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植物園小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的植物園小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
植物園小學(xué)作文1
有一個地方是我們學(xué)習(xí)的地方、是我們玩耍的地方、是我們相遇的地方，那就是校園。我相信校園在我們心目中都是美麗的，校園里一定有一個地方是你最喜歡的，而我最喜歡我們學(xué)校春天的植物園。
春天一到，植物園里綠樹成蔭、草翠花開、鳥語花香。走進植物園，海棠、馬櫻丹、紅背桂花等鮮花立即映入眼簾。在這些花里最好看的.花要數(shù)馬櫻丹了！從遠處看一朵朵馬櫻丹真像一只只隨風(fēng)飛舞的粉紅色小蝴蝶，真惹人喜愛！
再往里走一點兒，一顆高大的劍麻便會映入眼簾，劍麻的枝干很細，可你看它的葉很尖很長，像一位戰(zhàn)士手里拿的那一把長長的劍，如果你一直用眼睛盯著那葉子看會突然有一種膽戰(zhàn)心驚的感覺，仿佛像一把把長長的劍要向你刺來。
再繼續(xù)往前走，一個小而精致的圓形小魚池會出現(xiàn)在你眼前，小魚池里的水很清，但很干凈，水里的小魚活潑可愛、活蹦亂跳、生機勃勃，可愛極了！小魚池旁有一座假山，這座假山非常逼真，從遠處看還以為是真的呢！因為有了這座假山，所以魚池里的小魚像活在大自然里一樣活潑！
我喜歡學(xué)校里的植物園，不過我更喜歡整一個學(xué)校！
植物園小學(xué)作文2
今天，我們跟著導(dǎo)游來到了熱帶植物園。
啊，植物園里鮮花盛開，綠樹成蔭，一位阿姨當(dāng)我們的講解員。一進大門，我們就看見了很多不知道名字的花草樹木。有的'樹冠像一把大傘，有的樹葉像手掌，有的樹桿像蛇皮，還有的藤緊緊地纏著大樹……阿姨給我們一種一種地介紹過去，忽然，我看見了一種葉子像芭蕉扇一樣的東西，我急忙問阿姨：“這是什么樹呀？”阿姨說：“這叫旅人蕉，旅客的旅，人家的人，香蕉的蕉�！蔽艺嫦氚讶~子摘下來當(dāng)扇子呀！
我們一邊走，一邊欣賞這美麗的風(fēng)景。又走了一會，我們來了一個亭子里，品嘗了回味無窮的咖啡和可可。走出了亭子又看見了各種各樣的樹，有檳榔樹，椰子樹，棕櫚樹等。檳榔樹和椰子樹長得很像，阿姨說他們是情侶樹，檳榔樹高大挺拔，椰子樹渾圓豐潤，而棕櫚樹呢，當(dāng)?shù)厝私兴龢?不男不女樹)，因為它綜合了檳榔樹和椰子樹的特點，但不會結(jié)果，原來植物也有這么多的奧秘呀！
又看了一會兒，我們依依不舍地離開了植物園，我想：我今天又增長了很多知識。
植物園小學(xué)作文3
植物園是花的世界，草的世界，樹木的世界。在那里你能找到美，找到綠，找到清香，感受大自然，感受生活。
在“圣奇園藝”里，你能找到美，那里是花的世界。有默默無聞的地雷花，他把美好帶給人間，把芳香留給大地；有美麗的杜鵑花，它花簇繁茂，色彩繽紛，瑰麗奪目，壯觀異常；有亭亭玉立的水仙，不時發(fā)出清香，顯得格外高雅……
在“楓林仿真植物廳”仿真植物廳”里，你能找到綠，那里是樹木的世界。有氣宇軒昂的銀杏樹，筆直的樹干中間伸出幾條如有力的肩膀般的紙條，將茂密的樹葉撐開，像一柄大傘；有四季常青的松柏，它那不怕嚴(yán)寒酷暑，努力生長的精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？有枝繁葉茂的槐樹，樹梢上枝丫很多，綠葉子密密層層，向下垂著，像是一個大傘蓋……
在植物園廳里，你能找到清香，那里是草的'世界。有害羞的含羞草，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就合攏起來，枝條也跟著低垂下來，好像不敢減人似的；有帶刺的仙人掌，在它那翠綠的衣裳外，長著許多刺，像保護殼一樣保護著它，又傾向的一摸香，只要一摸它，手上就會飄出陣陣清香，這種草可以使人神清氣爽，記憶猶新……
在植物園里可以體驗生活，感受大自然帶給世界的歡樂，帶給世界的美好。
植物園小學(xué)作文4
說到合肥，自然會想到合肥的植物園。植物園里各種各樣的菊花競相開放。
秋姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地，悄悄地來到植物園讓這些菊花千姿百態(tài)，有的已經(jīng)完全綻放，一瓣連著一瓣，一層包著一層，像五彩繽紛的煙花，又像毛茸茸的大繡球；有的半張半合，像含羞的小姑娘；還有的含苞欲放，像沉睡嬰兒，快要從睡夢中醒來，更有趣的.是菊花的花瓣有的細細的，長長的，一根根，一條條，像小姑娘燙過的卷發(fā)，又好像卷起的朵朵浪花，各式各樣的菊花一朵挨著一朵，一片連著一片，好像給植物園鋪上了美麗的錦緞。
植物園地處合肥清溪路口以西，西郊董鋪水庫東南岸一環(huán)形半島上，占地面積約70公頃，是合肥市的天然氧吧和綠色之肺！
一步入植物園，道路筆直寬闊，兩旁排列著合肥市樹——廣玉蘭，再往兩邊皆為水面，這是植物園的重要專類園地之一的水景園。它被主干道隔成南、北兩部分，但主干道上的平臺使兩部分雖斷猶連。站在橋上往南看，水域曲折西轉(zhuǎn)，東岸是一排較大的龍爪柳，細枝自然彎曲至水面，秋風(fēng)徐徐，好似婀娜的輕煙……
秋天的植物園像一幅五彩繽紛的畫卷，我愛秋天的植物園；更愛秋天植物園美麗的秋景！
植物園小學(xué)作文5
冬天悄悄地走了，春天又回來了！瞧！那春天的植物園更加美麗，它搖身一變，換上了綠色的新衣！
剛走進大門，引入眼簾的是千姿百態(tài)的鮮花，有黃的'、白的、紅的……五顏六色，美麗極了！向左走就是那條林蔭小道，一種幽靜的感覺使我想大叫一聲，小道兩旁則是那些挺拔的樹，像哨兵般的堅守著自己的崗位。再往前走，那些櫻花一簇簇、一團團的，在陽光下歡笑著！一陣風(fēng)吹來，有的翩躚起舞；有的枝頭搖曳，真是美不勝收。不一會，地上就鋪滿了白中泛紅的花瓣，似一片霞光摞了滿園。再向左走，呀！那樹上著火了。咦！走近一看是那些綻放的梅花呀！它雖然小，但顯得它可愛，美麗。
我們走呀走，一棵棵樹更加高大挺拔了。這些大樹上已經(jīng)抽出了嫩綠的新芽了！那些鮮葉綠得發(fā)黑。發(fā)亮。最后，我們走進了草坪，這里可以說是綠色的海洋。那些小草探出了小腦袋，欣賞著這個可愛的世界。它們在風(fēng)姑娘的陪伴下挑起了舞，迎接著游客的來到！小朋友們玩著游戲；放風(fēng)箏；大人看報紙；休息……真是好舒服呀！
春天的植物園是一副生動的油畫，讓人深深地陶醉著。
植物園小學(xué)作文6
寒假里的一天，我一家、小羽一家、嘉穎一家、丘陽一家一起去植物園玩。
我們一去到植物園，我們看到了很多人，密密麻麻，三五成群。我們還看到很多綠綠的小草，很多棵樹木。
人們有的'在草地上跳繩，有的玩游戲，還有的鋪上墊子看書。我們也找了個地方鋪上墊子，媽媽們就坐在墊子上聊天，爸爸們就在草地上踢毽子，我們小孩就在草地上做游戲。我們玩得可開心了。
到了中午，我們找了一家飯店吃中午飯，吃完中午飯我們又回到植物園。回到植物園我們先休息一會兒，我們小孩又開始玩耍了，我們玩啊玩，玩得真開心。這時間過得真夠快呀，一轉(zhuǎn)眼就到了5點30分，爸爸們告訴我們：“我們要回家啦！”我們都依依不舍，但還是聽話的說了聲：“再見�！本突丶伊�。一路上我都在想我們的樂趣。這真是一次有趣的活動。如果有時間，你們也可以去去植物園，那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣新鮮。
植物園小學(xué)作文7
我喜歡的西湖、六和塔，但是我最喜歡園。
的百花盛開，姹紫嫣紅。到了那兒，能聞到芳芬撲鼻的花香，看到翡翠似芽，河流一樣的人，感覺心曠神怡，精神都好多了。
的植物園綠樹成蔭，可以當(dāng)一個乘涼的地方。有一種花很奇怪，頂上小，下面大，是一個個小花拼起來的`，像一個塔，有紫的、粉的、白的、淡黃的和橙色的，匯聚在一起，像一個美麗的大花壇。
的植物園秋色宜人，金桂飄香，那邊的楓葉是一年中最紅的樹了，一大片一大片的楓葉林一根望去，像一幅紅色的水彩畫，特別喜慶。
，放眼望去，白皚皚的一片，像給大地穿上了銀裝。深吸一口氣，我聞到了淡淡的香味，仔細看，能看見遠處有幾棵樹，在白雪的襯托下顯得格外美麗。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，我喜歡我家鄉(xiāng)的植物園！
植物園小學(xué)作文8
今天，我要去游植物園。大家都說植物園里樹多花美。走進植物園門口，你往左邊看，你可以看到兩顆高大的羅漢松。往右邊看可以看到兩顆巨大的“蘑菇椅”，之所以叫蘑菇椅是因為它長的'很大，長的很像蘑菇。
再往里走你可以看到一棵棵巨大的樹，它的名字叫做“旅人蕉”。它的葉又長又大，遠遠望去它就像一個個高大的士兵。
你再往里面走可以看見一種果子，它叫“人參果”一個果實還沒有三顆紅棗大呢！它是黃色的，可是一年它才結(jié)兩三個果實咧！在它的旁邊有一盤盤紫藤，它的葉很小，只有一個指頭大，它的花是紫紅色的，很漂亮！
哇快看！前面有塊小菜園，里面種著：菠菜，生菜，白菜，小白菜，居然還有紅薯呢！
植物園內(nèi)除了這些還有數(shù)不勝數(shù)的植物，色色俱全。
我愛植物園，愛這里的一草一木！
植物園小學(xué)作文9
星期天下午，爸爸媽媽領(lǐng)我到植物園玩，讓我看一看秋天的景色。
植物園的門朝北，只有兩個水泥門垛，沒有大門。
進了植物園，是一條青石鋪成的小路，有好幾百米長，三、四匹馬可以并行，看著很清涼。路的南側(cè)是用太湖石砌成的墻。太湖石的外形太奇怪了，明明是石頭，外形卻像沒棱沒角的云彩，細看，又像小貓小狗之類的各種小動物。這樣的.一面墻，讓人遐想無限。
順著這條小路往前走，拐個彎，一側(cè)是條小水溝。因為最近沒有下雨，所以水溝里是干的，落了好多的樹葉。另一側(cè)是山坡，山坡上長著很多小樹和爬山虎，在秋風(fēng)的吹拂下，小樹幾乎沒有葉子了，剩下的幾片樹葉在枝頭隨風(fēng)搖曳，已經(jīng)沒有以前的翠綠，變得枯黃。爬山虎的葉子卻變得很漂亮，有黃色，有綠色，有棕色，還有紅色，混雜在一起，仿佛萬紫千紅的花壇，叫人百看不厭。整座山看起來五彩繽紛，很美。
再順著山坡往下走，是一個大湖，湖水清澈透明，像一面大鏡子，把藍天白云倒映在水面上。
秋天了，一切都變得那么清爽明凈，欣賞著這濃濃的秋色，我們依依不舍地離開了植物園。
植物園小學(xué)作文10
據(jù)說中科院植物園是五A級景區(qū)，這點吸引了我的眼球，里面到底怎么樣呢？
植物園的第一站是百果園，一進園，我們就驚喜萬分。園子里各式各樣的果子掛滿了枝頭，楊桃、柚子、檸檬、木乃果、蓮霧、紅毛丹……看得我眼花繚亂，這些熱帶水果我吃過，但是第一次見到，有些看介紹牌才認識了。每當(dāng)有人喊：“這里還有果子，快來看！”，我們就會興奮地跑過去，眼睛就像兩顆星星一樣閃著光芒，到處尋找。發(fā)現(xiàn)了果子，就恨不得爬上樹把它摘下來。這里的檸檬氣味特別香，聞一聞，神清氣爽。這里的`柚子特別多，我們偷偷打開一個嘗嘗，不算太甜，但是舌尖一觸到它，立馬一股清香鉆入喉嚨，貫穿了全身。
在植物園，我還見識了許多奇奇怪怪的植物，有跳舞草、福樹、時鐘花等。福樹真是一種奇怪的樹，介紹里說，站在樹蔭下會感到有微風(fēng)，我試了一下，果然有陣陣微風(fēng)吹來，很涼爽，夏日的炎熱一掃而空。怎么會這樣呢？我正百思不得其解，可馬上又被另一種草吸引了，它叫跳舞草，聽到音樂就會跳舞。我和小伙伴圍著它唱了一首英文歌，它果然擺動枝條，跳起舞來，原來跳舞草對聲波特別敏感呀。
中科院植物園不愧是五A景區(qū)，它讓我流連忘返。
植物園小學(xué)作文11
我們學(xué)校有許多美麗的地方，但是我最喜歡的還是我們學(xué)校那小小的美麗的植物園。
我們學(xué)校的植物園里有許多樹。那枝葉茂盛的紫荊樹像美麗的少女捧著一束束紫荊花。微風(fēng)吹來，那粉紅色花瓣不時飄落下來，仿佛給地面鋪了一層粉色的地毯，真美啊。還有那高大威武的大葉榕，它十分強壯，像保護校園的士兵。小葉榕則像一個老頑童，為啥說它老呢？因為它比大葉榕的根須多，像個老爺爺長長的胡須。小朋友在玩跳繩的`時候，小葉榕總愛用胡須卷起小朋友的跳繩，真是頑皮。
我們學(xué)校里的植物園里還有好多花，五顏六色的花兒爭芳斗艷。有的像蝴蝶，有的像小太陽，有的像小喇叭。黃的像金，紅的像火，粉的似霞，讓人看了眼花潦亂。
喇叭花最漂亮了，長在長長的綠藤上，躲在綠葉叢中，像一個個小喇叭。有的是紫色的，有的是粉紅色的，可美麗了。
草坪像綠色的地毯，我們都喜歡在那打球，做游戲。
我們學(xué)校到處是美景，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
植物園小學(xué)作文12
在秋高氣爽.丹桂飄香的日子里，媽媽帶我去游植物園。
首先我們沿著北京路的林蔭小道一路觀賞。它們的樹葉奇形怪狀，有三個尖角的三角楓.有像雞爪的.雞爪楓.還有像一把把小扇子的銀杏樹.....秋姑娘像一位神奇的化妝師，將它們的葉子打扮成紅色和金黃色。我們站在銀杏樹旁，一陣秋風(fēng)輕輕地吹過，雖然給我?guī)斫z絲涼意，但是感覺舒服極了!金黃的落葉就像一只只飛舞的蝴蝶，在空中翩翩起舞，徐徐落在地面上，滿地都是金黃的落葉，猶如一層金色的地毯。它們把秋天的植物園襯托得五彩繽紛。美麗極了!
順著在石階往下走，我們又來到了植物園的中心，映入眼簾的是個橢圓形的大草坪。草坪的四周還矗立著幾個奇形怪狀的大石頭呢!秋姑娘給大草坪穿上一件金黃的衣裳。我平躺在草坪上，軟軟的，舒服極了!夕陽西下，我們依依不舍地回家了!
我愛秋天!更愛秋天的植物園!
植物園小學(xué)作文13
走過風(fēng)雨長廊，我們來到了學(xué)校的植物園�？吹搅藘煽猛Π未謮训牧_漢松，它們就像兩位威武的武警戰(zhàn)士，時刻守衛(wèi)著植物園。
羅漢松的后面是陰生植物區(qū)，陰生植物區(qū)里種著的植物很特別，它們不需要陽光照射就可以生長，有：變色木、蘑菇、孔雀花、一帆風(fēng)順……
羅漢松的前面有兩條路，若你往左走，你就會看見有兩棵巨大無比的人造蘑菇，你可以在上面休息，若你往前走，就會發(fā)現(xiàn)，植物園的地真彎啊！讓你不能直走十秒；植物園的地真花��！每一塊都不一樣；植物園真美呀！美得像世外桃源！
繼續(xù)往前走，會看見一棵人參果樹，人參果樹的`葉子尖尖的，像鋒利的小刀，好像一不小心就會刮傷人似的。聽說，人參果樹，一年只結(jié)一兩顆果子呢，可珍貴了呢！人參果樹前面有一棵旅人蕉，旅人蕉的葉子可真像《西游記》中的芭蕉扇！
旅人蕉的前面是蔬菜區(qū)，蔬菜有白菜、香菜、花菜……
怎么樣？植物園美吧？那里充滿了我童年的回憶！
植物園小學(xué)作文14
在一個生機盎然的日子里，我和媽媽來到了植物園，欣賞這里的美景。進入植物園的大門，映入眼簾的是一派生機勃勃的景象。植物園的樹有很多，有榆樹、梧桐樹、香樟樹、柳樹……真是應(yīng)有盡有，讓我目不暇接。
瞧！河邊的柳樹身上沾滿了露水，加上早晨那朦朧的霧，好似柳樹姑娘正在洗澡。柳樹旁邊有一棵挺拔的梧桐樹，它像一位士兵，守護著整個植物園，它的枝頭長滿又大又綠的葉子“手掌”，露水沾滿了全身。
漸漸地，霧散了，這時，已到了中午，一輪紅日頂在我們的頭上。池塘里的小魚游得多歡呀！在一束束金光下，小魚顯得十分耀眼，不斷品嘗著游人喂的食物，吃得津津有味。陽光下的.草地上早已沒有了露水，小草在這溫暖的陽光下，感受著陽光下的無限美好。
夕陽慢慢地落下了山，黃昏已經(jīng)離去，夜幕早已拉下。高高的梧桐樹被明亮的白色路燈照亮。梧桐樹的枝葉在黑色的夜空中鑲了一圈又一圈墨綠，有時被夜風(fēng)拂動，發(fā)出輕輕的沙沙聲。
在回家的路上，有路燈為我照亮前方的路，有梧桐樹為我唱歌，讓寂靜的植物園變得熱鬧起來。這一路的美景伴隨著我回家，我戀戀不舍地離開了這美麗的植物園。
美麗的植物園，你是我記憶中一道美麗的彩虹。
植物園小學(xué)作文15
在學(xué)校的操場左邊，有一個美麗的“植物園”，里面奇花異草，樹木眾多，就像一座美麗的花園。
走進美麗的植物園，那一墻粉紅的勒杜鵑，好似一簇簇燃燒的火焰，在這寒冷的冬天里，讓我像是在火爐邊般溫暖；如是在夏天，美麗的勒杜鵑，就像一柄柄小扇子在我耳邊輕輕地扇著，使我感到無比的清爽；春天，紅得鮮艷的勒杜鵑在這綠綠的花園里，顯得無比耀眼；秋天，漂亮的勒杜鵑，站在金黃的樹叢中，就像一位婀娜多姿的少女在金燦燦的搖錢樹旁摘金子。
中間的謝師亭是最顯眼的了，原是火紅的瓦頂因歲月流逝，而顯得灰暗沉悶了，紅紅的柱子，灰白的地板，色彩搭配合理，鮮艷奪目，在它的`左側(cè)，有一片草地，雖然很小，但從遠處望去，倒是一望無際，草地上，有一塊供人坐臥的大石頭，無論酷暑還是風(fēng)寒，它永遠都是那么清涼，那么令人身心舒適。
謝師亭，傲立在中央，高大俊秀的大王椰子樹呈扇形立在后頭，謝師亭就像孤傲的皇后坐在中間，高大俊秀的大王椰子樹就像家丁或者侍女圍在皇后身邊，生動形象。
一年又一年，植物園依然美麗，不斷的迎來和送走一批又一批的學(xué)子······
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