何必說(shuō)重話呢？”母親嗔怪的聲音傳來(lái)耳畔�！皬男∈戮涂梢钥闯鲆粋�(gè)人的習(xí)慣是否良好……”父親的話語(yǔ)聲中略帶嘆息，“還記得她讀小學(xué)時(shí)，每次開家長(zhǎng)會(huì)我都會(huì)用相機(jī)錄下，那時(shí)她是多么乖巧可愛呀，可惜……”父親的話沒了下文，被沉默一并吞沒了聲息。一時(shí)間，我只覺周圍寂靜的連呼吸都顯沉重。我的雙眼被蒙層水霧，兒時(shí)的場(chǎng)景歷歷在目。

　　還記得，小學(xué)的每一次家長(zhǎng)開放日，父親都能準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室的最后一排，捧著相機(jī)為我錄像。尼記憶中他穿著格子襯衫，硬朗的臉龐流露著柔情，笑著向我揮手，臉頰上浮現(xiàn)出一對(duì)酒窩來(lái)，坐在教室后排的椅子上，像一個(gè)等待老師夸獎(jiǎng)的`孩子。此時(shí)，我緊張而興奮，爭(zhēng)先恐后地回答老師提出的問(wèn)題。當(dāng)我回答正確時(shí)，父親恨不得起立為我喝彩;當(dāng)我緊張時(shí)，他又悄悄為我鼓勁加油。郎時(shí)的我，多么幸福，多么自豪�？墒请S著長(zhǎng)大，我卻不認(rèn)可父親這“另類”的行為。我害怕父親的行為，會(huì)使我成為同學(xué)們的笑話。在一次宣泄之后，我讓父親不妻再帶相機(jī)了，父親的笑容消退。我分明看見父親的雙眸寫滿失望與頹敗。他悄悄將相機(jī)和影像藏起，即便是我在擔(dān)任主持人參加學(xué)校慶典也未曾問(wèn)過(guò)只言片語(yǔ)。不知父親當(dāng)時(shí)的心境如何，我卻覺無(wú)比愧疚，自責(zé)。

　　其實(shí)有時(shí)，我也想與你擁，像兒時(shí)那樣沒疚、自責(zé)有隔膜。我想走進(jìn)你心靈深處，在那里，我們暢所欲言、溫馨和睦。

　　我知道，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身去，會(huì)看到你仍用溫柔的目光注視著我。

　　爸爸，有你真好！

爸爸有你真好作文3

　　我的爸爸有說(shuō)不盡的好，爸爸性情溫和從不發(fā)脾氣；爸爸有擔(dān)當(dāng)，家里大事小情都是他來(lái)扛；而最令我佩服的是他的認(rèn)真和聰明。

　　就拿“陪讀”這件事來(lái)說(shuō)吧，很多家長(zhǎng)都會(huì)“陪讀”，但像我爸爸這樣堅(jiān)持多年如一日，保質(zhì)保量的“陪讀”就不多了。

　　周末上補(bǔ)習(xí)班，大部分爸爸只是充當(dāng)司機(jī)而已，而我爸爸不僅這么多年風(fēng)雨無(wú)阻的接送我，從不遲到早退不說(shuō)，他還長(zhǎng)期堅(jiān)持旁聽陪讀，他的“陪讀”可不是坐在教室后面玩手機(jī)，他上課比我聽得還認(rèn)真，翻開他的筆記，記錄比我還仔細(xì)，字跡工整，主次分明，重點(diǎn)突出，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。甚至把我錯(cuò)的題都用紅筆記錄下來(lái)。幾年下來(lái)，爸爸等于陪著我把小學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)又全面系統(tǒng)學(xué)了一遍。

　　課間，爸爸會(huì)把我前半節(jié)課沒聽懂的題目講解給我聽，放學(xué)回家的路上，他邊開車邊講，就可以把當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)直接歸納總結(jié)出來(lái)，清晰明了，只需十分鐘就幫我迅速鞏固了當(dāng)堂知識(shí)，令我實(shí)在佩服的很。

　　每周五晚上，是我和爸爸特殊的親子時(shí)光——父女同臺(tái)競(jìng)技。我們輪流講題給對(duì)方聽，他總會(huì)重申一個(gè)道理：“聽別人講十遍，不如自己做一遍，自己做一遍，卻又不如給別人講一遍�！卑职指嬖V我，只有在講題的過(guò)程中，才會(huì)對(duì)知識(shí)有更清晰的認(rèn)知，也才會(huì)發(fā)覺做題時(shí)不易察覺的不牢固知識(shí)點(diǎn)，你想讓別人聽的明白，就必須自己腦子里更明白。每次給他講題，我真是使出渾身解數(shù)，往往，講一道題，講得我一身汗，但是不得不說(shuō)，爸爸這樣的教學(xué)方式真的特別有效！我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師總夸我是她的得意門生，我也能感覺到，在數(shù)學(xué)方面，我的思路比班里大部分女生都清晰地多，學(xué)習(xí)起來(lái)也輕松的多，學(xué)習(xí)過(guò)程也就多了更多的興趣。這一切真得歸功對(duì)我要求嚴(yán)格的爸爸，沒有他的高質(zhì)量“陪讀”，哪里有我今天的`數(shù)學(xué)成績(jī)呢。

　　小學(xué)畢業(yè)的暑假，爸爸心疼我，總是讓我盡情玩耍，可他卻捧著初中課本提前備課。兩周時(shí)間，聰明的爸爸就復(fù)習(xí)完了初中數(shù)學(xué)和物理課程，他信心滿滿地說(shuō)：“還好，老本都沒忘，初中三年的理科“陪跑”，我還是沒問(wèn)題噠！”然后他還轉(zhuǎn)身頑皮的叮囑媽媽：“文科“陪跑”就要仰仗老婆咯！”媽媽聽后哈哈大笑說(shuō)：“放心，我不會(huì)比你差的，文科包在我身上！”全家笑作一團(tuán)。每當(dāng)這時(shí)，我就覺得我們這小小的三口之家真是太幸福了，有這樣的爸爸好幸運(yùn)！

　　父愛如山，我的爸爸就是對(duì)這四個(gè)字最生動(dòng)的詮釋：爸爸高大威猛，沉穩(wěn)睿智，懂愛，有責(zé)任。爸爸的肩膀就能撐起我的整個(gè)世界！爸爸，有你真好！真的好！

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