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【精華】植物的作文匯編8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的植物的作文8篇，歡迎大家分享。
植物的作文 篇1
在灰白色的墻下面，有一株植物，這株植物綠油油的，長(zhǎng)著扇子形的葉子，有著淡紅色的莖。
這株植物的葉子十分特別，看起來(lái)是扇形的.，可是有的中間兩邊都有點(diǎn)凹了進(jìn)去，而后面兩個(gè)地方又凸了出去，有的葉子像是用3個(gè)三角形組成的，而這個(gè)三角形又不平均，上面那個(gè)角特別突出，也特別尖，仿佛能把人扎疼是的后面兩個(gè)角很平均，幾乎一模一樣，就想復(fù)印出來(lái)的，那兩個(gè)角還翹了起來(lái);還有的葉子前面十分大，后面又比較小……
這葉子不僅形狀特別，而且”面料“也不一樣。葉子上面有一些細(xì)細(xì)小小的毛，摸上去感覺毛茸茸的，這些毛很短，用眼睛幾乎都看不見，只有摸一下才知道葉子上原來(lái)還有這些毫不起眼的小毛毛。
葉子上有的地方已經(jīng)沒有小毛毛了，那些地方已經(jīng)不在那么綠了，變成了黃色，應(yīng)該是被一些可惡的小蟲子給吃了吧，黃黃的地方也應(yīng)該是被蛀掉了，要是沒有蛀掉該多好啊！那一定會(huì)顯得更加生機(jī)勃勃。
這株植物的莖應(yīng)該是纏繞形的吧!這些莖是淡紅色的·，就像我們身體里的一根根血管一樣，只是顏色有點(diǎn)不同。莖緊緊的纏在長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)實(shí)的木棍和水管上面，就猶如是一個(gè)缺少安全感的孩子緊緊地依偎在媽媽的身上一樣，它們還互相依偎依靠在一起，真像相親相愛的兄弟姐妹一樣。
這就是這株植物，一株葉子形狀奇異奇特、大小不一，愛纏在物體身上的植物。
植物的作文 篇2
有一片小樹林，周圍是一片片被砍伐過(guò)的樹樁，它們無(wú)聲無(wú)息地哭著，它們?cè)谠V說(shuō)，我們已經(jīng)推動(dòng)了生命，可我們正在失去生命，動(dòng)物們的家就要沒有了，萬(wàn)紫千紅的花草也要沒有了…資源被消耗，環(huán)境被破壞，大氣被污染后，一直在哭著……
我們進(jìn)入那片小樹林，用心去感受，植物們哭紅了眼睛，不再像以前那樣茁壯成長(zhǎng)了，樹葉變黃了，枝干枯萎了。它們告訴我們，昔日這兒是一個(gè)非常大非常美麗的公園，人們總喜歡到這兒來(lái)玩。這里有清澈的小溪，美麗的花朵，能聽見小溪的嘩嘩聲，小鳥的歌唱聲，小松鼠的玩耍聲�？涩F(xiàn)在沒有了，什么都沒有了。小溪干涸了，小鳥飛走了，樹木被砍去大半，小動(dòng)物們也傷心的離開了，再也沒有人愿意到這來(lái)玩兒了。
我被感染了，很傷心，為什么，為什么人們要去砍伐那些樹木？樹林沒有了，土地就失去了生命，就會(huì)變得沙化。環(huán)境也會(huì)變壞，因?yàn)闆]有了凈化空氣的樹木，沙塵暴也會(huì)尾隨而來(lái)我們是不是該聽聽是植物們的訴說(shuō)。
繼續(xù)往里走，我再次聽到了哭聲，這次是動(dòng)物們的哭聲，它們也在向我們?cè)V說(shuō)，訴說(shuō)著濫砍濫發(fā)帶來(lái)的后果。
“隨著人類大量砍伐樹木破壞我們的.家園。樹木被用以蓋房子，做家具，對(duì)了，還有一次性筷子。最可恨的就是一次性筷子，用大量木材做成，只用一次，這不是浪費(fèi)嗎？” “是啊，是啊”一只哭紅了眼睛的金絲雀落在我的肩頭�！皹淠究毂豢惩炅�，我們的家園沒有了，我們也快完蛋了。”動(dòng)物們氣憤地說(shuō)。
是啊，為什么，為什么人們只顧自己的享受來(lái)卻不顧環(huán)境的破壞呢？濫砍濫發(fā)，浪費(fèi)資源，沒有了樹林，沒有了賴以生存的家園，動(dòng)物們?cè)撛趺崔k？等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小鳥飛走了，小動(dòng)物們也正向遠(yuǎn)處走去，手里還緊緊的捏著昔日美麗的家園的照片……
小小的樹林消失了，童年美好的回憶消失了。在記憶中的樹林上永遠(yuǎn)建上了新房，昔日的美麗不再，地球媽媽的頭上又消失了一縷綠發(fā)。動(dòng)植物的訴說(shuō)能不能喚醒迷失的人類，地球是我們的家，我們應(yīng)該好好去愛她。
植物的作文 篇3
我家客廳擺放著一盆綠色植物——滴水觀音。滴水觀音有一米多高。它的葉子大小不一，像扇子一樣向外舒展開來(lái)。青翠欲滴的綠葉給客廳帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
媽媽要我把它的盆子移動(dòng)一個(gè)方向，讓我過(guò)兩天再看看有什么變化。三天以后，它的葉子全部朝向窗口了。滴水觀音跟其他植物一樣，喜歡面向太陽(yáng)，感受溫暖。
我給滴水觀音澆水，水珠從葉子上滴下來(lái)，一顆顆晶瑩剔透，真是可愛。媽媽告訴我：每次澆水必須澆透，當(dāng)?shù)嗡^音各個(gè)部位水分充足時(shí)，水滴就會(huì)從葉子上滴下來(lái)。我想這也許就是它名字的由來(lái)吧！
可愛的水珠，很像荷葉上的水珠。我把葉子左右擺動(dòng)，水珠在葉子上滾來(lái)滾去。突然，一陣刺痛從我的手背傳來(lái)。原來(lái)水珠滴到我手上了。我忙跑到洗手間用冷水沖洗。過(guò)了兩三分鐘，我的手感覺一陣發(fā)癢，并且又紅又腫。再過(guò)幾分鐘，那種癢癢的.感覺慢慢消失了。
我后來(lái)才明白：滴水觀音根莖里的白色乳液和葉子上滴下來(lái)的水都是有毒的。人的皮膚接觸到就可能有我這樣的后果。如果誤食了就會(huì)嘔吐，嚴(yán)重的還會(huì)死亡。真可怕！
我知道了，植物有自我保護(hù)的能力。比如含羞草，你一碰它，葉子就會(huì)收起來(lái)。滴水觀音也許是在告訴我，以后不要再這樣玩它的葉子了，要與它保持一定的距離，要像對(duì)待朋友一樣細(xì)心地照顧它、愛護(hù)它。
植物的作文 篇4
我們家有棵月季花，她長(zhǎng)得非常旺盛，可是不知不覺間她還是有了自己的心事。
月季花身高兩米，滿身都是鋸齒的葉子與尖尖的刺，可威風(fēng)了�？墒撬龘�(dān)心，要是有個(gè)蟲子或來(lái)幾場(chǎng)災(zāi)難她就會(huì)垮倒。要是換一個(gè)防御性強(qiáng)的盔甲該多好啊，為此她整天發(fā)愁著。
有一天，從地里長(zhǎng)出一個(gè)小秧苗，小秧苗想找一個(gè)東西攀登生長(zhǎng)，而月季花也想找一件盔甲。于是，他們就不謀而合了。
小瓜秧開始纏繞者月季樹，幾天下來(lái)，已經(jīng)將月季纏住了，沒幾天，又長(zhǎng)出了碩大的葉子，將月季嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包住了，月季十分歡喜，為了換上一副盔甲而高興，自以為天不怕地不怕。
一會(huì)兒，月季才從喜悅中冷靜下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己幾乎無(wú)法呼吸。原來(lái)，瓜秧碩大的葉子遮住了陽(yáng)光。幾個(gè)月后，那些藤蔓結(jié)出了沉重的絲瓜，這時(shí)，月季的胳臂被壓彎了，有的甚至被折斷了。此時(shí)此刻，她才覺得這副盔甲太重了。
一天一天，月季努力著，她終于將那盔甲卸到了腳下，此時(shí)，一種美妙的.感覺涌上心頭：還是自己的好。
植物的作文 篇5
“呼——呼——”風(fēng)仍舊冷冽地刮著，天空依然沒有一絲晴朗的陽(yáng)光，我背著書包，獨(dú)自一人走在回家的石板路上。
48小時(shí)令人崩潰的考試終于在今天下午圓滿結(jié)束，此時(shí)陰冷的天氣早已被我置身腦后去了。一想到馬上可以度過(guò)兩天沒有作業(yè)、什么都不用想的快樂(lè)日子，就連空氣里都彌漫著一股輕松、喜悅的味道，將我的嘴角輕輕牽起。
“喀——”的一聲和一陣輕微的疼痛，把我從這份難得的寧?kù)o中拉回了思緒，察覺后回過(guò)神來(lái)，我早已大馬趴猴似的趴在石板路上。轉(zhuǎn)眼看去，原來(lái)是臺(tái)階上一個(gè)凸起的地方絆了我一下。這一看倒不要緊,卻猛然發(fā)現(xiàn)在這塊“干裂”的石板上,一株尚保留著嫩綠色彩的小草剛好不好地嵌在石縫中,像是要鉆出石縫，會(huì)見那久違的藍(lán)天�！爸皇乾F(xiàn)在外面的天空是灰蒙蒙的`，你鉆出來(lái)會(huì)不會(huì)感到很失望呢?”我心里有些期待看好戲地想著。
目光卻緊緊地盯著那株小草，不肯挪開。只見微微探出的淺綠色小腦袋正在迎風(fēng)搖擺，弱小的身形在風(fēng)的左右拉扯下，顯得那樣脆弱、不堪一擊，卻又是那樣得倔強(qiáng)而又無(wú)堅(jiān)可摧。抬頭望了望摸不到邊的天空,倒還挺像一件被洗得發(fā)白了的牛仔褲。然而，就在這灰白色的背景布的映襯下，一抹淡淡的綠色竟生生地描繪出了一幅動(dòng)人的生命之畫!生命，生命。呵!一股暖流在心頭涌起……“堅(jiān)強(qiáng)，持之以恒，夢(mèng)想……”在這幅生命的圖畫上，我仿佛一下子明白了這些詞的含義!
寂靜無(wú)人的小道，一個(gè)人是孤單的，然而有了另一個(gè)小生命的存在，我不孤單;北風(fēng)吹過(guò)的冬天，一個(gè)人是寒冷的，然而有了一個(gè)倔強(qiáng)小生命的陪伴，我很溫暖!
植物的作文 篇6
我的班級(jí)像極了植物世界，為啥呢？因?yàn)榇蠹业钠庀窀鞣N各樣的植物，我們班簡(jiǎn)直就是一個(gè)植物大雜燴！不信？且聽我慢慢道來(lái)。
”仙人球“它全身都是刺，看他的樣子就知道脾氣一定不好。而我們班的夏一鳴，就很像仙人球，他是我的朋友，但他的脾氣可真令人琢磨不透，說(shuō)翻臉就翻臉，而且還會(huì)出狠手，狠狠的打人，經(jīng)常打人的肚子和大腿，所以一般人是不敢惹他，他還是班上的學(xué)霸，哎！這下子，這仙人球可名副其實(shí)啦！
“食人花”一看名字就知道會(huì)吃人，這說(shuō)的就是我們班的NO.1——大班長(zhǎng)汪涵。汪涵的脾氣火極其火爆，如果說(shuō)仙人球只是不能碰而已，那么食人花你可以離得他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大班長(zhǎng)可不是好惹的，如果，你一不小心，那你可就倒大霉啦！
“柳樹”柳樹這么溫柔和煦，像二月春風(fēng)的植物在我們班卻也是存在的，她就是我們的英語(yǔ)老師孫老師。她的聲音總像緩緩的溪流一樣滋潤(rùn)著我們，對(duì)學(xué)生特別溫和，我們大家都喜歡她。
“含羞草”，很害羞，就像植物含羞草一樣，一碰它就會(huì)縮起來(lái)，膽小的都不敢和其他同學(xué)交流呢。王子文就是這么一株含羞草。他膽子真的很小，連老師上課提問(wèn)問(wèn)題，他都不敢回答。有一次上課，老師點(diǎn)名讓他回答問(wèn)題和他，哆哆嗦嗦的站起來(lái)卻一言不發(fā)，老師問(wèn)他會(huì)還是不會(huì)，他連頭都不點(diǎn)一下，老師有些生氣，就說(shuō)了她兩句，沒想到他卻哭了起來(lái)。您看他的`性格就知道啦，平時(shí)有不會(huì)的題，是肯定不敢問(wèn)老師和同學(xué)們的，所以他的成績(jī)也不太好，別人也不愛跟他玩兒，于是他常常落淚，越發(fā)像一株含羞草啦！
向日葵，小辣椒，雞冠花………我們班的植物可太多了！這就是我們的植物班級(jí)，一個(gè)充滿生機(jī)的班級(jí)。
植物的作文 篇7
早晨，太陽(yáng)緩緩從東邊升起。陽(yáng)光投射到我家的窗臺(tái)上，照耀著那米蘭花芽。
昨天，剛長(zhǎng)出的“小紅芽”也在陽(yáng)光的照射下，慢慢的變得更大片，慢慢的變得更綠了。昨天那“硬梆梆”的葉子，今天就成了幾片柔軟的葉子，摸了就讓人舒服。風(fēng)吹來(lái)，它那優(yōu)美的姿態(tài)如同小姑娘的`長(zhǎng)發(fā)一般，甩來(lái)甩去。哇塞！這番景象，可讓我贊嘆不已。我看著看著，差點(diǎn)忘記了要給它澆水、施肥了，我趕緊拿起我的小水桶為米蘭澆水；又拿起幾片枯葉放在土上。米蘭搖過(guò)來(lái)，搖過(guò)去，似乎在說(shuō)：“謝謝你，真好吃呀！”
植物的作文 篇8
在人群中，你不可能一眼就發(fā)現(xiàn)她，因?yàn)樗悄菢拥钠椒捕胀�，裝束簡(jiǎn)潔大方。在生活中，你卻可以驚奇地感受到：她固執(zhí)、認(rèn)真，仿佛一個(gè)古怪的精靈;又像一個(gè)雙面女孩，讓你哭笑不得。她是誰(shuí)呢?待會(huì)你就知道了。
小時(shí)侯，她有一個(gè)所有女孩都有的一個(gè)“壞”毛病R09;R09;R09;R09;愛臭美!呵呵!比如看到漂亮的衣服，她會(huì)情不自禁地?fù)渖先�，或者是拿著媽媽的化妝品胡亂往臉上擦，最后反而成了一個(gè)大花臉，但是那時(shí)欣賞水平較低的她，仍然會(huì)對(duì)著鏡子左看右看。
稍微長(zhǎng)大后，她小時(shí)候愛臭美的`“壞”毛病由于學(xué)習(xí)緊張，反而消失了。早上她麻利地穿上外套，胡亂的梳幾下頭發(fā)，啃著媽媽給的面包，抱著半瓶牛奶，背起書包就往學(xué)校跑。那樣子，活像一個(gè)滑稽小丑!
坐在教室里的她，是那樣乖巧。一絲不茍地聽著老師的講課，專心致志地記著筆記。下課了，只要有同學(xué)來(lái)請(qǐng)教她數(shù)學(xué)題，她就會(huì)像老師一樣耐心細(xì)致地講解可她的家人，卻笑著說(shuō)她是一個(gè)“小傻瓜”，浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間。然而她卻不以為然，反駁說(shuō)：“幫助別人，就是快樂(lè)自己!我以后還會(huì)力所能及地幫助任何一個(gè)有困難的人�！闭n堂作業(yè)，她總是認(rèn)真地去做。有同學(xué)勸她，完成任務(wù)就行了，何必那么認(rèn)真呢?她卻開心地回答：“如果我們每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真快樂(lè)地對(duì)待每次的作業(yè)，那么就不會(huì)把作業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，而是當(dāng)作一種享受!”她就是這樣固執(zhí)、認(rèn)真，仿佛像一個(gè)古怪的小精靈!
回到家里，她是家里的開心果!給勞累的媽媽捏腿捶背，給工作一天回到家的爸爸講個(gè)笑話，甚至?xí)桶职謹(jǐn)[上五子棋盤，較量幾個(gè)回合!家里因?yàn)橛辛怂@個(gè)開心果而其樂(lè)融融!
面對(duì)困難，她總是咬咬牙，微笑著挺過(guò)去!她從小體弱多病，嚇得家里人有事沒事就愛帶著她往醫(yī)院跑!醫(yī)生經(jīng)常捏捏她的小鼻頭，疼愛地說(shuō)：“我們的`小班長(zhǎng)`又來(lái)啦!”四年級(jí)時(shí)，心肌炎和她開上了玩笑，一感冒就犯了病。而且每一次住院就是二十幾天，手背上被針眼扎的千瘡百孔!可是每天清晨，在那所熟悉的病房里總是傳來(lái)朗朗的讀書聲……上帝就是這樣對(duì)她不公平，她的眼睛還檢查出弱視，不得不帶上眼鏡�？伤廊晃⑿χ鎸�(duì)生活!
你們可能會(huì)很疑惑，她是誰(shuí)呀?為什么我這么了解她呢?沒錯(cuò)，她就是我!
的確，我是一個(gè)平凡的不能再平凡，普通的不能再普通的女孩。可是，我就是要讓自己的生活不再平凡，我要好好地活下去，要讓自己的生命之花更加絢麗多彩!要讓這個(gè)世界因我而豐富，因我而喝彩!
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