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梅花香自苦寒來(lái)優(yōu)秀作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的梅花香自苦寒來(lái)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梅花香自苦寒來(lái)優(yōu)秀作文1
這幾天雖然很冷，但我還是堅(jiān)持著周末晨跑的習(xí)慣。因?yàn)楹镁脹](méi)有去戚城公園跑步了，所以今天就想去那里看看。
天還沒(méi)亮，我就踏著啟明星撒下的微微熹光，頂著肆虐的寒風(fēng)，全副武裝地出了門�？蓜e說(shuō)我嬌氣，這幾天老天爺不知被哪個(gè)不肖子孫給氣著了，一直冰冷著臉外加吹胡子瞪眼。你說(shuō)你吹胡子就吹吧，除了零度以下好幾度的氣溫，還伴著刺骨的寒風(fēng)，在這樣的環(huán)境里，大多數(shù)人應(yīng)該都愿意縮在溫暖的被窩吧，我還是戰(zhàn)勝了自己的惰性。
剛踏入戚城公園的大門，一陣香氣迎面襲來(lái)，香而不濃，清而不淡。好像是花香！不對(duì)不對(duì)，這么寒冷的天氣，所有的花應(yīng)該都被凍掉了，我肯定是由于過(guò)度的寒冷，而誘發(fā)了急性嗅覺(jué)錯(cuò)亂。
可是接下來(lái)，在微弱的路燈下，我看見(jiàn)一片盤虬臥龍樹(shù)枝，又聞到了愈加濃烈的香氣，哇！原來(lái)是梅苑的梅花正在開(kāi)放�。�
火紅熱烈的.紅梅，冰清玉潔的白梅，燦然生輝的黃梅，含苞待放的粉梅，給這個(gè)冬天增加了更多的活力與色彩。
紅梅如一簇簇活潑的火焰，燃盡了冬天的嚴(yán)酷與肅殺，賜予迷茫的人們以生機(jī)與活力，讓堅(jiān)強(qiáng)的人們更加自信和勇敢。
白梅如一位尊貴的女王，她亭亭玉立，猶如曼妙的少女，高貴，純潔，無(wú)暇。在冰天雪地中綻放自己冰清玉潔的風(fēng)采。
黃梅，又名臘梅，開(kāi)的最早，綻放地最為熱烈，如金燦燦的舞女的裙擺，香氣隨著風(fēng)兒，飄遍了整個(gè)公園。
粉梅含嬌帶羞，猶如未出閣的小家碧玉，臉上暈起一抹好看的粉紅，還未完全綻開(kāi)，像是把臉埋在臂彎里的孩子。
望著眼前的梅花，我想到了鐵骨錚錚的愛(ài)國(guó)烈士，為了人民，為了國(guó)家，為了民族的尊嚴(yán)，他們不惜拋頭顱灑熱血，用鮮血譜寫(xiě)了中華民族更璀璨的篇章！這，不正是梅花之魂嗎？
望著眼前的梅花，我想到了當(dāng)今社會(huì)，人們也要有尊嚴(yán)，在面對(duì)挫折時(shí)，要不畏懼，不退縮，堅(jiān)持到最后一刻。不怕困難，勇往直前。
想到這里，我不禁熱血沸騰，昂起頭，甩掉手套、耳暖、大棉襖，勇敢的迎著寒風(fēng)向前跑去。
梅花香自苦寒來(lái)優(yōu)秀作文2
我一直都在想，為什么在百花之中，中國(guó)人會(huì)更偏愛(ài)梅花，更鐘情于梅花呢？難道是因?yàn)樗赖木壒蕟幔?/p>
是的，它沒(méi)有月季花的艷麗，沒(méi)有蘭花的淡雅，沒(méi)有牡丹花的大紅大紫，沒(méi)有荷花的高雅┄┈但是，它擁有不畏寒冷、堅(jiān)忍不拔、傲立雪中的精神。
梅花對(duì)于我也有著特殊的含義。
從前的我學(xué)習(xí)一塌糊涂，天天被老師罵，隔三差五就被叫到辦公室，同學(xué)們把我當(dāng)成笑話。
在家里，家長(zhǎng)天天拿“別人家的孩子”和我比較。學(xué)習(xí)就像一個(gè)噩夢(mèng)，每天困擾著我！而我在這個(gè)噩夢(mèng)里，無(wú)論怎樣掙扎都無(wú)法醒來(lái)。
在一個(gè)寒冷的冬天，媽媽說(shuō)：“山上的梅花開(kāi)了，我們?nèi)ベp梅吧。”
我極不情愿地出門了。走在賞梅的路上，冷風(fēng)呼嘯著，吹在我的身上，越來(lái)越冷，我忍不住打了個(gè)寒顫，心里不滿地嘀咕著：這么冷的天，賞什么花啊！還不如在家里打游戲呢！
一步一步的，終于挪到了山上，眼前的景象令我大吃一驚，只見(jiàn)人頭攢動(dòng)，難道這里是在開(kāi)演唱會(huì)嗎？
這時(shí)媽媽說(shuō)：“那么多人來(lái)賞梅啊！”“賞梅？不就是梅花嗎？有什么好看的？”雖然不解，但我還是好奇地想一探究竟。
我的眼前出現(xiàn)一片影影綽綽的紅色，在這寒冷蕭瑟的冬天，萬(wàn)物都失去了顏色，沒(méi)有了生機(jī)，只有那紅色，透過(guò)我的`眼睛印在了我的心里。
來(lái)到近處，一朵朵梅花競(jìng)相爭(zhēng)艷，匯成一片絢麗的梅海。枝頭上沒(méi)有一點(diǎn)綠色，紅色的梅花像火一樣，溫暖了這個(gè)冬天，也激起我萎靡不振的心，它將我的噩夢(mèng)驚醒了，讓我看見(jiàn)了希望。
我下定決心要從現(xiàn)在開(kāi)始提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。我開(kāi)始主動(dòng)去問(wèn)老師不懂的問(wèn)題和我更想懂的知識(shí)，我開(kāi)始更加仔細(xì)地去聽(tīng)課，不管老師說(shuō)什么，我都會(huì)用我那藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆，一字不漏地抄到我的本子上。
每多寫(xiě)幾行字，我手臂的酸痛就加重一次，老師講得越多，要抄的東西也越多，都快要趕不上課程了。我滿腦子都在想著：“放棄吧，放棄吧！”
可當(dāng)我想起梅花不畏嚴(yán)寒，不屈不饒的精神時(shí)，我就決意要繼續(xù)堅(jiān)持下去，功夫不負(fù)有心人，我終于在一周后的期末考中拿到了優(yōu)異的成績(jī)。
梅花香自苦寒來(lái)優(yōu)秀作文3
記得那是一個(gè)冬日的清晨，大雪紛飛，冰天雪地，一副北國(guó)風(fēng)光的樣子，銀裝素裹的世界大雪漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上滾落下來(lái)，我獨(dú)自在路上散步，感到一股淡淡的幽香撲面而來(lái)。抬頭一看，原來(lái)是梅花呀！花一般都是在春天、夏天、秋天開(kāi)放的，唯有梅花在這寒冬臘月里默默地傲放。
在大雪中的梅花，紅得可愛(ài)，紅得艷麗。那色彩，美得使我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容，如像剛淋過(guò)雨似的`，紅得就要流淌下來(lái)；那質(zhì)感，也使我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容，似玉般細(xì)膩，又仿佛天鵝絨般柔軟。使人陶醉在這朵朵紅花中，宛如身處仙境。
然而，梅花的妙處還不止于此，它使我佩服得五體投地。在梅花充滿尖尖小刺的細(xì)枝上，有一層厚厚的、潔白無(wú)瑕卻冰冷至極的“棉被”，在梅花的每一處上無(wú)不留下了痕跡，在這狂風(fēng)暴雪的極端惡劣的環(huán)境中，無(wú)論是華麗的牡丹、浪漫的玫瑰、嬌嫩的杜鵑花，還是純潔的茉莉、金黃的桂花、溫暖的康乃馨，都會(huì)因?yàn)榈謸醪蛔★L(fēng)雪而漸漸喪失了生機(jī)。唯有梅花，在冬天里，在平日迎風(fēng)吐艷的花卉都已凋落時(shí)，卻依舊一聲不響地在寒風(fēng)中傲放，它不與其它花爭(zhēng)奇斗艷，在角落里默默綻放，只愿在天地之間留下芳香。
這時(shí)，我正站在花下，梅花那獨(dú)特而典雅的香氣濃濃烈烈地從花枝上襲了下來(lái)，絲毫沒(méi)有受到寒氣的影響。紅艷艷的梅花配上潔白的雪，紅白相間，美麗極了！“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”王安石的詩(shī)句頓時(shí)在我腦海中出現(xiàn)，是呀，對(duì)于梅花來(lái)說(shuō)，也許那雪不是雪，而是襯托它的白絲綢，也許又是給花枝“取暖”的白色棉被。忽然到來(lái)的香氣熏透了整個(gè)庭院。
在冬季，許多樹(shù)的葉子凋落了，梅花卻毫不退縮，與松、竹一起，在蠟冬的嚴(yán)寒下堅(jiān)守陽(yáng)光，傲立一方。
我愛(ài)梅花的芳香與色彩，更愛(ài)梅花堅(jiān)貞不屈，不懼風(fēng)雪的寶貴精神。
梅花香自苦寒來(lái)優(yōu)秀作文4
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
——軍訓(xùn)感言
海洋如果沒(méi)有江流河川的匯聚，就無(wú)法擁有驚濤駭浪的壯麗；山峰如果沒(méi)有陡峭的懸崖，就無(wú)法擁有跌宕起伏的險(xiǎn)峻；曇花如果沒(méi)有匯聚精力只開(kāi)一瞬的決心，就無(wú)法擁有那瞬間動(dòng)人心魄的魅力；竹子如果沒(méi)有破土而出的張力，就不會(huì)是筆直修長(zhǎng)的謙謙君子；我們?nèi)绻麤](méi)有勇于開(kāi)始的勇氣，沒(méi)有一旦開(kāi)始便堅(jiān)持到底的毅力，就無(wú)法體現(xiàn)軍訓(xùn)的意義。
盡管我是初二的學(xué)生，但更要因此為新生做好榜樣，嚴(yán)格接受軍訓(xùn)的考驗(yàn)。我們一直生活著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，可在這軍訓(xùn)的短短兩天，我深刻認(rèn)識(shí)到了這種生活的來(lái)的緣由，如果沒(méi)有軍人日夜已繼的堅(jiān)守，我們就無(wú)法安居樂(lè)業(yè)，為了更好的增強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，從8月29起，學(xué)校開(kāi)展了軍訓(xùn)活動(dòng)，我們脫離了暑假的懶散生活。
教官有著黝黑的皮膚和剛毅的臉龐，他是海軍619部隊(duì)中的一員，他給我們示范標(biāo)準(zhǔn)的'動(dòng)作，看似簡(jiǎn)單，當(dāng)我實(shí)際開(kāi)始練習(xí)時(shí)，才認(rèn)識(shí)到每一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作都要求嚴(yán)謹(jǐn)、有力度。在訓(xùn)練時(shí)，我們一次次重復(fù)著“向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)”的動(dòng)作，哪怕是站姿都要求一絲不茍。
我們的汗水撒在土地上，我們的心在炎炎陽(yáng)光中沸騰，“齊步走！”“立正！”當(dāng)我們的每一個(gè)動(dòng)作都顯得整齊有力時(shí)，教官的臉上也不禁有了笑意，這些整齊動(dòng)作的背后，是教官的辛苦教導(dǎo)，是一個(gè)個(gè)同學(xué)的倒下也不放棄。當(dāng)我親眼看著同學(xué)嘴唇蒼白的被扶走，再帶著堅(jiān)持不懈的步伐主動(dòng)歸隊(duì)時(shí)，我不禁對(duì)他們暗暗欽佩，被他們不怕苦、不怕累的行為一點(diǎn)點(diǎn)感染，我的心變得炙熱，用自己的心去真真切切的訓(xùn)練……“稍息！”“立正！”……
這節(jié)初二的第一堂課——軍訓(xùn)獲得了圓滿成功，通過(guò)這次軍訓(xùn)，讓我明白我不再是哭著撒嬌的小孩子，不再是只知道讀書(shū)的書(shū)呆子，我必須自己搭建登上山峰的梯子，我必須在遇到難題時(shí)自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)、改變困境。而且，我加深了對(duì)國(guó)家海軍部隊(duì)的理解，有了保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任，這次軍訓(xùn)告訴我們面對(duì)苦、難應(yīng)有的態(tài)度和行為。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有努力，哪來(lái)收獲？就算以后高中時(shí)還有更殘酷的軍訓(xùn)，但是我相信“水滴石穿，繩鋸木斷”，是不斷的堅(jiān)持，是不輕言放棄，讓我們能夠有機(jī)會(huì)笑到最后，成為真正的強(qiáng)者。
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