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梅花的啟示作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的梅花的啟示作文,歡迎大家分享。
梅花的啟示作文1
那天氣溫特別的冷,我起得特別的早,因?yàn)榻裉煳乙湍棠桃黄鹑コ烤。但我一出門,感覺寒風(fēng)刺骨,我想打退堂鼓了,奶奶見我知難而退,就用激勵(lì)的語氣對(duì)我說:“宇迪,你怎么了?”
我說:“外面太冷了,我不想去了。”
“我一把老骨頭還能去,你一個(gè)小孩就去不了?”
我聽完,只好硬著頭皮屁顛屁顛跟著去了。
公園里晨練的人很多,我哆哆嗦嗦跑了跑,暖了暖身子,奶奶帶我來到公園圍墻邊,我聞到了一股淡淡的特殊的清香。奶奶指著一株梅花樹對(duì)我說“你看,梅花在冬天開得多么鮮艷,并且它只有在冬天開花。”
頓時(shí),我領(lǐng)悟了很多,明白了許多道理。
梅花不在春天的時(shí)候盛開,而偏偏選在寒風(fēng)凌厲,萬籟俱寂的寒冬開放。它傲雪獨(dú)立,與寒風(fēng)進(jìn)行著頑強(qiáng)的搏擊,它沒有玫瑰那樣的艷麗,沒有百合那樣的芳香,但是梅花卻迸發(fā)出了無窮的力量去抵抗惡劣的環(huán)境。這需要有多么堅(jiān)強(qiáng)的`信念和無畏的精神!梅如此,我們更應(yīng)如此。
面對(duì)學(xué)習(xí)及生活中的不順心,我們往往唉聲嘆氣,委靡不振,其實(shí),我們也要跟梅花一樣,不斷地去充實(shí)自己的頭腦,挺起胸膛去改變現(xiàn)狀,那么,我們也可以像梅花一樣,在寒冬中驕傲地挺立。
梅花的啟示作文2
我酷愛體育,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班,起初我興致很高,訓(xùn)練十分刻苦。后來,時(shí)間一長(zhǎng),我有些厭煩了。因?yàn)槊看斡?xùn)練完我又餓又累,回家后,還要完成學(xué)校的作業(yè),于是我想放棄了。
當(dāng)媽媽來接我時(shí),我不敢告訴媽媽。媽媽好像看出我的心事,所以并沒有回家,而是帶我來到了公園。那時(shí),正值冬日,那刮來的狂風(fēng)如刀割一般。公園里許多花都凋謝了,只有一種花還盛開,就是那美麗的粉紅色的`正在怒放的臘梅花!正在這時(shí),媽媽漫不經(jīng)心地問我:“臘梅花好看不好看?”
我不加思索地說:“好看。”
“那你可曾知道它經(jīng)歷了什么?”媽媽問我。
見我不作聲,媽媽語重心長(zhǎng)地說道:“春天,夏天,它吸收天地精華。秋天,冬天,它攔住了狂風(fēng)和雪花的肆虐。它想過放棄嗎?不,沒有,它沒有放棄,而是堅(jiān)持著!才長(zhǎng)出了如此美麗的花瓣,才有了那沁人心脾的清香!畬殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來’。你要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后,我訓(xùn)練更加刻苦了,過了一年,我被教練選中去石家莊打省比賽。我打出了第五名的好成績(jī),當(dāng)我手捧著獎(jiǎng)牌的時(shí)候,我仿佛看見了一朵朵臘梅花傲雪獨(dú)放的畫面……
梅花的啟示作文3
每個(gè)人都有喜歡的花,有人喜歡清香四溢的桂花;有人喜歡亭亭玉立的荷花;有人喜歡優(yōu)雅高貴的牡丹。而我喜歡的是笑看人生的梅花。
梅花一般長(zhǎng)在山上,之外冬天的臘月。一次,我去山上旅游,看到一朵梅花長(zhǎng)在懸崖的石縫,雖然并不起眼,但他的經(jīng)過風(fēng)吹雨打。晴天太陽曬著它那嬌嫩的花瓣,有的被曬的干枯;有的在下雨天好不容易吸夠了水,卻被淹死;有的就去懸崖山底的土地播種生命;有的在懸崖山底的河水上漂泊著乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。到用盡畢生的信心和勇氣時(shí),落入水中,給水中一些清郁的芳香。
有的.掉入森林中;有的浸入土地滋潤(rùn)大地;有的用生命奉獻(xiàn)給了蜜蜂,給人們口中一絲的甘甜,溫暖受傷的心田哺育新的生命。有的哺育新的生命,等梅花生長(zhǎng)完以后,有的長(zhǎng)在公園,輕松愉悅?cè)藗兊男那,有的栽種在醫(yī)院給病人清香,在充滿病毒的房間中犧牲自我。有的長(zhǎng)在墻縫,亭亭玉立的在冬天臘月沒有放棄自我,而是笑看人生有的放在花店敬獻(xiàn)給了英雄們與英雄同葬。
!真不愧是梅花香自苦寒來。做人也要堅(jiān)強(qiáng),笑看人生,不畏苦難。作者:五年級(jí)魏沛杉
梅花的啟示作文4
每當(dāng)我看到在寒冬臘月中開放的梅花時(shí),我總會(huì)想起小時(shí)候的一件事。
記得那年12月的`某一天,爸爸媽媽帶我去欣賞雪景,我很納悶,抱怨道:“這天氣,哪有什么景,我不去!眿寢屨f:“不去也得去,全家人都得去。”就這樣,我和爸爸被媽媽拉出去了。
走著走著,我看見前面有一團(tuán)一團(tuán)粉紅的東西,走近了一看,原來是花。我忙把媽媽叫來,問媽媽:“媽媽,這是什么花?怎么在寒冬臘月還開得這么艷?”媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“孩子,這是梅花,是咱們中國(guó)最有名的花,別的花,大都在春暖才開花,它卻不一樣,越是風(fēng)氣雪壓,這花開得越精神,越秀氣!蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽接著說:“孩子,你要做一個(gè)像梅花那樣不怕嚴(yán)寒。不怕困難的人!
回到家,雖然離開了結(jié)束了觀賞梅花,但是,媽媽的話卻印在我的心上。
梅花的啟示作文5
蒼勁古雅、傲霜斗雪的梅花,是中國(guó)古典文化中的精神之花。它承載了“來日綺窗前,寒梅著花未”的思念,“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的意境,“梅花香自苦寒來”的堅(jiān)持,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的哲思……對(duì)我來說,梅還曾經(jīng)給我以深刻的啟示。
我曾經(jīng)在一篇寫梅花的文章中讀到這樣的話:“它不與百花爭(zhēng)芳斗艷,但它為人類獻(xiàn)上了新鮮可口的梅子,為人類貢獻(xiàn)出自己僅剩的全部力量……”讀過之后,我不禁產(chǎn)生了疑惑。櫻花的果實(shí)不是櫻桃,梅花謝后開放的'果子會(huì)是梅子嗎?
我詢問了同學(xué),他們有的說是,有的說不是。于是我查閱資料,得知我們平時(shí)吃的青梅、梅子、酸梅都屬于果梅,是薔薇科李屬植物,而觀賞用的梅樹雖同屬于薔薇科,卻是梅屬植物。所以,結(jié)梅子的梅樹和用來觀賞梅花的梅樹嚴(yán)格來講并不是同一種植物。而臘梅和它們更不屬于相同類別,它是臘梅科臘梅屬的植物,且只有黃色的花朵。梅花與青梅雖都有“梅”一字,此梅卻不同于彼梅。文學(xué)創(chuàng)作可以虛構(gòu),但作品中的科學(xué)事實(shí)卻不應(yīng)出現(xiàn)錯(cuò)誤。在作出判斷時(shí),也不可望文生義,否則便容易誤導(dǎo)他人。
梅花的啟示作文6
她不是嬌嬌欲滴的花卉,她是堅(jiān)韌不屈的化身;她是冬日大雪紛飛中的一點(diǎn)紅,他不是凋零易碎的“公主”。她用自己的信念造就了一個(gè)剛強(qiáng)的名字——梅花!
花朵,在眾人看來,她的美麗是容易破碎的;ǘ洳幌裥〔菽前銏(jiān)強(qiáng),更不像石頭那般堅(jiān)定?梢膊皇撬械幕▋憾际菋扇,都是易折的。
在大雪紛飛的北方,一片白雪皚皚,可我們?cè)鯓佣纪涣搜┲械囊稽c(diǎn)紅——梅花。她火紅的,像火焰燃燒冬至的寂寞,盡情的綻放。好似讓我們看到了劉胡蘭不屈的精神!她的支干又彎又曲,又粗又壯,無論無情的大雪怎樣摧殘,她也不會(huì)折斷。而她最大的.特點(diǎn)就是不畏寒冬。在零下幾十度的北方,梅花及取粗壯的枝干的養(yǎng)分,燦爛的綻放。而且也因?yàn)槊坊ū容^喜歡空氣濕潤(rùn),所以她才會(huì)在冬日里奪目綻放,招人喜歡。
正因如此,中國(guó)人才如此喜愛梅花,他代表的是傲骨,堅(jiān)韌。就像我國(guó)中國(guó)的兒女一樣,為自己的國(guó)家在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑熱血,堅(jiān)韌不屈,我相信這就是梅花給我?guī)淼膯⑹荆?/p>
梅花的啟示作文7
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!泵慨(dāng)我聽到北宋大詩人王安石的這首詩,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出梅花在寒冷的冬天含苞待放、花香四溢的情景,就會(huì)被它的品格所吸引、所震撼。
去年冬天雪后的一個(gè)早晨,我和爸爸下樓去欣賞雪景。走著走著,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的花壇上有一團(tuán)團(tuán)粉紅色和黃色的花朵,我當(dāng)時(shí)心里一驚,天這么冷,別的植物葉子早都掉光了,這是什么植物,居然還能開花。走近一看,它細(xì)細(xì)的'枝干上,粉紅色和黃色的花苞悄悄探出了小腦袋,好像在努力地掙扎。我問爸爸這是什么植物,爸爸笑著對(duì)我說:“這就是梅花,它和竹、松稱為歲寒三友。別的花,大多數(shù)都在春回大地時(shí)才開花,可它卻和它們不一樣,越是風(fēng)欺雪壓,寒冷刺骨,這花開得越精神,越秀氣,氣味越芬芳!甭犃税职值脑挘蚁肫鹆宋覀儑(guó)家也有許多像梅花一樣有氣節(jié)的人物:岳飛、朱自清、錢學(xué)森,他們像梅花一樣,從來不懼風(fēng)寒,不畏風(fēng)欺雪壓,不肯低頭折節(jié)。是啊,在茫茫的雪地中,梅花是那樣的奪目,那樣的耀眼。潔白的雪粘在梅花上,顯得那么有詩意,那么美。
梅花不畏嚴(yán)寒,獨(dú)自開放的頑強(qiáng)精神把我深深地感動(dòng)了,我要向梅花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和自強(qiáng)不息的品格。
梅花的啟示作文8
梅花,迎著寒風(fēng)而綻放的花朵。它沒有月季的艷麗,沒有牡丹的大紅大紫,沒有蘭花的淡雅,也沒有荷花的高雅……但是,它擁有不畏寒冷,獨(dú)步早春,傲立雪中的精神!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,更是表達(dá)了梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格。
我家樓下有一株梅樹。春天到了,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,花兒們都開始爭(zhēng)奇斗艷,紅的紅,綠的綠,讓人眼花繚亂。而梅樹卻是多么得不起眼。我對(duì)媽媽說:“媽媽,你看那棵梅樹多難看呀!”媽媽笑著說:“你可不要小看它呀,雖然它現(xiàn)在沒有鮮艷的花朵,但是一到冬天它就會(huì)不畏嚴(yán)寒地綻放了”。
轉(zhuǎn)眼間,寒冬來到了,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,大地披上了銀裝。我放學(xué)回家的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了那棵站在雪中的梅樹,樹枝上一片粉紅。我走近一看,竟然發(fā)現(xiàn)梅枝上不知何時(shí)長(zhǎng)出了許多粉紅色的花骨朵,我驚訝極了!第二天,我特地去看梅花,我發(fā)現(xiàn)樹上的梅花盛開了,看著那一朵朵白中泛紅的`梅花在冰雪中綻開笑臉,聞著那縷縷的花香,我深深地被梅花震撼了。
我愛梅花,愛它的嬌小動(dòng)人,愛它的優(yōu)雅清香,更愛它那不懼嚴(yán)寒,勇往直前的精神。
梅花的啟示作文9
我贊美松柏的堅(jiān)定不移;我贊美菊花的勇斗西風(fēng);我贊美蓮花的奧視污泥;可我更贊美梅花的傲雪怒放。
百花凋零之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。北風(fēng)呼嘯,天寒地凍,那傲雪而放的梅花,開得那么艷麗,股股清香,沁人心脾。
風(fēng)吹花落,可你不用擔(dān)心梅花花瓣會(huì)折落。梅花不是那種嬌貴的花,越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,它開得越精神,越秀氣。古人有句詩正好贊美了梅花的這種精神:‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!捣魉牟皇侨岷偷拇猴L(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的'雪。照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴(yán)寒里的一縷絲陽。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天,也不炫耀著自己的美麗,它有著一副傲骨,卻從不驕傲自大。我漸漸有了一絲明悟:只有具有挑戰(zhàn)性的生活,才是美好的生活。
它不僅因?yàn)榍逖趴∫莸娘L(fēng)度讓古今詩人,畫家贊美它,更因?yàn)楸∮窆,凌寒留香?風(fēng)骨被喻為中華民族的精神象征,被世人所重。
梅花以它高潔,堅(jiān)強(qiáng),謙虛的品格,給予了我許多為人處世的啟示。
梅花的啟示作文10
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”這句描寫梅花的佳句是出自于宋代詩人盧梅坡《雪梅》這首古詩。其實(shí)描寫梅花的詩詞佳句歷數(shù)不盡,我只不過摘取了其中的一片。
人們?nèi)绱速澝烂坊ǎ粌H因?yàn)樗拿利惙曳,還因?yàn)樗N(yùn)含著的精神——不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)貞不屈,不爭(zhēng)名奪利,不炫耀自己……它雖然嬌嫩,卻綻放在寒風(fēng)冷雪中;它雖然光彩鮮美,但又不與桃李爭(zhēng)芳,只為來報(bào)告春的消息。
我們身邊許多許多的人不正像梅花那樣嗎?他們不計(jì)較名利和得失,雖處平凡的崗位卻默默無聞地為人民服務(wù),從來沒有半句怨言。他們就是郵遞員、消防員、醫(yī)生護(hù)士、教師警察、清潔工……
消防員在失火時(shí)及時(shí)趕到,不顧個(gè)人的生命安危,撲滅大火,保障人們的生命財(cái)產(chǎn)安全;那郵遞員不管在炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,一年如一日,不辭辛苦地把信件送到人們手中;白衣天使——醫(yī)護(hù)人員為我們打針開藥,看病消災(zāi),讓我們健康地面對(duì)每一天生活;人類靈魂的工程師——教師,守著三尺講臺(tái),叫我們讀書識(shí)字,明文懂理,為建設(shè)祖國(guó)培養(yǎng)了大量的.人才;清潔工人不怕臟、不怕累、不怕臭,清潔了我們的環(huán)境,裝扮了我們的城市……
梅花是美麗的,是美好精神的象征,是我們學(xué)習(xí)的榜樣——我也要成為具有梅花精神的人。
梅花的啟示作文11
我愛梅,雖然她雖不及玫瑰嬌艷;不及菊花尊貴優(yōu)雅;不及水仙婀娜多姿,但卻有著超凡脫俗的傲骨。她不開在陽春三月,而是開在寒冬臘月;迎接她的不是和煦的陽光,而是凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)她的不是和風(fēng)細(xì)雨,而是寒風(fēng)溯雪。
還記得那是上一次下雪,大雪如同鵝毛降了下來。之前濃黑的地板也被潔白的雪花所覆蓋。我穿著厚厚的.棉襖在外婆家,忽然想起外面的幾棵梅花樹,心想:這么冷的天,梅花不會(huì)被凍死嗎?出門一看,誰知花壇里的梅花一朵都沒落下來,還開得如此茂盛。大雪掛在枝干上,白的雪,綠的枝,更是襯托出梅花的艷麗。我驚呆了,以前就背過“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!薄皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”等類似詩與句。而真正看見了才知道雪中的梅花是那么的明亮奪目,那么的鮮艷,那么的燦爛。
夜晚,我久久不能入睡,那雪中的梅花久久地在我的腦海中徘徊,第二天一早,我再次看向窗外,外面的梅花依舊鮮亮奪目,我的心怦然一震,那就是:堅(jiān)強(qiáng)!
我欣賞梅花,但是我更欣賞梅花的精神。正是它那種頑強(qiáng)的精神才使得古今中外的畫家們?nèi)ッ枥L她,詩人們?nèi)ベ澝浪?/p>
梅花的啟示作文12
我老家后院的梅花,是紅的,整整種了四五排。每次進(jìn)院后,都會(huì)聞到一股清香。梅花的顏色最常見的有紅、粉色、白色。紅色的梅花艷若桃李,燦如云霞,又如燃燒的.火焰,舞動(dòng)的紅旗,頗具感染力。觀之使人受到鼓舞,感到振奮,心中騰起異樣的激動(dòng)。
第二次看到梅花,是在春游時(shí)。那一排排粉紅色的梅花,如情竇初開的少女的面頰,帶著十二分的羞澀,如描似畫,柔情似水。置身其中,令人賞心悅目,遐思無限,流連忘返。當(dāng)時(shí)我們班有好多同學(xué)都拿出手機(jī)來照相,就連老師也贊不絕口,梅花芬芳濃郁,暄香遠(yuǎn)溢。我們當(dāng)中有一個(gè)小男孩,一下上前,試圖將一朵梅花帶回家,但被管理員攔住了,說了幾句話就讓他回去了。
第三次看到梅花,是在日本的東京一條山路上。那梅花整整開了一條大道,周圍都是梅花樹,路上的花有三種顏色,當(dāng)然最好看的莫過于白色。白色十分耀眼,白色的梅花如銀雕玉琢,冰肌玉骨,是那么清麗超然,清雅脫俗,潔白無瑕,令人感慨萬千。你若去賞梅,你進(jìn)去園后,肯定找不到梅花,但它會(huì)用它的花香,指引你去到梅花樹的地方。
”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
梅花品格高尚,鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍,不畏冰襲雨侵,不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn),不屈不撓,昂首怒放,獨(dú)具風(fēng)采。人們見到梅花,便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的激勵(lì)。
梅花的啟示作文13
梅花的啟示梅花的啟示冬天到了,冬天到了,雪花在翩翩起舞地飄落著。但它們總讓我想起這樣一件事——梅花的啟示。
那天,天空中飄落著鵝毛般的大雪,我和媽媽正從鎖龍溝往家趕。東風(fēng)似虎狂!刺骨的北風(fēng)呼呼地刮,吹在我的臉上、手上如針扎的一樣,痛得我連眼睛都睜不開了。我和媽媽邁著艱難的步子向家走去。雪越下越大,我一屁股坐在地上,不走了。突然,我發(fā)現(xiàn):墻角開放著朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花。它竟然在寒冷的.冬天里,開得是那么秀氣。我覺得,它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。讓我想起,幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管經(jīng)歷了多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣,一個(gè)中國(guó)人,在怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性才好!
我鼓足勇氣,向家走去。
梅花的啟示作文14
梅花給我的啟示
我們家的后院有半畝。媽媽說:“讓它荒著怪可惜的,你們喜歡梅花,就用來種梅花吧!我們姐弟幾個(gè)都很高興,買種,翻地,播種,澆水,過了幾個(gè)月,居然收獲了。
媽媽說:“今天我們來過一個(gè)收獲節(jié),讓你們爸爸也來看看我們的成果吧,好不好?”媽媽吩咐我們?cè)诤笤旱拿┩だ镞^這個(gè)節(jié)日。
那天晚上天色不太好?砂职诌是來了,實(shí)在很難得。
爸爸說:“你們喜歡梅花嗎?”
“喜歡。”我們都爭(zhēng)著回答。
“你們誰知道梅花的好處?”
弟弟說:“梅花好看。”
我說:“梅花還很香,香得醉人!
爸爸說:“梅花的好處很多,但有一樣最可貴:這梅花,是我們偉大的祖國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不同,愈是寒冷,愈是雪壓,花開得愈秀氣。她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管經(jīng)歷了多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,不論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”
說完,爸爸嘆了一口氣說:“所以,這就是我對(duì)你們的`要求!可不要辜負(fù)我的一片苦心呀!”
我們談到夜深才散,可爸爸說的話卻深深地印在我的心上。
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