小樹植物作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小樹植物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　去年的春天，小明在植樹節(jié)那天和同學(xué)們一起在他每天放學(xué)的路上種了許多樹苗，今年，樹苗都長成小樹了，郁郁蔥蔥。每天放學(xué)回家，小明都要看看小樹長高了沒有，還經(jīng)常給它們澆水、施肥、捉蟲，每天走在回家的路上，他覺得空氣特別新鮮，天空特別藍。

　　今天，小明中午放學(xué)回家時，看見兩個女孩子，她們是小梅和小紅，把一根橡皮筋分別系在兩棵小樹的身子上，她們在跳橡皮筋，弄得小樹搖搖擺擺，葉子快搖掉了，小明看著心疼，就走過去，對她倆說：不要把橡皮筋系在小樹上。為什么？小梅說。因為這樣會弄傷、甚至弄死小樹的。小明說。即使死掉兩棵，也無所謂呀！小紅說。大家都像你這么想，那還有樹嗎？小明有點生氣地說。樹多，有什么用呢？小梅問。樹多，新鮮空氣就多。為什么樹多，新鮮空氣就多呢？小紅問。小明看她倆還小，就換了一種語氣，耐心地說：因為我們吐出來的是二氧化碳，而樹吸收二氧化碳，并且吐出新鮮空氣，供我們呼吸。原來是這樣。她們不約而同地說。一會兒，小明拿來了兩張小椅子，小梅也主動幫忙，拿了幾塊木板，小明在上面寫著：愛護樹木幾個大字。小明對小紅和小梅說：你們就把橡皮筋系在這兩塊磚上跳吧！小梅說：我們把這些木板都掛在每棵樹上吧！讓每人都知道要愛護樹木。說完，小紅就把橡皮筋系在小椅子上，看結(jié)不結(jié)實。過了一會兒，他們也參加到小梅和小明掛木板的隊伍里去了。

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