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植物的作文

時(shí)間：2023-03-21 08:51:08 植物作文投訴投稿

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【推薦】植物的作文匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的植物的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】植物的作文匯編8篇

植物的作文篇1

　　浮萍，你不喜歡扎根的土壤，你總是依托水，讓水成為你流動(dòng)的根，去游走四方。所以人們總不看好你，總是把沒有信念、沒有堅(jiān)定立場(chǎng)的人比喻為水上的'浮萍，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就隨風(fēng)而去，隨水而流。但是我總在想，浮萍隨水而動(dòng)，它也有它的苦衷，它身才弱小，形體卑微，如果沒有它適宜的環(huán)境和水域，就會(huì)困死在這里，所以它采取了隨遇而安的生活方式，只要有風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)借助風(fēng)的動(dòng)力，去尋找自己的新天地；只要有流動(dòng)的水，它就會(huì)隨著流動(dòng)的水，去開辟自已繁殖的新水域。當(dāng)它找到適宜自己生長(zhǎng)的水域時(shí)，它就會(huì)迅速地成長(zhǎng)繁殖，就會(huì)在一夜之間，把整個(gè)水域鋪蓋得碧綠如茵，在生長(zhǎng)的植物中，有哪一種植物能趕上浮萍的生長(zhǎng)速度呢？！浮萍的功過是非，自會(huì)得到人們的公證評(píng)說！

植物的作文篇2

　　當(dāng)紅旗招展的時(shí)候，當(dāng)聽見朗朗的讀書聲的時(shí)候，當(dāng)背著“題海”回家的時(shí)候，我還在思緒著，這時(shí)我到底是不是真正的我，以前的我那么的活潑開朗，那么的天真無(wú)邪，那么的調(diào)皮搗蛋，可如今的我……，已經(jīng)不再那么單純，逐漸有了想擺脫這個(gè)囚籠的想法。

　　當(dāng)我初一的時(shí)候雨大了一個(gè)嚴(yán)的不能再嚴(yán)的班主任，又由于我是一個(gè)留級(jí)生，在未留級(jí)之前，也是他教我的，所以我經(jīng)常挨打，被他罰著跪著，我的心中難免有些叛逆，但幸運(yùn)之神總是不關(guān)注我，這不倒霉的事又來(lái)了，“回家寫一篇關(guān)于植物的文章”我的語(yǔ)文老師說完就走了，這使我更加的煩惱，讓我不想讀的念頭又加重了，告訴父母后，我的父母堅(jiān)決不同意，我也沒法，到了家中想想到底寫什么，忽然看見我家墻上的爬山虎，爬得那么高，頓時(shí)我那個(gè)氣呀不知道從哪里來(lái)的'，接著我把它們一個(gè)個(gè)扒下來(lái)，有的還弄斷了，第二天我一看，它們又重新依附在了墻上，我照樣扒了下來(lái)，結(jié)果……可想而知，又重新回到了墻上，這時(shí)我在想是不是有人故意氣我的把它們重新弄了上去，于是……我將它們用刀一個(gè)個(gè)的切斷，過了幾天，我無(wú)意中又看見它們又長(zhǎng)出了腳，重新依附在了墻上，這次我沒有像之前一樣，而是讓它們的生長(zhǎng)，這時(shí)我明白了……

　　無(wú)論自己受到了多大的折磨與壓力，都不能放棄，而要一直的努力，追求更美好的明天，就這樣我沒有放棄自己的學(xué)業(yè)直到今天，雖然成績(jī)依舊未進(jìn)步多少，但只要憑著堅(jiān)持不懈的的毅力，就一定能夠成功，相信自己，一定可以……

　　植物的生命雖然卑微，但它從未放棄過自己的生命，如小草，有詩(shī)句見證“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我們的生命力雖強(qiáng)，意志力雖堅(jiān)，但誰(shuí)又能比的過這些植物呢？這時(shí)我又看見了紅旗招展，朗朗的讀書聲在我耳邊徘徊，雖然還是有奮戰(zhàn)到天明，希望，在向我招手，未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，不能在這個(gè)時(shí)候倒下，謝謝你“爬山虎”是你讓我懂得如何的堅(jiān)持不懈，是你讓我明白這一切的一切，我會(huì)一直的走下去。

植物的作文篇3

　　住在火辣辣的沙漠里，只好伸出很多的翅膀向四周說：

　　給我水，快給我水……

　　你為啥不長(zhǎng)在樹上卻喜歡，爬農(nóng)民替你搭個(gè)架子，你好頑皮喔一笑你，你就臉紅了了。

　　你的雨傘怎麼這麼小，只夠你自己一個(gè)撐，下一次做雨傘，做大一點(diǎn) 我也能躲進(jìn)去。

　　二月二月樹葉青翠青翠，五月五月樹葉密密深深，嘩啦嘩啦落下變成樹干。

　　那又是什麼時(shí)候落下來(lái)的？

　　池塘上飄著一片楓葉，像一只小船那小小小小的船，不知道能載得動(dòng)什麼？

　　有一棵樹，個(gè)子長(zhǎng)的高高的，沒有樹葉，光禿禿的，就像光頭一樣。

　　原來(lái)，是臺(tái)風(fēng)把他的頭發(fā) 搶走了。

　　椰子樹有一只很長(zhǎng)的手，白天摘不到陽(yáng)光，晚上摘不到明月，他的手看似很長(zhǎng)，其實(shí)它的手很短。

　　柳樹的頭發(fā)又長(zhǎng)又軟，他不舍得剪短，就越留越長(zhǎng)，長(zhǎng)到把臉擋住，把身體遮住，這時(shí)候風(fēng)來(lái)幫他梳頭發(fā)，柳樹說：

　　不必了，謝謝你越梳越亂了。

　　樹是一座吹不倒的寶塔，農(nóng)夫們累了，就會(huì)跑到他寶塔那里休息，他從未誰(shuí)嫌棄過誰(shuí)。

　　樹有很多手他想捉天上的月亮他想捉天上的星星樹的'頭發(fā)很多不怕動(dòng)物的襲擊卻怕雷風(fēng)雨的來(lái)臨

　　你真奇怪長(zhǎng)了那麼多手指干啥更奇怪的是你的手指碰到泥土又生出更多的小手指如果我有那麼多手指就可以做更多的事了

植物的作文篇4

　　你的班級(jí)是什么樣的呢？我的班級(jí)，是一個(gè)豐富多彩的植物班級(jí)。

　　我們班的'李安澤，挺像一株向日葵�；顫娪钟哪�。有一次，老師在提《夏洛的網(wǎng)》這本書的問題時(shí)，有一個(gè)數(shù)字答案是514，老師說：這個(gè)數(shù)字的諧音好難聽��！李安澤想了一會(huì)兒說：514，我要死。全班沒有一個(gè)人不笑得肚子疼的。

　　還有周楊，他的成績(jī)一直都是全班第一，這次期末還考了全年級(jí)第一，一直被同學(xué)夸著。和樟樹一樣，一直被人們喜愛，可以制成樟腦丸，不管是怎么樣，它的香氣永遠(yuǎn)保持。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道難題，我們誰(shuí)也想不出來(lái)，這時(shí)，周楊帶著結(jié)果和原因來(lái)解答這道題，說完了，我們情不自禁地鼓起了雷一樣的掌聲。

　　我還有一個(gè)蘆薈一樣，可以治療傷口的老師。她上課關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，下課關(guān)心我們的生活，只要是哪個(gè)同學(xué)生病了，她下課一定會(huì)細(xì)心地照顧他，而且她很會(huì)安慰人，哪個(gè)同學(xué)心情不好，老師都會(huì)千方百計(jì)地去安慰他，一直到他開心起來(lái)。而且她從來(lái)不帶病上課，因?yàn)樗掳巡魅窘o我們。

　　我的植物班級(jí)，有著各種的植物。

植物的作文篇5

　　我們家養(yǎng)了一盆轉(zhuǎn)運(yùn)竹。它的生命力可強(qiáng)了，自從去年它來(lái)到我家，到現(xiàn)在還沒有死，而且越來(lái)越茂盛。它的根以前一條也沒有，到現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)滿了，而且有許多已經(jīng)爬到外面去了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一位老公公長(zhǎng)了一撮黃胡子。它的莖筆直筆直的，節(jié)節(jié)升高，真像一位位士兵在站崗;也有的莖彎彎曲曲的，好像在向主人點(diǎn)頭問好。它的'葉子綠油油的，像一位位穿著閃閃的綠衣服的小女孩，在跳著優(yōu)美的舞蹈;也有的像一朵朵綠百合。

　　你們喜歡轉(zhuǎn)運(yùn)竹嗎?

植物的作文篇6

　　二零xx年的人類，亂砍伐樹木，惡意捕殺動(dòng)物，對(duì)地球的空氣和環(huán)境肆意破壞。這樣，天空上有了霧霾，各種動(dòng)物和樹木也越來(lái)越少了。就在前天晚上，我做了一個(gè)惡夢(mèng)！

　　我來(lái)到了二零xx年的鄭州，發(fā)現(xiàn)，人們已經(jīng)把樹木砍得凈光，造成了泥土流失，土地變成了沙漠，還導(dǎo)致了洪水頻發(fā)。沒有了樹木凈化空氣，天空幾乎成了黑色的。此時(shí)的地球爺爺生氣了，吹來(lái)了一陣狂風(fēng)，吹提垃圾哪里都是，吹起了漫天的黃沙，讓眾人睜不開眼睛。地球爺爺說：“你們現(xiàn)在把我的頭發(fā)拔了凈光，讓天空中到處都是塵土，讓我的身體從藍(lán)色變成了黃色�！闭f著說著，地球爺爺“哭”了起來(lái)，天空下起了一場(chǎng)暴雨，嚇得我趕忙射進(jìn)了動(dòng)物園中。

　　我來(lái)到了二零xx年的鄭州動(dòng)物園，發(fā)現(xiàn)，此時(shí)這里的動(dòng)物好像少了很多，而且沒有工作人員給動(dòng)物喂食，喂食的，變成了來(lái)參觀游客，喂的都是吃剩下的食品垃圾。動(dòng)物吃完后，總是生病，這讓動(dòng)物園里本來(lái)就少的動(dòng)物，變得越來(lái)越少了。轉(zhuǎn)了半天，發(fā)現(xiàn)這里幾乎沒幾種動(dòng)物了，看到的，也都是動(dòng)物們生病難受的景象，看著一只只可憐的小動(dòng)物，個(gè)個(gè)骨瘦如柴，病病歪歪的，我心里總有一種說不出的`滋味。

　　走著走著，我看到了一只干瘦的大熊貓，沖著我伸出了手，期盼的目光中，我仿佛看到了絲絲的淚珠，嚇得我猛地從夢(mèng)中醒來(lái)，還好，只是一個(gè)夢(mèng)！

　　回想夢(mèng)中出現(xiàn)的一幕幕，我不禁打了個(gè)冷顫，我害怕再看到大熊貓眼中的淚水，更害怕夢(mèng)中的一切都變成現(xiàn)實(shí)。我要從自身做起，用自己點(diǎn)滴的先去開始，來(lái)努力保護(hù)我們的環(huán)境，我們的地球。來(lái)和我一起行動(dòng)起來(lái)吧！

植物的作文篇7

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，世間萬(wàn)物都開始了生命活動(dòng)。我也不例外，春風(fēng)拂過，我不禁陷入了沉思

　　我是一棵桃樹，我的生命來(lái)源于一個(gè)小朋友，他把我的果皮吃掉后，把我扔到了郊野。郊野的環(huán)境正適合我，既有適宜的溫度，一定的水分，也有充足的空氣。而我自身的胚也完整，度過了休眠期，又是活的'，是一顆多么完美的種子��！不久，我便萌發(fā)了。吸收水分，把子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分給胚根、胚芽、胚軸；胚根突破種皮形成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉一切都井井有條。不久，我這株小幼苗不斷壯大，伸長(zhǎng)根，長(zhǎng)出枝條，樹干加粗我已快長(zhǎng)成成年人了。

　　聽說我的成長(zhǎng)史，還是很漫長(zhǎng)的。首先，我的根尖很長(zhǎng)。根尖之所以能伸長(zhǎng)，離不開兩位：一是分生區(qū)，二是伸長(zhǎng)區(qū)。分生區(qū)制造小兵，伸長(zhǎng)區(qū)訓(xùn)練小兵。長(zhǎng)出枝條，離不開芽，芽里的幼葉將發(fā)育成葉，芽軸發(fā)育成莖，芽原基發(fā)育成側(cè)芽。而我樹干的加粗離不開形成層，它向內(nèi)形成本質(zhì)層，向外形成韌皮部。不久，我開花了，雄蕊花藥形成花粉，被各種辛勤的昆蟲傳到了雌蕊柱頭，于是我也被稱作蟲媒花。終于我迎來(lái)了受精。

　　花粉萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管，直通胚珠，精子分別與卵細(xì)胞和極核融合，形成受精卵和受精極核，不久它們將發(fā)育成胚和胚乳。胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)。結(jié)果了！這粉色的桃子，讓人饞得直流口水！我突發(fā)奇想：它們也一定會(huì)像我這樣在這充滿生機(jī)的世界萌發(fā)的。