最美的野菊花作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的最美的野菊花作文，歡迎閱讀與收藏。

　　今天清晨寧可高高興興的上山找到了幾朵漂亮的野菊花采了下來(lái)，寧可心想：“今天是9月10日教師節(jié)，我要為老師獻(xiàn)上這最美的野菊花�！�

　　寧可采花后飛奔往學(xué)校，來(lái)至張老師的窗前望了望，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“老師還沒(méi)來(lái)。”說(shuō)完后，目光又放在了桌子上�？匆�(jiàn)語(yǔ)文書(shū)里還夾著一只鋼筆，一副眼睛躺在教案上，旁邊還有一盒未關(guān)的墨水瓶和一個(gè)筆筒，里面放了鋼筆和尺子。寧可看完這一切心想：“昨天老師一定又熬夜了，唉！老師您也太辛苦了。想到這，寧可又回憶起張老師關(guān)心自己的事。有一次，寧可的媽媽得了重病，自己要一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧媽媽，功課就一落千丈，張老師見(jiàn)了可著急，就每天晚上不論刮風(fēng)下雨都來(lái)給寧可補(bǔ)課，寧可的成績(jī)也一天天進(jìn)步。還有一次，寧可的爸爸下崗了，只能靠微薄的下崗補(bǔ)助金維持生活，眼看寧可就面臨著輟學(xué)。張老師知道了馬上發(fā)動(dòng)大家捐助，自己還把工資也捐給了寧可，寧可看到這些錢，熱淚盈眶，感激不盡。

　　“��！不好，快上課了，菊花還沒(méi)送呢。”寧可忙把菊花放進(jìn)筆筒，這時(shí)張老師來(lái)了看見(jiàn)寧可，叫了寧可，寧可馬上轉(zhuǎn)過(guò)身。老師問(wèn)：“找我有事嗎？”寧可沒(méi)有回答就走了，張老師很疑惑，當(dāng)看見(jiàn)筆筒里盛開(kāi)的菊花時(shí)，老師欣慰的笑了。

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