有關(guān)植物作文錦集10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的植物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物作文 篇1

　　人類，是誰創(chuàng)造了你？是誰給了你們生命——大自然。但，為什么？為什么到最后卻是“你”了大自然。

　　“咦！這是哪？我怎么什么都看不到了？”我從睡夢中醒來。突然，無數(shù)盞燈照向了我，光亮得眼睛都爭不開。我聽到了腳步聲，我嘗試著努力的爭開眼睛，終于我看到了他。我重他的眼神里感受得到悲傷。慚愧和無奈。心里不自覺的想：他為什么會(huì)這樣？

　　他，開口了，他指著我低著頭說：“這是我們地球上最后的一課植物。”“什么？我我我居然是地球上最后的一課植物？無知的我心里除了高興。驕傲還有什么呢？”心里暗暗的高興�！坝捎谖覀冊�20xx年到20xx年不斷的破壞，隨意的砍伐樹木，使得我們生活的`地方生靈涂炭——最后在澳大利亞的一個(gè)小鎮(zhèn)上發(fā)現(xiàn)了這棵頑強(qiáng)生長著的小樹。”“聽了這一番話，我里不自覺的對人類產(chǎn)生了恨意，想到我們曾經(jīng)是地球的統(tǒng)治者，而現(xiàn)在被人類消滅得只剩下了我，不知道他們怎么會(huì)有如此大的貪婪。

　　“現(xiàn)在開始拍賣，起拍價(jià)1億英鎊”……終于知道這是那了——拍賣場。這個(gè)男人應(yīng)該是主持人吧！他的語音剛落就有一個(gè)男人馬上舉起牌字大聲喊到：“1億5千萬”隨后現(xiàn)場所有人都舉起了牌子場面混亂得不得了。

　　我……真的有那么值錢嗎？如果當(dāng)初不是這亂破壞環(huán)境會(huì)這樣嗎？會(huì)有這么值錢嗎？

植物作文 篇2

　　聽說過“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花嗎？見過“野火澆不盡，春風(fēng)吹又生”的小草嗎？那種對氣節(jié)的堅(jiān)守，對生命的執(zhí)著，怎能不讓人肅然起敬，為之動(dòng)容。植物無言，卻成為我最好的老師。

　　“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”——梅。

　　“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵，”迎接它出生的不是和煦的.春風(fēng)，而是徹骨的北風(fēng)；“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，”伴隨它成長的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天；“一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋，”襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是簌簌飛雪。陸游愛它，嘆出一句“零落成泥碾作塵，只有香如故”；林逋愛它，詠出一句“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)日黃昏”；王安石愛它，誦出一句“遙知不是雪，為有暗香來”�；蒿L(fēng)和暢，它化身泥土呵護(hù)百花；冰天雪地，它開成一束堅(jiān)強(qiáng)。吾從而師之。

　　寧可抱香技頭死，不隨黃葉舞秋風(fēng)——菊。

　　水陸草木之花，可愛者甚蕃。蘭，花之清幽者；荷，花之冰清者；牡丹，花之富貴者。唯菊——花之隱逸者，清高脫俗，誰與爭芳？它神圣脫俗，“擢穎凌寒飆，秋霜不改條”，它芳華絕世，“百花盡落，獨(dú)菊枝上枯耳”。菊之品性引無數(shù)文人競折腰，遂有五柳先生拋卻亭臺(tái)軒謝，執(zhí)手風(fēng)中清菊，元稹不惜潑墨，盡顯菊花風(fēng)采。秋風(fēng)秋雨愁煞人，唯菊清高不改其樂。吾從而師之。

　　不須日報(bào)平安，高節(jié)清風(fēng)曾見——竹。

　　寧可食無肉，不可居無竹。無肉使人瘦，無竹使人俗——竹，生命頑強(qiáng)，氣節(jié)堅(jiān)貞。其不屈不撓，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。其虛懷若谷，“未出土?xí)r先有節(jié)，及凌云處尚虛心”。其正直孤傲，幾經(jīng)狂風(fēng)驟雨，寧折不易彎，其無私奉獻(xiàn)，生來不為已，只求把身獻(xiàn)。君不見竹林七賢以竹為友，留下萬古長青的美名；君不見鄭板橋與竹為伴，揮就光照千秋的詩畫。竹，勇破身，樂捐軀，毫無怨，吾從而師之。

　　夫植物者，天地之精華也。每一棵植物都是自然的一片光一絲熱，每一棵植物都是人生的良師益友。魚離水則鱗枯，心離書則神索，人離植物則落俗，執(zhí)植物之手，人生不亦樂乎？

植物作文 篇3

　　夏天到了，棉花的花開了，爸爸帶我到棉花地里觀察棉花。

　　棉花長得像一棵果樹，莖上長著很細(xì)的枝條，枝條上長了三角形的花蕾。棉花的葉子像鵝掌。棉花的花雖然很漂亮，可沒什么香味，花當(dāng)天是白色的，過幾天逐漸變紅了。棉花的枝條上長著棉鈴，它們像一個(gè)個(gè)桃子。

　　到了秋天，棉鈴成熟了，變成了棉絮，雪白雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)雪球。

　　棉花真美�。∮^察棉花真有趣！

　　“農(nóng)民春天種上它，夏天它就開了花。秋天結(jié)果像個(gè)桃，桃子裂了開白花�！蓖瑢W(xué)們，知道這是什么植物嗎？對，它就是棉花。棉花，顧名思義也是一種花，可是在百花之中卻沒有它的席位，我們是不是把它忘記了？棉花雖然沒有水仙花那樣亭亭玉立，但是它純凈；棉花雖然沒有海棠花那樣婀娜多姿，但是它無私；棉花雖然沒有牡丹花那樣雍容華貴，但是它堅(jiān)強(qiáng)；棉花雖然沒有玫瑰花那樣絢麗多彩，但是它團(tuán)結(jié)。它的美，另有所在……

　　它純凈：它有潔白的心靈，從不和別的花斤斤計(jì)較，多少童話作家寫得《百花選美大賽》里沒有它的身影，它并沒有抱怨，它只躲在不被人發(fā)現(xiàn)的角落里，依然辛勤勞動(dòng)，它純凈的心靈，容不得半點(diǎn)污垢。

　　它無私：農(nóng)民們春天把它種下，它便開始了自己的生長歷程，它從被人們種下到又被人們收割，一直努力向上，自己飽受著大自然的風(fēng)霜之苦，奉獻(xiàn)給人們的卻是溫暖。

　　它堅(jiān)強(qiáng)：乍暖還寒的春天，它破土而出；烈日炎炎的夏天，它開花現(xiàn)朵；秋風(fēng)瑟瑟的金秋，它吐出絲絲潔白的棉絮。它經(jīng)歷暑熱涼寒的季節(jié)，經(jīng)歷了雷電交加的天氣，經(jīng)歷了洪水蝗蟲等災(zāi)難，在逆境中成長的它依然頑強(qiáng)拼搏，始終昂首向上。

　　它團(tuán)結(jié)：它的纖維雖然十分細(xì)小，可是眾多纖維在一起，總是手拉手，肩靠肩，十分團(tuán)結(jié)，人們就用它做成衣物，紡成線。這已經(jīng)不再是一小根一小根細(xì)毛毛，而是有著巨大力量的團(tuán)結(jié)的整體！

　　可能有的人會(huì)說，棉花不是花，它不是花，可是它比花還美麗，它并不在乎外表美，它是純樸的美，是持久的'美……

　　我開始敬仰棉花。愿棉花的樸素美傳遍人間。

　　棉花像雪一樣白。秋天，棉花姑娘在棉花田地里隨處可見。

　　棉花還沒有長出來時(shí)是一朵小白花，吸引了許多“花王子”過來采蜂蜜。這些花中間的周圍有許多紅色的小斑點(diǎn)，這些小斑點(diǎn)就是小白花的花蕊。

　　過了一段時(shí)間，小白花竟然變成了花骨朵，花骨朵里藏著淘氣又可愛的“雪”——棉花。這花骨朵，可不像一般的花骨朵，外表是綠色的，我一摸，還挺硬。突然，有一個(gè)花骨朵爆裂，棉花終于露出來了。棉花在花骨朵里被分成四份，我揪了一朵棉花，軟軟的，要是把棉花放在一起，那可就是為我準(zhǔn)備的一張“云彩床”了。

　　這些棉花讓我看得如癡如醉，真是太迷人了！

植物作文 篇4

　　新學(xué)期里，同學(xué)們都會(huì)從家里搬來些植物，放在教室里，美化空氣。有的同學(xué)帶來仙人掌、仙人掌的刺很硬很尖銳，像似穿著綠衣服的勇士。有的同學(xué)帶來映山紅，它帶著火紅的帽子，好像貴小姐，還 有的同學(xué)帶來薄荷，綠油油的葉子，像似翡翠般明亮，真漂亮呀！我們班的植物真是欣欣向榮�。�

　　我們每天都是那么的精心呵護(hù)著植物，天早上，位同學(xué)來到學(xué)校，走到植物面前，看到眼前的幕，有棵植物耷拉著腦袋，顯得不太精神。他急忙拿起瓶子去給植物澆水，邊澆水邊嘀咕著，快快長大吧!到了中午，又來個(gè)同學(xué)給植物澆水，澆了個(gè)“水漫金山”到了下午，又出現(xiàn)位同學(xué)覺得給植物澆水很有趣，花盆都被他倒灌滿了。心想：“同學(xué)們這么熱情的呵護(hù)植物，是不是會(huì)長得更好更茂盛呢？”

　　幾天過去了，植物發(fā)生了巨大的變化。原來的勇士——仙人掌，尖銳的刺也是軟綿綿的，好像生病的“老爺爺”無精打采。高傲的“貴小姐”也變成了“黃臉婆”如此的羞澀。哎！我們班的`植物全都“犧牲”了。都是些有愛心的同學(xué)好心辦了壞事。

　　原來，植物要想健康的成長是需要水份、土壤、陽光、空氣......就是因?yàn)槲覀兘o植物倒灌了很多水，適得其反。水積沉盤底，根部浸泡其中，慢慢腐爛，最后植物變得枯黃面臨死亡。

　　我們植物死亡還 有個(gè)原因就是陽光不足，植物不能進(jìn)入光合作用，植物缺少養(yǎng)份，抵抗力不強(qiáng)，直到最后枯萎，這就是我們班的植物死亡原因之。

　　破解植物死亡之謎，我們深受啟發(fā)，每天根據(jù)不同的植物，澆不同的水量，每天給植物見見陽光1

　　2小時(shí)，我相信我們的植物會(huì)變得更加健康，更加堅(jiān)強(qiáng)。

植物作文 篇5

　　爸爸是一個(gè)非常搬弄喜歡花花草草的人，前幾天，爸爸從市場上買了幾盆盆栽回來，我高興的手舞足蹈。爸爸買了很多不同的種類的植物：有蘆薈、杜鵑花、仙人掌和其它幾種不知名的植物。

　　爸爸媽媽都忙于工作，沒有時(shí)間來打理。所以照顧這些植物的重?fù)?dān)就落在我身上了，從此以后我就是一名辛勤的小園丁了！

　　第二天我起了個(gè)大早，一起床就跑到窗臺(tái)前看看我的植物怎么樣了。他們好像也剛剛‘睡醒’，葉片上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小露珠，小露珠歡快的在葉片上滾動(dòng)，綠葉隨著清晨的微風(fēng)輕輕搖曳，好一幅生機(jī)勃勃的畫面啊！我開心極了，用手輕撫它們，感受它們的絲絲涼意。

　　在我自以為是一個(gè)稱職的好園丁的時(shí)候，‘意外’發(fā)生了�？上Ю咸觳蛔髅腊�，連日的高溫，氣溫直逼四十度。山城重慶真是名副其實(shí)的‘火爐’啊。毒辣的太陽炙烤這重慶，熱浪蒸騰這大地。這樣的.鬼天氣人都活不下去，何況脆弱的植物。

　　“這可怎么辦啊？”我憂傷的嘆道，眼睜睜的看著心愛的植物被太陽毒害，一點(diǎn)點(diǎn)地枯萎下去。盡管我每天悉心照料，給它們松土、澆水、捉蟲，它們還是不爭氣的垂下頭來……

　　雨精靈般灑落大地，帶走了炎熱的天氣，植物也終于得到灌溉。真是‘好雨知時(shí)節(jié)’�。≡�本干癟的植物在雨姑娘的滋潤下奇跡般地復(fù)活了！“太好了！太好了！”我欣喜若狂地叫到。

　　這真是一場驚險(xiǎn)的植物起死回生記��！

植物作文 篇6

　　人有人之美，動(dòng)物有動(dòng)物之美，植物也有植物獨(dú)特之美。大自然中如果缺少了植物之美，那一定是單調(diào)的乏味的，缺少色彩的。

　　植物的葉子形狀非常美，有各式各樣的形狀，長條形的、扇形的和手掌長形的柳樹的葉子就是長條形有，銀杏樹的葉子是扇形的，手掌形的有梧桐一楓樹的葉子。還有許許多多的葉子形狀奇特，是無法用語言準(zhǔn)確形容的，這些千奇百怪、千姿百態(tài)的葉子不僅裝點(diǎn)了大自然，還能引起我們這些小朋友們的無限遐想。

　　葉子的顏色五彩斑斕，有綠色的、紫色的和黃色的單說這綠色也是很豐富的：深綠、淺綠、蒼綠、橄欖綠在秋天你會(huì)看到滿眼的深綠，郁郁蔥蔥，它給人一種濃濃的深沉感。淺綠的.葉子一般在春天最多，它給人以神清氣爽的感覺。這美麗的綠色，都出現(xiàn)在了萬物復(fù)蘇的春天和植物茂盛生長的夏天，既給人生機(jī)勃勃的力量，也給人帶來清涼。紅紫色的葉子生長在碧桃樹上，和碧桃花兒的顏色一模一樣，我們校園里的小草坡上就有兩株碧桃樹，每當(dāng)春天到來的時(shí)候，宋老師就帶著我們?nèi)ビ^察它，所以，它那婀娜多姿的樣子常常吸引我們，讓我們留連忘返，記憶猶新。

　　秋天的楓葉也是這種顏色，像燃燒的火焰，像天邊的云霞，不信你就去香山看看，保證讓你大飽眼福！還有金黃色的葉子，也非常迷人。秋天的時(shí)候，許多植物的葉子漸漸變成了黃色的，有淡黃的，有橘黃的，有黃里透綠的，還有黃綠相間的特別是銀杏樹的葉子尤其讓人賞心悅目，滿樹的葉子都被染成的金黃，無數(shù)把黃燦燦的小扇子在秋風(fēng)中輕輕抖動(dòng)，各是各的姿勢，活像人們所說的“搖錢樹”！它們會(huì)發(fā)出颯颯的聲音，又有節(jié)奏又有激情，簡直就是一首美妙無比的交響曲！

　　輕輕聞一聞這些葉子，還有一絲淡淡的清香，飄進(jìn)心田時(shí)，會(huì)讓人一下子充滿活力。下過雨后，那清香的味道更美、更濃，聞到它，你就會(huì)有一種說不出來的快活。在這境界里，誰的心情不是清爽而動(dòng)感的呢？

　　在陽光明媚的好天氣，所有的葉子都像擦了油一樣光亮無比，陽光照耀下的葉子會(huì)把自己的影子投在地上。一陣風(fēng)拂過，從樹上落下來的葉子，就像彩色的蝴蝶翩翩起舞。樹上波光粼粼，樹下蝴蝶翻飛，在這種境界里，葉子也會(huì)被陶醉，看得人更會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的無限樂趣。真是太美了！

　　植物的葉子美得讓人叫絕，它的花朵更是美得使人驚嘆。用萬紫千紅來形容花的顏色也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。它們像天上的彩虹，像綿延的錦緞，紅的有激情，紫的有吉祥，黃的有亮麗我最喜歡的是紅色，紅旗、紅領(lǐng)巾讓我激情澎湃，奮發(fā)向上！

　　大多數(shù)的花朵都會(huì)怒放，所以它們的花朵足有小孩子的拳頭那么大。它們有的是一簇簇地開放，有的是星星點(diǎn)點(diǎn)地分布。仔細(xì)看看花瓣，它也像葉子一樣有棱有角，有形有色，還有味道，一看就讓人產(chǎn)生愛慕之心�；ǖ奈兜赖拇_很迷人，有的花的香氣可以飄到很遠(yuǎn)，如茉莉花和米蘭等，只要屋里養(yǎng)了這種花，一進(jìn)屋就會(huì)香氣撲鼻。在夜里，如果沉靜在花香中入睡，那是最愜意的事情，真讓人陶醉呀！

　　無論是葉子還是花朵，它們都是大自然中非常美好的事物，都能使我們精神愉悅。它們用自己的生命裝點(diǎn)著大自然，將外在的美和內(nèi)在的美融為一體，多么值得我們贊美�。�

植物作文 篇7

　　放學(xué)了，我回到家，見窗外的花兒都無精打采的，便放下書包，拿起水壺給它們澆水。突然，蘭花的旁邊出現(xiàn)了一個(gè)七彩小洞，隨后越變越大，把我與書包一起吸了進(jìn)去。

　　我迷迷糊糊地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一片青草地上，身邊的書包竟然變成了“書包人”，有眼睛，鼻子，嘴巴，有手有腳，十分可愛。我不相信地揉了揉眼睛，書包還向我招手呢！我看了看周圍，花兒，小草，大樹水果蔬菜……全是植物。讓我驚訝的是，這些植物都變成了與我們?nèi)祟愊嘞竦臉幼�，有的在喝水，有的在玩捉迷藏，有的在精心打扮著，還有的在鍛煉身體。一株鈴蘭朝我起來，對我說：

　　“你好，歡迎來到我們的植物夢幻島，這里可全是各式各樣的植物！而且，這里所有東西都是有生命的，與你們?nèi)艘粯�，可以說話，會(huì)思考呢！請問你的名字是？”

　　“你好，鈴蘭！我叫小欣。我回答道，你們這里可真漂亮啊！”

　　“是呀！這是一座浮于你們地面上空，距離大氣層還差一點(diǎn)的小島，風(fēng)景的確不錯(cuò)！”鈴蘭又接上了我的話，“小欣，馬上行花卉比賽了，你去做評委吧，還有，你是第一個(gè)進(jìn)入我們這個(gè)小島，我收集了我們所有植物的種子，給！”

　　我收下了種子，同意了做評委。便跟著鈴蘭去了比賽現(xiàn)場。我坐上了我的.位置，兩棵樹的手里拉著的用草與藤蔓拉著的吊床，挺舒服的。

　　花兒們一個(gè)一個(gè)進(jìn)了場，玫瑰艷麗無比，姿態(tài)怡人，蘭花素雅淡樸，梅花傲雪凌霜……一個(gè)個(gè)都無可挑剔，我最終把7票投給了素雅淡樸的蘭花，潔白純凈的水仙，難得一現(xiàn)的曇花，傲雪凌霜的梅花，儀態(tài)翩翩的菊花，美麗嬌艷的鈴蘭與香飄十里的桂花。最終，蘭花奪冠，梅花奪亞軍，牡丹奪季軍。

　　比賽在觀眾們的喝彩中結(jié)束了，我又在那柔嫩的草地上做完了作業(yè)，呼吸著新鮮空氣，心情舒暢極了！想起該回家了，看了看手表，時(shí)間也不早了，便與植物夢幻島告別了，走時(shí)，蘭花交給我一只手環(huán)，說：“這樣你就可以隨時(shí)來了，只要說一句‘快樂植物夢幻島’就可以來到這里。”

　　我又一次睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，有那一袋種子與手環(huán)我才相信這次旅行是真的呢，要不，我還以為又是一場夢。

植物作文 篇8

　　梅花，松樹和竹子被稱為“歲寒三友”

　　“竹生空野外，梢云聳百尋。無人賞高節(jié)，徒自抱負(fù)心 ”——《竹》劉孝先

　　當(dāng)我第一次看見這首詩的時(shí)候，我就天天對媽媽說：“媽媽，你帶我去綠博園吧!”可是，媽媽還是一次次拒絕。

　　每天晚上，我都想：竹子長的高，但是在上中長著，路過的人都從不抬頭看完整個(gè)的竹子，但它從不埋怨別人，這是一種多么高尚的品德啊!我如果也把這種虛心的品德一直保持下去，那樣子，同學(xué)們是不是就會(huì)更喜歡聽我讀課文，聽我講相聲了?

　　再回頭想一想，難道我把虛心的精神一直堅(jiān)持下去，是為了別人夸贊自己嗎?那樣是不是會(huì)讓我變得驕傲起立?我應(yīng)該虛心的接受任何的`夸獎(jiǎng)，那樣是不是就會(huì)變好呢?

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”——《竹石》——鄭燮

　　這首詩的作者是清朝著名詩人鄭燮所寫，他在此詩中贊美了竹子不怕嚴(yán)寒和狂風(fēng)的堅(jiān)定意志。

　　我也應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子的這種精神，古代的好多著名大詩人在贊美竹子，就因它不懼嚴(yán)寒，有著堅(jiān)定意志，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子的這種精神!

植物作文 篇9

　　在我們校園的旁邊，有幾棵苦楝樹。它長得很高大，大概有兩三層樓那么高吧。這幾棵苦楝樹最小的主干像大碗口那么大，最大的我雙手合抱才抱的牢�？嚅瑯涞钠ず腿~子很苦，連蟲都不敢咬，也許這就是它名字的來歷吧。

　　初春，苦楝樹還像去年冬天一樣光禿禿的`，剩下一條條黑色的、彎彎曲曲的枝丫，像一幅水墨畫。枝上還掛著去年的果。

　　陽春三月，下了幾場蒙蒙細(xì)雨。枝上發(fā)出新芽，長出了嫩葉，一簇簇嫩葉在陽光雨露中歡笑著。

　　過了半個(gè)月，葉子慢慢長大，從葉柄長出了一簇簇花兒，整棵樹變成了花的世界。每一束小花都有幾十朵花兒組成。有的花已經(jīng)開放了，有的還是含苞待放�；ò�像米粒一樣大，飽脹得馬上就要破裂似的。開放的花兒們展開玉白色的花瓣，花芯是紫色，像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹奏著一曲曲美妙的春天的贊歌。這些美麗的小花散發(fā)出或濃或淡的香味。聞一聞，使人神清氣爽、心曠神怡。

　　春天的苦楝樹葉子生機(jī)盎然，花兒如煙云，美極了！啊——我愛你！春天的苦楝樹。

　　專家點(diǎn)評:

　　這篇文章小作者按照時(shí)間順序，為我們展現(xiàn)了苦楝樹再春天的生長過程。全文語言優(yōu)美，大量運(yùn)用比喻，擬人，排比等修辭手法，形象生動(dòng)具體地為描寫出苦楝樹的枝繁葉茂，是一篇極好的文章，值得推薦。

植物作文 篇10

　　我家的后山有一片竹林，而四季都有不同的色彩。

　　竹林之春

　　竹林的春是充滿生機(jī)的，在春天，那嫩綠的竹筍趕趟兒似的，迫不及待地從土里冒出來，伸展伸展，屈伸呼吸，你，也仿佛變成了一棵挺拔的竹子，和滿山的竹子一起進(jìn)行著一次又一次的光合作用。

　　坐著、趟著，打兩個(gè)滾兒，踢幾腳球賽幾趟跑兒，風(fēng)輕悄悄的，竹林靜悄悄的，好不自在。

　　春天的竹林，無論走到哪里，都有著春天的無限生機(jī)。

　　竹林之夏

　　夏天的竹林是郁郁蔥蔥的，夏天的城市，時(shí)不時(shí)來一陣風(fēng)，在被烤得滾燙的馬路上卷起一股熱浪，火燒火燎，讓人窒息�？墒�，當(dāng)你一走近竹林，仿佛來到了另外一個(gè)世界，這里清爽無比，和春天一樣，讓人感到十分愜意，這里像開了冷氣一樣舒服，在這里，你可以躺下，舒服的休息，清爽得讓人舍不得離去。

　　這竹子真綠呀，綠得如一塊翡翠一般，估計(jì)連頂級的畫師也調(diào)不出這種綠色，看這一片竹葉兒，仿佛被綠水浸過一般，一場雨后，地上的水塘也仿佛染上了綠色，是那么純凈，竹子似乎也是臭美的，還要在哪一洼清水里照個(gè)影兒呢。一滴露珠粘在竹葉上，好似一塊碧綠的翡翠中鑲嵌著一顆晶瑩剔透的水晶。

　　夏天的竹林，空氣清新，使人不舍離去。

　　竹林之秋

　　竹林的秋是與眾不同的，秋天的竹子有的已經(jīng)干枯了一些葉子，走進(jìn)竹林，你就好像聽到了竹葉飄落的聲音，飄落的.竹葉疊成一層一層的，好像一大張金黃的地毯，踩在上面就如放鞭炮一般。

　　葉子都快要落光了，只剩下稀稀疏疏幾片葉子，竹竿兒卻是綠的，但看起來有些憔悴。

　　竹林的秋天，總能讓人感到一種凄涼。

　　竹林之冬

　　竹林的冬天是風(fēng)雪交加的，在風(fēng)雪中竹子傲然挺立著，仿佛守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士，每一節(jié)竹子上都沾著雪，但仍不失它的翠綠，雪花從天空中慢慢飄落下來，落在葉子上。

　　冬天的竹林雖風(fēng)雪交加，卻讓人感受到竹子不怕困難的精神。

　　四季的竹林各有不同，在我心中它永遠(yuǎn)是最綠的。

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