【精選】同學(xué)作文匯編6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的同學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學(xué)作文 篇1

　　問世間什么最美麗，不管南北東西，直覺會給我指引。

　　付同學(xué)是個女孩子，長的不是很難看但也不好看，皮膚黑黑的，眼睛小小的，嘴巴大大的，但發(fā)型和審美水平卻可很高。她其實是個挺敏感的女孩子的，她朋友很多，但是有一次聽她說其實她真心的也沒幾個，她還是真心的有兩個，一個是我一個是周同學(xué)，周同學(xué)的話后面會講到。當(dāng)時我知道后突然不知道怎么回答她了，我想了好久才回了一句那太好了。不知道為什么我像是在敷衍，其實我最沒有下想到的是她會把我定義的那么重要。

　　我們在一起的日常很和諧很美好，都是女孩子心里話也多，一起瘋一起笑一起在好看的男生面前裝的無所謂，其實我們都明白我們都很想讓那個男生看到自己。我們會一起暢想著以后上了高中，雖然她成績不好，到時候分道揚(yáng)鑣她也愿意到時候騎著小電驢早上的時候載著我和鄧同學(xué)上學(xué)。當(dāng)時我們一起憧憬感覺很美好，恨不得現(xiàn)在就是說的那樣。

　　還有一次她和我一直在騰訊上聊了一晚上，我們說了很多包括談?wù)搫e的朋友，她還問過我一個問題，我因為看錯了字還鬧了笑話，但最后及時改正還是沒什么的。她問我說我什么時候可以無條件偏袒她。說實話我朋友不是很多，但是玩的好的也有三四個，有時候招呼不過來也是正常的，我也挺少考慮沒有經(jīng)常黏在一起的朋友的感受。說起她啊很多話都想說，她挺好的，什么事都想著我，在和別的朋友我不認(rèn)識的人面前也挺考慮我的感受的。有的人說也沒什么，但是當(dāng)你真的體驗過時，真的不是說的那么輕松。場面尷尬你不認(rèn)識說不上話插不上嘴，別人當(dāng)你是空氣，你卻還是要站在旁邊，雖然很不自在。最后我想了沒一會兒回了一句現(xiàn)在就可以，其實我真的'可以，好朋友之間不就是那樣嗎，真心就好。

　　她挺社會的，但是也不是那種特別壞的孩子，她很可愛，在我眼里覺得她幽默風(fēng)趣肯定有很多男生喜歡。她挺獨特的，喜歡的做的都和別人不同，眼光也不一樣。腦洞大，腦子里裝的梗也多，有時候我也會被她的奇思妙想逗的直樂。

　　我們老是你挽著我我挽著你的，超級的和諧，吃飯上廁所都是黏在一起的。我從來沒有那么充實過，真的感覺每一天都很好。

　　說實話我也挺不好的，有時候會因為別的朋友的教唆說著她哪里哪里不好，我們不要和付同學(xué)玩了之類的話我都說過，感覺很嚼舌根，也是女生最大的缺點。但是你真的沒有考慮過，一個朋友說你另一個朋友哪里哪里不好之類的話，你根本不知道該聽誰的，因為你此時覺得誰說的都對。

　　她比較討厭許同學(xué)，但是剛剛好我和許同學(xué)關(guān)系很好，其實我和每個玩的好的人關(guān)系都很好。他們不對盤總是在我面前說著對方的壞話，到了最后我不知道該聽誰的一面之詞，選擇這個事情我一直都不喜歡，特別是在選擇誰最重要的時候。

　　要說她的話我可能可以說一整天，一頁的A4紙都沒問題，但是話說多了也沒有原本的意思了，所以我就說到這兒，還是希望我們能夠一直長長久久的保持著友誼。

　　喊出你的名字，打開幸福的盒子，一開始一路走一輩子。

同學(xué)作文 篇2

　　我的同學(xué)小曹是我的前同桌，也是我的朋友。她個子不高不矮，剛剛好。兩個大眼睛圓溜溜的，黑里透亮。兩只耳朵像兔子耳朵一樣靈敏，仿佛能聽見千里之外的聲音。兩個嘴唇紅潤潤的，一張嘴上總是掛著笑容。臉蛋紅撲撲的，像兩個大蘋果似的。一看到她的樣子，就知道她是個寬容的人。

　　在她做我的'前同桌時，發(fā)生了這樣一件事。有一天上午，我們在自習(xí)，忽然小曹對我說：“小張，能借我一支筆嗎？”可我只有一支，借了她我怎么辦？于是，我說：“我只有一支，借了你我怎么辦？我才不借你呢�！�

　　下午時，老師讓我們做筆記，可我怎么找也找不到筆，我想問小曹借筆，可是我上午還生了她的氣，她能借給我嗎？但現(xiàn)在只能這樣了，我硬著頭皮跟她說：“小曹，能借我支筆嗎？”“沒問題！”她竟爽快地答應(yīng)了，可我上午還拒絕了她……下課了，我對她道了歉：“對不起，我不應(yīng)該不借你筆。”“沒關(guān)系，幫助別人是應(yīng)該的。”她笑著說。這件事一直記在我腦海里，我也要象她一樣，做個愛幫助別人、寬容的人。

同學(xué)作文 篇3

　　聽說班里來了個新同學(xué)，有人說他是男生，有人說他是學(xué)霸，還有人說他是個可愛的人……我對新同學(xué)也好奇了起來。

　　上課了，老師跟我們說：“不論新同學(xué)是誰，無論他跟誰坐，都要友好對待！”說完就傳來開門聲，我抬頭一看，原來是喜羊羊。老師叫喜羊羊找一個位置坐下，我左看右看，發(fā)現(xiàn)只有我旁邊有空位，我再向前一看，喜羊羊已經(jīng)走過來了。它坐下后老師就開始上課，我一直看著喜羊羊的'起能銀棒，老師講課講到一半，就來了一個突擊考，讓我措手不及，我有幾道題不會，所以我看喜羊羊的試卷，沒想到它告老師，害得我得了0分，還要叫家長。

　　下課了，讓喜羊羊把鈴鐺拿給我玩一下，可它告訴我要比三次賽，我比贏了兩次它就給我玩。

　　第一次比跑步，我自知自己跑不過，所以穿上了我的黑科技，“三、二、一，開始！”我故意讓它先跑，它跑到了一半我才開始。剎那間，我已到達(dá)終點。第二次比吃草，我可不吃這個，所以喜羊羊贏了。第三次比跳遠(yuǎn)，我再次穿上了黑科技，我又故意讓它多跳半米，我使勁一跳，跳出了沙坑，所以我又贏了。因為我贏了兩次，所以它把鈴鐺給我玩。

　　我才玩了一分鐘，沒想到它就一直在動，喜羊羊告訴我羊村有危險，它就拿回了鈴鐺跑了回去，我依依不舍地和它告別。我的生活又恢復(fù)了原來的軌道，失去了色彩。

同學(xué)作文 篇4

　　在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，與同學(xué)之間發(fā)生過許許多多的小故事：有令我開心的，有令我感動的，也有已被我忘卻的……這些小故事卻意外的都說明了一個相同的道理：同學(xué)之間只要真誠相待，就會收獲友誼。

　　記得那是一個朦朧的多云天，黑壓壓的。讓人的心情不禁有些煩悶。第一節(jié)是英語課，我匆匆的準(zhǔn)備好用具便去鍛煉了。一回來，就開始上課了。我翻開筆記本，正準(zhǔn)備去拿紅筆，來圈畫重點。誰知我的紅筆竟隱形般的消失在了筆袋中。我著急的像熱鍋上的螞蟻一樣，卻怎么也找不著。這時我的同桌某某似乎察覺到了什么，只見她像變魔術(shù)似的從書包里拿出了一支新紅筆，并交給了我。我望著這支新紅筆心里就像吃了蜜一樣甜，又高興又開心。而她呢？我疑惑的望著她。而她則搖了搖手，做出無關(guān)緊要的樣子。似乎她早就做完了，我不寧的心緒散盡了，心中多了一份感激！到了下課，我把紅筆還給她時，她才開始畫重點。我有些內(nèi)疚，也有些悲傷。直對她說對不起。她又一次察覺到了我的心情，她笑著對我說：“沒關(guān)系。你只要下次記得帶了就好�！蔽疫@時便贖罪似的把筆記借給了她，讓她畫重點。她到反倒謝起我來了！有個真心的朋友，真好！真心相待果然會收獲友誼。

　　我與某某當(dāng)了3年的同桌，不知她經(jīng)常幫我，我也經(jīng)常幫她呢！

　　某某是一個英語方面的差生，一遇上任何與英語有關(guān)的`事，都會眉頭緊鎖、直搖頭。作為她的同桌，我真是看在眼里，煩在心里。直到期末考試的前兩周，我忽然靈光一現(xiàn)了，想出了好辦法。我決定在這兩周的放學(xué)時間，為她惡補(bǔ)英語。她欣然同意了，于是在這兩周里，我總是和她一起干任何與英語有關(guān)的事。果不其然，在期末英語考試中她上了85分。她高興地一蹦三尺高。直朝我道謝。而我作為獎勵，則收獲了珍貴的友誼。真好！真心相待果然會收獲友誼。

　　通過這兩件小故事，我忽然意識到，同學(xué)相處并不難，只要真心相待就會收獲美好的友誼。這樣下去，每個人都會擁有越來越多的好朋友。真好！

同學(xué)作文 篇5

　　和同學(xué)們在一起的時光我總是感到很快樂，我們之間也常常會發(fā)生一些有趣的事情。

　　我關(guān)系最好的同學(xué)有：金若霖。姜杰和任良媛。金若霖是個不折不扣的大胖子，他的臉比包子還鼓；姜杰是一個骨瘦如柴的人，他非常容易生氣，而且生氣起來就一發(fā)不可收拾。而任良媛則是一個大方。溫柔的人。

　　一個星期五的下午，我們幾個人約好在第二天的下午玩“撕名牌”的游戲。第二天，我迫不及待地到了約定的地點，他們也如期而至。但令我感到意外的是，他們竟然還帶了三個女生�，F(xiàn)在我們分成了兩個隊——男生隊和女生隊。當(dāng)我們開始游戲時，我發(fā)現(xiàn)金若霖在四個女生的`后面都寫上了：“危險品，勿碰”幾個字。當(dāng)時我們沒有立即告訴她們，而是我們?nèi)齻�男生齊刷刷的蹲在地上笑了起來。就在此時，他們幾個女生全部沖上前來，一一把緊貼在我們身上的名牌撕了下來，并發(fā)現(xiàn)了金若霖在她們后面寫的字，便開始實施復(fù)仇計劃。我和姜杰便抱著看熱鬧的心態(tài)來了一場即興解說：“現(xiàn)在您正在收看的是快樂四打一，只見一號選手對著胖哥金若霖的手狠狠地打了一拳，這一舉動卻令一號選手痛不欲生…………”比賽繼續(xù)進(jìn)行，我們男生一個勁地跑，女生又一個勁地追。我們邊跑邊喊：“你們是超人，專門抄作業(yè)的人�！迸�生也不甘示弱地喊道：“他們是誰？”“英雄，英國的狗熊。”就這樣我們一直跑，我們不知道跑了多久，也許是幾個小時，也許是一整天。我只知道我們跑遍了班上所有同學(xué)的家，給他們送去問候。

　　我真希望時間從此停留。讓我們的記憶在此刷新。這一刻，是我童年最美的時候。

同學(xué)作文 篇6

　　往事，像一股涓涓細(xì)流，追蹤著我兒時的腳步，從我的腦海中潺潺而出.

　　我曾有個很好的朋友汐，汐的個兒稍微經(jīng)我高一些，也比我大一歲，我曾仔細(xì)地觀察過她的臉龐。圓月臉盤，眉毛和頭發(fā)油亮油亮的，健樸中透出一股靈秀之氣。

　　一笑，嘴邊上閃出兩個酒窩，既顯純真又添俊俏。 在一次小考中，我的作文寫得很差，連中等水平都達(dá)不到，老師既沒罵我也沒說我，不過是意味深長地看了我一眼，仿佛在說：雅沫啊雅沫，你學(xué)習(xí)中等以上，怎么會寫出這么爛的作文呢？看到老師這樣的'眼神，我最后底線崩潰了，同時也絕望了。

　　就為此事，我整整哭了一個課間，我正爬在課桌上淚眼朦朧之際。我仿佛聽見汐對我說：人生有逆也有順，面對挫折，我們要有堅定的意志，信念，勇敢地面對挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休。戴靜，你怎么能為這一點兒小挫折而哭泣呢？我猛然抬起頭，看見了她的微笑，像陽光一樣溫暖，使我沐浴其中，是��！我怎能絕望，以怎能放棄呢？對，不達(dá)目的，誓不罷休！

　　終于，我的努力得到了回報，如果不是汐，我早就放棄了&&一切都明朗起來，看來，我得好好感謝她呢！ 記得還有一次，下了課，我走出教室，只見天低沉著，烏云滿天，不一會兒，粗大的雨點，狂暴地撒在地上，黑沉沉的天像要崩塌下來，我呆在那兒。忽然，汐走過來拍了一下我的肩頭，說：怎么？沒帶傘？嗯！唉！回家要變成落湯雞了！怎么會呢？我送你回家吧！我?guī)Я藗隳�！好��！她撐著傘，盡量得將傘住我這邊推，一道閃電過后，響起一陣?yán)茁暋?/p>

　　我害怕的蜷起雙臂。汐邊安慰我邊撐著傘說：別怕��！忽然我腳下一打滑，汐拉住了我，我們倆差點都摔倒。到了我家門口，看著她地濕了的半只袖子，我不禁覺得過意不去，再看看我身上，除了幾滴小雨，并沒有濕什么，我抱歉得說：對不起哈！辛苦你了！誰知她滿不在乎道：哎呀！什么叫辛苦？送你回家叫辛苦？我這是路過啦！遂后，她擺擺手，轉(zhuǎn)頭，露出一個微笑，朝我家反方向走了！ 那一瞬間，我仿佛看見了友誼的力量，仿佛聽到了友誼的聲音，仿佛聞到了友誼的味道.

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