精選梅花作文匯編九篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的梅花作文9篇，希望能夠幫助到大家。
梅花作文 篇1
深冬時節(jié)，感謝上天讓我遇見你，讓我看到你的精神。
在那白雪皚皚的冬季里，不知怎地，我突然心血來潮，總想到外面走走，于是，我拉著姐姐的胳膊，生拉硬拽的才肯陪我出去走走。
外面已然是銀裝素裹，但也不缺乏冬季特有的寒冷，這樣的景象使我想起一位詩人的一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這不正與現在之景象相吻合嗎？
我與姐姐漫無目的地在街上走著，忽然，我想起了語文課文中所學的'梅花，只了解過，但從未謀面，現在正值深冬一際，于是，我的心似乎被什么東西纏繞住了，迫不及待的想一睹下梅花傲然孤獨的姿態(tài)。我突然轉過頭問姐姐：“姐，附近有梅花嗎？”姐姐被我突然一問，怔住了，道：“沒有啊，你問這個干什么？”“沒事，只是隨口問問�！�
但我的心里卻按耐不住，我便四處望了望，先前走幾步，我便環(huán)視四周，走幾步，環(huán)視四周……
姐姐終于發(fā)現了我的異常舉動，問道：“你怎么了，拉著我出去走走，我今天可忙了�！蔽屹r笑道：“沒什么，只是想找梅花�！薄懊坊ㄊ前�，那不就是嗎？”我順著姐姐的手指，向那望了望——果然是一枝盛開著的梅樹。
那棵梅樹長得歪七扭八的，但卻不失一種王者之氣，它那種凌人之氣使我怔住了；它那臨寒不懼，蓬勃向上的生命力，使我顫抖了；它那傲骨風霜的精神，使我陷入了深深的思索……
為什么，它被歷史古人所贊美？
為什么，它會有盛況令人之氣魄？
現在我明白了，明白了這一切，一切皆出于梅花的生命力，它那傲骨凌寒的生命力，使它擁有迷人的魅力。
“梅花香自苦寒來”，只是對梅花表面的理解，未真正領悟到梅花的真諦。
我淡淡地對姐姐說了一句：“我們走吧！”
梅花作文 篇2
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花冰清玉潔，它傲然挺立在寒雪中，不畏艱苦！
風雪中的梅花，如害羞的小姑娘，含苞待放，如急切想看看外面世界的少年，展現出自己的身姿……
走近一看，只見梅花之下有著樹枝的襯托，顯得更加英勇。這一條條樹枝，就如飽經風霜的老奶奶，細細的，摸在手上，非常粗糙。那便是風雪打出來的。
雪附在樹枝上，頓時想起王安石的“遙知不是雪，為有暗香來”�？粗@“歲寒三友”之一的`梅花，我的心頭一震，難道這就是堅韌不拔的品質，就像守在邊疆的戰(zhàn)士們一般，舍小家為大家，愛國愛民！
那一朵朵梅花在風雪中，不論是暴風還是狂雨，都不曾低下頭，彎下腰，這多么像為我們做遍了許多事的母親啊！那點點滴滴都如樹枝呵護著花朵一樣，使得我茁壯成長。
梅花開得最早，也凋謝得最晚。每個人都敬佩著它，欣賞著它。它也有著和竹子“歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子”一樣的品質。
它不同于菊花，姿態(tài)宜人；也不同于君子蘭，一身正氣；更不同于荷花，兩袖清風。但它，卻有著與眾不同的精神。
它一人綻放在雪中，就如將軍孤身在戰(zhàn)場上奮斗，就如一只鳥擁有整個天空，就如一朵花享有整個花園一樣，堅持不懈，臨危不懼！
梅花作文 篇3
花是一種很常見的植物，種類也五花八門。有亭亭玉立的荷花，有香氣撲鼻的桂花，還有金燦燦的菊花，可我最喜歡的，是那在天寒地凍的冬天開放的梅花。
梅花的品種很多，應該有十幾種，其中有幾種我至今念念不忘，比如：綠梅，它是青綠色的，讓人一看就感覺很舒服。美人梅，它可真不是浪得虛名的呀！這花就像一個女王，高雅、美麗。蠟梅，蠟梅是黃色的，那花就像真的打了蠟一樣，看起來十分光滑。
梅花是中國十大名花之首，與蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”。在冬天下雪的時候，你站在遠處看梅花，它就像一位亭亭玉立的少女，你近點年，會發(fā)現它雖然只是一朵花，可它卻開得那樣堅定，那樣自信，所以它又和松、竹并稱為“歲寒三友”。
梅花原產我國南方，已有3000多年的栽培歷史，它的`香味很濃，就連宋代詩人陸游也說：“零落成泥碾作塵，只有香如故�！�
梅花的花期為春冬期，果期5-6月，果實近球形，直徑2-3厘米，黃或綠白色。
梅花的作用也很多。比如，鮮花可提香精，果實可食，有止咳、止瀉、生津、止渴之效。
我愛梅花，不只是因為它美，更是因為它那頑強的品質。
梅花作文 篇4
冬天來到了，大多的花都謝了，只有菊花還堅強的抵抗著寒風。
這時，梅花慢慢地挺直了腰，漸漸的舒展開花瓣。它那朵朵冷艷、縷縷幽芳的樣子，引起了菊花的嫉妒。菊花對梅花說：“嘿，新來的那個，你看看你棕黑色的枝干，哪有我綠色的莖美麗，還有你那粉色的花瓣真難看，哪有我這黃色美麗。”梅花沒有理菊花，而是專注的和寒風做著對抗。
菊花看梅花沒理它，以為梅花很好欺負，說的更加起勁了：“新來那個，你真難看，哪里也比不上我，瞧我多……”由于菊花沒有專心對付寒風，被寒風給連根拔起。梅花笑了笑，說：“誰讓你不專心對抗寒風的`。”
梅花的花瓣是淡粉色的，這不正代表著它心靈的純潔嗎?
看著梅花，我便想起我那葬身他鄉(xiāng)的外祖父�，F在，我還保存著他給我的那幅墨梅圖，是我的外祖父親手畫的。我的外祖父有生以來，只喜歡梅花這一種花，盡管它沒有其它的花那樣美，那樣漂亮。
我也喜歡梅花，喜歡它那不向寒風低頭的精神，喜歡它不畏困難，勇往直前的精神，喜歡它知難而進的精神……
梅花是有靈魂的，梅花是我們中華民族的象征。越是寒冷，越是風欺風壓，花開得越精神、越秀氣。它和寒風搏斗著，哎呀，梅花要敗了，但它卻不向寒風低頭，最后還是梅花勝出了。
梅花作文 篇5
我喜歡古色古香的紫陽街、風景如畫的東湖……可我最喜歡梅園的梅花。
當我們踏進梅園的門，一陣陣清香就會撲鼻而來。一眼望去，出現在我們眼前的是一個花的世界，哇，多美麗的梅花呀！粉的像霞、白的如雪、綠的.仿佛是翡翠……梅花的形狀也是多姿多彩，有的只有薄薄一層，有的三層疊加在一起……綻放在枝頭的梅花香氣芬芳，讓我們陶醉。許多游人都帶了照相機，在梅園里拍照片留念。人們不僅只是賞梅，而是贊美梅花的品質，在寒冷的冬季百花凋謝時，只有梅花生機勃勃。我想起來了一首詩“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
每次從梅園出來我都戀戀不舍地離開，回家的路上，我都會不斷的回想著梅園的美景。
梅花作文 篇6
鄰居的院子里有棵梅花樹，寒冬降臨，我會坐在窗前看著它含苞待放，看著它在料峭的寒風中悄然綻放。
又一個冬天輕輕地走來了，街上的樹木只剩下光禿禿的枝干，徒增幾分蕭瑟和凄涼。然而，唯有梅花卻兀自地綻放，把整年的積蓄在這一刻傾情演繹，給單調乏味的冬天，添了一抹亮麗的色彩，讓人覺得冬日還是有所期待的。
久久地佇立窗外，冬天里的`臘梅花，粉粉的，艷艷的，給逼仄的季節(jié)有了些許溫情。近看那似火的梅花，隔著窗戶都能聞到那淡淡的幽香，打開窗戶，冷氣都被那優(yōu)雅高貴的香，非桂非蘭，撲面而來的只有那陣陣花香，抵擋寒意的侵襲。紅瓣黃蕊的梅花在枝頭熱烈地奔放，似乎忘記了冬日的孤獨，小小的花骨朵蜷縮成一個小球，在適當的時候，在寒風中綻放自已的光彩，努力地溫暖著這個世界�；ㄈ锼坪⒆拥男∈�，一陣風刮過，無數只手在與寒風較量。
一陣寒風刮來，我不由得縮了縮脖頸。我看看窗外，再看看梅花，雖然沒有風欺雪壓，但自然地想起了盧梅坡的詩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”要是有雪，這雪輸給了梅花，到底雪少了梅花的什么呢？想必是那一縷縷幽幽的芳香。梅花它靠著自己的毅力，在寒冷的冬天傲霜挺立，把自己生機勃勃的姿態(tài)展現給這個世界看，活出了自己的風采。我想是堅韌不拔的精神支撐著梅花的信念，克服困難，戰(zhàn)勝困難，做回自我。我們何嘗不能像梅花那樣堅貞不屈，不懼困難，遇到更好的自己呢？
梅花作文 篇7
老師，您用語言悄悄播種，您用彩筆默默耕耘。老師，您的愛如太陽般溫暖，如春風般和煦，如大地般慈祥，如清泉般甘甜。
——題記
用“天寒地凍”來形容冬天一點兒都不為過。
記得去年的冬天，北風肆虐，寒雨紛飛，校園里，小草脫下了平時引以為傲的綠裝，耷拉著小腦袋有氣無力地趴在地上；小鳥們也一改平日嘰嘰喳喳的高興勁兒，悄無聲息地躲進了它的“被窩”；就連平日里蒼翠的松柏，都在瑟瑟寒風中顫栗。我們把自己裹在厚實的羽絨服里，保存熱量，蓄集溫度。
即使這樣的天氣也絲毫未動搖您“戰(zhàn)士”般的情懷。寒風吹亂了您的秀發(fā)，凍紅了您的面頰，您仍然堅守在三尺講臺上批改作業(yè)。課余時間，您都會站在樓道口、走廊間，悉心叮嚀每一個玩耍的同學，那一句句溫暖的提醒，時刻溫暖著我們的心田。
記得有一天，我和伙伴們在樓道口追逐嬉戲，把您平日的叮囑拋到了九霄云外。
“快，唐鐵根，往左邊�！薄耙�！我們勝利啦！”正當我們玩得不亦樂乎的時候，您走過來了，和藹地對我們說：“孩子們，小心地滑，注意安全�！碑斘覀兺Ｖ褂螒虻膭x那間，您的臉上露出了會心的微笑，那一刻，您在我們心里，就像一束高潔的`臘梅，迎風而立，飄來陣陣暗香。古人說：“梅花自古暗香來”。老師，您不正是我們心中的那一束嬌艷的臘梅花兒嗎？
“一二一，齊步走，預備。”哦！原來，您在緊鑼密鼓地訓練我們鼓號隊參加獻花獻詞活動。“賀知宇，把腳抬高些�！薄百R知宇，注意你的背。”“李泓，你的手放哪？”“眼睛，注意你們的眼睛”……訓練場上，不時傳來您鏗鏘有力的施令聲，您親歷親為地為我們規(guī)范動作，不厭其煩地幫我們糾正姿勢�！班�！好，真棒，有進步�！�
老師，如果我們是鮮艷的花朵，您就是培育我們的園��；老師，如果我們是挺拔的大樹，您就是我們蓬勃的根基。在我們的生命里，感謝有您，感恩有您。
梅花作文 篇8
梅，自古以來就受人喜愛，受人稱贊。
冬天，臘梅開得正盛，幾乎滿樹都是花。黃色的花瓣潤滑透明，在寒風中搖曳，散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡，很有點玉潔冰清的韻致。
冬天，吹拂臘梅的不是輕柔如柳的春風，而是凜冽刺骨的寒風；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冷冰雪；照耀它的不是和煦的陽光，而是這個季節(jié)的一縷殘陽。臘梅只有經過與嚴寒風雪作斗爭，才會綻放出它那美麗的花朵。
冬天，樹枝上掛著圓圓的花苞。梅樹知道冬天人間的寒冷，先送來了唯一的花枝，然后才長出綠葉……當冬天快要結束時，落花也不萎蔫，風吹花落，很擔心花瓣會摔碎，那硬挺的樣子，仿佛哈口氣會化，碰一碰會傷，但梅花并不是嬌嫩的花，它能在數九隆冬的季節(jié)帶著雪開哩。
難道說梅花是冬天最后惟一僅存的`花朵？還是春天最早開放的花枝？當積雪壓斷枝頭的時候，百花凋謝，而梅花卻踏著風雪來了。而當冬去春來，萬物蘇醒，百花滿園的時候，梅花卻又一人先去。是追蹤風雪而去呢？還是把它引來的春天留在人間？
梅花作文 篇9
當我看見我班同學大筆一揮，一幅漂亮的字就新鮮出爐的時候，心里別提有多羨慕了，連做夢都想當一名書法大師。于是，我纏著媽媽說：“媽媽，我想學習毛筆字，想參加學校少年宮的書法興趣小組�！眿寢屨Z重心長地說：“練毛筆字需要堅強的毅力和恒心，要堅持不懈、持之以恒。你能吃得這個苦堅持下來嗎？”我略有所思地說：“我能做到�！�
剛開始學寫字時，老師讓我們練懸筆，還必須得練一個小時，我慢吞吞地抬起手，懸起了筆，可還沒幾分鐘，我的手就酸得難受，再也忍不住了，真想馬上把筆扔了，再也不寫了�？赊D念一想答應媽媽的事，如果現在放棄了，不是讓媽媽笑我是個“縮頭烏龜”，于是咬緊牙關挺過去�？珊貌蝗菀装具^了這關，老師又讓練畫圓圈，并叮囑我們不許倒筆，那痛苦勁呀，真是讓我后悔當初的選擇。在一天天枯燥而又無趣的練習中，總是連最基本的筆劃也寫不好，退堂鼓在心里不時地打起，但我想起了媽媽平日里給我講的保爾，海倫凱勒的故事我想他們都是身患殘疾的人，都能夠戰(zhàn)勝一切困難成為一個偉大的人，我是一個身心健康的人，為什么就不能夠堅持，更何況失敗是成功之母，我為什么不能夠從失敗中吸取教訓，改正在錯誤。于是，我在心中堅定一個信念——永不放棄就會成功。
慢慢地，在我不懈地努力下，我學會了寫大字，現在我的字雖然不算寫得最好的，但是也在一天天進步。老師還在教室里貼上了我寫的字，同學們看了也都贊不絕口，我從中體驗到了成功的'喜悅。
書法的道路是漫長的，沒有捷徑可走，只有繼承傳統(tǒng)，下苦功夫去練，才能有所創(chuàng)新有所成果，只有持之以恒腳踏實地的去多臨帖，多練，多寫，才會進步。 “梅花香自苦寒來”。我相信只要我們付出了努力就一定能夠學好書法的。今后，我會更加勤學苦練，爭取更大的進步。
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