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精選梅花的作文匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的梅花的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梅花的作文 篇1
今天起床的時(shí)候，陽光透過窗簾把溫暖帶進(jìn)來，我說：“哈，真是個(gè)好天氣��！”我把窗簾拉起來，看到蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵，就已經(jīng)知道今天將會(huì)是要?jiǎng)趧?dòng)的一天了，媽媽說今天天氣晴朗，家家戶戶都忙著曬衣服、曬被子，我們要把家里打掃干凈，迎接過年來的客人。
“嘩啦啦，嘩啦啦……“聽到水聲慢慢地流淌著，我走出房間，看到爸媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了拖把和抹布、掃把，開始在勞動(dòng)了，媽媽說：“都日照三竿了，你吃完飯，就過來幫忙”，我笑著說：“YES”。
不一會(huì)兒，飯碗里的飯就被我掃了個(gè)精光，然后，就去媽媽哪領(lǐng)取任務(wù)了，媽媽負(fù)責(zé)“重災(zāi)之地”-衛(wèi)生間和廚房，爸爸就負(fù)責(zé)拆洗窗簾和協(xié)助媽媽的任務(wù)。我的任務(wù)就是擦窗戶玻璃和整理自己的臥室，首先，我拿了個(gè)小桶裝了水，拿起抹布“開干”了，我先把抹布在水里洗凈，然后擰干，站在椅子上，開始擦玻璃，從上而下的擦下來，玻璃兩面都要擦，而且要擦的基本上沒有灰塵和水漬，我使勁地擦了一遍又一遍，過一會(huì)兒，一桶干凈的水就變的渾濁不清了，經(jīng)過我的努力，終于把窗戶玻璃擦好了，哎，真累啊，媽媽拿了幾張報(bào)紙給我，讓我用報(bào)紙?jiān)诓烈槐椴Ａ�，她說，這樣玻璃就更明亮干凈了，我一直這樣循環(huán)著擦著玻璃，玻璃擦好后，爸爸檢查后說玻璃擦的很干凈，一點(diǎn)水漬都沒有，我聽的心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的`。
擦洗完窗戶玻璃，我就去整理自己的臥室，我把書桌、椅子擦洗完，就拿起掃把，認(rèn)真的掃著每一個(gè)角洛，連床底下都沒放過，我掃了臥室掃客廳，掃完后就去拿拖把，別看媽媽平時(shí)拖地時(shí)哪么容易，輕輕一提就能把拖把提起來了，可到我這拖把的尾部就像被放了個(gè)石頭似的很重，好不容易把拖把從水池里提起來，用我的小手好不容易把它擰干了，臥室里的地板被我拖的變成了一個(gè)“大花臉”，媽媽看了一直在笑，現(xiàn)在才體會(huì)到媽媽每天在做家務(wù)那么辛苦，媽媽手把手的教我怎么拖才能把地拖干凈，我又繼續(xù)拖地，經(jīng)過我的努力，地板真是變得一干二凈了。
在這個(gè)早上我們都認(rèn)真的打掃著，沒怎么多講話，只是默默的做家務(wù)，我們沒放過一絲絲灰塵、紙屑。家里被我們打掃的一塵不染，煥然一新，雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，但能幫媽媽做家務(wù)，我心里還是美滋滋的。
我和爸爸媽媽看著這偉大的“戰(zhàn)績”，心里的自豪感油然而生，雖然過程很辛苦，但很值得，因?yàn)檫@是辛勞的成果呀！平時(shí)以為媽媽做家務(wù)很容易，所以我們平時(shí)要多幫父母做一些力所能及的事情。
梅花的作文 篇2
我問過很多人同樣一個(gè)問題，什么是希望？回答的都千奇百怪：光、路標(biāo)、熱水、溫度、馬達(dá)、面包……不知從何處聽到的一個(gè)螢火，我的心臟開始隱隱作痛，或許這就是我自己所說的呢。
孤傲的梅開著。面對無盡的白色，令人恐懼的寒冷，她沒有退縮。寒意來臨，其他的花兒，龜縮著身子，顫抖著，害怕著。而你卻挺起了似薄蜩的花瓣，給這白茫抹上了幾筆紅。雖顯暗淡，不過在這白的襯托下，顯得格外醒目。她是一名舞者，高傲著……
她，是一名舞者，擁有曼妙的身姿和看一眼就讓人欲罷不能的臉蛋。別的不說，光靠這兩點(diǎn)，就應(yīng)該可以在這個(gè)世道中生存下去了吧。
不過，她的舞姿也沒得挑，就此而言，她能算得上舞蹈界的奇才，真的沒有任何缺點(diǎn)。
細(xì)想，她的骨子里，本身的透出一股寒意，她那紅潤的臉下竟有一顆似徑藍(lán)寶石的心。真想去撫摸她的心臟，哪怕只有一點(diǎn)，把自己的溫度給予她，也會(huì)得到不知何的滿足感。
其實(shí)，她是一個(gè)孤兒，雪崩——一次意外奪去了她雙親生存的權(quán)利。那令人顫骨的寒冷，似乎跨越時(shí)空積集在她的心里。
之前所說的，就解釋的通了。
她的舞蹈，隨著手臂的一上一下，從心里，眼睛里，毛孔里，雖然氣流微弱，不過那令人戰(zhàn)栗的一絲寒魄與其舞蹈，簡直是絕配。她這種人不出名，似乎老天都不會(huì)答應(yīng)。
果然，她的“仕途”算是一帆風(fēng)順，考進(jìn)舞學(xué)院，獲名師，得到指點(diǎn)，各地演出……一切似乎都很棒。她用冰凌筑橋，用雪花鋪路，堅(jiān)固，牢靠。雖然行走艱難，但一步一個(gè)腳印走出來了。回頭看看，有印記，到終點(diǎn)了，這就夠了。
終點(diǎn)已經(jīng)在眼前了，不是嗎？
“孩子，你真的很棒…你的天賦無與倫比…我很少遇見像你這樣的學(xué)生了�！泵婺糠狐S，有些許皺紋，眉宇之間，進(jìn)顯激動(dòng)。嘴角顫抖著，用媽媽的語氣，夸贊著。顯然的，已經(jīng)語無倫次了。
“蔡老師，不用這樣。”她，皺著似乎松不開的眉頭。看著這個(gè)好似母親一般的存在�！皼]有您，我是無論如何也到達(dá)不了這種境界的�！彼坪酰皇悄赣H……
“我的孩子，我唯一能為你爭取的，就是明天這場演出的名額。團(tuán)里很重視這次省級演出，團(tuán)長也很看好你…你的前途，真的，是否能一步成功，可以說就看明天了……”
“我知道……”
雪花飛舞著，時(shí)不時(shí)聽見玻璃因溫度的升高繼而驟降所發(fā)出的“嘶嘶”破裂聲，那聲音，猶如一面晶靈被光芒刺穿，破碎的晶體，美妙的聲音完美和融。
那光芒，也刺穿了她的心。
蔡老師坐了下來，透過玻璃上的水汽，望向窗外白色的世界，“我不知道你為何叫‘梅’…這世界太單調(diào)了，不是嗎？梅，去綻放吧，渲染這混濁的世界。”
“哦。”說得干脆，說得輕蔑，說得認(rèn)真，說得自信。
梅走了，她終究會(huì)綻放，她相信。
蔡老師望著梅的背影，笑著，為何而笑，這孩子會(huì)成功的，她相信。
外面的雪愈下愈大，混沌的天空與亮白的雪花，不知在何界融為一體。模糊著的，他們是分著的；認(rèn)真去看，他們確實(shí)為一物。何為界限，可能就是在那混沌中鑲嵌的光棱，或者說是宣紙上的幾筆濃墨。
這無紀(jì)的白，給是世間萬物都砌上鍍膜。連那羸弱的枝條，待放的梅也沒放過，他們只是孩子啊！為何上帝要用寒冷去迎接他們真正意義上的`靈魂降臨？不過，并沒有聽到哭泣，聽得到，時(shí)間流逝帶來的一陣風(fēng)。嘿，拖風(fēng)的福，雪花飄落，梅開了�；蛘哒f，他們本已經(jīng)開放，只是不想見世呢？
時(shí)間流逝了很長？很短？似乎過了一個(gè)世紀(jì)…僅僅只是一天…
然而，同樣的面孔，同樣的靈魂，不同的情感，不同的內(nèi)心。
蔡老師，傻了。似乎她的靈魂已不再，魂不守舍了。瞳孔抖動(dòng)著，似乎沒有望著臺(tái)上，似乎也在盯著臺(tái)上的梅。看著她身上盛開的花。
梅，絕望著，哀嚎著。這嚎叫，似乎在贊揚(yáng)花朵怒放的一刻，快速，美麗，壯觀！
梅真的綻放了，以生命為代價(jià)，去綻放！給這混沌，抹上了濃艷。她燃燒著，燒著一切，融化著一切！
“快送醫(yī)院，快！”
花兒肆無忌憚到處盛開，花似乎很感謝道具所滲透出來的電流，是他把花兒的禁錮斬?cái)啵蛊浍@得自由。
梅在痛苦與絕望中昏厥，她已無力去自信，去輕蔑，去干脆，剩下的，只是她內(nèi)心一如既往的寒冷，和腿上那火熱著的盛開著的花。
她……在哭，為何而哭？痛苦，何處的痛苦。
靈魂的消散比思維的崩塌可好的多��！
似乎在現(xiàn)實(shí)中，似乎在夢境里，這股溫暖從何而來？是他們？
只是被子嗎……
過了多久，時(shí)間什么的真可惡啊。望著四下空無一人的病房，梅從未如此冷靜過。她似乎覺得“表演事件”肯定會(huì)發(fā)生。下意識(shí)的伸出手，撫摸自己的“花枝”…她哭了，似乎也料到了，不過，有誰會(huì)輕易接受這分裂呢？
這死寂，似乎衍生出一種新的聲音，當(dāng)你封閉了思維，排斥自然給予你的訊息時(shí)，你會(huì)清楚的聽到，鼓膜的振動(dòng)，血液的流動(dòng)，隨著心臟的節(jié)奏而律動(dòng)。不過內(nèi)心咆哮著的，使人震悚著的，還是很可怕，我如果說這就是你，真實(shí)的你，似乎不會(huì)相信吧。
……
“媽媽，什么是希望��？”
“很美好的，雖然弱小，雖然微不足道，不過她是光明的象征，在無邊的孤獨(dú)中，給你指引，就像螢火…”
“就像梅花，不是嗎？雖然弱小，不過依舊獨(dú)自面對嚴(yán)寒，而且那紅色不就是光明嗎？”
“恩……沒錯(cuò)。梅花，就是希望，就像螢火點(diǎn)亮黑暗。你很喜歡自己的名字嗎，梅！”
……
梅亂舞著，把文藝團(tuán)的開除通知，和孤兒院的登記表撕碎，一個(gè)渣都不剩，一個(gè)分子都不剩，一個(gè)體積都不剩！
她就是希望，我的希望。希望亂舞著，在我的腦海里。想要去安慰，一靠近她，為何心就隱隱作痛？
我的希望就這樣一直凌亂下去了嗎？
別擔(dān)心，梅！我會(huì)靠近你，擁抱你，用自己的溫度溫暖著你的。不要著急。
梅，在我的寒冬里一直盛開著吧，不要凋零！
梅花的作文 篇3
超山賞梅：今天是一個(gè)春光明媚的日子，爸爸媽媽帶著我去超山看梅花。超山的景色實(shí)在是太美麗了!一進(jìn)超山公園的大門，我就被超山的景色吸引住了，我看到了一大片一大片的梅花林……
梅花的香味可真誘人呀!還有許多許多活潑可愛的小蜜蜂在花蕾之間采著那香甜可口的“小點(diǎn)心”呢!梅花也有很多很多的顏色，有粉紅的、梅紅的、檸檬黃的、雪白的……
在梅花的襯托下，地上的野花野草也顯得更美麗、更加茂盛、更加松軟了!寬闊的草坪上，有的游客在嬉戲打鬧，有的在放風(fēng)箏，有的搭起了帳篷，躺在里面聞著花香，睡大覺呢!
但最讓我覺得美麗的就是那美麗無比的梅花啦!
梅花就像一個(gè)個(gè)花仙子，五顏六色的梅花，品種也很多，有的梅花的梅花枝，就像一條條栩栩如生的.龍一樣彎曲著，就像一條條絲帶環(huán)繞在梅花之間;有的梅花的枝條，就像一根根被人稱贊的柳枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一棵棵逼真的柳樹一樣……
超山的梅花在最大特點(diǎn)就是：“古”、“廣”、“奇”，不過，我覺得應(yīng)該再加上一個(gè)“艷”字，因?yàn)樵诔缴峡吹降拿坊伾欠浅ＦG麗漂亮的。
看著滿山遍野的梅花，我忽然感覺到了自己仿佛就是一朵美麗無比的小梅花，穿著粉紅色的裙子，站在那“花毯子”上面，一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，粉紅色的裙子也隨風(fēng)飄動(dòng)，我的小姐妹們也和我一樣，也在舞著呢!我真開心呀……
過了一會(huì)兒，我記起來，我不是一朵梅花，我是在看梅花呢!
梅花的作文 篇4
“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！痹诤涞亩�，寒風(fēng)凜冽，雪花飄舞，大地冰封。似乎所有植物都失去了生機(jī)。不過，你錯(cuò)了，此時(shí)正是寒梅怒放的時(shí)節(jié)。
梅花的花瓣不大，香氣也很談，豪不引人注目，她卻用自己獨(dú)特的方法默默地釋放著自己。我喜歡梅花，不僅僅是她的外表，也不僅僅是她的清香，更喜歡的'是她的品格。她不與百花爭艷，卻傲寒斗雪，給冬天以活力。這種品格不正是我們所必需的嗎，都說我們是溫室的花朵，弱不禁風(fēng)，可我要對爸爸媽媽們說，不是我們?nèi)醪唤L(fēng)，是你們的愛，關(guān)心，一點(diǎn)也不讓我們經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才成為現(xiàn)在這樣，不是有這樣的歌詞嗎。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹�！�
爸爸媽媽，你們常常說將來的競爭是多么的激烈，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。可你們也得放心讓我們?nèi)ソ?jīng)歷一些事情，我相信我們能做得更好�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
我喜歡梅花的品格，更喜歡她奔放的活力。
梅花的作文 篇5
我愛梅花！
梅花每株高約10m，干呈褐紫色，多縱駁紋小枝呈綠色葉片廣卵形至卵形，邊緣具細(xì)鋸齒花每節(jié)1～2朵，無梗或具短梗，原種呈淡粉紅或白色，栽培品種則有紫，紅，彩斑至淡黃等花色，于早春先葉而開梅花可分為系，類，型如真梅系，杏梅系等。
當(dāng)人們飽賞百花之俏麗，走出門外，看到這些傲于風(fēng)雪之中的梅花，誰能不為它傾倒？誰能不被它征服？誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢？它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的`月季、清秀的荷花來說，別有一番風(fēng)味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開在風(fēng)雨里！
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