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植物園三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的植物園三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植物園三年級(jí)作文1
今天,我和媽媽準(zhǔn)備到植物園去。昨晚我就為這興奮得一夜沒睡好,真想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛到植物園。
來到植物園,首先映入我眼簾的是太陽花,太陽花的莖有紅色的,有綠色的。那莖很嫩,似乎用手一掐,就會(huì)冒出水來。太陽花的葉子很特別,小而厚,表面像涂了一層薄薄的蠟,光潔而細(xì)膩。而那粉紅色的像抹了一層淡淡的胭脂的花朵并不大,多層的花瓣自然嬌艷,單層的花瓣更俏麗,真討人喜歡。
接著我看到了牽;ǎ鼊偝龅娜~子是嫩綠的,綠的鮮明,又格外厚,像綠寶石,像翡翠,還附著一些細(xì)細(xì)的.、白白的小絨毛,使人看了禁不住想要用手去摸摸它,卻又不敢去碰它。牽;〞(huì)伴著太陽開放。紅的一簇、紫的一簇,就像一把把小喇叭,在不停的廣播著:“金色的秋天就要來臨了!币虼宋矣至斫o它起了兩個(gè)名字“送夏花”、“迎秋花”。
直往前去,我看見了野菊花,油綠色的小葉片襯托著它那黃茸茸的花朵,看上去是那樣的平凡,那樣的樸素。植物園真好,好愛植物園!
植物園三年級(jí)作文2
在這春光明媚的日子里,我們一家三口人來到了植物園。
走進(jìn)西門,有一排鎖鏈,我模仿著劉翔一個(gè)箭步?jīng)_了上去,成功了!我懷著喜悅的心情和爸爸媽媽走在石子路上,旁邊有一條小河,里面長(zhǎng)著一簇一簇的水草和蘆葦,給幽靜的河水增添了幾分生 機(jī)。
再往里走,我們看到了郁金香,它們分成了好幾個(gè)部落互不冒犯,和平共處。金黃的連翹花開得正盛,發(fā)出一陣陣花香。這時(shí)我看到了一片片紅云似的花,好美呀!原來是榆葉梅,離近了還聞到 一陣陣幽香呢!
再往里走,我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)湖,湖旁邊有許多垂柳,它們都想讓自己的頭發(fā)長(zhǎng)一點(diǎn),可能是為了看自己那美如畫的頭發(fā)。還有的柳樹仿佛像一個(gè)穿著棕色衣服,頭戴綠色頭笠的老翁在釣魚。
說了這么多,可還是有例外的',如三角楓,五角楓,它們還在休息,可能以為春天還是冬天呢,光禿禿的樹枝上一片樹葉也沒有。
這美如畫的風(fēng)景,激起了我對(duì)植物園的喜愛之情,更激發(fā)了我對(duì)春天的無限熱愛之情。
植物園三年級(jí)作文3
盼望著春天,盼望著植物園春游,啊!那天終于到了!
我們爭(zhēng)先恐后地上了車,就像歡快的小鳥一樣嘰嘰喳喳的說著。叫著。鬧著,此時(shí)不一會(huì)植物園就到了,我們像一群剛飛出籠的小鳥,涌出了車門。
植物園真大呀!門外有大哥哥和小弟弟,他們就像圍成了一條長(zhǎng)龍,紛紛地進(jìn)入了植物園,植物園里竟然看不見幾個(gè)人影;植物園真美呀!路邊的小草披上了綠色的紗巾,綠的那樣可愛;梨樹的枝頭上綴滿了潔白的梨花;桃花和蘋果樹也競(jìng)相開放。萬紫千紅;植物園真綠呀!小草偷偷地從地里鉆了出來;柔軟的枝條抽出了綠芽;在春風(fēng)的吹拂下;小草輕輕地?fù)u動(dòng)著;像涌起的'浪花不停地飄舞;小鳥們?cè)跇涞闹︻^上唱著迎春曲,好聽極了!
我們有的在唱歌,有的在打游戲,而我一個(gè)人在玩飛碟迷宮。一會(huì)兒就到了下午,老師說:“時(shí)間到了!”于是我們只好戀戀不舍地離開了。
植物園三年級(jí)作文4
“秋游嘍!”同學(xué)們夢(mèng)寐以求的秋游終于來臨了!
汽車走過大街,穿過小巷,來到了植物園。哇!植物園真是花的海洋!美麗的菊花有紅的、黃的、白的、紫的……這些菊花有的像卷毛頭,有的像圓球,有的像棉花,還有的像五爪金龍,真是各式各樣,琳瑯滿目!
分享美食的.時(shí)刻到了,同學(xué)們分成了五組,拿出自己準(zhǔn)備的食物,請(qǐng)小朋友們一起品嘗。我把阿姨做的美味的雞翅分給了老師和同學(xué)們,大家吃得津津有味。最驚喜的是張老師和初老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)上表現(xiàn)出色,給我們每個(gè)組買了一個(gè)肯德基全家桶,哇塞!小朋友們像一群餓壞了的小豬撲向了全家桶。
飯后,我們自由活動(dòng),有的玩游戲,有的畫畫……
“回家嘍!”隨著張老師一聲令下,我們整隊(duì)集合,依依不舍地離開了植物園!再見了,美麗的植物園,我們會(huì)再來的!
植物園三年級(jí)作文5
炎炎夏日,我和媽媽游覽了美麗的植物園。
一進(jìn)門,就看到一座俊秀的假山,上面刻著“上海植物園”五個(gè)紅色的大字。假山前面是各色鮮艷的花兒,還有清澈的流水在花間淌過……
我們漫步在林間小路,兩旁是挺拔、高大的水杉,樹下盛開著許多不知名的小花,閉上眼睛似乎可以聞到那縷縷的清香,愜意極了!
我們先去了“等風(fēng)來”。一座古色古香的亭子出現(xiàn)在我們面前。亭子的一側(cè)掛滿了五顏六色的風(fēng)車。風(fēng)兒吹過,就“沙沙沙”地轉(zhuǎn)了起來,為我們唱起了一首優(yōu)美的歌曲。又大又圓的王蓮鋪滿了亭前的小池塘。大的.王蓮直徑足足七八十厘米,像一個(gè)碧綠的大盤子。我真想把它當(dāng)成小床美美地睡上一覺,享受夏日的清涼。
沿著幽靜的小路我們來到了荷花展區(qū),一百多個(gè)品種,兩百多缸的荷花組成了一個(gè)大花壇。姿態(tài)萬千、顏色各異的荷花吸引了眾多的游客。
夕陽西下,我們依依不舍地離開了植物園。
植物園三年級(jí)作文6
今天,老師帶我們游覽綠蘿路植物園。
這里綠樹成蔭,花繁葉茂,是個(gè)旅游的好去處。
一進(jìn)植物園,眼前是一片綠色。綠得蔥郁,綠得耀眼。
我第一眼看到的'就是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物——水杉。水杉樹長(zhǎng)得又高又直,但它的葉子卻十分秀氣,這使我想到了含羞草的樹葉。
緊接著,我們又觀賞了蚊母,令我奇怪的是,為什么蚊母樹綠色的葉片上有這么多小紅疙瘩呢?哦,原來蚊母和我們?nèi)艘粯,它被蚊蟲咬后,身上也會(huì)鼓出一個(gè)小包,怪不得它叫“中華蚊母”呢!
走在林蔭小道上,我們又看了樟樹,樟樹又名香樟,你在地上撿一片嫩綠的樟樹葉,放在鼻子前嗅一嗅,一種奇特的香味撲鼻而來,啊,真神奇呀!老師告訴我們樟樹葉也是生產(chǎn)樟腦丸的原材料之一。
綠蘿路植物園的美景看也看不完,說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)去仔細(xì)游覽。
植物園三年級(jí)作文7
我去過許許多多的地方,有山水甲桂林,雄偉的北京,美麗的海洋公園,但我還是最喜歡美麗的植物園,植物園是個(gè)鳥語花香,植物繁多,是培養(yǎng)各種珍稀植物基地。
一進(jìn)植物園大門,細(xì)細(xì)的小草和綻開笑臉的花都是春姑姑的鑰匙,悄悄的、悄悄的,把春天的'大門大開了!
天是多么的藍(lán),草地是多么地茂盛,小草在生長(zhǎng)時(shí),好像在說:“春天來了!春天來了!”一陣微風(fēng)吹來,小草在頻頻點(diǎn)頭,好像在說:“歡迎光臨,歡迎來到植物園!”
去完草的王國(guó),然后去花的王國(guó)吧!來到花的王國(guó),就會(huì)聞到芬芳迷人的香味,哦!原來是百合花的香味,百合花的樣子各種各樣,有的像一位位戰(zhàn)士在迎接我們,有的把花瓣放在頭上,正向我們敬禮,有的托著下巴,好像在要向他學(xué)習(xí)思考呢!
走進(jìn)溫室,你就會(huì)看到許多植物,的各種各樣的植物,多得我數(shù)不清,有的花是這個(gè)樣子的,紅紅的,里面有許多的花粉,還有一種樹是上面有粗壯的枝條,全身都有烏龜?shù)幕y,小小的,摸起來很粗糙,很特別。
植物園真是一個(gè)鳥語花香,植物繁多的地方!
植物園三年級(jí)作文8
星期天上午,我和爸爸媽媽一起去植物園尋找秋天。
一進(jìn)大門,首先映入我眼簾的是一大片綠色。鐵樹、柏樹這些樹依舊綠油油。咦,秋天是綠色的嗎?
再往里走,我來到了楓香大道。那些原本挺拔翠綠的樹木如今脫下了綠衣裳,換上了金衣裳。滿地的落葉,像鋪了金色的地毯,迎接我們的到來。楓樹葉子在秋風(fēng)的催促下,翩翩起舞,像是在和我們招手。
接著,我看到了柿子樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅柿子們把樹枝都?jí)簭澚搜,紅彤彤的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠掛滿枝頭,空氣中彌漫著柿子的'香氣,咬上一口,肯定很甜吧!走著走著,我看到了桔子樹。桔子像一個(gè)個(gè)小太陽掛在枝頭,看見它就感覺自己的心里暖暖的。
最后,我們來到了銀杏樹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我以為看見了滿樹的金幣!巴,發(fā)財(cái)啦!”我邊想邊急忙奔跑過去。跑進(jìn)一看,原來是一把把“金扇子”。我撿了一把在耳邊扇了扇,心想:大自然真神奇啊!
植物園里的秋天是彩色的,我愛這燦爛的秋天。
植物園三年級(jí)作文9
國(guó)慶節(jié)那天風(fēng)和日麗,爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風(fēng)景秀麗。
我們來到公園門口,首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹,它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進(jìn)大門,展現(xiàn)在眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬棵樹,一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘,樹下是綠油油的草坪,像一塊一望無邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭(zhēng)相開放,有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火,粉的似霞,白的似玉,黃的似金,一叢叢,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),爭(zhēng)芳斗艷。那一陣陣芳香,引來了無數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路,我們來到了湖邊,湖水綠極了,像一塊無暇的.翡翠;湖水平靜極了,像一面明亮的大鏡子,映出了藍(lán)天白云,湖水清澈見底;能夠看到水中的魚兒在游動(dòng)。湖面上,有幾艘游船在慢慢行駛,蕩起一圈圈水波紋,傳來一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階,走上了湖心島的小山上,小山上有一座造型別致的小亭子,小亭子里面的人,三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,有的在唱歌,有的在看書,有的在下棋,有的在談天說地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲,不時(shí)傳來她們的笑聲。
美麗的植物園,就像一幅迷人的畫卷,我戀戀不舍得走出了公園的大門。
植物園三年級(jí)作文10
有的人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園,有人喜愛環(huán)境優(yōu)美的花園,我卻最喜愛學(xué)校的植物園。
在學(xué)校北邊的教學(xué)樓樓頂有一個(gè)美麗的植物園。今天,我懷著興奮而又激動(dòng)的心情,走上去植物園的`樓梯。
一進(jìn)植物園的大門,一縷燦爛的陽光迎面撲來,讓我立即感到溫暖。陽光下琳瑯滿目的花草樹木映入眼簾。粉紅粉紅的杜鵑花仿佛在向我問好;熏蚊草淡白之中蘊(yùn)含了淡淡的墨綠色,像貓咪的小爪子。
再往里走就有一簇金黃色的的蘆薈和扇形的仙人掌。其中,我最喜歡扇形的仙人掌,它的莖好像母親的大手,呵護(hù)著嬌嫩的花骨朵兒,像可愛的姑娘站在綠毯上翩翩起舞?上У氖蔷薮蟮氖謪s抵擋不過可惡的蟲子,這不,有幾個(gè)花的花心就被蟲子吃光了。我還發(fā)現(xiàn)扇形仙人掌的刺不扎人了,好像退化了。
植物園的景色優(yōu)美,時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來鳥叫,讓我把一天之中緊張的學(xué)習(xí)心情放下了,你們說,我能不喜歡我的學(xué)校嗎?
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