描寫(xiě)同學(xué)寫(xiě)人作文五篇

　　篇1：關(guān)于寫(xiě)同學(xué)的作文

　　我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)，仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

　　記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，她是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒(méi)有等我，可誰(shuí)也沒(méi)想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話！我可以來(lái)教教你！”“謝謝！”她教我說(shuō)可以怎樣寫(xiě)，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫(xiě)得也快，不一會(huì)兒，就寫(xiě)好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫助困難的同學(xué)。

　　她也是我學(xué)習(xí)的榜樣！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)，讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)傷心，她會(huì)跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的`書(shū)扔了出來(lái)，她也會(huì)走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會(huì)一本正經(jīng)地看書(shū)！

　　她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。

　　篇2：關(guān)于寫(xiě)同學(xué)的作文

　　我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候是誰(shuí)告訴我學(xué)校里的事？對(duì)了，就是她。

　　她的作文寫(xiě)得非常好�？矗∷�又在頭也不抬地寫(xiě)著每一字，一不會(huì)兒，就看她了了滿滿一張稿紙啦。她手里拿著筆，低著頭，聚精會(huì)神地寫(xiě)著，好像周圍的人都不存在一樣�？墒堑鹊嚼蠋熥x優(yōu)秀作文時(shí)，她那優(yōu)美的文章就把我給震驚了，讓我真佩服她！她的文字像琴弦上的音符，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，讓人一下子就進(jìn)入了她筆下的美麗世界。她是怎么寫(xiě)出來(lái)的呢？我常常這樣想�？墒撬齾s不以為然，好像在說(shuō)：”我還能寫(xiě)得更好！“

　　她很有愛(ài)心。在我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，她一點(diǎn)點(diǎn)告訴我怎么寫(xiě)大本，寫(xiě)生字本，預(yù)習(xí)作業(yè)，讓我很快在新班里適應(yīng)下來(lái)，是她給了我很大的幫助�？�，現(xiàn)在她還在為別的同學(xué)著想，默默地幫助他們，付出她的愛(ài)心。

　　她是我們的班長(zhǎng)，在管班級(jí)紀(jì)律時(shí)非常嚴(yán)格，同學(xué)們有點(diǎn)怕她，可是我在心里卻很支持她，在她的管理下，班里的紀(jì)律一直很好，可是她仍然沒(méi)有一句抱怨的話。

　　想找到她嗎？在教室的后排，個(gè)子高高的，長(zhǎng)得瘦瘦的，扎著可愛(ài)的'馬尾辮的女孩子。她瓜子臉上閃著一對(duì)亮晶晶的大眼睛，說(shuō)起話來(lái)笑瞇瞇的，回答問(wèn)題聲音清脆，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這就是我的同學(xué)——xx，大名鼎鼎的xx。

　　篇3：關(guān)于寫(xiě)同學(xué)的作文

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起我們那個(gè)可愛(ài)的班級(jí)體。

　　有一次，學(xué)校組織去春游，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息都興高采烈地蹦了起來(lái)，仿佛大家的心都飛到了“象頸山”，同學(xué)們一窩蜂的跑到講臺(tái)上，問(wèn)老師多久才去春游，老師說(shuō)由于地方遠(yuǎn)，所以要包一輛車，都要交5元車費(fèi)。班長(zhǎng)在講臺(tái)上望了一眼教室，只見(jiàn)xx在課桌上，愁眉苦臉，班長(zhǎng)以為她生病了，休息一會(huì)兒就沒(méi)事了。下課后班長(zhǎng)到辦公室交作業(yè)，只見(jiàn)崔紅在老師面前說(shuō)：“我媽媽生病了，沒(méi)有錢(qián)交車費(fèi)，我就不去了�！卑嚅L(zhǎng)三步并著兩步跑回教室焦急的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我們都要去春游，可是有一位同學(xué)的媽媽生病了，沒(méi)有錢(qián)交車費(fèi)，不能去春游，難道我們?nèi)绦陌阉�一個(gè)女同學(xué)留在家里嗎？”同學(xué)們說(shuō)：“是誰(shuí)呀！”“是xx”班長(zhǎng)說(shuō)。我們要為她捐錢(qián)，讓她也能去春游。”同學(xué)們吃了午飯，來(lái)到學(xué)校爭(zhēng)先恐后的把錢(qián)交給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)數(shù)了數(shù)，激動(dòng)的`說(shuō)：“夠了！夠了！連她路上的茶水費(fèi)都有了。”班長(zhǎng)把錢(qián)拿給了xx，xx雙手顫抖地接過(guò)錢(qián)，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。第二天，我們乘上了去春游的客車，xx坐在第一排，臉上露出了笑容，同學(xué)們唱起了歌。

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好，不是嗎？

　　篇4：關(guān)于寫(xiě)同學(xué)的作文

　　人生如夢(mèng)，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼到了初一的時(shí)光，看著計(jì)時(shí)板上的時(shí)間在流逝。一陣莫名的心情涌上了心頭，說(shuō)不出是什么滋味，大概酸、甜、苦、辣、咸五味俱全罷了。

　　我有個(gè)很好的'同學(xué)，她和別人不同，有著一顆愛(ài)人的心，每人向她求助，她從不會(huì)拒絕，哪怕她無(wú)能，她也會(huì)去做。

　　有一次，在考試，我開(kāi)開(kāi)心心拿著筆去考，在寫(xiě)作文，突然沒(méi)水了，大家正在努力，我向旁邊的求助，可沒(méi)人愿意，背后有東西在動(dòng)，望后一看，是她，那雙手拿著一支天藍(lán)色的筆向我放來(lái)，我笑著對(duì)她說(shuō)了謝謝……

　　最后我把這件事寫(xiě)在作文上，居然拿了57分，好開(kāi)心。我想謝謝她，可她因?yàn)榘压P給我，沒(méi)答題，0分。被家人休學(xué)了。

　　我還沒(méi)和她說(shuō)謝謝，她就走了，對(duì)不起，我在這對(duì)你說(shuō)謝謝，希望你能看見(jiàn)……

　　篇5：關(guān)于寫(xiě)同學(xué)的作文

　　今天下午的書(shū)法課上，竇老師教我們寫(xiě)“與”字，他在黑板上一邊講一邊寫(xiě)，告訴我們這個(gè)字應(yīng)該先寫(xiě)中間，再寫(xiě)兩邊，然后再寫(xiě)下面。

　　老師寫(xiě)完后就對(duì)xx說(shuō)：“xx同學(xué)，你到講臺(tái)上來(lái)把這個(gè)字重新寫(xiě)一遍。”結(jié)果他因?yàn)閯偛艣](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講把筆順寫(xiě)錯(cuò)了，老師說(shuō)：“你先在一邊站著�！�

　　這時(shí)xx小聲的問(wèn)了我這個(gè)字的筆順，大概他心里有數(shù)，老師也會(huì)點(diǎn)他的名字，因?yàn)樗麆偛藕蛒x說(shuō)話讓老師看見(jiàn)了。果然老師點(diǎn)到了他的名字，他大步走上講臺(tái)，胸有成竹的寫(xiě)出了這個(gè)字。老師說(shuō)：“你先回去吧�！钡玿被老師罰站了一節(jié)課。

　　下課的時(shí)候，xx問(wèn)xx：“你怎么知道那個(gè)字的`筆順的？”“呵呵，我是偷偷問(wèn)的xx”xx神氣的說(shuō)。

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