青銅菊花作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的青銅菊花作文，希望對大家有所幫助。

青銅菊花作文1

　　當你宣布解散時，你的心似乎是空。我只記得你，越來越老，笑得像菊花。-題字

　　王菲在她耳邊輕聲唱道，“有時候，我會相信一切都有盡頭。見面和離別都是有時。”生活真的像一場無止境的漫游。與我們飛翔的時間相比，我們依然如故，而短暫的繁榮似乎證明我們正在毫不猶豫地前進。

　　我們的老同學(xué)，姓張，是一個大約40歲的男人。他有一個非常年輕的西瓜皮腦袋，幾綹頭發(fā)緊貼著他的前額，假裝是團結(jié)的，還有幾綹頭發(fā)不守規(guī)矩。他很瘦，有著古銅色的皮膚和僵硬的外表。然而，他的服裝風格極其多變。每當我看到他極瘦的身體在寬大的耐克t恤上擺動時，我不禁想到那棵大樹和將要被吹倒的旗桿，我不禁笑了。

　　這個老班級非常熱衷于講課——盡管他教數(shù)學(xué)。每次談到激情，我都會瀟灑地揮揮手，跺跺腳，抬起頭，這對于普通人來說太小了，但卻非常適合他瘦削的身體。如果運動范圍太大，你必須拿著又大又厚的眼鏡，然后敲著平臺或黑板而不失去興趣。

　　最難忘的是老師的微笑，那是一朵青銅色的花。

　　老師很少開懷大笑，而且笑得很燦爛。當他宣布解散時，他笑了。他臉上可憐的皮膚皺在一起，形成深深淺淺的溝壑，像青銅制成的菊花，動人而堅毅。然而，就在那時，我突然意識到老班級真的很老了。四年很快過去了。他把他的青春化為鮮血和汗水來澆灌我們的成長。過去認為自己很高的`人似乎在一瞬間變得佝僂病和矮小。

　　為了心中的“青銅菊花”，我們一定會加油。我希望老板知道我們不再對他的孩子一無所知。我希望老板知道他的努力會得到回報。我希望老板知道，雖然你和我們都是不善于表達的人，但我們可以為你的微笑盡最大努力。老板，愿你的生活中永遠有菊花！

　　“相逢與離別是有時的”，等到你看透了風景，老同學(xué)，我們會回來陪你看水流。

青銅菊花作文2

　　聽你宣布解散的時候，心似乎空了。只記得，日漸蒼老的你，露出菊花般粲然的笑容。題記

　　王菲在耳畔悄悄地唱，有時候，我會相信一切有盡頭，相聚別離，都有時候。生命真像一場無止境的漫游，相對于承載著我們飛奔的時光來說，我們是靜止的，而稍縱即逝的繁華勝景，又似乎在證明，我們正義無反顧地前行。

　　我們的老班姓張，是個約摸40歲的男子。他留著很年輕的西瓜皮式的頭型，幾綹緊貼在腦門上佯作團結(jié)狀，幾綹又很不羈地翹起。他很瘦，膚色呈青銅色，一副刻板的模樣。然而其衣著風格又極其多變，每當看到他極單薄的身軀在寬大的耐克T恤衫里蕩悠，我就忍不住想到虬枝的大樹，快被吹倒的旗桿，我就忍不住要發(fā)笑。

　　老班講課很富有激情雖然他教數(shù)學(xué)。每當講到激情澎湃處，便很是瀟灑地一揮手，一跺腳，再揚一下那較常人而言太小在他這樣干瘦的身軀上卻十分適宜的頭。要是動作幅度太過夸張，還得扶一下那寬大而厚重的眼鏡，然后余興未減地敲一下講臺或者黑板。

　　最難忘是老師的笑容，是青銅鑄就的.花朵。

　　老師很少笑得開懷，笑得粲然。當他宣布解散的那一刻，他笑了。臉上少得可憐的皮膚皺在一起，形成一道道深深淺淺的溝壑，像是青銅鑄成的菊花，動人，而且剛毅。然而也就在那時，我忽然發(fā)覺，老班真的老了。四年的時光如白駒過隙，他把自己的青春融化成血汗來澆灌我們成長。曾經(jīng)以為那樣高大的人，似乎只在一瞬間就變得佝僂而且矮小了。

　　為了心中的青銅菊花，我們一定會加油。我希望老班知道，我們已經(jīng)不是不懂他的孩子，我希望老班知道，他的辛苦，他的付出，會有回報。我希望老班知道，雖然你與我們都是不善表達的人，但為了你的笑，我們可以盡心盡力做到最好。老班，愿你的生命中常開菊花！

　　相聚別離，都有時候，等到把風景看透，老班，我們回來，陪你看細水長流。

青銅菊花作文3

　　聽你宣布解散的時候，心似乎空了。只記得，日漸蒼老的你，露出菊花般梁然的笑容。

　　—題多己

　　王菲在耳畔悄悄地唱:“有時候，我會相信一切有盡頭，相聚別離，都有時候。”生命真像一場無止境的漫游，相對于承載著我們飛奔的時光來說，我們是靜止的，而稍縱即逝的繁華勝景，又似乎在證明，我們正義無反顧地前行。

　　我們的老班姓張，是個約摸40歲的男子。他留著很年輕的西瓜皮式的頭型，幾給緊貼在腦門上佯作團結(jié)狀，幾絡(luò)又很不羈地翹起。他很瘦，膚色呈青銅色，一副刻板的模樣。然而其衣著風格又極其多變，每當看到他極單薄的身軀在寬大的耐克T恤衫里蕩悠，我就忍不住想到蟲L枝的.大樹，快被吹倒的旗桿，忍不住要發(fā)笑。

　　老班講課很富有激情—雖然他教數(shù)學(xué)。每當講到激情澎湃處，便很是瀟灑地一揮手，一跺腳，再揚一下那較常人而言太小在他這樣干瘦的身軀上卻十分適宜的頭。要是動作幅度太過夸張，還得扶一下那寬大而厚重的眼鏡，然后余興未減地敲一下講臺或者黑板。

　　最難忘是老師的笑容，是青銅鑄就的花朵。

　　老師很少笑得開懷，笑得集然。當他宣布解散的那一刻，他笑了。臉上少得可憐的皮膚皺在一起，形成一道道深深淺淺的溝壑，像是青銅鑄成的菊花，動人而且剛毅。然而也就在那時，我忽然發(fā)覺，老班真的老了。四年的時光如白駒過隙，他把自己的青春融化成血汗來澆灌我們成長。曾經(jīng)以為那樣高大的人，似乎只在一瞬間就變得拘樓而且矮小了。

　　為了心中的“青銅菊花”，我們一定會加油。我希望老班知道，我們已經(jīng)不是不懂他的孩子，我希望老班知道，他的辛苦，他的付出，會有回報。我希望老班知道，雖然你與我們都是不善表達的人，但為了你的笑，我們可以盡心盡力做到最好。老班，愿你的生命中常開“菊花”!

　　“相聚別離，都有時候”，等到把風景看透，老班，我們回來，陪你看細水長流。

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