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小草小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-24 23:55:15 植物作文 投訴 投稿
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小草小學(xué)作文通用15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的小草小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

小草小學(xué)作文通用15篇

小草小學(xué)作文1

  我家樓下有一片草地,從樓上望下來(lái),小草們都挺著身體,綠油油的,放學(xué)回家后,我常常靜靜地坐在草地上,看著小草們?cè)谖L(fēng)中向我露出了笑臉。

  在今天下午,天下起了瓢潑大雨,那雨是多么得大,風(fēng)呼呼地吹著,小草被風(fēng)吹得東倒西歪,被雨點(diǎn)兒打得彎下了腰,我非?蓱z這些小草,生怕它們枯萎。過(guò)了一會(huì)兒,大雨停了,我急忙跑到樓下,去看那些被雨淋得彎了腰的.小草,剛到草地,我十分驚訝,因?yàn)樾〔葸是挺直了腰,又一次向我露出了笑臉。

  !小草的生命力是多么頑強(qiáng),它在風(fēng)吹雨大下,還不怕困難,勇敢地挺了過(guò)去,雖然小草是那么渺小,可小草的生命力卻比許多東西還有頑強(qiáng)這使我想起了我學(xué)過(guò)的一句詩(shī):”離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“。我要在以后的學(xué)習(xí)中向小草學(xué)習(xí),做一個(gè)像是小草一樣堅(jiān)持到底,永不放棄的人。

  我回到了樓上,開(kāi)始細(xì)心的寫(xiě)作業(yè)了可是我的心里,卻一直想著那堅(jiān)強(qiáng)的小草,我越來(lái)越喜歡小草了!

小草小學(xué)作文2

  有一天,兩只螞蟻?zhàn)哌^(guò)樹(shù)下的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)石頭底下隱隱傳來(lái)一種聲音,其中年輕的螞蟻拍拍石頭說(shuō):“誰(shuí)在下面呀?”

  “是我,一棵小草。”“你快出來(lái)吧!不行,這塊石頭擋住了我。”“讓我們來(lái)幫你吧!”

  過(guò)了一會(huì)兒,還是不行,螞蟻非常抱歉的走了,螞蟻?zhàn)吡艘院螅瑏?lái)了一只油葫蘆,它也聽(tīng)見(jiàn)了石頭底下的`微弱的聲音,“石頭下面是誰(shuí)?”

  “是我,一棵小草,你能幫幫我嗎?”“我要忙著演出,沒(méi)空幫你,你別指望出來(lái)了!”油葫蘆說(shuō)完也走了。

  螞蟻幫不了我,油葫蘆不愿幫我,我還是自己努力吧!它不知花了多長(zhǎng)時(shí)間,終于鉆出來(lái)了。

  小草是卑微的,它沒(méi)有花朵,沒(méi)有香味,不被人重視。它長(zhǎng)在石頭下,缺少陽(yáng)光和雨露,生存條件非常惡劣。但是,逆境中的小草毫不氣餒,不停地奮斗。它感激螞蟻,不怨恨油葫蘆,因?yàn)樗鼈兌茫鹤约哼沒(méi)有力量幫助它,只有自己努力。

  它從土壤媽媽那里貪婪地吮吸著乳汁,越來(lái)越有氣力和韌性了,它一股勁地在石縫里探索著。

  一天,小草終于從石縫中鉆出來(lái)了,吸收雨露,茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。

  小草是卑微的,同時(shí)又是偉大的!

小草小學(xué)作文3

  聽(tīng)說(shuō)小草有頑強(qiáng)的生命力,無(wú)論種到哪里,它總能發(fā)芽。我想做個(gè)試驗(yàn)。

  今天,我和媽媽拿了一個(gè)小盒子,到樓下鏟了一些土。我們回到家把上面的土鏟開(kāi)一條縫,撤上種子,再把鏟出來(lái)的土悄悄的給草種子蓋上。然后我又用噴水壺給它澆了一點(diǎn)水,等待著它發(fā)芽。

  我每天放學(xué)回家都會(huì)給草種子澆一遍水,我想對(duì)它說(shuō),雖然你還沒(méi)有發(fā)芽,但是我知道你總有一天會(huì)發(fā)芽,你要快快長(zhǎng)大呀!

  過(guò)了兩天,我給小草澆水的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)草種子都張開(kāi)了小嘴巴,吐出了又細(xì)又嫩的小芽,有的是紅色的,有的是黃色的。它的根是白色的又細(xì)又長(zhǎng)扎在土里,好像一條條細(xì)線纏繞在一起,可愛(ài)極了。

  又過(guò)了一天,我發(fā)現(xiàn)小草變成的.綠色的了,好像一根根針豎在那里,高矮不齊,都爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著。小草的生命力果然很強(qiáng),它并不需要什么營(yíng)養(yǎng)就可以頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。

  這就是頑強(qiáng)小草,我也要向它學(xué)習(xí)。

小草小學(xué)作文4

  天氣漸漸變暖,經(jīng)過(guò)一陣春雨后,草地上翠流。

  以前的一位詩(shī)人曾用“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!眮(lái)形容小草堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),廣場(chǎng)上的小草,雖然低下了頭,彎下了腰,但它還是堅(jiān)強(qiáng)的活著,沒(méi)有枯萎。

  夏天小草長(zhǎng)得又高又綠,一陣暴雨過(guò)后,那些彎了腰的小草又抬起頭來(lái),顯得格外的綠,秋天到了,小草枯了,但我知道小草一定會(huì)再綠的',春節(jié)到了,許多人放鞭,火星點(diǎn)然了小草,但是,只要根還在,它還是會(huì)長(zhǎng)起來(lái)的。

  小草不僅堅(jiān)強(qiáng),還默默無(wú)聞,它不要人澆水,只憑一點(diǎn)雨水,就能長(zhǎng)出來(lái),綠化我們的空氣,我們卻無(wú)視它,它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們身邊也有這樣的人,如:清潔工人,邊防戰(zhàn)士。我們平日將他們無(wú)視了,我們是否該有所啟發(fā)呢?

  我要像是小草學(xué)習(xí),不僅要做一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)雨的人,還要做一個(gè)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

小草小學(xué)作文5

  我是一棵小草,能夠扎根在祖國(guó)的各地,在遼闊的邊疆,在漠漠的戈壁,在高大的山川,都能夠看見(jiàn)我的身影。

  春天到了,我和小伙伴們睜開(kāi)了惺忪的睡眼。我從土地里伸出頭來(lái),用好奇的目光打量著這個(gè)世界;锇閭円碴懤m(xù)伸出頭來(lái),大家在一起,好像一張綠色的地毯,使公園更加美麗。有時(shí)候,小蜜蜂回帶給我們好吃的花蜜,我們甜的合不了嘴。蝴蝶妹妹也會(huì)來(lái)教我們跳舞。她在微風(fēng)下翩翩起舞,優(yōu)美的'舞姿讓我們陶醉。

  夏天來(lái)了,太陽(yáng)火辣辣地烤在大地上,人們也換上了短袖。大家像熱鍋上的螞蟻,真希望有一場(chǎng)大雨能夠給我們帶來(lái)清涼。終于盼到這個(gè)時(shí)候了,這時(shí),晴朗的天空突然變色,天漸漸暗了下來(lái),這時(shí),豆大的雨點(diǎn)從天而落!罢鏇隹煅!”大家都說(shuō)道。

  一轉(zhuǎn)眼,秋天就到了。人們不斷地從我們身上經(jīng)過(guò),踩在我們身上,我們也無(wú)怨無(wú)悔。

  冬天到了,天空上落下潔白的雪花,房屋上都披了一件銀白色的棉衣。我們漸漸枯萎,變成枯黃色。為了使下一季的草更加茂盛,農(nóng)民伯伯便一把火燒了我們。

  春天,我們又生長(zhǎng)出來(lái),這次,比原來(lái)更加嫩綠,更加茂盛。

  我是一棵小草,我只想默默的奉獻(xiàn),默默的守護(hù)大自然。

小草小學(xué)作文6

  春天來(lái)了,到處生機(jī)勃勃。公園里的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放,五彩繽紛;湖邊的柳樹(shù)吐出了新芽;地里的小草又冒了出來(lái)。我很開(kāi)心終于又見(jiàn)到了我的老朋友——小草。

  小草的.身子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,看起來(lái)柔弱得好像一陣風(fēng)就能把它吹倒,但是一陣風(fēng)吹過(guò),它又倔強(qiáng)地站了起來(lái),似乎在告訴風(fēng)兒:“我是不會(huì)向你低頭的!”它沒(méi)有鮮艷的顏色,整天就穿著一件綠色的衣服,梳著尖尖的發(fā)型,筆直地站在春光里,顯得格外精神。放眼望去,樹(shù)下、墻邊、屋角、路旁,原來(lái)那些灰黃的土地上,都被小草“占領(lǐng)”了!小草軍團(tuán)們正揮著手,歡迎春姑娘的到來(lái)呢!

  我看著小草入了神,緩步走在草地上,仿佛自己也變成了一株小草。春風(fēng)拂過(guò),我晃著小腦袋,翩翩起舞。一只小鳥(niǎo)走到我的身邊,它用嫩黃的小嘴輕輕擺弄著我的根須,為我松土,我挺直了身體,更加精神了。環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)不光是我一株,千百株小草都和我一起舒展身體,沉醉在這無(wú)邊的春色中。

  小草,你雖然平凡,但卻用自己的那抹新綠點(diǎn)綴著這多彩的春天,你將永遠(yuǎn)留在我的心中!

小草小學(xué)作文7

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@首詩(shī)形象的描寫(xiě)了小草頑強(qiáng)的生命力,無(wú)論外界的環(huán)境有多么惡劣,平凡的小草都能破土而出,為大自然帶來(lái)勃勃生機(jī)。

  的確,相當(dāng)于燦爛的玫瑰,嬌艷的杜丹,高貴的君子蘭,小草實(shí)在太普通了。你可以在任何地方看到它翠綠的身影;小河邊,山坡上,甚至于在巖石上你都可以驚喜地發(fā)現(xiàn)它的存在。它沒(méi)有華麗的外表,也不需要特別精心的培育,只要有一顆種子,無(wú)論是都么貧瘠的土壤,它都能克服惡劣的環(huán)境,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。這是多么可敬可畏的自強(qiáng)不息的精神!

  這種小草的.精神中,不正體現(xiàn)在我們身邊的同學(xué)和朋友中嗎?有些同學(xué),他們家境不好,但他們沒(méi)有因此自暴自棄,而是像小草那樣勤奮努力地學(xué)習(xí)和生活,他們同樣在學(xué)校,在社會(huì)取得了很好的成績(jī),取得了大家的贊賞,這不正是小草精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

  在學(xué)習(xí)中,我也要像小草那樣,無(wú)論遇到什么困難,都要保持堅(jiān)強(qiáng)的信心和昂揚(yáng)的斗志。

小草小學(xué)作文8

  是誰(shuí)最早把春天到來(lái)的訊息報(bào)告給人們?是楊柳?是迎春花還是布谷鳥(niǎo)?不,是那平凡的小草。

  你瞧,接連下了幾次雨,一顆顆、一片片貌不驚人的嫩綠小草,便悄悄地伴隨著春天的`腳步來(lái)到人間,把山巒、田野染成一片綠色。它沒(méi)有楊柳那婀娜的枝條,沒(méi)有迎春花那金黃的花朵,更沒(méi)有布谷鳥(niǎo)那清脆的歌喉,它瘦弱的身軀看不出有什么特別的地方,但它卻毫不自私地把終年積蓄的綠色全部獻(xiàn)給了大地。

  春光明媚,百花爭(zhēng)艷的時(shí)候,小草卻靜靜的躺在美麗的鮮花叢中。大片大片綠茵茵、軟綿綿的草地,供孩子們游戲,人們贊嘆著:“好一片綠草地!”

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔菽纳L(zhǎng)在祖國(guó)的大地上,那么細(xì)小,那么平凡。但我卻要贊美它頑強(qiáng)向上永生不息的綠色精神。

小草小學(xué)作文9

  在世界上有許多奇異的植物,有太多我們不知道的植物,還有許多美麗但是十分脆弱的植物。有一種植物,它遍地都是,但它毫不起眼。它雖然容易夭折,但它充滿生命力非常頑強(qiáng)。折了的話第二年春天也會(huì)從土底下冒出一個(gè)小綠芽,來(lái)到土壤上大口呼吸新鮮空氣。這種毫不起眼的'植物就是—小草。小草和那些美麗但是十分脆弱的植物完全相反,它非常頑強(qiáng),心中永遠(yuǎn)充滿希望。小草如果被摧毀,如果還有一點(diǎn)希望就不會(huì)放棄。它會(huì)借著這一點(diǎn)希望使自己再次成為一株讓人感覺(jué)充滿活力的小草,哪怕它會(huì)遇到再多困難它也不會(huì)放棄。

  在春天,小草以最快的速度鉆出來(lái)呼吸新鮮空氣。等小草已經(jīng)完全從土里鉆出來(lái)了,其它植物才慢吞吞地醒來(lái)。在公園里,人們都出來(lái)踏青了,人們?cè)诓莸厣贤嫠#奶。一天下?lái),小草東倒西歪,有的折了腰,有的斷了腿,還有的手臂骨折了。但是小草雖然身受重傷生命危在旦夕,還是堅(jiān)強(qiáng)的使自己活下來(lái)了。

  在白雪皚皚寒風(fēng)瑟瑟的冬天,植物們都去冬眠了,到處都顯得沒(méi)有生機(jī),小草卻還在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的挺著,像一位非常勇敢的勇士一樣,直到下起了皚皚大雪它才慢慢地枯萎去冬眠。

  因?yàn)樾〔輷碛蓄B強(qiáng)的生命力,所以我想做一個(gè)像小草一樣的人。

小草小學(xué)作文10

  我喜歡小草,我贊美它。

  一個(gè)夏天的清晨,我來(lái)到公園散步,陽(yáng)光普照大地,我的視線落在不遠(yuǎn)的一個(gè)地方。有些小草傲然挺立,有些小草被露珠壓彎了腰,一株、兩株、三株······啊!像無(wú)邊的綠毯,像大地的新衣,像土地公公冬天的保暖衣。啊!小草!這就是極為普通卻又惹人喜愛(ài)的小草!

  小草的身體很小,生命也極為短暫,但它卻不平凡。當(dāng)陽(yáng)光照耀大地時(shí),小草拼命生長(zhǎng),只是為了給身邊開(kāi)得正艷的鮮花襯托。夜幕籠罩大地時(shí),小草會(huì)”鋪“在地上,不讓鮮花”生病“,為了讓人們第二天能看到更好的`花。冬天時(shí),小草漸漸變黃,干枯了,這時(shí)它們會(huì)被鏟走,當(dāng)成柴火燒,供人們?nèi)∨。它把短暫的一生,獻(xiàn)給了花兒和人們,但卻無(wú)所苛求。

  我愛(ài)小草,它在我的眼里比花兒更美麗,比花兒更加無(wú)私,比花兒更加的樸實(shí)、簡(jiǎn)單,不嬌艷。我贊美它。小草的精神將永遠(yuǎn)在我的心跳閃動(dòng)。

小草小學(xué)作文11

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,四周一片寂靜,小草和大樹(shù)聊起了天,它們的話題是環(huán)保。

  小草先說(shuō)了起來(lái):現(xiàn)在人們不重視環(huán)保,我們周圍都是垃圾,真臭!

  大樹(shù)說(shuō):是的,還有工廠里排出來(lái)的污水流到哪里,哪里就遭殃,流到小河里,小河里的魚(yú)全都死了。

  小草又說(shuō):現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還來(lái)得及,可人們就是不重視。

  大樹(shù)說(shuō):你可別說(shuō)所有的人,有些小學(xué)生挺注重環(huán)保的,有空的時(shí)候抓緊時(shí)間撿垃圾,到是有些大人,亂仍垃圾。

  小草說(shuō):那我們得感謝那些小學(xué)生了!

  大樹(shù)說(shuō):破壞森林是不折不扣的自殺行為,這個(gè)道理連小學(xué)生都知道,為什么大人卻不知道呢?他們這樣做是不好的'。樹(shù)木砍太多會(huì)下暴雨,會(huì)引發(fā)泥石流。

  還有呀,泥砂會(huì)隨心所欲地流入河流,使它決口、改道,都是人們不保護(hù)環(huán)境,亂砍樹(shù)木的原因。人類貪小便宜,卻忘了這樣會(huì)因發(fā)自然災(zāi)害。

  我們雖然不能告訴人們這樣做不好,但是我相信,那些小學(xué)生長(zhǎng)大了一定會(huì)把環(huán)境變得井井有條,讓草木自由的生長(zhǎng),讓河流順暢的奔騰。

  小草說(shuō):我期待著這一天。

小草小學(xué)作文12

  在大自然龐大的綠色家族中,我曾贊嘆過(guò)山茶的妖艷;曾沉醉過(guò)玫瑰的馥香;曾為文竹的氣質(zhì)所傾倒。我愛(ài)古柏的蒼勁,也愛(ài)青苔的頑強(qiáng)。而我最喜愛(ài)的是——那既無(wú)亭亭秀體,亦無(wú)艷色濃香的小草,那峭壁懸崖、山間小徑、隱匿角落無(wú)所不在的'小草。

  一提到它,人們就會(huì)聯(lián)想到那一片片遼闊的綠色草原。它們熱愛(ài)生命,只要有一場(chǎng)新雨過(guò)后,只要有一個(gè)綠色生命發(fā)芽,緊接著就會(huì)有第二個(gè)、第三個(gè)……成千上萬(wàn)。一株小草微小的讓人感覺(jué)不到它的存在,但成千上萬(wàn)的小草緊挨在一起,就組成了一個(gè)綠色的整體,自豪的宣告著它們的存在。

  小草不開(kāi)花,它幾乎被人們忘卻了它的存在,但它自己并未輕視自己的力量。它默默的、執(zhí)著的奮斗著,用自己整個(gè)綠色的生命渲染著塊塊的巖石。有沃土和陽(yáng)光,可以長(zhǎng)出奇花異草,但在一塊塊巖石之上,除了小草,又有誰(shuí)能留下生命的顏色,開(kāi)拓出茵茵的“綠洲”呢?頑強(qiáng)的小草只要有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光就會(huì)燦爛,給點(diǎn)雨露就會(huì)生長(zhǎng),讓自己活得那么旺盛,那么充實(shí),這就是小草。

  青青巖邊草,不管風(fēng)吹還是雨打,不管日曬還是雨淋,它總是那么頑強(qiáng)、樂(lè)觀,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!迸笥眩谀愕娜松飞嫌龅酱煺蹠r(shí),請(qǐng)想想那蓬勃的小草……

小草小學(xué)作文13

  我家門(mén)前有一棵參天大樹(shù),大樹(shù)下面有一片不大的草地。小草嫩嫩的、綠綠的、柔柔的,在微風(fēng)的`吹拂下跳著歡快的舞蹈。每當(dāng)清晨來(lái)臨,一顆顆晶瑩透亮的露珠躺在小草的懷里,享受著陽(yáng)光的沐浴。

  這是一片平凡的小草,它沒(méi)有茉莉的芬芳,米蘭的高雅,玫瑰的婀娜,也沒(méi)有松樹(shù)的挺拔,只不過(guò)是一片被人遺忘的不起眼的小草,但它卻有著自己的獨(dú)特之處。春暖花開(kāi),小草第一個(gè)向春天報(bào)到。它偷偷地從泥土里鉆出來(lái),呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),給大地?fù)Q上了新裝。夏日炎炎,小草長(zhǎng)得更加茂盛,更加稠密。它不與群花爭(zhēng)艷,只是默默地陪伴百花。我常常躺在草地上,仰望著藍(lán)天,幻想著未來(lái)……秋冬時(shí)節(jié),草兒枯黃了,脫落了,但是深埋在地下的根依然孕育著生命的力量,準(zhǔn)備迎接新春的到來(lái)。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑拙右椎脑(shī)句不正說(shuō)明了這點(diǎn)嗎?

  你別看小草弱不禁風(fēng),可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)驟雨低頭。瞧,一陣狂風(fēng)過(guò)后,傾盆大雨從天而降,無(wú)情地打在小草的身上。我急壞了。風(fēng)雨過(guò)后,急忙前去察看,呀,草兒耷拉著腦袋,無(wú)精打采?墒菦](méi)過(guò)多久,它又抬起了頭,挺直了身,好像在說(shuō):“我們又站起來(lái)了!我們又站起來(lái)了!”

  啊,小草,你真了不起!我愛(ài)你,小草!

小草小學(xué)作文14

  小草沒(méi)有大樹(shù)那樣挺拔,也沒(méi)有鮮花的嬌艷美麗,卻是大自然中不可缺少的一部分。

  春天,它悄悄地從地底探出頭來(lái),看到了美麗的春天就舍不得回到地下去了,于是它開(kāi)始生長(zhǎng)了,好像沒(méi)有什么能阻止它得成長(zhǎng)。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),那些樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,有些還折段了枝。那些鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),都謝了。只有那些頑強(qiáng)不屈的小草,經(jīng)得起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。在暴風(fēng)雨過(guò)后,又露出了那張嫩綠的笑臉。它不是在嘈笑大樹(shù)和鮮花,只是對(duì)自己能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)后的一絲喜悅。

  小草——綠色的天使,讓大地更加生機(jī)盎然;小草——美麗的.精靈,給世界增添了生趣;小草——可愛(ài)的使者,讓到處充滿希望的色彩!我愛(ài)小草,你不怕風(fēng)吹日曬,你不怕狂風(fēng)暴雨,你不怕干旱,你不怕寒冷;我愛(ài)小草,是你讓神州大地充滿綠色,是你讓祖國(guó)增添光彩。我愛(ài)小草!

  沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,我的朋友遍跡天涯海角……小草一直是默默地唱著歌。無(wú)私地裝扮著大自然,裝點(diǎn)人類美好的明天!

小草小學(xué)作文15

  我是一株小草,生長(zhǎng)在西湖旁的大草坪上。下面,我來(lái)為你們講述一下我看到的世界。

  春天,探出出小腦袋,看看身旁,兄弟姐妹們正激烈的討論著什么。放眼望望四周,柳樹(shù)姐姐抽出葉子,桃花姐姐正鼓著一個(gè)個(gè)小花苞;空中彌漫著早春的氣息,真清爽!看看西湖,湖面非常平靜,偶爾一陣春風(fēng),使湖面有了微微的漣漪。轟隆隆,不知什么時(shí)候,春雷叔叔來(lái)了,雨阿姨也下起了陣陣細(xì)雨,我和小伙伴們高興地享受著舒適的沐浴。

  夏天來(lái)了。我已經(jīng)長(zhǎng)高,看著荷花姐姐鼓鼓的花苞,不由得想到:世界真美好!白天,看著荷花姐姐的花苞越來(lái)越大,從心底祝福她;夜晚,聽(tīng)著陣陣蟲(chóng)鳴,安然入睡。

  秋天。我明白我的'生命將走向盡頭,但我還是嗅著桂花的清香,慢慢品味著枯萎的過(guò)程

  是冬。下雪了,我身旁的同伴個(gè)個(gè)無(wú)精打采的。只有我的精神稍好些,因?yàn)槲抑,我并不是枯萎后就一無(wú)是處,我還可以為明年的小草輸送養(yǎng)分。

  再見(jiàn)了,世界。我呢喃著,倒在一片白茫茫的雪花中。

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