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關(guān)于有植物作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的有植物作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有植物作文 篇1
在能夠觀察到形狀和色彩的人們看來(lái),這個(gè)世界上有很多的花,也有很多的葉。由于能夠開(kāi)花的植物在其進(jìn)化位置和地域上的不同,而有著許多的種類。其中的紅花和綠葉由于分布廣泛色彩鮮艷,而受到人們的青睞。從此紅花和綠葉便被作為許多領(lǐng)域中具有代表性的標(biāo)志,而在人們的日常生活中發(fā)揮著獨(dú)特的作用。
由于植物的種類和其生長(zhǎng)栽培的條件不同,開(kāi)出來(lái)的花具有不同的顏色和形態(tài)。據(jù)考證,花中最常見(jiàn)的顏色是白色和黃色,最罕見(jiàn)的是墨綠色和黑色。而介于白色和紫色之間的紅色開(kāi)花植物,由于能夠被多數(shù)人所接受,因而在市場(chǎng)上和實(shí)際生活中受到歡迎。而那些葉也具有不同的顏色和形態(tài),也同樣有其觀賞的價(jià)值。
從生物的進(jìn)化過(guò)程來(lái)看,在植物中先是有了莖和葉及根的分化,然后才有花朵的出現(xiàn)。遺傳方面的`進(jìn)化或是不斷的改變,使花的結(jié)構(gòu)和顏色呈現(xiàn)出了多姿多彩的豐富的種類。由于人們的喜愛(ài)和重視使得一些花具有了重要的商業(yè)和藥用及觀賞價(jià)值。而人眼所觀察到的花的顏色則是太陽(yáng)光譜中沒(méi)有被花朵所吸收的部分。
通常所說(shuō)的紅色,其實(shí)在大多數(shù)情況下并不是很標(biāo)準(zhǔn)很純凈的那種紅色。與綠色一樣,紅色也同樣有顏色深淺濃淡方面的區(qū)分,從很淺的粉紅色到很深的紫紅色,還有那種很少見(jiàn)的黑紅色。這種在顏色方面的多樣性,表明了色彩的細(xì)微差別以及在視覺(jué)方面的感受間的不同。對(duì)于哪種顏色的紅色更適合于觀賞,或是花朵的顏色應(yīng)該是深紅還是應(yīng)該是淺紅,不同的人給出了不同的結(jié)論。然而在許多時(shí)候不可否認(rèn)的是,在綠葉的映襯下,紅花的顏色會(huì)顯得更加的鮮艷美麗賞心悅目。
在許多的地域中,紅色有著多方面的象征性意義。在東方人眼中,紅色象征著火`鮮血`熱情`革命`喜慶`順利和成功。而綠色則意味著生長(zhǎng)`繁榮`茂盛`以及永不枯竭的生命。在以革命和建設(shè)為主要任務(wù)的年代里,只有站在群體前列中的那些佼佼者,才有能夠戴上紅花或是以紅花作為個(gè)人標(biāo)志的機(jī)會(huì)。也有在事業(yè)中取得了不同凡響的成就,被人們親切地稱為是小花的年輕有為的人。而能夠培養(yǎng)造就出那些優(yōu)秀人物的人,則通常會(huì)謙遜地說(shuō)自己只是大地上的一片綠葉而不與相爭(zhēng)。
植物要依靠根的吸收和綠葉的滋養(yǎng),才能長(zhǎng)出花蕾,開(kāi)出鮮艷的花朵。人也需要在家庭和社會(huì)力量的培養(yǎng)和幫助下,才能逐步擁有智慧和經(jīng)驗(yàn)而成為有用的人。人們將那些教書育人的人比喻成花園中的園丁,就是由于這些人起到了無(wú)可替代的作用。在倡導(dǎo)學(xué)習(xí)重視技能的當(dāng)今時(shí)代,這些園丁們更值得人們的推崇和尊敬。
花存在的意義和功用,就是要結(jié)出豐碩的果實(shí)。作為有責(zé)任心的人,也要不辜負(fù)眾人的期望,以出類拔萃的才能和優(yōu)異的表現(xiàn),對(duì)家庭和社會(huì)作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。而當(dāng)經(jīng)歷了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,已經(jīng)不再鮮艷奪目的時(shí)候,也要審時(shí)度勢(shì),為新一代小花的茁壯成長(zhǎng)作出新的不懈的努力,在日常的生活中繼續(xù)體現(xiàn)出人生的價(jià)值。
有植物作文 篇2
偶然讀到歸有光的《項(xiàng)脊軒志》,感慨唏噓不已,“庭有枇杷樹(shù),吾妻死年吾手植也,今已亭亭如蓋矣!毕雭(lái)植物也有記憶,那一圈圈的年輪,封存了多少往事。于是想起外婆家,門前那棵總是綴滿芬芳白花的玉蘭,濃密青翠的綠葉終年不敗。我以為生命總是如此生生不息,卻不想成長(zhǎng)有時(shí)也會(huì)戛然而止。
六歲。
告別城市的鋼筋水泥,第一次來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家,低瓦房檐、逼仄的天空,令人蹙眉。只有那庭前高大沖天的樹(shù),一下子抓住了我的眼球。花瓣白而闊大,便也是緩裹住花中蕊香,如凈壇中蓮一般,寧而靜,美且好。但卻又有不同,花盛放之時(shí),蓮予人優(yōu)雅和意境之美好;而她,卻是宛如天上明月,恬靜又不失風(fēng)采,花香濃至千里,聞?wù)咦矶钕萜渲小?/p>
中午之時(shí),我便會(huì)窩在外婆懷里,睜眼看向那樹(shù),好奇道:“這是什么?”外婆扇了一扇手中蒲扇,漫不經(jīng)心說(shuō),這啊,玉蘭啊。我輕點(diǎn)頭,不再多言,卻是“玉蘭”二字印在了心間。
有時(shí)候,我會(huì)站在最高處,踮起腳努力去抓最低的一根樹(shù)枝,手抬酸了,便放下用力甩甩,再懊惱一會(huì),繼而抓之。玉蘭樹(shù)便成了我的大玩伴。哥哥總會(huì)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn),永遠(yuǎn)都是大肆嘲笑我一番,然后輕松地扯下一葉片,再對(duì)我做一個(gè)鬼臉,隨手扔掉那葉片,仰天長(zhǎng)笑而去。我會(huì)怒瞪他的背影,然后歪著脖子懊惱一會(huì),噘著嘴有些氣惱。本想離開(kāi)去池塘邊找外婆,卻剛轉(zhuǎn)身覺(jué)鼻前似染了幾絲清香。是玉蘭,以其芳香濃郁的'雙臂擁抱我。
若植物有記憶,這圈圈年輪該鐫刻了多少兒時(shí)的笑靨。
十歲。
到了上學(xué)的年紀(jì)便很少回外婆家了,眼里卻總是飄過(guò)那在風(fēng)中搖曳,亭亭如蓋的身影。想來(lái)它應(yīng)該如我一般,蹭蹭往上長(zhǎng)了吧。汽車駛過(guò)鄉(xiāng)間小路,隔著車窗看到那潔白的身影漸漸清晰,眉眼間都是笑意。
它似乎長(zhǎng)高了一些,依然是這終年不敗的翠綠的枝葉,靜靜地佇立在這兒,在時(shí)光的深處。兒時(shí)的玩伴也各自回到了城市,玉蘭樹(shù)下獨(dú)自徘徊的我突然看到一個(gè)大大的“拆”字,如同一件囚衣烙在玉蘭白凈的身姿上,觸目驚心。外婆說(shuō),因?yàn)椴疬w,這里要修建新的房子,玉蘭樹(shù)和外婆的家,都不得不遷移。我站在樹(shù)底下,幽幽地嘆了口氣,輕撫它的樹(shù)身,如今不是玉蘭花盛放的季節(jié),樹(shù)枝干巴巴,絲無(wú)生機(jī)。
最近因?yàn)閷W(xué)業(yè)有些緊張,所以并沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)這里,下一次見(jiàn)到它,不知道還在不在。我對(duì)外婆說(shuō),也對(duì)自己說(shuō)。外婆說(shuō)人挪活,樹(shù)挪死。若植物有記憶,這圈圈年輪是鐫刻這短暫的相逢的喜悅,還是即將到來(lái)的永恒的別離?
十二歲。
果然,這里,已了無(wú)它的痕跡。
盡管玉蘭花花瓣灑了一地,盡為沁香,也抵不住一輛又一輛挖機(jī)轟隆隆的響聲。那曾經(jīng),我倚過(guò)無(wú)數(shù)次的門,在它的身后化為土渣,一去不回。我看到,我記得清清楚楚,殘留在那里的樹(shù)墩上一圈又一圈觸目驚心的年輪。那是歲月的痕跡,我的歡樂(lè)啊。若植物有記憶,是否記得,它傳遍千里的花香;是否看過(guò),樹(shù)枝撐起的花瓣,濃密成陰;是否想起,它每日伴隨著我,予我一切樂(lè)趣。這一切的一切,都已結(jié)束。
三個(gè)春冬,我看著還存有余味的花瓣,一排化為土屑的房屋,一時(shí)平靜的有些嚇人。半響,已不知過(guò)了多久,外婆走來(lái)拍我一下肩我才反應(yīng),抬頭望去,卻是滿眼模糊不清。外婆見(jiàn)此,愣了一愣,隨后低下頭嘆了一聲氣,沒(méi)說(shuō)話。已經(jīng)過(guò)了三年。外婆家已是另一番模樣,高樓大廈拔地而起,卻充斥著推土機(jī)的轟鳴。閉眼,那一樹(shù)玉蘭和無(wú)盡花香,久久不曾離去,我在黑暗中伸手,還是會(huì)碰到了它的花瓣。
我覺(jué)得,它沒(méi)有離我遠(yuǎn)去,若植物有記憶。
有植物作文 篇3
我家樓下的路邊屹立著一棵高大挺拔的松樹(shù),它是我最熟悉、也是最喜歡的樹(shù)木。
每次放學(xué)回家,我總能見(jiàn)到它。它有著高大粗壯的樹(shù)干,永遠(yuǎn)如春的枝葉。它和別的樹(shù)不同,不論是在百花齊放的春天、烈日炎炎的夏天、涼爽舒適的秋天,還是在寒風(fēng)刺骨的.冬天,它都英勇無(wú)畏地站在那兒,展示著它最精神的一面。
聽(tīng)說(shuō)松樹(shù)上的松果可神奇了,它的松果還能預(yù)報(bào)天氣呢!如果松果的鱗片打開(kāi),那就是睛天,如果鱗片合上,那是陰天。松果還是松鼠最喜歡吃的食物哩,你看又有幾只松鼠在樹(shù)上歡快地吃著松果。
松果的松針尖尖的,扎人特別的痛。如果下了一場(chǎng)雨,松針就像被松樹(shù)媽媽罵了一樣,哭喪著臉,陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)松樹(shù)媽媽,從樹(shù)上掉落下來(lái)。你是不是有點(diǎn)擔(dān)心這么多的松針掉落,松樹(shù)媽媽會(huì)變得光禿禿,會(huì)變難看。其實(shí),我們不用擔(dān)心,松樹(shù)媽媽她有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)松針寶寶,即使一些松針寶寶離開(kāi)松樹(shù)媽媽,還會(huì)有更多的松針寶寶來(lái)到松樹(shù)媽媽身邊。
這就是我最喜愛(ài)的松樹(shù)。它帶給我童年的快樂(lè),它的英勇無(wú)畏、不屈不撓,也將激勵(lì)著我的成長(zhǎng)。
有植物作文 篇4
在我家的陽(yáng)臺(tái)上,有一盆很不顯眼的仙人掌。
仙人掌的身體像是一塊翡翠,又像一只可愛(ài)的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺,你可別小看這些刺,這可是它用來(lái)自衛(wèi)還擊的武器呢!我被它刺過(guò),媽媽也被它刺過(guò),疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉,可我不肯,因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的.感情,我愛(ài)那盆仙人掌。
春天到了,萬(wàn)物蘇醒,在仙人掌“媽媽”的身上鉆出了一個(gè)小仙人掌,小仙人掌顯得那么弱小,那么脆嫩,好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的,而它的“媽媽”生怕自己怕孩子受到初春寒風(fēng)的“欺侮”,總是用自己的身體擋住寒風(fēng),可小仙人掌卻總是身體擋住寒風(fēng),可小仙人掌卻總是往上鉆,終于,在春雷爺爺?shù)墓膭?lì)下,在春雨姐姐的幫助下,小仙人掌克服了重重困難,長(zhǎng)大了。
我喜歡仙人掌,它不怕風(fēng)吹雨打的精神。
有植物作文 篇5
昨天我和媽媽長(zhǎng)途跋涉去了植物園。
老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的鼓風(fēng)機(jī)聲,看看天空,只有兩個(gè)布制的風(fēng)箏,難道風(fēng)箏上有發(fā)動(dòng)機(jī)?我和媽媽加快了腳步,一同去看個(gè)究竟。聲音越來(lái)越響,仔細(xì)看看面前的兩位叔叔,他們都雙手拉著兩根繩子操縱著天上的兩只風(fēng)箏。當(dāng)風(fēng)箏時(shí)上時(shí)下,來(lái)回飛動(dòng)的時(shí)候,就發(fā)出呼呼的響聲,這大概是“聲振”的原理吧。為什么雙手操縱而不是想普通風(fēng)箏那樣只用一根繩子呢?也許用兩根繩子更能保持風(fēng)箏的平衡吧。
我們繼續(xù)往前走,今天人很少,我想起了我看過(guò)的一幅漫畫,現(xiàn)在的情景跟漫畫里的一摸一樣:黃綠相間的草地,偶爾會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲鳥(niǎo)叫,形狀各異的云朵,幾個(gè)人坐在草地上邊聊天邊吃零食,獨(dú)具浪漫風(fēng)情。我們找了一塊草地坐下,啃著面包,我看看天上的云,有的像海灘,有的像貝殼,還有的像一個(gè)水壺,漂亮極了。
吃完了面包,我和媽媽起身繼續(xù)前往一個(gè)“森林”里,令我驚喜不已的是,我們竟然看到了立再地上的紅色樹(shù)干,像小拇指一樣粗,矮矮的像灌木,有的折斷了腰,有的像針尖一樣直直地立在地上,是紅色的樹(shù),還是竹筍?或者是像楓葉一樣倒了秋天就會(huì)變紅的植物?回去有空查一查吧,大自然的奧妙實(shí)在太多了。
一回頭,眼前出現(xiàn)了一顆“剃”了平頭的松樹(shù),一看標(biāo)牌是“日本五針?shù)痢,媽媽沒(méi)有看出它和中國(guó)松樹(shù)的區(qū)別在哪里,但我卻發(fā)現(xiàn):日本松樹(shù)比中國(guó)松樹(shù)要矮很大一截。為什么叫“五針?biāo)伞蹦?我看看它的?shù)枝就知道,它的'松針像花一樣長(zhǎng)著,很像是五瓣桃花。這棵松樹(shù)旁邊還種著一棵日本杉樹(shù),個(gè)頭也不高,看來(lái)日本植物的特點(diǎn)就是個(gè)頭不高吧。
接著我們又從高大的龍杉,低矮的礫樹(shù)邊走過(guò),來(lái)到了盆景園,很奇怪沒(méi)有人售票,門卻開(kāi)著,當(dāng)為了培養(yǎng)我做一個(gè)誠(chéng)信的人,媽媽沒(méi)有帶我進(jìn)去。不知不覺(jué)我們走到了一顆大廣玉蘭樹(shù)下,它的后面有一個(gè)小土丘,我好奇地爬上了上去,在腳邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)只長(zhǎng)了一片葉子的植物,媽媽說(shuō)那是一種蘭花,開(kāi)始我覺(jué)得很奇怪,它為什么是一片葉子長(zhǎng)出來(lái),而不是一對(duì)葉子一起長(zhǎng)?媽媽告訴我,這些小的植物長(zhǎng)大了以后看起來(lái)葉子很多,其實(shí)就是這樣一片葉子一片葉子慢慢長(zhǎng)大的。
我下了小土丘,慢慢地往前走去,此時(shí)腿已有些酸,看到前面有一座假山,我精神一振,很想爬到上面去看一看。下來(lái)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)了樓梯,在樓梯旁豎了一塊牌子,上面寫著“禁止攀爬”,咦,真奇怪,禁止攀爬,還給你留出了樓梯?我哈哈笑著,媽媽打斷了我的笑聲,讓我去看地圖。我們記住了地圖,繞過(guò)了假山,朝三號(hào)門的方向走去。
游船碼頭已經(jīng)沒(méi)有人工作了,一些老年垂釣愛(ài)好者袊著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚桿來(lái)了,坐在湖邊的石塊上,聚精會(huì)神地釣著魚。一路上又看到了稀奇的竹子,有翠竹,鵝毛竹,鳳尾竹,毛竹,紅殼竹,奇怪的是,紅殼竹牌子旁邊長(zhǎng)著的卻是毛竹,我想起了前面在何必看到的那些孤零零的紅色樹(shù)干,會(huì)不會(huì)就是紅殼竹呢?正想著一片冰冷的葉子碰到了我的臉,抬頭一看,是一棵桂花樹(shù),可惜這個(gè)季節(jié)沒(méi)有桂花。
走著走著,我們來(lái)到了三號(hào)門,這時(shí)我的腿已經(jīng)像灌了鉛一樣,再也走不動(dòng)了。
有植物作文 篇6
我們家以前養(yǎng)過(guò)一盆水仙花。那盆水仙花似乎和臘梅是兄弟姐妹一樣,在同一個(gè)季節(jié)里歡笑。
初冬,我家的水仙花長(zhǎng)出了花骨朵。那花骨朵里一定藏著水仙花妹妹的新衣,她想給我們一個(gè)驚喜。
過(guò)了幾天,水仙花終于露出了好看的新衣服。那衣服真漂亮,粉紅色的,還有一點(diǎn)清香,粉紅色的花瓣在周圍皚皚白雪的襯托下顯得十分靚麗,吸引眼球。把這盆水仙花放在家里時(shí),就有一些不知名的`小飛蟲被它吸引了,不怕寒冷,飛到水仙花旁聞那清香。
過(guò)了幾天,水仙花完全開(kāi)放了。那花瓣全都舒展開(kāi)了。在雪地里就像天空中的太陽(yáng),雖說(shuō)與臘梅不能媲美,但是在嚴(yán)寒的冬天里也算婀娜多姿了吧!
水仙花在冬天里舞蹈……
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