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保護(hù)環(huán)境的作文：小草
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境的作文：小草，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這句話似乎早已印在人們心里，讓人們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。人們呢？你做到了嗎？就是一件小小的事，讓我感受深刻。
記得那一次，我和媽媽一起去平頂山公園游玩。我異常興奮，一走進(jìn)公園，就歡蹦亂跳了起來(lái)，向草地飛快的奔去。我的腳剛要踏上草地，便出于對(duì)花草的愛(ài)惜，本能的遲疑了一下。正是那剎那的遲疑，使我看見(jiàn)了一旁站得筆直的小男孩，他的雙眼正緊緊地注視著我腳邊的小草。我意識(shí)到我不該踏上草地，便笑瞇瞇地走過(guò)去，對(duì)小男孩說(shuō)：“你在看什么？小弟弟�！彼钢赃叺奶崾九�，天真地說(shuō)：“小草也是生命啊！”我想到剛才準(zhǔn)備踩踏小草的舉動(dòng)，頓時(shí)羞愧無(wú)比。
“小草也是生命啊！”這是從一個(gè)天真幼稚的小男孩口中說(shuō)出來(lái)的話嗎？
我思索了一會(huì)兒，才走進(jìn)公園內(nèi)部游玩。看著身旁被人們踩得“千瘡百孔”的草地，不禁想：如果這世界多一些像小男孩這樣的人，那該多好啊！我的眼前不由得又浮現(xiàn)出了小男孩那可愛(ài)的樣子。
轉(zhuǎn)了一圈后，我又回到了公園門(mén)口的大片綠蔭草地旁。我又看見(jiàn)了小男孩，他也看見(jiàn)了我，微笑著向我揮手。隨即，便飛快地跑向了草地。我也跟了過(guò)去。只見(jiàn)他小心翼翼地蹲在草坪旁，彎下腰，把倒下的小草扶直，讓它們重新立起來(lái)。這需要多大的耐心�。【驮谶@時(shí)，一位大胡子叔叔好奇地走向了那位小男孩，不禁皺起了眉頭，問(wèn)道：“你干嘛做這么無(wú)聊的事呀？”小男孩抬起頭，看著大胡子叔叔，用那胖胖的小手指著地上的小草：“因?yàn)樾〔菀彩巧�！”大胡子叔叔聳聳肩，踩著草離開(kāi)了。小男孩呆呆地望著大胡子叔叔的背影，又轉(zhuǎn)身繼續(xù)扶直小草。我什么話也沒(méi)說(shuō)默默地跟著小男孩扶起小草來(lái)。
“小草也是生命��！”直到今天，小男孩的那句話仍然在我耳邊回蕩。他那天真可愛(ài)的樣子，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。