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描寫植物的作文【熱門】
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的描寫植物的作文，歡迎大家分享。
描寫植物的作文1
10月1日是國慶節(jié)，老師叫我們寫一篇關于植物的作文，我不知道要寫什么，我問媽媽，媽媽說她小時候和我姨媽種過幾棵向日葵，媽媽說她們的種子是向同學要來的，剛把種子種到地里她們每天都會去看，去澆水，這樣接連了幾天她們發(fā)現向日葵發(fā)芽了，長出了兩片嫩芽，她們很高興。，每隔兩天就去給它們施肥捉蟲，在她們細心的'照顧下，向日葵長大了，它們開出了一個個像盤子大的花盤，等到它們長熟了，媽媽和姨媽也吃上了自己種的向日葵瓜子了。
描寫植物的作文2
今天我讀了《植物膠水》這篇文章。它主要寫的是小作者用蟹爪蘭做出來的植物膠水，他還想把這種無公害的植物膠水賣給千家萬戶。
我讀了這篇文章覺得小作者很聰明，也很自信。從現在開始，我也一定要刻苦學習，成為像小作者一樣的.又聰明又自信的好孩子。
描寫植物的作文3
有人喜歡菊花，有人喜歡松柏，有人喜歡桃花，但我最喜歡仙人掌。
仙人掌全身都是綠色的，遠遠望去，就像穿了一件大衣。仙人掌品種很多，形態(tài)也各異，有的像米奇戴的帽子一樣，有的像一個手掌，還有的像扇子。如果你輕輕碰一下仙人掌，手指便會紅腫，也會很疼。不過你把仙人掌搗碎，敷在傷口上，就可以止血。
仙人掌的莖很粗，是因為讓自己適應環(huán)境，才變得如此肥碩。仙人掌也是能開花的.，它的顏色多種多樣，有黃色、紫色、紅色……有些仙人掌是會結果實的，如果你摘下一口，吃下去，味道酸酸甜甜的，好吃極啦！
我真喜歡仙人掌。
描寫植物的作文4
我的植物朋友是仙人掌，我外婆家就養(yǎng)了一株仙人掌，他還有個外號叫“仙掌”。
它的顏色多為綠色，但也有暗紅色的仙人掌，很稀有，聽說廈門的植物園中。就有暗紅色的仙人掌。
走近一看，仙人掌就像一只綠色的'刺猬，而有些仙人掌就比較奇特，比如有一種仙人掌，他的下半部分是圓形的，而上半部分是由兩個圓形組成，就像米老鼠的頭一樣。有的仙人掌就像腳印似的，上半部分是五個圓形。
仙人掌生命力頑強，屬于熱帶植物，不用澆水也能完好如初，這也許就是他在沙漠中也能生存的原因吧！
仙人掌可以用于清新空氣，難怪我外婆家的空氣那么清新呢！
描寫植物的作文5
早上，當我張開雙眼，透過窗戶看見，那海棠樹上潔白如玉，薄如輕紗的海棠花盛開了。其姿態(tài)是那樣挺直，像一個個戰(zhàn)士一樣，在太陽底下顯得格外美麗，那沁人心脾的花香直叫人心醉。
待到中午，花兒被太陽公公曬得閉上了眼，把鵝黃色的花蕊裹在中間，好像幼兒園的小朋友在睡覺一樣。
到了傍晚，海棠花才張開自己的笑臉。那時一陣風吹來，滿數的'海棠花飄然而下，好似下了一場花雨，伴隨花瓣的飄落又飄來了又一股幽香。
我愛潔白美麗的海棠花，我也愛這神奇的大自然。
描寫植物的作文6
已經過去了很多天，我種的三色旋花還沒有發(fā)芽，這是為什么呢？我一直在想啊想啊…… 也許三色旋花是一種稀奇古怪的花，所以它會很遲很遲才發(fā)芽。也許是三色旋花的`名字太古怪了，所以她會讓你久久地期盼。還有可能是那天下冰雹，我的花種被冰雹給砸死了？
我想啊想啊……想破了腦袋也想不出這是為什么。幸好我又向李老師要了一些格�；ǖ姆N子，小心翼翼地把它種在家里的花盆里。這次，我一定要好好照顧它，讓它快快發(fā)芽。老天爺，求求你，快讓我的花兒發(fā)芽吧！
描寫植物的作文7
同學們跟我一起去探索花兒的秘密吧！
今天，我與爺爺奶奶一同來到了百花盛開的大森林里，這里的花兒是我在森林里看到的最美的一種，它叫菊花。爺爺奶奶上山干活，我一個人留在山腳下觀察美麗的'菊花。
這些菊花有很多顏色，黃色、橙色、淡紅、深紅的，這些美麗的菊花合在一起就像一道道彩虹似的，比引人注目的玫瑰花更加漂亮，更加色彩斑斕。
我不知道花為什么有那么多顏色？花在哪蜜蜂就在哪呢？為什么花有那么種類呢？為什么……
我正想著，清風一吹花兒們彎了腰。這時奶奶下山和我說：“其實花瓣里有藏著水彩筆呢！我們叫它色素”。這下我可知道為什么花兒那么多顏色了！原來，它們都是小畫家呀！
描寫植物的作文8
我家的植物園20xx年5月24日星期日陰我們長沙有個柳綠花紅的植物園，而我家又有一個清香撲鼻的“植物園”。我們家種了吊蘭、絲瓜、苦瓜、豆角……吊蘭的葉子是綠油油的，而吊蘭的花瓣白得像天上的云朵；吊蘭的花蕊黃燦燦的，像夜空中的星星。春天，絲瓜種子發(fā)芽了，葉子是橢圓的'，好似我們幼兒園的標志�？喙弦膊桓适救醯厣斐鎏俾吓�。豆角可要加油了，你可別排在最后�。《菇且查L出小苗了，但它的苗還在努力地長。吊蘭排第一，它可是我們植物園的王后，它的莖垂下來，就像一只只千手觀音的手。我們家還種了頑強的“小天使”、漂亮的“滴水觀音”粉紅的月季花，還有白白的水仙花。我會每天滿懷希望地澆水，讓它們茁壯成長。
描寫植物的作文9
放了寒假，我去了海南三亞，一下飛機，就看見了椰子樹。
椰子樹的樹干直直的，光禿禿的，樹干頂上的'葉子就像一把大雨傘，往四處散開。這把大雨傘下面藏著幾個大大小小的果子，那就是椰子。椰子的形狀是圓圓的，顏色是綠綠的，它的外殼是硬硬的，里面還裝滿了椰汁，味道是甜甜的，我覺得椰汁真好喝。
我說：“媽媽我爬到椰子樹上給您摘椰汁喝吧！”但是，我試了下，發(fā)現我根本爬不上去。看來我是說大話啦。
描寫植物的作文10
今天一大早，我就去公園里看荷花。
剛走進公園，我就聞到了一股淡淡的清香味。我立即向荷花池邊跑去，發(fā)現荷花已經開了不少了。有的荷花的肚皮圓圓的.，飽脹的馬上要破裂似的。白荷花在這些荷花之間綻放出來，荷花挨挨擠擠的，不留一點空隙。我被花陶醉了，似乎自己就是一朵荷花，穿著雪白的衣服，隨風舞動。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，小魚游過來告訴我昨夜做的美夢……
中午，太陽照得小河的水都成溫的了�？墒呛苫ú慌聼�，它為小魚遮擋夏日的炎熱。過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！
�。∥覑酆苫�，我愛大自然的風景！
描寫植物的作文11
我的院子里有一株植物。
藤蔓上的葉子被昆蟲啃掉了。然而，他們仍然固執(zhí)地僵硬。
昆蟲吃了樹后，樹上只剩下少量殘留的果肉。況且還有幾只角蜂在飛來飛去，好像在找剩下的'葡萄。
但是，這藤能結果已經很好了。因為我上學前班的時候，藤上已經長滿了葉子。但過了兩年半，只結過一次葡萄，還有一兩串未成熟的葡萄。但這次，它得到了十多根弦。吸引昆蟲來享用可以說明這種葡萄有多好吃，而且還沒有農藥。
這葡萄樹的枝子彎彎曲曲，共有七彎八彎。它看起來像一個小迷宮。所有進入的昆蟲都是“沒有回頭路”。
這顆葡萄有多老了？可能是四年！也有可能活五年！
這藤蔓就像一個謎，一個神奇而奇妙的謎。
描寫植物的作文12
家里的窗臺上，放著一盆綠蘿。在落葉枯黃的深秋，它顯得更加生機盎然。
綠蘿的葉子綠油油的，被秋日的陽光照射后，葉片上閃著光芒，有幾根長長的枝葉垂躺在盆沿上，似乎非常悠閑舒適。
我經常給綠蘿澆水，晶瑩的水珠灑在綠葉上，葉子仿佛是受了表揚的`小姑娘，害羞地低下了頭。
有一次，我留心觀察了葉子發(fā)芽的過程：一根結實翠綠的葉莖上，凸出了一根新葉的莖，順著朝前摸，有一層薄薄的膜，它蓋住了新葉。不久，這片膜裂開了，露出又小又圓的新葉芽了。就這樣，綠蘿越來越茂盛，越來越郁郁蔥蔥。
綠蘿不僅可以土栽，還可以水培。不管怎樣，只要給它一點濕潤的環(huán)境，就可以茁壯成長!
我喜歡綠蘿，喜歡它頑強的生命力。
描寫植物的作文13
我家陽臺上種了很多植物，最有趣的要數朱砂根了。朱砂根也叫“金玉滿堂”。朱砂根有一個顯著的特點：那就是它的葉子都聚攏在植株上面，而果實都生長在植株下面。它的葉子是綠色的長條狀，葉子邊上還帶著波浪形的花紋，遠遠望去就像一小片綠色的.海灘。朱砂根的果實是紅色的，有黃豆那么大。
如果養(yǎng)得好，朱砂根的葉子就會非常茂盛，紅色的豆豆也會結得多。朱砂根最青睞的季節(jié)是春天，因為春天溫度不超過32度。如果超過32度的話，朱砂根就會停止生長。
夏季，陽臺上有的植物蔫了，還有幾棵植物干死了。但朱砂根就不會，哪怕停止了生長，但它一直保持著碧綠。我喜歡“金玉滿堂”這種植物。
描寫植物的作文14
放寒假的那天，我從班級里領回了一盆小植物。在回家的路上，我問外公：“這是什么植物呀？”外公說這是羅漢松。
回到家里，我覺得天那么冷，把羅漢松放在哪里呢？我想了想，就把它放在媽媽養(yǎng)花的`暖房里吧。
過了春節(jié)，天氣越來越暖，羅漢松長得也越來越綠，我問外公羅漢松會長得怎么樣��？于是外公就給我查了百度，那里有千姿百態(tài)的羅漢松盆景：有的像拿著槍的獵人，有的像撐開的雨傘，還有的像高大的寶塔……美極了。
我想，園藝師真厲害，我以后也要當一名園藝師，把我的羅漢松修剪成一位仙女。
描寫植物的作文15
你們喜歡什么植物？是香氣撲鼻的玫瑰，還是含苞待放的荷花，抑或是潔白如雪的櫻花？你們能猜猜我喜歡什么植物嗎？它渾身是綠色的，長滿了又細又長的刺，像個小刺猬一樣。他的樣子，圓圓的'像一個小絨球似的。
現在你們知道他是誰了嗎？它就是仙人掌。
它的生命力很頑強。爺爺種了一盆仙人掌，被一陣大風刮到二樓的露臺上，由于露臺又濕又臟，仙人掌又很多刺，不方便撿，所以爺爺就讓他自生自滅了。這株仙人掌既沒有澆水，也沒有施肥。
去年寒冬，別的植物都移進了保溫室，就它矗立在寒風中�？墒墙衲甏禾煲豢�，它還是那么的綠油油，那么的美麗無比��！
我也想像它那樣，生命力頑強！
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