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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的校園的植物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的植物作文 篇1
走進(jìn)我們校園里面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓A和教學(xué)樓B之間會(huì)有一個(gè)植物園。
走到一樓，隨著一條路就到了植物園，走進(jìn)植物園腳下是一條美麗的石頭路，兩旁是充滿生機(jī)的小草，一陣微風(fēng)吹過，小草搖搖頭，好像在說：“歡迎歡迎”走了一下，你就會(huì)看見一棵不是很高的人心果樹，之后就會(huì)看見一塊大石頭，上面寫著我們學(xué)校的校風(fēng)——尊師守紀(jì)。再向前走，會(huì)有左右或前的`路，如果向左走，是一個(gè)平臺(tái)，可以給同學(xué)玩；如果向右走，走一點(diǎn)就是籃球場(chǎng)；如果向前走，會(huì)看見三角椰子，因?yàn)槿且拥臉錀U像三角體，所以就叫三角椰子，右邊還有小葉杜英，它的葉子一層隔一點(diǎn)空隙嗎，又一層，像一朵蘑菇往天上撐，他也是我比較喜歡的樹，因?yàn)樗苊利愃晕揖拖矚g它。往前走就是搖錢柳，因?yàn)樗娜~子一串一串的，像錢一樣，所以叫搖錢柳。之后又會(huì)看見一塊半傾斜的石頭，上面寫著“尊師”兩個(gè)大紅字，前面就是充錢的地方了。
每當(dāng)?shù)诙n堂時(shí)，這里成了許多同學(xué)的天堂，有的喝著汽水，吃著零食，坐在那塊石頭上聊聊天，玩玩象棋，寫寫作業(yè)，休息一下，寫一下，這里遍歡天喜地了。
我愛我的校園。
校園的植物作文 篇2
中飯過后，我和幾個(gè)朋友來到校園，觀察校園里的植物。
我們先來到香樟樹下，這可是一棵生長(zhǎng)了十年的香樟樹。香樟樹樹干很粗，樹枝又細(xì)又長(zhǎng)。從遠(yuǎn)處看，就像一棵巨大的花菜。它的樹葉茂盛，一年春、夏、秋三季，都是綠葉茂盛，像一把撐開的綠色的大傘。許多人在樹下乘涼、嬉戲。這里儼然成了人們游玩的樂園。
我們又去了八角金盤所在地。這棵八角金盤修剪得十分有型，像葉叢上有一只又蹦又跳的可愛的小狗。在八角金盤前面，有一種我不認(rèn)識(shí)的樹。它的高度，與我們兩個(gè)小朋友的身高疊起來差不多。它的樹枝和樹根一樣粗，樹葉大大的，很光滑。在旁邊，還有一棵小樹。它的綠葉像樓梯的形狀，一簇一簇，真是讓人大開眼界�。�
最后，我們來到了食堂門口，發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的樹。樹很香，老遠(yuǎn)就能聞到香味。它接近開花了，但花是開在果實(shí)中間的。沒開花的果實(shí)圓圓的'，是金黃色的；開花的果實(shí)半個(gè)開花，沒開花的半個(gè)卻是粉紅色的。真是太奇妙了！
校園里的植物真是千奇百怪�。∥覑勖利惖男@！
校園的植物作文 篇3
我們的學(xué)校在嘉善縣魏塘鎮(zhèn)東邊，一年四季都有不同的景色，特別是位于我們學(xué)校 西南面的植物園。
冬天，北風(fēng)呼嘯，大地似乎被凍住了，地上什么綠色都沒有，找遍整個(gè)校園，似乎只有操場(chǎng)上的假草還是綠的。整個(gè)校園都是一片枯黃�？梢坏酱禾欤@就像換了個(gè)地方，到處都是剛鉆出的新綠、嫩綠，花兒也泛起了春天的色彩，白如玉，粉如霞，紅似火，黃如金。小草當(dāng)然是缺不了的，它們一大片一大片的泛著綠色，使春天變得更加可愛。在校園中，在陽(yáng)光中，爬上了長(zhǎng)廊柱子的`葡萄藤隨著微風(fēng)輕輕搖曳�；▋阂哺�(jìng)相開放，這兒一從，那兒一簇，很不少。不過，有些花卻是孤孤單單的一朵，這也許是它們的勇氣使它們沒與同伴一起開放，而是單槍匹馬的獨(dú)自生長(zhǎng)吧。
啊，校園的植物園，是你，使我們的學(xué)校常年有著鳥語花香！
校園的植物作文 篇4
我去過許許多多的景點(diǎn)，看見過許許多多的植物。但是，我還是喜歡我學(xué)校里的小植物園。
順著植物園前的風(fēng)雨長(zhǎng)廊走，就能來到入口的門前。門里“站”著兩棵羅漢松，高大挺拔，似乎就像兩個(gè)站崗的士兵！羅漢松旁邊有一個(gè)“陰生植物區(qū)”。走進(jìn)去，你準(zhǔn)會(huì)“哇……”地叫起來。因?yàn)槟且涣辛校慌枧璧孽r花艷得如同燦爛的笑臉，美得仿佛靜止的蝴蝶，香的直沁肺腑。
往右邊看，兩個(gè)“蘑菇椅”前有一小片灌木叢，還有兩棵被花工修剪成圓形的小樹。后面掉光了葉子的是雞蛋花，那小小的花蕾藏在葉子里的`是桂花。可好聞了！
再往里走，一叢叢，一簇簇的三角梅撲入你的眼簾，芒果跟小葉榕樹也不甘示弱，也撲了進(jìn)來。走進(jìn)最深處，是一片菜園，里頭有大白菜，生菜，還有不少叫不上名來的菜呢！
這個(gè)植物園，真美！
校園的植物作文 篇5
我們校園的東北角有一個(gè)植物角。別看它有點(diǎn)小，卻十分精致，我和同學(xué)們都很喜歡它。
植物角中的“精品”是一棵小樹。小樹的主干是棕紅色的，油光閃亮。枝干雖然很細(xì)，卻顯得很有勁。樹葉綠油油的，邊緣很光滑，摸起來非常舒服。葉子綠得可愛，陽(yáng)光一照，像一片片半透明的翡翠。春天，小樹上還會(huì)開出幾朵淡粉色的小花，小花點(diǎn)綴在翠綠的樹冠上，香氣撲鼻，老遠(yuǎn)就能聞到淡淡的清香。
植物角最壯觀的地方是一大排竹子。春天，當(dāng)微風(fēng)吹起，竹子們沙沙地把葉子上的露水抖落在地上，地上就會(huì)鉆出幾棵小竹筍。那小竹筍像一座座尖頂小塔，很快就長(zhǎng)成一棵棵新竹子，嫩綠的葉子歡快地抖動(dòng)。平日，他們挺立著，像正在站崗放哨的“綠色士兵”；一有風(fēng)吹過，它們就揮動(dòng)“綠寶劍”投入戰(zhàn)斗。
植物角還有一個(gè)小小的“喇叭池”，春天那里開滿了粉色和紫色的.喇叭花�；ㄅ杂骋r著綠瑩瑩的葉子和毛茸茸的狗尾巴草。微風(fēng)吹過，花兒與草葉一起跳舞，還“沙沙”地唱著歌呢！
如此美麗的植物角有誰能不喜歡呢？所以每當(dāng)下課鈴響，同學(xué)就會(huì)涌入植物角嬉戲。有的在小樹下圍成一圈，玩起了過家家的游戲。有的盤腿坐在“喇叭池”邊，給花兒澆水。有的則拿著小紙巾捉昆蟲，幾個(gè)人歡快地跑來跑去，時(shí)而高高跳起，雙手一攏，時(shí)而屏住呼吸，俯下身子，悄悄向小蟲子逼近，突然猛地?fù)渖先ィ眉埥砩w住蟲子。一旦有人抓住，大家就一邊歡呼，一邊用石子砌起“圍墻”，關(guān)住蟲子……直到上課鈴響，玩得起勁的同學(xué)們又一陣風(fēng)地跑了，植物角終于恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
這就是我們學(xué)校的植物角，我們最喜歡的植物角！
校園的植物作文 篇6
我們的校園有美麗的噴泉，莊重的雕塑，讓人留連忘返的怡心園，怡趣園，使人目不暇接的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。然而，在停車場(chǎng)后面的植物園，卻依然也博得了同學(xué)們的喜愛。
植物園座落在教學(xué)樓和停車場(chǎng)中間，那里就是植物的天地。奇花異草紛紛從土里鉆出來，在這一片綠色中，顯得那么有生氣。窩竹正對(duì)著教學(xué)樓旁邊的樓梯口，葉子細(xì)長(zhǎng)，是翠綠色的，在與莖連接的地方是紅色的，還有貓胡須一樣的細(xì)絨毛。它們?nèi)宄扇旱卮負(fù)碓谝黄�，像一群英俊的少年。成年的窩竹沒有紅色的毛，而葉子則更青翠，表面更光滑。向前望去，是一排松樹，松樹已經(jīng)有葉子變成了淡淡的微紅，像個(gè)正在養(yǎng)傷的戰(zhàn)士。蔥蘭已開了雪白的花，花蕊是淡黃色的，它是那樣?jì)尚∶利�，像一位亭亭玉立的少女。菜地里的茄子已掛在了枝頭，似乎不小心就要掉下來，像一個(gè)個(gè)紫色的小燈籠。看，那邊的龍爪槐，樹枝分成三個(gè)叉，真像一只蒼勁有力的龍爪，又像一把綠色的傘。棕樹早已穿上厚厚的.棉襖，葉子無力的耷拉著。
植物園里的植物真是琳瑯滿目，還有許許多多我們叫不上名字的花草，它們美極了，一點(diǎn)一滴地裝扮著我們的校園。
美的事物無處不在，只要你用你的“慧眼”去觀察，發(fā)現(xiàn)它，美，將永伴你左右！
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