杭州植物園作文

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的杭州植物園作文，歡迎閱讀與收藏。

杭州植物園作文1

　　“嗚嗚……”“小火車”啟程了，我和爸爸媽媽開始了我們的杭州植物園之旅。

　　第一站——兒童手工天地。瞧！一個充滿童真的木頭人正抱著一個紅色的花盆：它的頭上戴著花盆似的帽子，臉上掛著甜蜜的笑容；它手里抱著一個花盆。仔細一看，這花盆竟是一座房子和花園！怪不得它叫“小小花匠”。

　　再看“木森林”，實際上它就是兩棵“禿頂樹”。大概是希望人們不要亂砍樹木吧！

　　第二站——河邊的叢林。咦？那是什么？遠遠望去，真像幾只鹿在不玩耍。我走近一看，呀！果真是“鹿”（不過是石雕的）：有的“鹿”目視前方，時時刻刻都在為整個家“站崗”；有的還小，總是抬起頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“鹿媽媽”，“鹿媽媽”則低下頭，和藹可親地看著可愛的“小鹿”。多么溫馨的場面！這使我想到了自己幸福的家庭、美好的生活……

　　記憶最深刻的當然是第三站——松樹林的松鼠。爸爸拿起他的“秘密武器”——激光筆，將紅外線往松鼠臉上一射，我便看清楚了松鼠的臉：半圓形的耳朵“立”在頭上，小小的眼睛水汪汪的，鼻子也是小小的，下面還有一張又小又紅潤的嘴巴。

　　松鼠活潑機靈，在松樹林之間來回跳動。它仿佛在說：“松樹林是我的.領地，我才是這里的‘小霸王’！除了我，誰都不準進入松樹林！”

　　都說松鼠機靈，可今天是怎么啦！一旦爸爸的紅外線射到松鼠的臉上，它就會像中了魔法一樣傻傻地呆在那里，一動不動地盯著我們。

　　過了一陣子，松鼠又像往日那樣，聽著小鳥的伴奏，隨風舞動。它一會兒跳著“浪漫”的“轉(zhuǎn)圈舞”，一會兒跳著“瘋狂”的“小蘋果”；有時跳得起勁，有時卻懶洋洋地趴在樹上休息。

　　遠處，還有個景點叫“玉泉魚躍”，里面還有比我還大還重（有200斤）的魚呢！

　　這時，天氣仿佛故意跟我們做對似的，下起了傾盆大雨。我們只好“逃”出了植物園……

　　再見！杭州植物園！

杭州植物園作文2

　　初春是一個腳步輕輕的畫家，當你察覺到它的到來時，它已經(jīng)把每個角落都印上了色彩。有嫩紅、嫩藍、嫩黃、嫩白，當然，最多的還是嫩綠。

　　我們大家坐在客車上，一路上，大家就像離開了媽媽的小鳥，嘰嘰喳喳的叫著。微風在我耳邊傾訴，花兒在一旁伴舞，小樹隨著微風輕輕拍手，小鳥在枝頭歌唱。到處一片歡樂。

　　來到植物園的大門，門頂寫著金光閃閃的“植物園”三個大字，放射出燦爛的光芒。兩邊的花草樹木隨風搖拽，仿佛歡迎我們的到來。走進大門，極目眺望，各種各樣的花千姿百態(tài)，讓人眼花繚亂。在近處，一片碧綠的草讓人看了心曠神怡，精神抖擻。在石子路兩旁，那棵棵高大樹像大蘑菇似的，又像堅定的士兵守衛(wèi)著植物園。多么美的植物園，它真像一幅誘人的畫卷。

　　在方老師的一聲自由活動中，同學們就四人一組的開始了自由活動啦。正在大家玩的不亦樂乎的'時候，忽然發(fā)生了一件意外的事情。原來是陳書衡在草地上跑來跑去的時候不只是不小心還是沒看路，總之就是跌倒在了泥坑里弄得滿身都是泥。弄得大家哭笑不得，看到他那泥人的讓子真是讓人笑痛了肚子，可又煩惱到哪兒才能弄來衣服褲子給他換呢？這時葉成龍主動脫了一條給他，才沒有讓他濕淋淋的回家。為了避免再次發(fā)生這樣的事情，我們連忙轉(zhuǎn)移了陣地。這時又一件意想不到的事發(fā)生了，王孜妍竟然失蹤了。就在大家急的團團轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)時，看到徐老師把她給“逮”了回來。呼，大家這下才松了一口氣。

　　今年這次的春游真是讓人又驚險又快樂。在回家的路上，我腦海里還在想著這些情景。

【杭州植物園作文】相關文章：

游杭州植物園作文10-06

杭州植物園燒烤之游作文10-07

記杭州植物園三年級作文10-07

植物園作文10-08

杭州作文10-08

家鄉(xiāng)的植物園作文01-06

植物園景色作文10-08

春天的植物園作文10-06

校園的植物園作文10-07

迷人的植物園作文10-07