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實(shí)用的梅花作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的梅花作文8篇，希望能夠幫助到大家。
梅花作文 篇1
真真的就是那么兩根蛛絲，輕輕地牽到一枝梅花上，就那么兩根細(xì)絲迎著太陽(yáng)發(fā)光發(fā)亮�！}記
“寫(xiě)作是什么？不是要你的文章辭藻多么華麗，而是里面有你的情感和故事，以我手寫(xiě)我心。”她是這樣說(shuō)的，她是我初中的語(yǔ)文老師，在她的引導(dǎo)下我寫(xiě)出了第一篇不再引用俗套的劇情和爛大街的比喻的文章，而是寫(xiě)自己的故事，樸實(shí)而又誠(chéng)懇。
她為了鼓勵(lì)我們寫(xiě)作，自己創(chuàng)立了一個(gè)公眾號(hào)，發(fā)表我們的作文，用贊賞的錢(qián)給予我們一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，但我們獲得的更是追夢(mèng)的力量，經(jīng)常看到公眾號(hào)發(fā)文的時(shí)間是深夜凌晨，我知道她常常為我們修改作文到深夜，也利用周末間隙為我們修改作文，排版，校對(duì)，整合贊賞的錢(qián)，在月底發(fā)給我們，她無(wú)形中給自己加了很多工作量，她甚至?xí)o沒(méi)有得到贊賞的同學(xué)贊幾塊錢(qián)，以免發(fā)錢(qián)時(shí)這些同學(xué)尷尬，有時(shí)我想她到底圖了個(gè)啥。
當(dāng)我第一篇作文發(fā)表后，被轉(zhuǎn)載，得到贊賞，有一種被認(rèn)可的自信盈滿了我的心時(shí)，我找到了答案。這世界上，有人追夢(mèng)，就有人助你圓夢(mèng)，就如那蛛絲向著陽(yáng)光發(fā)光發(fā)亮?xí)r因有那梅枝的'支撐。
這世界唯有熱愛(ài)能激起一個(gè)人最大的能動(dòng)性。寫(xiě)作，于我而言，則是像在探險(xiǎn)，你不知道自己會(huì)寫(xiě)出什么，有時(shí)冥思苦想而不得，有時(shí)靈感乍現(xiàn)而欣喜……仿佛身陷一個(gè)漆黑的洞穴，左一腳輕右一腳重，突然看到光驚喜地一路發(fā)足狂奔
憑著感情去寫(xiě)作是一種享受，所得到的是一種靈魂上的涵泳和自由自在，自己的思緒如涓涓流水遇到瓶頸，但后來(lái)會(huì)收獲“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗。
四月至六月，那是我心情最失落的日子，偶然有一次她和我們聊到寫(xiě)作心得，她說(shuō)把壞事情寫(xiě)進(jìn)日記里，自己就暢快多了。心中猜想這不免是一種方法，驀然之下，我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了另一種感激之情，更多的是對(duì)她的感恩，原來(lái)寫(xiě)作不僅是我寂寞時(shí)的她良伴，苦悶時(shí)的知己，更是我彷徨時(shí)的燈塔�；厥淄�，翻看從遇到她以來(lái)寫(xiě)的所有文章，不免發(fā)現(xiàn)是她一直默默支持著我的寫(xiě)作夢(mèng)，難免感悟走過(guò)的路都成了風(fēng)景，邁過(guò)的坎都成了基石，她用行動(dòng)支持我，未來(lái)的路上，我有勇氣去追逐夢(mèng)想，與寫(xiě)作共成長(zhǎng)。
她似梅花搭著蛛絲，給蛛絲以力量，是的，就那么兩根細(xì)絲，也去追逐夢(mèng)想，迎著太陽(yáng)發(fā)光發(fā)亮。
梅花作文 篇2
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，是的，我喜歡梅花�！笔前。�(dāng)別的花兒都枯萎之時(shí)，正是梅花迎風(fēng)開(kāi)放之時(shí)。
正因?yàn)槊坊ň哂胁慌潞�、不畏風(fēng)雪的精神品質(zhì)，被世人稱之“花中君子”。
在那寒風(fēng)凜冽、風(fēng)雪交加的冬天里，連人們都不想出門(mén)的天氣里，梅花卻敢于爭(zhēng)先開(kāi)放，為這冰天雪地增添一份光彩，增加一份活力。
在我們身邊，不也有許多像梅花一樣的人嗎？比如清潔工人、邊疆的建設(shè)者和警察叔叔，他們不管條件多么艱苦，不管環(huán)境多么惡劣，都堅(jiān)守著自己的崗位，沒(méi)有任何的'怨言，他們一心只想為祖國(guó)付出，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，不求任何回報(bào)。
梅花，這一生活在特殊環(huán)境里的花朵，在我的心中永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎，永遠(yuǎn)在我的心中綻放著。
梅花作文 篇3
在我家的花園里，大多數(shù)花在春天、夏天、秋天竟相開(kāi)放，整個(gè)花園包圍著我的家，滿屋生輝、五彩繽紛、美不勝收。一到春天，花兒都盛開(kāi)了，從迎春花開(kāi)始，然后是茉莉、玫瑰、石榴花，花園里增添了美景，也增加了許多熱鬧，使得花園里花團(tuán)錦簇，萬(wàn)紫千紅。
所以，許多人都會(huì)喜歡一朵朵爭(zhēng)奇花斗艷的花，芬香四溢的蘭花，艷麗多彩的太陽(yáng)花，還有許多人會(huì)喜歡驕傲自滿的蝴蝶花。它們都很芳香，美麗。而我卻與眾不同，我喜歡那樸樸素素，純潔可愛(ài)的，點(diǎn)綴在大然中的臘梅花。
在寒冷的冬季里，許多花都凋謝了，而那時(shí)只有臘梅花開(kāi)得最茂盛。在雪季里，臘梅花盛開(kāi)了，嬌嫩的花朵卻不怕凜冽的北風(fēng)，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在頭上，十分美麗，白雪覆蓋著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似朵朵白云嵌在樹(shù)枝上，把冬天點(diǎn)綴的更加美麗；自然——光這一點(diǎn)，同其它三季里的那些花兒相比，不是顯得十分可貴嗎？
走進(jìn)我家的花園里，映入眼簾的是一束束臘梅，每當(dāng)臘梅那黃色的和紫色的花兒向人們綻開(kāi)笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣清香時(shí)，就會(huì)令人心曠神怡�！芭D梅花香自苦寒來(lái)”，吹拂臘梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是刺骨凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪，照耀它的不是和煦的陽(yáng)光，而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽(yáng)。臘梅花的黃是那樣的黃，黃的那樣可愛(ài)，那樣柔美，像初生的小雞的嫩黃絨毛一般，它的`形態(tài)有尖尖的，也有圓圓的，大小疏密，無(wú)可挑剔。小部分的含苞待放，已經(jīng)沒(méi)有了靜靜沉靜睡在枝頭上，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳散發(fā)出陣陣清香，令人心況神怡，心花怒放，既使閉上眼睛，也能聞到沁人心肺的香味，使我們沉醉其中。
我愛(ài)臘梅花，愛(ài)它那傲雪斗霜，永不退縮和頑強(qiáng)的精神；我愛(ài)臘梅花，因?yàn)榕D梅花有著我們值得學(xué)習(xí)精神，讓我們時(shí)時(shí)刻刻記得做一個(gè)‘傲雪斗霜’永不放棄追求的人!每當(dāng)我看到臘梅花的時(shí)候，我就會(huì)想起兩首古詩(shī)來(lái)，一首是詩(shī)人王安石寫(xiě)的臘梅花——墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。另一首是北宋盧梅坡寫(xiě)的——梅雪爭(zhēng)春末肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。是啊!那美麗的臘梅花，點(diǎn)綴在奇妙的大自然中，怎么能不叫人陶醉呢？
梅花作文 篇4
一身金黃色的外套，幾片輕薄如紗的花瓣，加上潔白的花蕊，湊成了傲然挺立的梅花。
林子里的梅花已經(jīng)開(kāi)了不少了，千姿百態(tài)，俊俏極了。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，好像在對(duì)我微笑，那么淡雅，那么嫵媚。有的花瓣兒全展開(kāi)了，仿佛涂上一層金粉，美麗極了。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，真惹人喜愛(ài)。
在微風(fēng)中，參差不齊的'枝條，伸向四處，散發(fā)出陣陣清香，為寒冬增添了許多溫馨。
最有趣的，當(dāng)然是撿那些掉落在樹(shù)下的梅花了。有時(shí)候，我們拼命地?fù)u晃樹(shù)枝，梅花就紛紛飄落進(jìn)樹(shù)下張開(kāi)的袋子里。有時(shí)候，我們一邊走，一邊彎腰撿著。往袋子里裝著梅花，我們的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，就像正在覓食的小鴨子。
玩累了，坐在梅樹(shù)底下。藍(lán)藍(lán)的天空，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在梅花叢中，令人心情舒暢！
啊！梅花樹(shù)，你的花多么美��！不僅把家鄉(xiāng)點(diǎn)綴的如此美麗，還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
梅花作文 篇5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。曾幾何時(shí)，我從未關(guān)注的枯樹(shù)，只是在匆匆一瞥間的枯樹(shù)，如今繁花點(diǎn)點(diǎn)，粉紅嫩艷。它在寒意中挺立，在霜雪中盛開(kāi)，在冬風(fēng)中逆襲。——題記
初春，天還十分寒冷，凍風(fēng)凜冽，毫不留情地咆哮著，不帶一絲憐憫地打在臉上，刺骨的寒冷，讓我本能地縮了縮身，加快速度向教室飛奔而去。
不經(jīng)意間的一瞥，幾點(diǎn)粉紅映入眼簾，隨之而來(lái)的是極其淡淡的似輕煙繚繞的清香。這是桃花？不，不是。我很快地否定了這個(gè)想法。這花雖然有著桃花的粉艷，但桃花卻絕不會(huì)有這般清香，也不會(huì)在這個(gè)季節(jié)開(kāi)放，更不會(huì)開(kāi)得如此驚艷！那這是？腦中飛快的跳過(guò)許多種花的名字，考慮到她的耐寒性，我終于確定答案，這是梅花！
我不禁減慢速度，慢慢地，便停了下來(lái)，駐足而觀。
曾幾何時(shí)，我不曾關(guān)注的枯樹(shù)，如今綴滿“繁星”。
曾幾何時(shí)，那只在我一眼瞥見(jiàn)的枯樹(shù)，如今繁華似錦添花衣。
曾幾何時(shí)，這只在我的生命中充當(dāng)過(guò)客的它，如今的我卻被它硬生生地吸引，成了它眾多欣賞者中的一個(gè)。
就像曾幾何時(shí)，與我相對(duì)而言的“差生”如今變成學(xué)霸，一舉超越我。
就像曾幾何時(shí)，自信滿滿的我所說(shuō)的“我將永遠(yuǎn)保持在前5”變成了“150”。
更像曾幾何時(shí)，在英語(yǔ)方面擁有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的我，終究被一個(gè)基礎(chǔ)沒(méi)我好的人超越。
這是為什么？
當(dāng)我走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們努力奮斗的樣子，我明白了什么……
我的爺爺曾對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)上最害怕的事，就是比你聰明的人比你還要努力�！笔堑�，班上聰明的人太多太多，我只是其中一個(gè)，可是如果他們都努力學(xué)習(xí)，那我會(huì)怎么樣？
曾經(jīng)，班上有兩位同學(xué)，起初成績(jī)都不怎么樣，但是經(jīng)過(guò)他們的'奮斗與廢寢忘食地學(xué)習(xí)，他們的成績(jī)起來(lái)得很快，現(xiàn)如今都已經(jīng)超越我。當(dāng)他們犧牲課余時(shí)間埋頭苦干時(shí)，我在干嘛？我與同學(xué)談笑風(fēng)生多暢快。我知道，現(xiàn)在成績(jī)好的他們還會(huì)努力，不像我一樣好吃懶做。這一切的一切，都導(dǎo)致了我如今的這個(gè)結(jié)局吧！
望著眼前的梅花，想起曾經(jīng)，想起初一時(shí)我是多么的風(fēng)光，而現(xiàn)在卻全部消失殆盡。我想要，想要奪回屬于自己的榮耀，這是一個(gè)少年，在寒冷的冬末，溫暖的初春，埋下的一個(gè)美好的心愿。
春寒料峭，心中卻充滿激情，一朵梅花已在心中綻放，我不再感到寒冷，就這樣逆風(fēng)而襲，在這里綻放自己的光彩！
梅花作文 篇6
寒假里我和奶奶、姑爸、姑媽一起去福州鼓山看梅花。一走進(jìn)“相懷梅園”，滿園的梅花令我陶醉了。它們有純白的、有大紅的、有粉紅的，還有墨紅的，它們有著五片柔軟的花瓣和紫紅色的花蕊。我最喜歡的就是宮粉梅，你看它們的花開(kāi)得繁密，花色淡紅，清香撲鼻。
順著山勢(shì)往下走，放眼望去，山坡上、山坳里、水塘邊都種著梅花，有朱砂梅、宮粉梅、綠萼梅、美人梅等。雖然與我想象的不太一樣，但是這些燦爛的'梅花還是讓我欣喜若狂。
這些梅花像一個(gè)個(gè)士兵，雖矗立在刺骨的寒風(fēng)里，卻有一股傲氣，難怪被人們譽(yù)為“歲寒三友”之一。我贊美梅花，贊美它那頑強(qiáng)的生命力，更贊美我們現(xiàn)實(shí)生活中像梅花那樣即使在艱難環(huán)境中仍能綻放出艷麗色彩的人。
時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地離開(kāi)了梅園。我想來(lái)年春天還來(lái)這里看梅花。
梅花作文 篇7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比说某砷L(zhǎng)只有經(jīng)過(guò)磨煉才能鍛造精彩�！}記
縱觀歷史，有多少英雄人物名垂千古，難道是三寸禿筆，四方硯臺(tái)真就能揮就一位英雄嗎?
不，是挫折，逆境磨煉成偉人。
貝多芬一生可謂坎坷，命運(yùn)多舛。一位音樂(lè)大師最痛苦的莫過(guò)于雙耳失聰，可是貝多芬沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是憑借內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與執(zhí)著，猶如一朵梅花在嚴(yán)寒中綻放，一條魚(yú)兒在干涸中抗?fàn)�。著名的《命運(yùn)交響曲》誕生了，這首曲子向世人訴說(shuō)了作者走過(guò)的磨煉人生的路途。人的成長(zhǎng)需要磨煉。苦難可以孕育偉人。
俯首看今朝，八尺長(zhǎng)卷，四方長(zhǎng)桌，真能讓一位青年成功嗎?
不，成功也是從磨煉中走出。
1969年18歲的史鐵生作為知青下鄉(xiāng)插隊(duì)，在一次山洪暴發(fā)中，他遭遇稻暴雨和冰雹的侵襲。從此史鐵生落下雙腿癱瘓的病根，一生與輪椅為伴。當(dāng)命運(yùn)將他束縛在輪椅上后，他把所有的精力都投入在閱讀與寫(xiě)作上。后來(lái)，他又患上尿毒癥，他不得不靠每星期三次的血液透析維持生命。每一次透析就可能是生命的絕唱，每一次就有可能是最后一次。史鐵生頑強(qiáng)毅力與疾病抗?fàn)幎嗄�，然而就是這樣一個(gè)病人卻寫(xiě)出許多名揚(yáng)中外的文學(xué)作品。他用文字，照亮世人的心靈。給人以一種綿綿不絕的'溫暖和力量。
是什么讓一個(gè)一直與疾病做斗爭(zhēng)的人折射出生命的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)?是堅(jiān)強(qiáng)，是在困境中磨煉出的意志。人的成長(zhǎng)需要磨煉，苦難可以鍛造精彩人生。
環(huán)顧偉人走過(guò)的浸浸人生，歷史長(zhǎng)卷承載著多少艱辛腳印，磨煉出多少英雄豪杰。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，不要畏懼苦難，人的成長(zhǎng)需要磨煉，守得云開(kāi)見(jiàn)日明，歷經(jīng)磨煉后，方顯英雄本色。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比说某砷L(zhǎng)只有經(jīng)過(guò)磨煉才能鍛造精彩�！}記
縱觀歷史，有多少英雄人物名垂千古，難道是三寸禿筆，四方硯臺(tái)真就能揮就一位英雄嗎?
不，是挫折，逆境磨煉成偉人。
貝多芬一生可謂坎坷。
梅花作文 篇8
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”每當(dāng)我想起這句警世名言，就不禁想到梅花那清新淡雅、冰清玉潔的高貴品質(zhì)和不畏嚴(yán)寒的頑強(qiáng)生命力。不過(guò)這幾天，人們談“梅”色變，因?yàn)檫@里的“梅花”是今年第九號(hào)臺(tái)風(fēng)的名字。
我很困惑，為什么威力巨大的臺(tái)風(fēng)會(huì)有這么優(yōu)雅的名字——“梅花”呢？上網(wǎng)百度了一下，有很多的答案，我更喜歡這個(gè)答案：西太平洋臺(tái)風(fēng)的名稱很少有災(zāi)難的'含義，大多具有文雅、和平之意。有關(guān)專家認(rèn)為，臺(tái)風(fēng)不僅僅會(huì)帶來(lái)狂風(fēng)驟雨，有時(shí)也會(huì)造福人類，在高溫酷暑季節(jié)，可以解除干旱和酷熱。
雖然臺(tái)風(fēng)有時(shí)也會(huì)造福人類，可是我不喜歡臺(tái)風(fēng)，因?yàn)槲液ε屡_(tái)風(fēng)帶來(lái)的狂風(fēng)驟雨。我害怕狂風(fēng)的呼嘯聲和風(fēng)雨猛烈的拍打聲。臺(tái)風(fēng)的到來(lái)，不但讓我不能出門(mén)，也讓我見(jiàn)不到爸爸，總是惦記著爸爸。因?yàn)槊磕昱_(tái)風(fēng)來(lái)臨的日子，爸爸都要去單位抗臺(tái)。
當(dāng)臺(tái)風(fēng)“梅花”升級(jí)到了超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的時(shí)候，因?yàn)槊趾汀渡涞裼⑿蹅鳌分形渌嚫邚?qiáng)的悲劇人物“梅超風(fēng)”似乎很符合，很多網(wǎng)友便幫著“梅花”取了個(gè)新名字——“梅超風(fēng)”。當(dāng)我從《舟山論壇》和《舟山晚報(bào)》上看到“梅花”成“梅超風(fēng)”的時(shí)候，我更加害怕這次臺(tái)風(fēng)的到來(lái)。所以當(dāng)七夕節(jié)那天，古詩(shī)詞老師讓我們模仿萬(wàn)俟詠的《昭君怨》上闋：“春到南樓雪盡，驚動(dòng)燈期花信。小雨一番寒，倚闌干�！泵鑼�(xiě)七夕臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的情景時(shí)，我描寫(xiě)了自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的恐懼：“秋到東樓風(fēng)盡，驚動(dòng)七夕梅超。將待狂風(fēng)來(lái)，心顫抖�！� 萬(wàn)幸的是， “梅花”沒(méi)有在舟山登陸。而我一如既往的喜愛(ài)梅花！
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